有關大學生學生實習報告4篇
在我們平凡的日常裡，報告使用的次數愈發增長，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？下面是小編收集整理的大學生學生實習報告4篇，歡迎大家分享。
大學生學生實習報告 篇1
實習時間 20xx年XX月1 日 — 20xx年XX月31日
實習生姓名 陳XX
實習崗位 繪圖員
實習單位 XX市艾奕康諮詢有限公司
現場指導人 吳XX
實習內容
道路改擴建
道路改擴建已經成為當前乃至今後較長時期我國道路建設的重點，目前國內對於道路的改擴建工程設計還在實踐完善中，暫時還沒有制定專門的規範，同時也在不斷吸收國外美，英，德，日，韓等道路發展比較完善的國家的先進經驗。道路改擴建工程的定義: 是在原有道路的基礎上提高道路的等級和抵抗荷載的強度而進行的改擴建工程。分為道路幾何線形和結構的改擴建工程，一般需要對原有路基路面進行加寬，及對道路平縱線形進行改善或改線；或需要對原有結構層進行補強或廢棄原有結構層進行改建。
道路改擴建工程按其工作性質來說屬於道路養護管理的範疇，但與常規的道路養護管理工作還是有著較明顯的區別，養護工程的依據就是道路的原始設計標準與設計服務水平；道路改擴建的目的在於提高原有道路的技術等級，屬於對原有道路進行改善提高的範疇，其原則應符合高於原道路等級的標準進行。注意從設計和施工等方面看， 養護中的大修工程與改擴建工程具有極大的相似性， 他們的區別也是相對的。由於道路的改擴建工程是在原有道路的基礎上進行的建設工程，不可避免地與原有道路條件發生種種聯絡，因此與新建道路相比還是有以下特點:
1. 與原有道路條件和基礎密切相關，所謂相關指施工組織管理等
2. 需要考慮施工期間不中斷交通，需進行工程交通組織設計，並作出最合理的交通組織安排。
3. 需要考慮原有道路的利用價值(按實踐經驗分析一般道路改擴建工程對原有道路的利用率大約為60%-70%)。
所以改擴建工程對於新建道路來說各方面的難度會更多改擴建道路技術標準的確定要以現有道路的幾何線形為基礎， 遵照利用與改造相結合的原則， 合理充分地利用現有的道路資源， 而不應追求高指標，對一些次要的指標宜放鬆控制(見路線指標運用總表)，利用原有路段時經論證區域性路段可維持原設計標準， 改線路段則應按新建道路標準執行，所以在決定道路改擴建方案時，應結合各路段的實際情況，進行反覆地技術經濟論證和比較，對所有的超標設計必須以一定的方式加以論證並備有論證說明。
道路改擴建工程平面設計:是在既有的路線的前提下進行的，其大的設計原則是在滿足相關設計規範的前提下，應充分考慮利用原有道路，以減少徵地和路基土方工程量。 對原有道路沿線地質狀況進行充分調查， 以決定改擴建工程的拓展方式；對平縱組合不當的路段設計調整， 平面線形的佈設對道路改擴建來說尤為重要。 在具體實施時， 要做到統籌兼顧， 必要時改變平面線形走向或廢棄部分道路， 以獲得教完美的效果， 另外在平面線形設計時， 還應充分考慮道路沿線建築， 規劃等情況。
對舊路平面線形的改善， 當增加工程量不大， 而又能顯著提高舊路標準時， 則應以提高為主，當增加工程量過多， 而又對提高舊路線形標準不顯著時，則以利用為主。
另外在改擴建道路的選線上， 應避免兩種極端的做法：其一是不對舊路線形進行綜合分析， 照搬工程技術標準，只要是不滿足改擴建等級要求的就進行改善， 其結果是付出不必要的經濟代價。其二是不想增加改擴建道路的工程造價， 完全採用舊路，而不管技術上是否可行。
綜上所述， 在具體決定被改擴建道路的取捨時，應兼顧改擴建工程的技術性和經濟性兩個方面， 一般應綜合考慮以下問題：
1. 改擴建道路總體上應能夠滿足等級道路的技術標準要求，條件允許時，其曲線半徑應大於“一般最小半徑”，當條件受限制時，應設法滿足“極限最小半徑”
2. 為了控制工程造價， 減少徵佔耕地和拆遷建築物的數量， 在基本滿足行駛要求的前提下， 應儘量利用舊路
3. 應與道路沿線的村鎮和農田， 水利規劃結合起來
4. 應考慮道路在本地區路網中的重要性和發展前景， 對佔據重要地位和今後仍可能提高等級的道路， 應儘可能採用較高的技術指標， 否則， 可取低值
