暑期電視臺實習報告合集五篇
在我們平凡的日常裡，越來越多的事務都會使用到報告，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編為大家收集的暑期電視臺實習報告5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期電視臺實習報告 篇1
當我第一次踏進xx電視臺《生存大挑戰》辦公室的門時，根本沒有想到，在之後的兩個月，我會在這裡收穫一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關於實習生的傳聞，說他們在單位要麼被當成透明人，要麼就淨幹些雜活，於是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。節目組的攝像師在製作《生存大挑戰》主題曲的MTV時，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我於是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？從那以後，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心裡美的啊，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。
第二把鑰匙：溝通你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你瞭解他嗎？“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過《生存大挑戰》集訓人圍選手的名單，劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊，30多名來報到的選手，怎麼可能一一記住他們的名字？而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心裡嘟膿著。導演沒再說什麼，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。後來我瞭解到，其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。之後，我們帶選手上xx集訓。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評價，討論誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導演會有很大不同，但我總堅持自己是對的。回廣州後，導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總覺得其中一兩人的性格並非他們說的那樣。再後來，首發陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發現，導演看人真是看準了，每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什麼他比我更瞭解選手呢？答案很簡單，他對選手進行了大量的採訪，平常一有機會就與選手聊天。;我終於明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。
這一次在電視臺實習，收穫匪淺，學會怎麼溝通，以及很多平時很少接觸的經驗，感謝這次機會！
暑期電視臺實習報告 篇2
永遠難忘的日子——從x月x日到x月x日一個月的工夫裡，是我在海淀新聞中心實踐的日子，在這裡我收穫了一段快樂而貴重的光陰。在行文開始前，我要衷心地感謝貴臺領導為我提供了這次寶貴的實踐機會，同時我還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組裡老師們的辛勤栽培，謝謝您們為我傳道、解惑，我從老師們身上學到了太多的東西。在貴臺實踐的這段幸福光陰值得珍藏，實踐過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。
一個月的採訪經歷讓我變得成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這個月的光陰帶給我的採訪經驗。
帶著真誠去採訪
在採訪的過程中，我接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡樸，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善於把新聞事件背後的故事挖掘出來，要讓被採訪物件能夠信任你，把積壓在心裡的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至於只是個骨架沒有內容。除了要善於交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。就像我們採訪陶行知的學生——音樂家杜鳴心先生時，80歲的老藝術家低調地拒絕了我們，但我和老師並沒有放棄，誠心地向杜先生解釋我們做這個新聞的出發點、用意以及它的社會意義，寬厚仁義的老先生最終特別配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠打動了他吧。
這個月的實踐，我參與了節目的很多環節，選題策劃、配音、採片，後期剪輯等，對領域內的各個崗位都有所瞭解，對新聞行業和新聞工作也有了更詳細、更直接、更深化的認識。
專業態度鑄造職業輝煌。
一個月的實踐工夫裡，我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什麼叫做跟工夫賽跑，同時，我見證了節目組老師們的敬業精神，感受到了什麼是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得出發。無論是暴晒的晴天還是潮溼的雨天裡，只要有新聞發生，就得飛快到達現場。加班趕稿更是習以為常，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定後，要將文字和影像以最完美的方式搭配起來，其中要注意遠、中、近景的搭配，光芒強弱的搭配，鏡頭要保持穩定不顫動，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，佈滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
實踐過程中有件事對我觸動挺大的。
這件事還給與我啟示：新聞肯定要保證準確，這樣才能提高新聞現實的可信度。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身詳細的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實活潑的人生體會。
每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經驗
幾日來的寫作，使我摸清了新聞稿的大致思路，完成的慢慢純熟，但我卻忘了，越是以為自己純熟的東西就越輕易出現錯誤。
採訪中，話筒要穩，眼神要與老師交流，儘量不發出多餘的聲響，只可點頭表示;
採訪小朋友或個子較矮的物件時，身體恰當放低，與其平視，勿造成其仰視效果;
採訪結束後，要注意停頓幾秒，方便後期剪輯;
和第一天來報道的時分一樣，當我離開海淀新聞中心的時分，我仍舊是一個正在上學的學生，但唯一不同的，是我心間增添的那份將來要致力於新聞工作的堅定信念。或許以前，我更多的是把新聞當成一個專業來學習，而如今，我卻把它當成一種任務!從實踐的開始到實踐的深化，再到實踐的結束，我進一步瞭解了自己，開始學會思考，開始把我的理想詳細化，現實化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什麼。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用於發洩自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷，我要早日用我的手，寫出真實而客觀的報道，用我手中的筆，呼籲民聲，服務大眾!我覺得這是我這次實踐中獲得的最有價值的東西。
行文的最後，我要再次衷心地感謝新聞中心的領導和老師，很感激這一個月的光陰，它帶給我的社會經驗和見識都是無價之寶!
