車間實習報告【四篇】

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在現實生活中,接觸並使用報告的人越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。我們應當如何寫報告呢?以下是小編幫大家整理的車間實習報告【四篇】,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

車間實習報告【四篇】

車間實習報告【四篇】1

自20xx年x月x日來到我們公司,已有三個多月。在這三個月裡,分別在科室,硫化機車間實習,並寫下了實習報告。

通過這xx個多月的實習,我對公司的情況有了一定的瞭解,對產品的生產有了一定的瞭解。在這xx個月裡,看到公司生產有序,公司逐漸壯大,感覺自己的選擇是沒錯的。同時也準備好了用自己的知識,為公司的發展盡一份力量。

在硫化車間實習的這一個月裡,我的收穫非常大。在這一個月裡,我積極和xx主任溝通,在這一個月裡多接觸一些模具,多生產一些產品,遇到一些問題積極思考,在xx主任的幫助下將遇到的問題進行分析,找到解決問題的方法。

在科室,跟硫化機車間主任實習期間,我努力瞭解我們的生產情況,學習一些解決問題的方法,同時積極去幹一些力所能及的事情,為領導多分擔一些事務。在這期間,看到領導們每遇到事情都不怕髒,不怕累,起到一個帶頭作用,讓我很佩服,也為自己樹立了榜樣。

在實習過程中,我也發現了一些問題,我們在生產過程中對硫化工藝沒有要求,在生產的時候大多是靠經驗對溫度,時間進行控制,這對產品的穩定性沒有保障。硫化的三要素硫化時間,硫化壓力,硫化溫度決定硫化產品的質量。

第一,我們要想發展,需要我們努力提高產品質量,以提高我們在同行業中的競爭力。我們在生產過程中要逐漸對硫化工藝進行控制,以生產出產品質量更加穩定的產品。

第二,通過交流我瞭解到,煉膠受天氣的影響比較大,例如,我們加工的管子膠,膠方中的石蠟規定放xx份,在夏天放到xx份的時候,膠料已經不容易從膠車上拉下來,如果按照膠方中的量,膠可能粘在膠管上,很難扒下來,而到冬天的時候,加到xx份的時候,膠料太硬,車間在生產的時候很不好用,往往要加到xx份。

雖然自己已經畢業兩年,但對生產的知識瞭解不多。我會努力學習,用我的知識為公司的發展儘自己的一份力量。來到我們這裡,已經xx個月了,望公司領導對我的表現作出評價,若有機會,我希望公司領導多多幫助,我會在領導的帶領下隨公司的發展一起成長。

車間實習報告【四篇】2

作為已經大四的服裝專業的學生,我全面學習了服裝專業的各門學科,掌握了關於服裝專業重要的理論知識,不過我深知自己的實踐能力還不足以在企業創造可觀的價值。

參觀過程中我認真地觀看廠裡流水線的設定與工人們的分工情況。看到工人們的熟練操作,我感覺到自己的實踐能力真的還有待提高。

老師給我們安排的這次實習對我們的學習有非常大的幫助,在實習期間可以把在學校學到的專業知識應用到實際當中。在理論與實踐相結合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區別。

XX縣xx服裝有限公司屬民營服裝生產加工企業,是專門從事出口服裝生產加工的企業,是一傢俱有豐富外貿服裝生產經驗享有盛譽的民營公司。

企業參觀實習是在完成服裝專業教學任務的基礎上,結合服裝生產企業產品生產流程和工藝的相關知識,深入服裝生產企業的實踐學習,是服裝設計與工程專業校外教學時間的重要環節,也是培養學生動手能力的直接有效手段。

通過實習,實現理論與實踐的有機結合,使學生運用包括服裝系列設計、服裝結構設計、服裝生產管理、制定生產工藝流程、不同型別服裝在生產中的工藝要求和工藝標準等知識,提高專業綜合應用能力。

我們先是整體的參觀了整個廠區佈局,對公司有了一個整體的認識,工廠雖然規模龐大卻也並不是我們所想象的那樣複雜,各個生產部門都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以後需要去深入瞭解的,畢竟學校對於我們的培養的`方向是高階技術崗位實用性人才,除了對技術的精益求精外,更要對整個服裝產業做到一目瞭然,才能從根本上推動服裝行業的發展。

在對工人技術程度要求的裁剪車間裡,技工們在裁布臺上熟練地操作裁布機,動作很輕很快,每刀下去,正好裁在板紙上印好的線上,不容有一絲一毫的疏忽,一旦出現些許偏差,這幾十匹的布料就全報廢了。這不僅僅要求工人有豐富的生產知識,而且要在日常的工作中認真積累,反覆實踐,才能達到準確無誤的操作裁布機的技能。

接下來我們又參觀了生產線,生產步驟流水化操作,各個環節緊密配合,我們沿著生產線一路向前走,一摞摞的布片魔術般變成了一件件漂亮的衣服。

從頭至尾的從流水線車間走過一遍,從一摞摞布到一箱箱衣服,連我們這些參觀的人都興奮的充滿成就感。工作是一件很有樂趣的事,總以要完成某件事情為目標,又以圓滿完成為結果。

這次在xx服裝廠的參觀實習,不僅讓我進一步瞭解了服裝生產流程,對服裝廠的裝置佈置有了深刻的認識,還讓我對服裝這一專業有了更深的熱愛,讓我對未來有了更多的憧憬。我下定決心學好服裝專業的各方面知識,到時候在企業裡施展本領,實現自己的人生價值。

車間實習報告【四篇】3

在參觀實習結束之後我們緊接著迎來了為期xx周的車工實習,大家對這一日的到來早已期盼很久!由於我們在大一已經經歷了一次金工實習,所以對車床及其操作有一定的瞭解。同學們在此次實習中都表現的十分積極!