道路改擴建工程縱斷面設計， 就是要處理好縱斷面上兩條線的關係：一條是原有道路設計線，另一條是道路改擴建設計線（依據現行技術標準和規範指標進行）。 改建道路縱段面調整對道路的視距， 行車， 街道排水影響較大， 同時也是改擴建工程的一項重要工作， 平縱橫相輔相成， 如在不顯著增加工程的前提下， 儘量採用較高標準，但也不能過分強調縱坡平緩， 線形順直， 在縱坡設計中採用大填大挖割線設計， 而使原有較好的路基遭到破壞。
實習體會
為了保證新路面的正常使用，應將老的水泥混凝土路面或基層破碎掉並重碾壓實，壓實後原水泥混凝土路面的表面要降低4-8cm。道路改建最應該注意的問題是地理環境與水文條件。
大學生學生實習報告 篇2
齒輪車間實習一個多月的時間讓我學習了很多知識，齒輪車間主要分為車床，滾齒機，熱處理，外圓磨，磨齒。
一、齒輪軸的主要加工面
1、齒輪軸的主要加工表面有長軸面和長軸端面、短軸面和短軸端面、齒輪基圓表面、齒輪兩側面，長短軸包括齒輪軸的基準孔、切齒加工時的安裝端面，以及齒頂圓柱面。車床車齒輪軸，夾具為三抓卡、雞心夾、頂尖。加工齒輪軸主要通過主軸頭上安裝的卡盤撥動雞心夾轉動，由於雞心夾緊緊地夾在工件上，工件自然隨著工件轉動，它限制了軸的迴轉自由度。 然後進行車外圓、車端面、鑽中心孔、倒角。
2、齒輪的材料和毛坯
常用的齒輪材料為鍛造20CrMnTi，因為本齒輪速度高、受力大、精度高和適合滲碳熱處理等。
齒輪的毛坯決定於齒輪的材料、結構形狀、尺寸規格、使用條件及生產批量等因素，故適合選用鍛造毛坯，毛坯選擇採用鍛造毛坯以改善材料的力學效能。
二、齒輪加工的工藝過程
1、齒輪精度和齒側間隙
齒輪及齒輪副規定了12個精度等級。其中，1～2級為超精密等級；3—5級為高精度等級；6～8級為中等精度等級；9～12級為低精度等級。本齒輪採用的是中等精度等級。用滾齒機工藝方法加工。長短軸和軸承，連線軸配合有同軸度、圓跳動度要求，採用的的是粗車—半精車—粗磨—半精磨—精磨來達到要求。
2、齒輪基準表面的精度
齒輪基準表面的尺寸誤差和形狀位置誤差直接影響齒輪與齒輪副的精度。對於精度等級為6～8級的齒輪，帶孔齒輪基準孔的尺寸公差和形狀公差為IT6—IT7。
3、表面粗糙度
齒輪齒面及齒坯基準面的表面粗糙度，對齒輪的壽命、傳動中的噪聲有一定的影響。6～8級精度的齒輪，齒面表面粗糙度Ra值一般為0.8μm，基準軸頸為0.4—1.6μm，基準端面為3.2μm，齒頂圓柱面為3.2μm。
4、定位基準
齒輪加工定位基準車外圓、滾齒、外圓磨、都採用同一個定位基準，以保持基準統一。 帶孔齒輪或裝配式齒輪的齒圈，常使用專用心軸，以齒輪軸兩端中心孔作定位基準。這種方法定位精度高，生產率也高，適用於成批生產。磨齒時採用的是短軸外圓和長軸端面中心孔，因這種方法要求外圓對孔的徑向圓跳動要小。
5、齒坯加工
齒坯加工主要包括齒輪的孔和端面以及外圓
（1）用三爪卡盤加緊軸的一段，保證伸出長度。
（2）按照工藝卡片的加工要求和工藝內容進行粗車和半精車加工。選用外圓車刀粗車外圓預留2個量備半精車。
（3）端面倒角，選用45倒角車刀，鑽中心孔。
（4）掉頭，用三爪卡盤加緊，粗車外圓和齒輪端面，預留兩個量備半精車。
（5）端面倒角，鑽中心孔。
（6）掉頭用雞心夾加緊短軸一端，用頂尖頂著軸兩端中心孔，半精車軸的外圓，齒輪端面和齒輪外圓保證長軸長和齒輪長度。
（7）掉頭用雞心夾加緊長軸一端，用頂尖頂著軸兩端中心孔，半精車外圓，齒輪端面。
6、滾齒機齒形加工
滾切齒輪屬於展成法，可將看作無齧合間隙的齒輪與齒條傳動。當滾齒旋轉一週時，相當於齒條在法向移動一個刀齒，滾刀的連續傳動，猶如一根無限長的齒條在連續移動。當滾刀與滾齒坯間嚴格按照齒輪於齒條的傳動比強制齧合傳動時，滾刀刀齒在一系列位置上的包絡線就形成了工件的漸開線齒形。隨著滾刀的垂直進給，即可滾切出所需的漸開線齒廓。滾齒夾具為雞心夾和頂尖，用中心孔位定位基準。
主運動 滾刀的旋轉運動稱為主運動，用轉速n刀（r/min）表示。分齒運動強制齒輪坯與滾刀保持與齒條的齧合運動關係的運動稱為分齒運動。垂直進給運動為了在整個齒寬上切出齒形，滾刀須沿被切齒輪軸向向下移動，即為垂直進給運動
齒輪切削方法的選擇主要取決於齒輪的精度等級、生產批量、生產條件和熱處理要求。7～8級精度不淬硬的齒輪可用滾齒或插齒達到要求；6～7級精度不淬硬的齒輪可用滾齒一剃齒達到要求；6—7級精度淬硬的齒輪在生產批量較小時可採用滾齒一（或插齒）一齒面熱處理—磨齒的加工方案，生產批量大時可採用滾齒一剃齒一齒面熱處理一珩齒的加工方案。本齒輪精度為7級不淬硬的齒輪選用滾齒機，一次進給加工達到要求。一邊的滾齒機進給量用0。65X齒輪模數來定。同時也要根據齒輪的材料和齒輪的大小來綜合衡量進行加工。
