關於設計類的實習報告模板彙編六篇

在生活中，接觸並使用報告的人越來越多，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的設計類的實習報告9篇，歡迎閱讀與收藏。

設計類的實習報告 篇1

一、實習目的

通過認識實習，加強理論學習與實際的結合，驗證和鞏固充實所學理論知識，加深對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深瞭解社會對本專業的需要，裝飾設計認識實習報告。培養獨立進行資料收集和解決問題的能力，並開闊眼界及思路，為畢業設計收集資料及醞釀設計方案，也為今後的工作積累經驗。

二、實習時間

XX年6月12日至XX年6月18日

三、實習地點

沃爾瑪購物廣場雨花亭店、陽光100、xx黃興南路步行街

四、實習單位和部門

xx工業職業技術學院現代設計藝術系裝飾sXX-1班

五、實習內容

1，瞭解大型超市裝飾設計的現狀，商品的佈置，裝飾結構的設計，以及大型超市裝飾佈置的基本原則。

2，瞭解一些室內裝飾作品，獲取使用者的評價，學習設計者的成功之處，瞭解今後設計中應避免的不足之處。

3，瞭解具有現代感服裝店的佈置、裝飾設計的思路。

六、實習總結

期待許久的認識實習周終於到來，由馬昆林老師指導我們完成了這一週的學習任務，我感覺自己有了一定的收穫。

1，長沙沃爾瑪購物廣場雨花亭店：

1）長沙沃爾瑪雨花亭店是XX年11月17日開業的，它位於深國投購物廣場內，經營近2萬種商品，其中自有商品增加到了10多種。購物廣場以沃爾瑪折扣店內傳統的36個非食品商品部門為特色。此外，食品雜貨類還增加了麵包房、熟食、冷凍食品、肉類、奶製品以及蔬果品種。通過大規模銷售，購物廣場的顧客們可從每件商品中體驗到“天天平價”，從蔬果到洗衣粉，無一例外。外觀為一弧形設計，左、中、右三處設定了出入門口。一樓為服裝部、二樓為食品部、三樓為生活用品部。內部設有2處電梯以供交通聯絡。

2）沃爾瑪的功能分割槽具條理化、科學化。入口處或超市內部擺放有購物籃或推車，方便使用。集中收銀臺在二樓的出口處，中心區為貨架，商品分類放置。購買頻率較高的商品佈置於入口處或底層，二樓入口處為蛋糕、麵包、魚、肉類等，三樓入口處為牙膏、洗髮水、化妝品等；使用頻率和購買人流較少的佈置於超市的深處或高處，如三樓的家電、文具、樂器類等，這樣可以減緩因人流穿梭和購物所造成的壓力。

3）它的內部有著寬敞的空間，頂棚裝飾簡潔、完整，沒有過分繁瑣，採用平滑式。除了一些燈具外，配置了通風口、煙感探頭、噴淋頭等通風、消防裝置。照明有一般照明、重點照明和裝飾照明，吸引顧客並激發起購買慾。超市地面作為陳列物品的背景，起著陪襯和烘托的作用，它的色彩、質地和圖案和整個空間的用途、大小相協調，沃爾瑪的地面圖案簡潔並富有動感，給顧客留下整潔、輕鬆的感覺。

2，陽光100

1）家是一種境界，一種氛圍，一個精神的居所。位於嶽麓區大學城的長沙陽光100國際新城是一個國際風格的文化居住社群，其裝飾設計也別具一格。

2）設計特點為：以人的思想為基本立意點，極盡人性關懷的設計情懷，把硬性的物理結構，在光影、選材與配飾等理念上，恰如附著在人的思想、行為、日常活動中。“我的，個性化的”是陽光100的全新個性化家居解決方案。