暑期電視臺實習報告 篇3
暑期開始後，利用了大約半個多月的時間在**電視臺專題部實習，知曉並切身實踐了專題節目的製作，這其中包括了聯絡採訪人、策劃、拍攝採訪、後期撰寫文稿以及後期編輯製作這一系列的流程。
從第一天進入電視臺的不知所措到後來嫻熟的完成指導老師佈置的任務，在這個過程中，我成長了不少。實習中首先對採訪有了一個初步的認知，其次逐漸上手採訪了養鴿專業戶、拍攝採訪了東廬中學九年級畢業生典禮，並參與了後期的文稿的整理與核對。深刻體會了專題製作完成的不易。經過這一段時間的實習，受益匪淺。這是將理論與實踐緊密結合的一次訓練。針對今後想要選擇的專業方向和努力目標有了更明確的認識。當然重要的是，自己的軟實力和硬實力得到了一定的提升。軟實力的提升主要包括三方面：懂得了採訪的一些技巧和以後作為記者所需要具備的素質以及採訪、撰寫文稿的方法、注意事項。比如在採訪之前，如何聯絡或者和被採訪者溝通讓他（她）答應我們的採訪要求，在採訪時怎樣應對被採訪者的拒絕、怎樣和被採訪者建立良好的互相信賴的關係、怎樣提問使受採訪者便於理解回答等。後期怎樣撰寫文稿才能清晰得敘述事件、突出重點並且有一定的趣味性使得觀眾有興趣。又如怎樣剪輯拍攝的片子才能和文稿保持對應、相互承接。相對應的硬實力為：對於拍攝硬體的瞭解和簡單運用和對於軟體的應用。通過觀察以及詢問請教大致瞭解了拍攝的內容素材、取景、角度位置、重要性順序等等。實習中，應用到了專業理論知識，驗證了一些理論的正確性。例如：擬態環境、使用與滿足理論、把關人等，這樣的理論和實踐的相互對應使我對於實踐和理論有了更深刻的認識。學以致用和反饋真學的習不網錯。
當然實習過程中遇到了不少困難。最先面對的不是和專業有關的問題，而是怎樣讓自己迅速的適應所處的環境，怎樣和實習基地的指導老師以及其他的工作人員建立良好的關係。感觸很深的是，作為實習生一定要主動，主動去觀察、主動去幫忙、主動去請教、主動去完成任務才能找到適合自己的方向。其實這也是至關重要的。這些解決了之後，面對的就是對於專題節目的陌生、不瞭解帶來的茫然感和無措感。但是通過仔細觀察節目的製作流程，有了大致的認識，對於知曉更多的知識有了興趣和主動探索的慾望。在這樣的良性迴圈下學到了很多，就漸漸的可以在指導老師的幫助下慢慢去熟悉運用。可是現在的我只能做一些簡單的工作，對於把握一個專題，確定其切入點和敘述角度、採訪、撰寫文稿我依然欠缺太多。抓不住一個選題的主旨，總是覺得把握不了或者想的太複雜了，反而讓思緒變的很混亂，感覺剪不斷，理還亂。在採訪時，我依然會比較緊張，指導老師告訴我握話筒也有講究，話筒距離被採訪者最好要有一定的距離，同時不要讓話筒在兩人之間來回交替，只需讓話筒對著被採訪者即可，這樣會帶給被採訪者自然的感覺，那麼也就會更加放鬆，採訪自然也會很順利。提問時，不要運用太多的專業術語，只需簡單易懂即可，使得被採訪者容易接受，用最真實的語言回答才是正確的。聆聽時，眼睛要注視對方，表情自然，要專注認真。很多小的細節容易被忽視，但是其實這些細節是值得注意的，也可以體現出採訪人的素質與智慧。後期的文稿撰寫和片子剪輯也很麻煩，很大程度上，對於主題的把握和對採訪的重要性的認識決定了節目的導向。當然，記者的文化水平與寫作風格的差異會使得片子產生不同的效果。那麼觀眾對於這個專題節目的感知就會不相同，所以選取正確的角度，準確的風格非常重要。在這當中，團隊合作發揮出來的力量是巨大的，專題部以其凝聚力以及責任心去製作節目，他們的目標就是令觀眾在觀看後，有了很深的感觸或者是產生了共鳴，而這就是一部成功的專題節目。