7、齒輪熱處理
毛坯製造一車床半徑加工一滾齒機滾齒一齒輪熱處理（正火）一研修中心孔（插齒）一。滲碳淬火拋丸一外圓精磨一齒面精加工一拋光。
（1）單液淬火
其特點是工件經加熱後，置於某一種淬火介質中如油或者水中冷卻，但因為工件表面與中心的溫差較大，這會造成較大的熱應力和組織應力從而易引起變形和開裂，但是這種方法簡便、經濟、易於掌握，故廣泛用於形狀簡單的工件淬火。淬火介質常用的有水、鹽水或鹼水、油。
水作為淬火介質的主要缺點是：冷卻能力對於水溫的變化敏感，水溫升高，冷卻能力急劇下降，並使對應於最大冷速的溫度移向低溫，故使用溫度一般為20—40℃最奧不許超過60℃；在馬氏體轉變區的冷速太大，易使得工件嚴重變形甚至開裂；不容或微溶雜質會顯著降低其冷卻能力；易造成工件淬火之後產生軟點。
鹽水或者鹼水：為了提高水的冷卻能力往往在水中新增5—10%的鹽或鹼其在高溫區域是水的冷卻能力的10倍，是的鋼淬火之後硬度較高且均勻。
用油淬火的主要優點是：有的沸點高，有利於減少工件的變形。缺點為高溫冷卻能力小，只能適用於合金鋼或者小尺寸碳鋼工件的淬火。我們的工件材質為20CrMnTi，所以易於使用油淬火。
合金鋼正火主要用於改善冶金及熱加工過程中造成的某些組織上的缺陷，並作為最終熱處理之前的預備熱處理，正火溫度應比滲碳溫度高些以減少在滲碳時的變形，並可以改善切削交加工性。正火溫度爐溫升溫到920℃保溫保溫6小時，然後空冷。
齒輪的滲碳淬火：齒輪常用滲碳溫度為920℃—930℃，對滲碳層要求較淺的齒輪，為了減小變形，有時也採用較低的滲碳溫度，我們的齒輪滲碳深度為1。2，花鍵部位為0。4mm，塗抹防滲劑來達到要求，不然會引起脆硬性。齒輪隨爐升溫至920℃，保溫5小時，並用甲醇排氣。然後再降溫870℃進行擴散滲碳，保溫6小時。淬火滲碳連續進行，淬火用油淬。工件入油池上下攪動不少於5次，攪動時間不少於5分鐘。淬火表面硬度HRC58~62。滲碳表面高硬度和高強度可以提高工件的耐磨性和抵抗接觸疲勞強度和彎曲疲勞的能力。滲碳件心部有較高的屈服強度和韌性。有較高的心部強度可以使得工件表面在受較大的接觸應力或者彎曲負荷時，滲碳層過渡區不至因產生塑性變形而導致滲碳層早起破壞。為此，滲碳件應具有一定的心部碳含量和足夠的滲透性。
回火滲碳過後滲碳件加熱到200℃進行回火，其目的為消除淬火產生殘餘應力，提高材料的塑性和韌性；獲得良好的機械效能；穩定零件尺寸，使鋼的組織在使用的過程中不會發生變化。
噴丸處理是工廠廣泛採用的一種表面強化工藝，其裝置簡單、成本低廉，不受工件形狀和位置限制，操作方便。噴丸廣泛用於提高零件機械強度以及耐磨性、抗疲勞和耐腐蝕性等。還可用於表面消光、去氧化皮和消除鑄、鍛、焊件的殘餘應力等。
8、齒輪外圓磨
外圓磨削 主要在外圓磨床上進行，用以磨削軸類工件的外圓柱、外圓錐和軸肩端面。熱處理完了之後因為會發生變形，所以要進行中心孔的研修，夾具選用雞心夾和頂尖。外圓磨工藝過程只要有：粗磨齒輪軸—粗磨齒頂圓—半精磨齒輪軸—精磨齒輪軸—精磨齒頂圓。粗磨預留20~30絲，半精磨預留2~3絲。因工件材料的強度、硬度、韌性和導熱性對加工表面質量有直接影響。應根據工件材料機械效能的不同選用不同硬度的磨料和粒度的砂輪。磨削硬質合金時可選用較軟的砂輪，以保持砂輪的自銳性。成型磨削時，為便砂輪輪廓耐用性好，應選用粒度較細和硬度較高的砂輪。磨削加工精度要求較高的工件時，應選用硬度較高的砂輪；粗磨時因磨削量大，應選擇粒度較粗的砂輪，可提高磨削效率；精磨時選用粒度細的砂輪，以保證工件表面質量；磨削連續表面時，砂輪硬度要高一些，以減小砂輪的磨損量，保證工件幾何精度。此外，選擇砂輪時還要考慮結合劑的種類和效能。
9、磨齒
按展成法用砂輪作為刀具來磨削已經加工出的齒輪齒面，用以提高齒輪精度和表面光潔度，這種加工方法稱為“磨齒”。適用於精加工淬火後硬度較高的鋼料齒輪。是一種齒輪精加工用的金屬切削機床。普通磨齒機磨齒精度能達到6級，磨齒分粗磨和精磨連續一次裝夾連續加工，粗磨和精磨根據砂輪轉速和一次切削量來達到不同的磨削。數控磨床可以達到精度8級以上但是加工效率太低。
10、拋光，齒輪加工的最後一道工序，提高齒輪的表面光潔度。