3）陽光100是國際主義——新式住宅，將西方現代文明與中國傳統文化相結合。設計關懷生活，居住改變生活。

3，長沙黃興南路步行街

1）步行街有許多的服裝店，各式風格：大眾化、個性化、前衛的、淑女的，可以滿足各類人士的需要。店面的佈置也各有特色，體現該店的經營理念。

2）店內裝飾設計表現在色彩設計、照明設計和陳設設計三方面。通過這三方面突出各式服裝店的風格，吸引顧客入內購買。色彩運用得當，能夠調節氣氛，改善視覺環境，增強服裝店的藝術效果；店內照明設計必須從“人”和“物”兩個要素出發：一方面滿足人們的生理和心理要求，一方面滿足服飾的照度要求，對某些特殊服飾還進行重點照明；服裝應按類分別陳設，新款都會陳設在顯要位置，引起顧客注意，而且店內可擺放一些飾品，既裝飾環境又襯托服裝。

這次實習主要是為我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們以後能在社會上立足增添了一塊基石。我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

設計類的實習報告 篇2

一. 實習目的

1、把課本所學專業基礎知識和專業知識（包括設計、施工）與實踐相結合。

2、更好地瞭解社會、瞭解將來可能從事的行業，為將來更快的適應工作打下基礎。

3、進一步瞭解工民建結構設計知識。

4、進一步瞭解房屋建築物的施工過程，熟悉現場施工技術和管理知識。

二．實習時間

本學期16-18周

三．實習地點

xxxx建築設計院有限公司

四．實習內容

實習單位的概況：

xx市xx建築設計院有限公司始立於1958年，1993年靈敏度制組建有限責任公司，是國家建設部核定的行業甲級建築設計院各類工程設計技術人員三百多人。

參與專案：金海岸3期11棟、13棟（剪力牆結構），越東傢俱廠房，一棟框架結構出租屋設計和施工

概述：作為一名即將畢業的大學生，生產實習是我們在大學生活中的一個重要環節。大三的時候,我有幸到xxx建築設計院實習,在實習期期間,我初步接觸建築結構設計和視察工地等內容,熟悉了畫建築樑、板、柱、剪力牆、基礎等結構施工圖，也在工地待過幾天，積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一名姓杜的建築結構工程師,實習內容主要是天正、廣廈的運用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教導下,很快我就熟悉了天正的各項命令和結構建模的大致過程，瞭解到工地的情況，使自己的基礎更牢固，技術更全面, 實際操作能力有所提高。

五、實習體會

四年的大學生活接近尾聲，即將踏入社會，我的理想是成為一名建築結構工程師，面對競爭激烈的社會環境前，生產實習對我來說極其重要，這是正式工作前的一次大閱兵，到設計院實習不但可以學到設計的知識，也可以學到施工的知識，是理論與實踐相結合，並鍛鍊我們動手能力的大好機會，為未來到設計院工作打下堅實的基礎。

我有幸來到xxxx建築設計院實習，這是我夢想的起步，在這段實習期間，我進一步瞭解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計和施工流程，樑、板、柱、剪力牆、基礎等結構施工圖都有了更深層的體會，施工過程也逐漸明晰，對未來有了更明確的定位：畢業後希望到設計院工作，而不想去工地。這段實習經

歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。總結這幾天下來的收穫，真的很大很大。

不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，週末加班也是家常便飯，還好我早就做好我心理準備，我時刻安慰自己：哪有設計院不加班的。有幾次早晨上班遲到，一次和老工程師的談話把我從鬆懈裡又拉了回來。這位老工程師不但跟我談了些工作的內容，還跟我談到了生活，讓我最深刻的是：由於我們家鄉叫人都是叫一隻人的，但他說在xx叫一隻人有點侮辱人的意思，要豬才叫一隻。從此我時刻提醒自己，來這裡是來實習學東西的，不是來玩的。

勤學好問。剛來到設計院時，我對很多方面都未熟悉，看到其它同事都左手鍵盤右手滑鼠噼裡啪啦的就畫好了一幅圖，我被嚇到了。在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯絡，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂並不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空，經驗對於新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的專案，沒有他們，我不可能如現在般對未來充滿自信。