實習過程中，對於社會有了更深的瞭解，社會是個大舞臺，人們在舞臺上演著自己的人生戲劇，或哭或笑，或喜或憂，每個人是觀眾亦是演員。在這個複雜的舞臺前，記者便是去採訪並報道這些人們，但同時還要扮演好自己的角色。社會上的人們都在一定程度上保護著自己，很多人其實並不願意成為鏡頭前的主角或者是採訪物件，但是樂意在電視上看到發生在別人身上的故事，做津津有味的評論。也許並不是對於所有人都是這樣，實際情況下是這樣的。我們如何在最短的時間裡與被採訪者進行溝通，建立信任。這還需要時間的磨礪和實踐的歷練。同時，對於電視節目的認識不夠，缺乏經驗積累。對於專題節目無從下手，不會抓住中心，按照其重要性進行報道。語言文字功底還有極大待提升的空間，對文案寫作也不夠了解，練筆太少，缺少新穎和趣味性。社會調查太少，不知道觀眾到底需要什麼樣的節目。通常人們會願意成為看客過客或者是議客，根據沉默的螺旋理論和群體壓力理論，當人們發現自己的意見傾向於主體意見時，會更加積極的去表達。而我們記者面對這樣的問題是，該怎樣去處理呢？是複合大眾發出的聲音還是與眾不同、另闢蹊徑、獨樹一幟？我們可以挑戰主體意見嗎？當意見一邊倒時，我們可以站出來說出自己的看法嗎？這又會不會令我們陷入無盡的麻煩之中？當我們報道社會問題時，可能會讓其中一些有權勢和地位的人生氣，進而採取一些軟硬兼施的措施。我們面對這種情況又該如何處理？
作為記者要有一定的.敏感度和洞察力，能夠迅速抓住事件的核心，進行深入報道。同時作為社會人或者是作為電視人，準確理解自己的位置，對於社會事件做最準確的定位和報道。我想不僅是中央電視臺的焦點訪談需要“輿論監督，群眾喉舌，政府鏡鑑，改革尖兵。”這樣的精神，所有的新聞工作者都需要。要成為一名合格的記者，首先要具備必要的素質，其次報道要符合真實性、準確性等要求，合理運用新聞學、傳播學、廣告學、心理學等知識。而現在我要做的就是，在不斷提高自身素質的同時，增加文化底蘊和知識積累（包括專業知識和各種各樣的課外知識），令自己的眼界更加開闊起來。同時，在課餘時間要經常關注國內外發生的大事，通過一切便捷的手段，充分利用身邊所有的媒體。可以翻閱報刊雜誌、閱讀手機報，可以觀看電視節目，可以運用網際網路，讓自己與社會更加緊密聯絡在一起。熟悉並學習新聞工作者們的報道方式、切入角度、利用的媒介——在成為一名優秀的記者還要經歷太多的磨練，還有很長的一段路要走。但是要堅信自己可以。堅信大事發生的時候，我在！
暑期電視臺實習報告 篇4
當我第一天踏進榮成電視臺的大門時，心中懷揣著些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認可。但是接下來半個月的實習生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這裡，我不僅從同事們身上學到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實習過程中的點點滴滴讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。
我進入的是總編室，在去之前聽過很多關於實習生的傳聞，說他們在單位要麼被當成透明人，要麼就淨幹些雜活，於是有點擔心自己會和他們一樣。
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。
其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。
總編室在八樓，每當工作不多比較清閒的時候，我常常跑到五樓的欄目組，到那裡去進一步感受節目的錄製過程，從錄製到後期製作，再到最後將節目呈現在觀眾面前，這其中蘊含著許許多多需要我去觀察和學習的知識。即使不能完全成為其中的工作人員，我也總是以一顆真誠的心去面對。
節目組的攝像師在進行節目錄制的時候，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我於是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在攝像師面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，甚至不是欄目組的工作人員，但是他非但沒有流露出不屑的神情，反而接受了我的意見，這讓我深切體會到，對待工作我們不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？