三、齒輪加工工藝分析
齒輪加工工藝過程大致要經過如下幾個階段：毛坯鍛造、齒坯加工、齒形加工、齒面熱處理、齒端加工、精基準修正及齒形精加工等。
加工的第一階段是齒坯最初進入機械加工的階段。
由於齒輪的傳動精度主要決定於齒形精度和齒距分佈均勻性，而這與切齒時採用的定位基準（孔和端面）的精度有著直接的關係，所以，這個階段主要是為下一階段加工齒形準備精基準，使齒的內孔和端面的精度基本達到規定的技術要求。在這個階段中除了加工出基準外，對於齒形以外的次要表面的加工，在這一階段的後期加以完成。
第二階段是齒形的加工。
對於需要淬硬的齒輪，必須在這個階段中加工出能滿足齒形的最後精加工所要求的齒形精度，所以這個階段的加工是保證齒輪加工精度的關鍵階段。應予以特別注意。
第三階段是熱處理階段。
在這個階段中主要對齒面的淬火處理，使齒面達到規定的硬度要求。加工的最後階段是齒形的精加工階段。這個階段的目的，在於修正齒輪經過淬火後所引起的齒形變形，進一步提高齒形精度和降低表面粗糙度，使之達到最終的精度要求。在這個階段中首先應對定位基準面（孔和端面）進行修整，因淬火以後齒輪的內孔和端面均會產生變形，如果在淬火後直接採用這樣的孔和端面作為基準進行齒形精加工，是很難達到齒輪精度的要求的。以修整過的基準面定位進行齒形精加工，可以使定位準確可靠，餘量分佈也比較均勻，以便達到精加工的目的。
齒端加工必須安排在齒輪淬火之前，因為淬火後工件硬度加大給加工帶來難度。 齒輪淬火後基準孔產生變形，為保證齒形精加工質量，對基準孔必須給予修正。
大學生學生實習報告 篇3
元旦已過，寒假將至，高年級大學生的專業實習也將結束。實習鑑定成為獲得學分的關鍵。記者瞭解到，為了順利“過關”，部分大學生“出盡法寶”弄“摻水”的實習鑑定：只實習了兩個月報告上卻寫4個月，只做了些雜活卻說“作出重要貢獻”，更有甚者完全沒去實習卻開出一份完美的實習鑑定。
現象：
一天班沒上
鑑定寫“工作勤奮”
女生阿丹今年念研究生一年級，她說自己的本科實習鑑定完全是“混”來的。阿丹學會計，大四既要考研又要考註冊會計師資格證書，忙得不可開交。學校規定，必須到財務崗位上進行專業實習，否則就拿不到8個實習學分。阿丹左思右想，最後走了“後門”??讓叔叔所在的單位“編”了一份實習鑑定，並蓋上公章。“我一天班都沒上，鑑定上卻寫著"該同志工作勤奮、表現優秀"。”阿丹說，雖然心裡覺得愧疚又不安，但最後還是憑這份鑑定順利拿到學分。
這種現象並不罕見。記者瞭解到，大三下學期或大四上學期，因為要考研、出國、趕場找工作，不少大學生對專業實習只是應付了事。
學生：
若與考研衝突
100%選擇“實習讓位”
“我們也是迫不得已。”不少大學生表示，對實習敷衍了事是因為“實在忙不過來”。學生們對實習的時間安排有意見。
新聞系學生小黃就表示：“學院對實習時間段的規定太呆板了，一定要在大四上學期的9月至12月。而考研的時間就在1月中旬，怎麼可能兩頭兼顧？”他說，很多大企業的招聘從9月開始持續到春節前，如果全身心投入實習的話也難以騰出時間來找工作。
記者隨即調查了20名大四學生，100%學生都表示，如果專業實習與考研、出國或找工作等發生衝突，“肯定是實習讓位”。
單位：
“摻水鑑定”
最終損害大學生誠信
那麼，單位會願意給學生出“摻水鑑定”嗎？“我們這樣管理比較嚴格的大公司是不會的，但一些小公司、或者與學生有關係的單位就不一定了。”佐丹奴（廣東）商貿有限公司人力資源部的lisa告訴記者，即使學生只是在店鋪的銷售崗位實習，店長也會在工作日誌中記下他的實習時間、崗位職責、工作表現等。“也有學生提出過在實習鑑定中"美言"一下，我們沒答應。”
廣東一家大型媒體人力資源部的宋先生認為，為“摻水鑑定”埋單的還是大學生群體。“比如A大學的學生來我們報社基本就是"混"一個鑑定，損害的是這所學校、這個系、這個專業的信譽。或多或少會影響以後我們接收該校的實習生。”
學校：
加強監管
老師到實習崗位檢查
廣州大學教務處的副處長趙老師表示，學校要加大監管的力度，不能僅靠一份實習鑑定就給學分。“比如我們廣大，每個專業都指派了實習的校內指導老師。老師會不定期地去實習崗位檢查，並向實習單位瞭解學生的實習情況。老師要給學生打分，這個分數與實習單位開具的實習鑑定綜合起來，才能獲得實習學分。”