嚴守規範。做實際專案不同於在學校得模擬演練，牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題，其中最重要的是安全問題，我最開始做畫的施工圖都沒有拿去施工，就是因為安全問題，設計過程中不能想當然，查閱結構規範是個不可缺少的工作，尤其是對於大型公共建築，必須嚴格遵守規範，在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態度。講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的衝動，接受了多項任務，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發現原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不瞭解，幾個專案摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。於是，我每天都會定下目標：這次我兩個小時畫完一個標準層的施工圖，下次能不能一個半小時呢，當然要保證質量，今天我該完成什麼？這樣我的效率就高了很多

多和同事交流。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現，與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這裡，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經驗，特別是老工程師，多和他們交流，能從中學到不少經驗，也可避免走一些彎路。我每天都會把不懂的寫在一張紙上，然後到了下班之後或者等他們有空的時候就一條條問，包括工作上的和學習上的，甚至是以後就業的問題。

在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現實的社會中，複雜的人際利益關係就像是一張張的網，連線著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校裡走出來，要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間不長，因此並沒有多少時間讓我對公司的同事進詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。

除此之外，在我實習的這段時間裡，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長了更多的社交經驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點。

在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的座標，統一的線寬，統一的風格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著幹。

和我一起實習的還有其他學校的學生，當中有大一到大四的都有，在我們的交流中我發現跟師兄之間有差距。有些師兄已經實習過很多次了，他們的基礎知識要比我牢固得過，他們首先畫圖能力強；其次他們的基礎打得很牢固。並且他們實習的機會也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時就開始幹兼職，並且是在甲級設計院裡面實習，這樣他們的實踐經驗就豐富，最後導致我們之間的差距越來越大。

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在

實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計所去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。

總結：

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。我得到了很多機會，參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

這次實習劃下了圓滿的句號，再回首時發現現在的我較之初入設計院成長了許多，專

業知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進，我必需全方位進一步提升自己，爭取在建築領域最終獲得成功。

設計類的實習報告 篇3

1.概述

1.1實習單位簡介

深圳好夢軒傢俱股份有限公司泉州旗下機構：泉港華田裝飾設計室(創辦於1998年)、泉港好夢軒傢俱廠(創辦於xx年)。專業從事家居、別墅、辦公樓、商鋪、酒店、商業空間的設計施工，同時兼營五金飾品等家居裝飾相關產業。

自成立以來秉承“求真務實，口碑相傳”的經營理念，以優秀的設計，嚴格的管理、高水準的施工質量贏得較高的社會聲譽。

我們擁有一批富有激情、勇於創新、開括進取的專業技術人才，同時我們還擁有一支長期穩定素質優良的施工團隊，並推行全方位，規範化的設計施工全程質量跟蹤管理，確保工程的高品質。我們用辛勤的汗水和才情，用對美好生活的追求和熱愛,用獨具特色的精神理念,成就了成百上千個溫情空間。無數追求新時尚高品位環境空間的業主,得到我們細緻深入的服務,這正是華田快速發展壯大的動力源泉。

xx年華田裝飾率先在泉港行業實現了工廠化裝修模式，施工現場專業安裝的整套工藝大大降低了材料耗率，先進的施工管理水平，使施工質量更加穩定，確保了減少了施工現場燥音、少建築垃圾、無空氣汙染，施工週期也縮短了近1/3，有效降低管理成本，為銷費者省近出10%的裝潢費用。

1.2實習崗位

泉州市泉港華田裝飾設計師助理。

1.3實習任務

在泉州市泉港華田裝飾實習期間，協助設計師畫cad、效果圖、陪同設計師溝通客戶、開發(臨摹)原木傢俱等。

2.主體

2.1實習過程

在泉州市泉港華田裝飾實習期間，剛來來公司時，我首先去了廠裡面瞭解本公司工廠化裝修模式的每道工序和流程。9月初進入公司報道後。第一個月主要是瞭解公司運轉的整個流程，瞭解和熟悉公司環境。進一步學習ps、3d、cad以及瞭解整個規範化的設計施工全程。