在欄目組裡，我認識了一位剛剛結束試用期正式工作的姐姐，她只比我大幾歲，但是已經很有工作經驗，過不久就要上手進行節目主持了，我從她的身上學到了很多知識。她告訴我，要想當“××”的主持人可不是那麼簡單的，不僅要去跑新聞寫新聞，還要在主持時把所有新聞串聯在一起，進行適當的過渡並且從中挖取深層次內涵做出評論，這不僅需要好的口才，更需要有見地有內涵的頭腦。這讓我進一步明白了理論知識的重要性，也更加堅定了我要努力學好理論知識的信念。
理論知識固然重要，但只有將理論與實踐結合起來才會讓我們學到更多。有時候我會跟隨總編室的記者去跑新聞，從城市居民區到周邊的村子，烈日炎炎下，讓我真切的感受到了記者的辛苦。
在跟隨採訪的過程中，我接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善於把新聞事件背後的故事挖掘出來，要讓被採訪物件能夠信任你，把積壓在心裡的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至於只是個骨架沒有內容。除了要善於交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。在一次採訪中，採訪物件是一位80多歲的老人，由於老人的耳朵不靈活，很難聽見我們在說些什麼，甚至出現文不對題的情況，但是我們並沒有放棄，而是慢慢的將問題說給老人聽，努力配合著老人，最終順利完成了此次採訪任務。我想，要成為一名優秀的記者，不僅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新聞都不是從天上掉下來的，任何採訪也都不會是一帆風順的，這時就需要我們擁有一顆不焦躁的心，不能急功近利，只有這樣，才會更容易和人們溝通，做出最好的新聞。
寫作是採訪的表現和結果，實習期間，我鍛鍊了我的新聞寫作能力。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多麼不知所措：抓不準切入點，抓不住事件的重點，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過這在我的意料之中，畢竟自己只是一名大一實習生，不可能第一次就寫出專業記者的水平。後來通過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改後的稿件，我漸漸領悟了電視新聞寫作，也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區別。具體的說，是從它的報道格式，語言等方面有了較深地認識和體會。例如，在寫電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄影，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什麼畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對應。語言上面，要簡練，通俗，流暢，儘量少用書面語。比如，儘量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。雖然我只是練習寫新聞稿，但是我卻收穫了很多。
為了培養自己的新聞敏感、提高寫作水平，我還在每天空餘時間看以前節目的文案，看看其他記者的新聞是怎樣寫的，切入點都在哪裡。就連看電視也不僅僅當作娛樂，看每一條新聞時，我會學習該節目新聞稿的語言，會注意整個報道的流程，會關注旁白和畫面的搭配，而這些在以前我是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導下，通過自己的努力，現在我已經能夠把握和運用新聞稿了。總之，通過耳濡目染，我在臺裡真正學習到了經驗，長了見識。