但她也坦言，如果真是學生和單位“串通”好，“編”一份實習報告，學校也很難做到明察秋毫。趙處長表示，大幅調整專業實習的實踐是不現實的。
大學生學生實習報告 篇4
第一次接觸ERP是在電子商務中，之後就對ERP產生了濃厚的興趣，書上的理論學完了，不過現實生活中ERP到底有是什麼，做些什麼仍然不是很清楚。得知這次實習的內容就是ERP，心裡激動萬分，我終於可以揭開ERP這層神祕的面紗！因此在整個實訓過程中我一直保持著積極的心態，遇到不懂的問題核對同學商討或者直接請教老師，知道懂了為止，實訓結束之後，感覺收穫頗深、收益匪淺！
一、實習的目的
通過這次的實習，從中認識和了解ERP體系模組的應用以及操作，瞭解並掌握K/3ERP系統應用，通過上機進行有效的ERP模組執行，同時提高對ERP軟體的認識，知道ERP的基本思想，並且掌握它。親身體會其中的操作，真正感受一個軟體的實用性和價值性，同時瞭解、分析、預測市場經營戰略和環境，瞭解各個模組的功能和用途，瞭解財務會計，供應鏈系統，期末處理和財務會計報表。
二、實習單位及崗位介紹
這次我們實習的單位是四川華迪資訊科技有限公司，簡稱華迪公司，創立於20xx年，主要從事行業應用軟體開發,系統整合，軟體與資訊服務外包，軟體網路開發技術培訓，以及大學生實訓IT職業技能培訓。地處成都高新技術開發區西區、與成都現代工業港、成都磨具工業園相鄰、周圍的國際化氛圍與產、學、研氣氛十分濃厚。
華迪公司所開發的軟體產品和資訊化解決方案得到使用者的普遍讚譽，業務規模不斷擴大，其中，華迪考試管理系統、高校綜合資訊管理系統、電信增值業務營銷系統、安全認證門戶系統被列為優秀地方軟體產品。目前該基地已成為監獄不軟體工程專業大學生實習基地、國家軟體園產業基地、國家級職業教育實訓基地、國家電子資訊產業高技能人才培訓基地、國家軟體產業基地（成都）人才授權培訓機構和四川省電子資訊行業青年技師培養基地。
本次實習的崗位是財務會計，要求財會計部門必須認真履行會計機構和會計人員的各項職責和任務，貫徹執行國家相關法令、準則、制度、規定，完成會計工作應該完成的各項基本任務，具體良好的職業道德素養，在工作中應盡職盡責，出色完成分內的任務。
三、實習安排
實訓開始時間是從五月四號一直到五月二十一號，具體程序安排如下：
5.6 下午實訓概述講解。
5.7 早晨理論講解，企業文化和金蝶K/3系統系統概述，下午上機訓練，系統初始化——系統引數及系統資料設定。
5.8 系統資料初始化操作。
5.9 上午，理論知識，總帳系統應用及報表系統應用，下午，總賬系統應用專項技能訓練。
5.10 上午，總賬系統應用專項技能訓練，下午，理論知識，供應鏈系統綜合應用——採購和銷售管理系統應用。
5.11 總賬系統應用及採購和銷售管理系統應用專項技能訓練。
5.14 採購和銷售管理系統應用專項技能訓練。
5.15 上午，理論知識：倉存管理系統和存貨核算系統應用；下午，採購和銷售管理系統應用專項技能訓練。
5.16 倉存管理系統和存貨核算系統應用轉向技能訓練。
5.17 倉存管理系統和存貨核算系統應用轉向技能訓練。
5.18 倉存管理系統和存貨核算系統應用轉向技能訓練、總結與測評。
其中五月四號準備出發，五月五號、六號去往目的地，十二、十三號兩天休息，十九號準備返回，二十至二十四號返回學校。
四、實習內容及過程
(一) K/3系統帳套管理
帳套管理系統為系統管理員維護和管理不同型別的接地K/3帳套提供了一個方便的操作平臺，它是圍繞著金蝶K/3帳套來進行組織的，帳套在整個戒牒K/3系統中是非常重要的，它是存放各種資料的載體，各種財務資料、業務資料、一些輔助資訊等都存放在帳套中，而它本身就是一個數據庫檔案。這是最基礎的第一步，熟悉使用者、賬套、許可權、基礎檔案等的設定和管理的基本流程，具體操作：①帳套管理登入；②建立組織機構；③建立帳套；④帳套屬性設定。
建立帳套引數選擇資料庫檔案路徑、資料日誌檔案，一般情況下選擇SQL SERVER 的對應目錄；帳套屬性設定應注意啟用會計年度和會計期間。
常見的一些問題：
（1） 各系統時間的設定。用的系統時間往往到後面的實訓稽核憑證的時候，系統會出現“不能超前建賬時間”或“不能滯後建賬時間”，這一錯誤的根源在於啟動總賬系統時間時，必須大於或等於賬套的啟用時間。