在這一個月中，較深入的瞭解了的生產流程。ps、3d、cad等軟體的操作有了較大的提高，但全面接手工作仍有很多困難。在自己的努力和各位領導和同事的幫助下，順利的得以接手，並相應的步入正軌。

經過一個月的實習，在第二個月我進入點狀態可以獨立繪製較簡單的效果圖,及整套完整的施工圖,對公司的優勢有了一定了解,努力學習怎麼樣更好的去跟客戶溝通,更好的讓客戶簽單。

第三個月，公司決定讓我獨立接些小的單，但事情沒那麼順利一連線的好幾個單都半路跑了。剛好那段時間，厂部的一個傢俱設計走了，公司就臨時掉我過去開發(臨摹)傢俱。在期間，獨立開發了一個系列傢俱。在開發傢俱的過程中發現傢俱的結構比室內更復雜，更要細心，一丁點的失誤都不能有。通過繪製傢俱的過程使我的繪圖水平有了進一步的提高。為我做好室內設計打下堅實的基礎。

在實習期間跟同事間相處的很融洽，特別感謝同事們在這幾個月對我的幫助。在我做精工木工的時候為我提供的工具和材料，在此一併感謝。

最後，主要因為待遇問題離開了，我辭職的時候很多人問我為什麼，我也想了很多借口。或者是這的設計不適合我，我看著他們設計的東西沒一點點感覺。有時我向他們提起的時候他們總說“老闆賣的是定製傢俱”。。。雖說不是很好，但很捨不得。說要辭職的那刻我特難受。

2.2實習體會

對於室內設計，剛開始我跟同學說我要回老家找個小公司，以後或許能當個“小老闆”，永遠在小山村做個搞裝修的“土鱉”。很單純的認為我可以讓你們的生活變得更美好。進了公司後發現我錯了。

假如去了大城市，或許是脫胎換骨般，思想會更前衛。因為做設計的不想再這麼土下去。畢竟，文化水平、技術水平、對圖紙的識別、對材料效能的把握、裝配能力、藝術欣賞能力等有一定差別。

那時真的很單純的認為,只要能學到東西就好待遇不是問題.不過後面感覺好現實,待遇不好怎麼能繼續待著。學這東西主要還是靠自己。

2.3實習收穫

收穫了很多，同時也知道了自己的相對不足。這是我需要不斷努力去增進的目標。人們常說“十年磨一劍”，我希望在這樣一個融洽的大家庭中，使我百鍊成鋼，磨練出豪情，磨練出光芒。

3 總結

3.1實習感悟

在實習的這幾個月裡，我學到了很多，也成長了很多。在學校裡面我們所學的知識只是侷限於書本上的理論知識，在實習過程中讓我更好的把書本上的理論知識運用於實踐中，從而做到理論與實踐相結合，更好的掌握自己本專業知識。

3.2實習感想

幾個月左右的實習，收穫最大的是我在生產實踐中遇到了一些具體的實際問題，這些只有在實際生活中，我們才會遇到，從而找到解決的方法，這也是一種理論聯絡實際的學習過程。

設計類的實習報告 篇4

又見一年期末，迎接我們的除了盼望已久的最長假期外還有絕美的風景，也許這就是設計類的專業特有的福利，雖然也有聽到別人說，這次的實習生活十分艱苦，可青春似乎管不了這麼多。

實習尚未開始時，聽得幾位帶領老師說，黃山的生活十分艱苦，蛇蟲鼠蟻，高溫潮氣是如何的不適宜居住。作為一個安徽的孩子，聽得別人這麼說，總覺得誇張了些。不過想想自己剛到北方時所有的抱怨，將心比心，只能說可能這就是南北差異吧。何況老師說這個也可能只是為了威懾這些不安分的孩子。

7月1號中午，我們就抵達了目的地西遞。正值梅雨季節的江南並不曾為誰而改變過自己的風格，淅淅瀝瀝的雨點把我們澆透了，旅舍也是十分的潮溼，雖未應了老師的捏出水來的理論，但也讓人很不舒服。遇到這麼狼狽的境況，各種抱怨的聲音比比皆是，大家都在回憶著老師的博聞遠見，畢竟，黃山是這樣的不解風情。但抱怨歸抱怨，我還是看到了大家打掃房間時的認真，以及彼此幫助時的和諧。