進入車間之前首先進行的就是安全教育,老師特別叮囑實習期間要穿工作服,女生戴工作帽,並將長髮挽入帽內。工作時必須精力集中,不準擅自離開機床。工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉時,不準測量工件。工件安裝好後,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,扳手飛出傷人。上班不準串崗,堅守各自的工作崗位。

這次的實習以教師佈置任務,學生成小組完成任務的模式來完成。我們的實習要求是加工一件手柄,一個階梯圓柱體和磨好一把外圓刀。加工手柄與磨刀相對比較簡單,被安排在第一週來完成。我們採用同時進行的方式,即在每個小組中一部分人加工手柄的同時,一部分人去磨刀。首先老師細心給我們講解相關的專業知識,然後進行示範操作。

對刀具的要求是:前刀面與基面成1到3度的夾角,後刀面與切削平面成6到8度的夾角,副後刀面與正交平面成6到8度的夾角,主切削刃與刀柄成1到3度的夾角。磨刀前首先矯正砂輪,使砂輪的切削刃在一個平面。

有老師的細心講解在加之我們的金工實習基礎,車手柄相對而言最簡單了,但是仍有許多問題不容忽略。比如加工棒料時,棒料不得太長,一般以不超出主軸孔後端300毫米為宜。

在實習的這段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性。

通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛鍊了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以後工作打下了一點基礎。

車間實習報告【四篇】4

時光匆匆,轉眼間xx個月的實習生活也畫上了句號。回首過去的xx個月裡在xx集團的點點滴滴的生活我有許多感受,雖然我做的是流水線的工作,但是從中學到的知識不僅僅是那麼點反覆無常的操作。在學校的時候總是希望去工作,而工作後又希望自己回到學生時代,這是每一個人都會有的體會。

剛到公司的前兩天,我們並沒有立即進入車間上班,而是進行了基本知識的培訓,這些知識包括公司的一些規章制度、車間作業安全知識

培訓結束我們就開始進車間正式上班了,然後是崗位的分配,我被分配到了cop成型印刷部門,面對一個又一個陌生的臉孔我知道這裡是考驗我耐心的地方,我得堅持,我得學會與人相處。

這裡的工作不外乎對從注塑機出來的各種各樣的產品進行品檢及進行加工或者再加工。

進車間第一天,在裡面我看到了以前從來都沒有看到過的生產裝置。注塑機生產裝置是一種科技含量相當高的機器,其職能化程度相當的高,剛開始來到生產車間的時候我們每個實習生都很好奇,經常不經意的注視著注塑機機械手的每個動作。印刷部門就是印刷面板,主要任務就是將所要印刷的字型經制版、施墨、加壓等工序,使油墨轉移到面板上,然後經過一段時間的烘烤,再進行終檢。

在這裡我體會到了一個大公司的規模。xx是一個好學習的地方。首先,他有一套完善的培訓系統。其次,xx公司本身就是一個學習的好素材。在xx參觀實習的時間裡,我體會到了他嚴格的規章制度,體會到了軍事化的管理。在實習期間,我瞭解到一個公司的企業文化是很重要的。他可以讓我們瞭解到一個公司的成功與否與他的企業文化是分不開的。

工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發現,如果不與自己的同事交流,那麼有些工作就很難做好,如果不和上級交流,永遠也不會有深造和發展的機會。但,只要多問、多與同事溝通,就能學到更多的知識,就能與同事更加的接近,更好的相處。

同時我也學到了一些做人的道理:做人要做好人,要尊重他人,為事正直,待人禮貌、誠信,做有利於他人的人,有利於人民的人,有利於祖國的人,有利於社會的人。

總之,xx個月短暫而又充實的實習,我認為對我以後的學習和工作起到了相當重要的作用。通過了這次的實習,讓自己瞭解了企業生產,在實踐中增長見識,鍛鍊了自己的才能,培養自己刻苦耐勞的習慣,更重要的是發現了自己的不足之處,使自己補習了那些在學校沒有學好的課程,同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經驗。

最後,十分感謝xx科技集團給我這樣一個寶貴的實習機會,感謝車間幫助過我的同事們,感謝指導老師,讓我對社會,對工作,對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好的一頁。

現在實習結束了,我會更加努力的珍惜生活,更加努力工作、學習,我相信通過了自己的努力我能實現自己的人生目標,為我們的社會創造價值!

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