（2） 許可權的設定。每一個使用者（除賬套主管外）的許可權掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予使用者許可權，使用者才能行使他的職責。如果沒有設定使用者許可權，在後面的操作中使用者就不能進入賬套。
（3） 單據設計。當開啟單據設定時，沒有出現應收款管理和應付款管理等分類，只有啟動相應的系統才會有相應的單據分類，此時在系統啟用中啟動應付和應收，再進入單據設定就會出現應收和應付款管理。
（二）系統初始化處理
初始化是指企業賬務和物流業的基礎設定和啟用帳套會計期間的期初資料。實訓的時候主要訓練了金蝶K/3總帳、供應鏈系統在使用前的初始化工作，它是進行業務操作的第一步，所以設定尤為重要。
1、總賬系統設定
（1）引入會計科目：操作步驟如下：系統選單（系統設定）→基礎資料→公共資料→科目，進入檔案選單下的從模版中引入科目，在實訓過程中選擇“企業會計制度科目”，引入之後只需要對照給定的會計科目修改即可，多餘的會計科目不能刪除。
（2）總賬系統引數設定：這部分需要設定本年利潤科目、利潤分配科目以及憑證。
2、ERP系統公共資料設定
基礎資料中的公共資料不僅是總賬系統的基礎資料，也為其他財務會計子系統或者說整個K/3系統所共同使用，是整個系統不可或缺的'資料。通過學習這一章節，瞭解主要的基礎資料的含義及設定，掌握K/3系統基礎資料設定的流程、編碼規則和操作方法。
實習的內容如下：幣別的設定、憑證設定、計量單位、倉位、客戶、供應商、部門、職員、新增核算專案類別、倉庫、費用、會計科目設定、物料設定。部門設定的時候，應注意部門屬性、成本核算型別以及上級組和明細組。
注意事項：
①計量單位設定具體操作時，應首先點選新增單位組，再雙擊開啟相對應的單位組後，在點選一下右邊的空白視窗，然後再點選新增，才可以增加明細單位組；在實際操作總一定要注意，各個單位組是分別設定的，在實訓中我直接把所有的單位組直接全設定在第一個單位組了，結果在後面的工作沒辦法進行，所以只能返回重做！
②部門設定的時候，應注意部門屬性、成本核算型別以及上級組和明細組。
會計科目設定這是一步關鍵的設定，從模版中引入會計科目之後，按照給定的會計科目進行增加、修改、設定明細科目，切忌不能刪除！
③新增會計科目時，科目設定上級與下級一定要加(.)進行分隔；增加核算專案類別，選對應的專案；手工錄入會計科目路徑：系統設定→公共資料→科目→新增；查明細科目路徑：系統設定→公共資料→科目→檢視→選項→顯示所有明細→確定；下設有明細科目的一級科目下不能設定核算專案。
④設定外幣核算科目時，一定要注意選擇相對應的幣別，如果一級科目下有明細科目按外幣核算的，則一級科目要設為所有幣別；如果已錄入明細科目後在系統資料介面看不到，可在“檢視”選單下選擇“選項”中的顯示級次下的“顯示所有明細”即可。
⑤物料設定時分為三個級次設定，第一級次是物資大類，第二級次是物資小類，第三幾次是明細物料，在設定明細物料時應注意物料的計量單位組、預設倉庫、計價方法、計價精度以及稅率。
3、系統資料初始化處理
（1）供應鏈系統期初資料的錄入
首先要設定系統引數，啟用年度為20xx年，啟用期間為12；然後是系統中錄入物料期初數量及金額，在錄入中只對數量、金額進行錄入錄入完成進行對賬，全部資料核對爭正確之後，才能進行下一步操作；最後啟用業務系統，注意，不能隨便啟用業務系統，一旦啟用業務系統，所有的初始化資料將不能修改。
（2）總賬系統期初資料錄入
這部分需要在總賬科目“期初餘額”欄錄入期初餘額，在“損益類”科目中的“本年累計借方” 或“本年累計貸方”欄錄入數量和金額。在錄入中應注意總賬科目餘額錄入只能從最末級科目開始進行，如果科目上掛有“專案輔助核算”的，一定要雙擊核算專案，在核算專案明細中錄入各明細核算專案的期初餘額；核算專案選擇時，營業費用核算部門選擇銷售處，管理費用核算部門選擇厂部辦公室。
在錄入完成之後一定要試算平衡，如果資料有偏差，要返回核對檢查，直到試算平衡，方可進行下一步工作。完成之後結束初始化操作。
（三）財務會計系統日常業務管理
通過本章節的學習，我瞭解ERP系統環境下賬務處理內容、處理流程，處理方法；瞭解ERP系統進銷存業務處理內容、處理流程、處理方法；理解並處理業務流程之間的業務資訊傳遞、資訊共享與資訊關聯，掌握應用金蝶K/3 10.3系統中供應鏈系統和財務會計系統各模組功能進行各類業務處的操作方法。