北方的孩子們不習慣南方人的口味，不過就我而言還是蠻開心的，面對著免費的魚肉，我並不懷念饅頭和打滷麵，何況這裡的菜色雖然清淡了點，倒也是合我的口味的，不是有一句話叫做“且行且珍惜”嘛。面對如此良辰美景，且有魚肉作伴，還有一幫同行的人，多好。人常說應該學會隨遇而安，學會滿足，只有這樣，才能收穫快樂。

西遞的風景帶著江南特有的溫婉氣質，每一個視角都像精挑出來的別緻的水墨畫，青瓦粉牆，碧水藍天，還有青石街道，深遠的小巷，四處彌散著一種文藝的氣息，古舊的房屋在時間的流逝中固守著本色，並以一種不變的姿態在訴說著中國的傳統文明。儘管世事變遷，我們都在不斷前進的科技中享受著各種便利，但這種文明不會變，它是靈魂，是一個國的靈魂。

實習並不順利，各種不方便把大家的好心情都澆滅了一半，不過原本人生不如意之事十之八九。實習第二天一早，天空就烏雲密佈，緊接著就是暴雨如注。每個人都慌忙地去躲雨，畫紙也幾近溼透，可實習的任務並沒有因這一點而做任何變動。儘管這樣，儘管也會去抱怨，但好在大家都是聰明而積極的人，雨中漫步也成了一種不錯的消遣，尤其是在這深遠的青石小巷。記得國中時有一首詩是這樣寫的“撐著油紙傘、獨自彷徨在一個悠長悠長又寂寥的雨巷、我希望逢著、一個丁香一樣的、結著幽怨的姑娘、它是有、丁香一樣的顏色、丁香一樣的芬芳、丁香一樣的憂愁、在雨中哀怨、哀怨又彷徨······”，正是應了這個景。

連續著幾天，不是暴雨就是酷暑，不過這樣的條件倒是挺配合教學的目的的，對，就是磨練意志，人要學會看到不幸中的幸運，這也叫苦中作樂，是一種修身養性的方式。但好像不是每個人都是甘心認命的，本著將計就計，不負良辰，活在當下的人生準則，偷摸到了當地的茶館，小吃鋪，喜滋滋地享受著美食，或是像模像樣地擎著茶杯，面對煙雨空濛，嘗試著尋找著古人的情趣。無論明不明白茶滋味，此情此景，在不久的以後，無意中想起，也是一筆值得回憶的財富。

在各種壞天氣的捉弄下，在大家都快喪失了遊玩的興致之際，柔和而舒適的陽光將整個西遞包圍，這裡的山水初始展露它明媚多情的一面，被雨水洗刷過的小鎮纖塵不染，清新明淨，江南不愧是山明水秀。寫生的工作也因此變得格外順利，當夕陽的柔光與小巷的幽靜交織，再點綴點熙熙攘攘的寫生的年輕人，自是一道別樣的風景。

時光飛逝，有時候一個轉身就是一段韶華。這裡的一切就像是一場夢境，訴說的也不像是自己的故事，十天裡的一切轉眼被時光掩藏，留下的是一段並不真切的記憶，記憶裡有的是高大的馬頭牆，精緻的磚雕，青石街道，深遠小巷，以及一些駐足流連的旅人，寫生人和他們的畫板，他們交織在一起，像是一幅畫。

設計類的實習報告 篇5

1 實習目的

大學畢業之際，畢業實習是極為重要的實踐性學習環節，通過階段性時間的實習，為我們之後走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學習，將專業知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協作，為以後畢業走上工作崗位打下一定的基礎。