半個月的實習時間雖然不長，但是我還是強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什麼叫做跟時間賽跑，同時，我見證了傳媒人的敬業精神，感受到了什麼是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得出發。無論是暴晒的晴天還是潮溼的雨天裡，只要有新聞發生，就得迅速到達現場，加班趕稿更是家常便飯。不僅如此，身為傳媒人，我們更需要一顆認真負責的心。就拿審片子來說，也許聽起來這是一項簡單輕鬆的工作，只要坐在那裡看看片子就行了，其實不然。電視臺裡所有要播出的節目都要經過總編室的編排和稽核，什麼時候播新聞，什麼時候播廣告，什麼時候播電視劇……不能有絲毫的差池。在審片子時，不管節目有多長多無聊，工作人員都要耐心的審下去，並且要保證節目的質量，盡力找出其中出現的失誤。說實話，這是一項枯燥而艱鉅的工作，我跟隨工作人員審了一個周的片子，其中的酸甜苦辣，更是隻有自己才能深切體會到。
充實而快樂的實習時光總是在匆匆忙碌中一晃而過，×月20日第一天實習的情形就如發生在昨天。追憶這段時光，覺得自己是在臺裡領導和老師們的共同見證下成長了許多，這次實習就像是影射我的一面鏡子，它讓我看到自己閃光點的同時，也毫無保留地發現了自己存在的一些不足，我知道自己在社會這個大座標軸上還處在原點的左邊，我將會在今後的學習、工作中不斷地發揚優點，改進不足，進一步完善自我，增強競爭力。
和第一天來報道的時候一樣，當我離開總編室的時候，我仍然是一個正在上學的學生，但唯一不同的，是我心間增添的那份將來要致力於新聞工作的堅定信念。或許以前，我更多的是把新聞當成一個專業來學習，而如今，我卻把它當成一種使命！從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我進一步瞭解了自己，開始學會思考，開始把我的理想具體化，現實化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什麼。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用於發洩自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷，我要早日用我的手，寫出真實而客觀的報道，用我手中的筆，呼籲民聲，服務大眾。這不僅代表了我心靈的成長，更是我這次實習中獲得的最有價值的東西！
暑期電視臺實習報告 篇5
8月18號，也許這是一個值得我紀念的日子，因為這一天是我在雲南電視臺實習滿一個月的截止日期，為了兩年後當我真正走上屬於自己的工作崗位不至於遺忘那些曾經的點點滴滴，我決定把這一段還算人生小插曲的故事寫成日誌，希望兩年後，當我回望自己的過去時，會為自己當年的青澀懵懂微微一笑。還有，我害怕自己有一天會忘了那些曾經指導過我的老師，我怕有一天當我從事這個工作或者選擇另外的工作時，會禁不住深深懷念這一段算是小故事的實習。那些或多或少學到的東西，那些或深或淺明白的道理，以及那些我看到的、聽到的故事和新聞，一一刻在我的腦海中，我不想讓在很久以後慢慢淡去。如果大三的到來會讓我有一些變化，我想，那些變化的部分就是我這個假期的所有收穫吧。
在此，我要發自內心的感謝一個被我叫做 杜老師的人，他是我實習一個月的指導老師。是這個人讓我明白再卑微或者再強大的人在人格上都是完全平等的;是這個人讓我知道原來任何身份、任何地位的人都可以成為朋友;也是這個人讓我明白處理好人際關係不需要對下級勢利眼，也不需要對上級阿諛奉承;還是這個人教會我作為一個新聞人應該學會用第三隻眼睛來看整個世界;更是這個人讓我再一次相信一個真理：一個人心胸的寬廣程度與這個人的知識涵養和他平時接觸的人和物有著直接的關係。
至於那些學到的業務知識，對我來說已經不再重要，畢竟，“路漫漫其修遠兮”，希望，很多年後，當我回味這一小段對很多人來說很無所謂的經歷時，還能有無窮的人生韻味。