在這一章節涉及到了ERP軟體進行編制記賬憑證、憑證過賬的操作方法。在實訓過程中業務遇到了很多問題，比如：憑證記賬時間有誤，導致憑證錯誤；有的業務很複雜，不止編制一張憑證，或者有的兩個業務可以編制一張憑證；由於在實訓的過程中沒有要求做固定資產部分，所以固定資產部分也做到總帳日常管理系統裡；因為我們所學的專業是工商管理，所以對會計瞭解的不是很清楚，所以在編制憑證的時候遇到了不少麻煩，經常出現各類問題，憑證編制錯誤，導致一系列的錯誤，我錯誤原因是憑證號不連續，首先找到錯誤的位置，由於我的憑證在編制的時候已經稽核了，那麼在修改的時候必須要先反稽核，在修改憑證號的時候，從後往前改，直到完全正確。
（四） 供應鏈系統
金蝶K/3供應鏈管理系統面向企業採購、銷售、庫存和質量管理人員，提供採購管理、銷售管理、倉庫管理、質量管理、存貨核算、進口管理、出口管理等業務管理功能，幫助企業全面管理供應鏈業務。該系統既可獨立執行，又可與生產、財務系統結合使用，構成更完整、更全面的一體化企業應用解決方案。
1、採購管理系統日常業務管理
採購管理：提供從採購申請、訂單、收貨/入庫、退貨到付款的業務管理功能，支援供應商、價格、批號等多種採購業務處理，幫助企業實現採購業務全過程的物流、資金流和資訊流的有效管理和控制。
採購管理系統的日常業務管理操作流程：
①外購入庫單錄入，採購管理→入庫→外購入庫單-錄入→儲存
②採購發票，採購管理→結算→採購發票-錄入→儲存；採購管理→入庫→外購入庫單-查詢→點選下推生成所需發票→儲存；採購發票勾稽，採購管理→採購發票-查詢→勾稽→儲存
③費用發票，採購管理→費用發票→費用發票-錄入；費用發票所發生的費用需核算分配計入採購的物料成本，需採用與原物料的採購發票進行“連屬”的方式處理，選擇原採購發票為原單，其單據號為本費用發票的原單號。
④採購發票的稽核：採購管理→入庫→採購發票-查詢→稽核→儲存
⑤費用發票的稽核：採購管理→入庫→費用發票-查詢→稽核→儲存
在錄入時應注意：入庫單中的稅額是生成發票時自動生成的，不用手工錄入，但是應該注意稅率變化，並需在發票生成時核對稅額是否正確，所有的採購都是賒銷應付賬款掛“應付賬款”賬戶，退貨時採用紅字入庫單處理。在錄入的過程中也會遇到會計科目不存在的現象，這是應該按需增加會計科目，固定資產也做到日常經紀業務中。
2、銷售管理系統日常業務管理
通過本章節的學習，掌握商品銷售的訂單、銷售出庫單、銷售發票的制單、稽核，勾稽，與客戶的往來賬務資訊傳遞，同時與存貨核算模組介面，生成銷售業務收入也銷售業務成本結算等會計憑證的工作環節及方法，這充分顯示了ERP系統資訊共享、資訊關聯、資訊整合功能。提供從訂單、發貨/出庫、退貨、發票到收款的業務管理功能，支援信用賒銷、價格、折扣、促銷等多種銷售業務處理，幫助企業實現銷售業務全過程的物流、資金流和資訊流的有效管理和控制。
首先是訂單處理，供應鏈→銷售管理→訂單處理→銷售訂單-錄入→新增→儲存；其次是銷售出庫單，供應鏈/銷售管理/出庫→銷售出庫單-錄入（或進入銷售管理→訂單處理/銷售訂單→點選下推生成銷售出庫單）→儲存；然後是銷售發票，手工錄入銷售發票，下推生成所需發票，銷售發票勾稽；再次出庫單業務型別賒銷或委託代銷，最後退貨時採用紅字銷售出庫單處理。
在業務處理中必須對銷售價格是否含稅進行判斷，在實訓中，零售商品的價款均為含稅價，批發給各公司的價款均為不含稅價，因此，價格引數設定在不同銷售方式下，由於錄入或生成銷售發票性質不同，零售商品錄入時普通發票，價格引數設定為含稅價，批發商品錄入的是增值稅發票，價格引數設定為不含稅價。另外在合同稽核時需要更滑操作員，關於委託代銷商品，當部分委託代銷商品實現商品銷售時，需要對原有的銷售出庫單進行拆分處理，之後再實現銷售部分的商品進行銷售發票處理。當銷售發票錄入出錯的時候，首先要刪除該銷售訂單的發票，然後才可以刪除銷售發票。
3、倉存管理日常業務系統
倉存管理子系統通過入庫業務、出庫業務功能，結合批次管理、物料對應、庫存檔點，即時庫存管理，對倉存業務的物流和成本管理過程進行有效控制和跟蹤，實現完善的企業倉存資訊管理。在倉存管理這一模組，比錢兩個模組多了盤虧盤點報告單和盤盈盤點報告單，在有的業務錄入時應注意單價的錄入。
4、存貨核算日常業務處理