通過在*****建築設計院的實習，首先是深入瞭解設計院的價值觀和企業文化、建築行業的行業特點，並且瞭解設計院的工作程式以及電氣工程師的基本工作內容和工作方法。在實習階段，熟悉建築電氣方面的設計規範，以及掌握畫圖工具autocad的使用，瞭解設計院不同專業相互合作的方式，為以後的電氣設計工作打牢基礎。最後結合實際工程專案，進行建築電氣方面的施工圖的繪製，通過實踐來鞏固和提高cad的繪圖能力以及加深對電氣規範的理解。

2 實習時間

本次畢業實習時間是20xx年1月2日至20xx年3月11日。

3 實地場所

本次實習場所是****建築設計院二所。

4 實習內容

所領導安排了資深的電氣工程師作為我的指導老師進行輔導，針對我個人情況制定的實習內容如下：

1) 瞭解建築設計的工作內容和工作方法，尤其是建築電氣設計方面。

2) 熟練掌握cad繪圖軟體，特別是快捷鍵的使用，為以後的設計和繪圖打牢基礎，提高工作效率。

3)通過學習以往的建築電器圖紙，發現問題，查詢相應的規範，解決問題等一系列的流程來熟悉建築電氣相關的規範和標準，並且進行實際專案的繪圖實踐來加深理解。

4) 通過實際工程來熟悉建築電氣設計的整個流程，以及各個環節應注意的問題，還有各個專業方向的配合(暖通，水)。

5) 在以上工作的同時，加強電氣專業知識的學習。

5 實習過程

5.1 開始階段——熟悉適應環境，初識建築設計

自己是一名快要畢業的學生，之前一直沒出去實習過，雖然有一定的理論基礎，但是實踐上幾乎是一片空白。現在要來從事一個建築電氣的設計人員，不僅是從工作的內容上，並且從心理上要重新適應新的工作。由於所裡現在正在重新裝修，比較髒，比較亂，環境看的也比較單調，這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環境的反差還是比較大的。所以剛來的時候情趣有點低迷、有點牴觸，但是來到所裡不久感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神，以及大夥團結起來的一股幹勁兒，一起互相調侃，讓我很受感染!相比以前在學校裡，同樣的是都充滿了挑戰並且面對著壓力，不同的是多了一份快樂與溫馨。相信有了一個好的工作環境和高素質的團隊，一定會很快適應這個新環境。

5.2 學習階段——電氣規範、cad、讀圖以及專業知識

作為一個以前沒有過建築電氣繪圖經驗的人，指導老師建議著重鞏固cad繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規範條例，最後結合施工圖來鞏固cad能力和對規範的理解。主要學習內容如下：

(1) autocad軟體的學習

在實習階段儘快熟練掌握建築電氣設計所需的設計軟體autocad和天正電氣。比如：天正電氣中的圖層管理、圖紙列印，文字和標註的樣式、天正電氣裡裝置圖塊的製造跟插入、特別是快捷鍵的使用等。達到能夠熟練自如的繪製電氣設計圖，為以後提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的，比如說繪圖的速度還不夠快，畫出來的圖不夠簡潔明瞭，遇到一些軟體操作問題有時處理不了。對於上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優秀作品來解決，並且平時畫圖的時候多思考，注意一些細節性的東西。同時通過學習cad教材、網路上搜集的使用技巧以及和餘工的請教，學習了cad中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標註的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題，能夠熟練自如的繪製電氣施工圖，能夠解決繪圖中遇到的軟體操作問題。

(2) 電氣規範標準的學習

電氣規範標準學習的目標是瞭解建築電氣規範的基本內容，本著由淺入深的方法，首先熟悉住宅相關以及照明相關的規範，然後全面瞭解其他方面的規範。基本的學習方法是先學會看圖，包括電氣主幹圖，電氣系統圖和建築平面圖。再看圖的同時，同時對圖中的一些東西

多一些思考，比如說同一個迴路燈的盞數不宜超過25個，同一迴路插座的個數不宜超過10個，有些規範在公建裡是強條，在住宅建築裡是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設計的時候遇到問題就勤翻規範，不懂就問，由淺慢慢深入，一步一個腳印，由實際工程帶動熟悉設計規範，加深對規範的理解，畢竟如果單單死記硬背那些規範與標準，而不能學以致用最後就是學了也是白學。我們學規範的的最終謎底還是將規範熟悉運用到工程設計中。