第一：存貨出入核算。首先是入庫核算，在外購入庫核算主要用來核算外購入庫實際成本，包括買價格採購費用兩部分，買價由於外購入庫單相勾稽的發票決定，採購費用在費用發票介面錄入後，可按數量、按金額或手工先分配到發票上每一條物料欄的金額，在通過核算功能，將買價與採購費用之和根據勾稽關係分配到相對應的入庫單上，作為外購入庫的實際成本。然後是出庫核算，包括材料出庫核算和產成品出庫核算。最後是無價單據維護，包括出科核算和入庫核算。第二：憑證處理。首先是憑證模板設定，共設定了物資採購、在途材料入庫、採購費用、盤盈入庫、銷售出庫、生產領用、其他出庫、盤虧/毀損、銷售收入、存貨跌價準備憑證模板。其次是生成憑證，根據上述的憑證模板生成憑證。最後是修改和刪除憑證。
（四）期末處理和財務會計報表
資產負債表、損益表。這兩大報表是很重要的，不過在在實訓中，我只是把這部分當做一個過程，按照步驟流程走了形式，當然這麼做是不對的，因為資產負債表首先它反映了資產負債表是反映企業在某一個特定日期內財務狀況的報表，是根據“資產=負債+所有者權益”這一公式生成的，反映了企業在一定期間經營成果實現情況的會計報表。是根據“收入－費用＝利潤”，一個企業的經營情況可以從利潤表中可見；其次它也是再次核對前面的各項業務憑證是否正確，最後，根據這兩大報表真實反映了公司的財務情況以及運作情況。
在老師講解之後才知道原來這兩大報表的重要性，所以在自己新建報表的時候就倍加註意這些問題，新建的報表包括期初餘額、本期發生額和期末餘額三大類。由於前面的工作中出現了錯誤，所以我的報表資料有誤，出現錯誤之後修改工作是比較麻煩的，反稽核憑證之後刪除憑證，刪除發票，反稽核訂單之後才可以修改訂單，修改完畢之後重複之前的工作，最後儲存新建報表就完成了。
五、實習總結及體會
人的一生中要面臨著許許多多的經歷。往往一次看似平淡的經歷恰恰可以成為一生中永恆的光輝或終生遺憾。所以每一次經歷從心開始，用心對待每一次我的經歷！面對嚴峻的就業形勢和激烈的競爭壓力，每個人都想成為社會需要的人，所以我們必須要求知。經過大學幾年的學習發現自己收穫了很多，可是每每走進人才市場時，應聘公司讓你眼花繚亂了，可是我們彼此不能相互選擇，因此我也更加明白了工作經驗和大學理論學習結合的重要性。
十天的實訓生活體驗，我們學員深刻體會到了企業工作的嚴謹規範，感受到了指導老師的精業和敬業，首先，很感激華迪公司在我們此次實訓中做出的努力，也感謝各位實訓老師給我們不厭其煩的指導。通過本次實訓，我對ERP軟體在企業應用中的主要流程及基本方法、ERP基礎資料設定、資料初始化有了更深的瞭解，同時也掌握了金蝶K/3系統中總賬、銷售管理系統、採購管理系統、倉存管理系統、存貨核算系統幾個主要模組的設定以及日常業務的管理。如果有一天在企業中我遇到ERP方面的工作，我相信在此次學習的基礎上我能快速地掌握工作要點。
在實訓過程中，華迪公司的實訓老師對工作十分認真負責，尤其在我們上機操作過程中遇到各種不同的問題，有時一個問題被問很多遍，可老師們還是很耐心很詳細地講解出現問題的原因及如何解決，也許這就是一個職業人的職業精神吧，反映在企業身上就形成了企業文化，促進企業的發展。
每一天實訓，我們都準時上下班，嚴格打卡，為我們營造了一個“時間觀念放首位”的工作氛圍，改掉了我們以前上課拖拖拉拉的壞習慣。實訓之中，由於是上機操作，大家都有遇到不同的狀況，同學們之間相互學習、解決問題、共同進步，這也從某種意義上促進了同學之間團隊合作精神，對於我們將來在工作中與人合作有很大的幫助。本次實訓雖然不是真的工作，但是實訓的環境中，我們感受到了工作氛圍以及對工作認真負責的職業精神。這次實訓使同學們之間的關係更加密切，加深了我們之間的感情。在這陌生的地方實習，意識到同學之間的幫助非常重要，大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什麼問題都互相的關顧，加深了同學之間的友誼。
此次實訓中學習到的知識對我很有幫助，也使我對將來的工作更有信心，對企業的ERP流程有了更深的瞭解。實訓雖然快結束了，但它的影響卻留存長久，它讓我們自己動手，品嚐成功的喜悅，激發了我們對實踐的興趣與熱情，在很大程度上鼓舞了我們的學習決心，它讓我們做了一回成功的自己，有著一定的成就感，增強了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對今後的工作與人生，它給了我們開拓進取的動力，為進一步做好工作而努力拼搏。