通過實習階段對一些建築電氣相關規範跟條文進行學習和熟悉。我粗糙的熟悉了《建築照明設計標準》、《全國民用建築工程設計技術措施》、《建築電氣常用資料》和《住宅建築電氣設計規範》等常用的建築電氣設計規範及手冊，達到遇到問題能夠熟練找到相應的規範條文這水平。但是短時間看過的規範太多，造成缺點還是比較明明顯的，主要有：對於大部分設計規範，只知其形，不解其意。看到的都是表面上理論的東西，沒有實際工程設計經驗，還有就是涉及到的範圍比較窄。而且由於看過的規範沒有經常運用，經常接觸，很容易遺忘。對於上面的問題將通過多看圖，多做設計，勤看規範，研究樣品等途徑來解決。

(3) 照明和供配電專業知識的學習

照明和供配電專業知識的學習目標就是根據指導老師建議從電氣專業中相對容易和入手的“照明模組”入手，然後拓展到供配電方面的知識。通過重新設計了廈門某住宅樓，在經過餘工的批改、點評和輔導，感覺學到東西還是比較多的，比如說確定系統方案方面，對住宅來說主要分為普通電源，應急電源，備用電源跟其他的動力電源(電梯，正壓風機)等這幾部分，還有開關的選擇(開關的型號、大小和級數)，系統圖的表達方式，電梯機房電源箱的佈置方式，哪些地方要加漏電保護器、隔離開關、浪湧保護器、分勵或輔助觸點及選型，哪些地方要切非，哪些地方要用雙電源等。

通過上網瞭解到了各個電器配件的工作原理和注意事項，提高了對建築電氣住宅方面的瞭解。熟悉了開關、導線、燈具等基本樣本，同時瞭解他們的分類及一些比較重要的引數，如燈具的色溫、光通、功率等，開關的單控、雙控、大小、分類等，導線的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿足選型的需要，為以後的電氣打好了最基本的基礎。

同時在照明方面還學習了照明標準等級以及照度計算、照明的配電等，這就要求結合實際工程去查相關的資料手冊。對於供配電方面，主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取、線路佈置等，負荷等級主要分為特級負荷、一級負荷特別、二級負荷、三級負荷。對於不同的負荷等級，要求不同的供配電形式，有的要求雙電源，有的要求雙迴路，對於應急照明還要去蓄電池能夠繼續供電一定的時間等。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式，如機房、廁所、廚房燈。

然而，即使自己在不斷的學習，但是畢竟實習的時間還算比較短。雖然對建築電氣設計有了更加全面、全新的認識，但接觸到的東西還是比較少，目前只能做簡單的電氣設計。對於發電機，配電所，弱點這些方面，雖然有一些理論知識，但是對於實際工程目前還不怎麼會做，以後尚需努力，爭取早日能夠獨立完成一些比較簡單的建築電氣設計。

5.3 實踐階段——電氣施工圖的繪製

設計繪製了福州某住宅照明平面圖、系統圖幹線圖、系統圖、弱電系統平面圖及消防系統平面圖。經過餘工的指導，修改了很多的錯誤。同時通過實際的畫圖，提高了cad軟體的能力以及對於專業規範的理解。

6 實習體會

走出校園生活，踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多麼的值得回味。在以前，我總是期盼早點走向社會工作，認為工作是一件很容易的事，只要認真地去對待，就能取的好成績。可是當我進入工作崗位後，才覺得工作不是我想象的那麼簡單，它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前，在學校裡學知識的時候總是老師往我們的頭腦裡灌知識，自己根本沒有那麼強烈的求知慾，大多是逼著去學的。但是通過此次的實習，我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己，讓自己朝好的方向發展”。所以要學會不斷學習，不要怕別人說自己笨，但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神，多多學習。同時，通過這次的實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事建築電氣設計工作應要擁有仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要從多方面地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥

，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。同時，我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的'基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到聽從安排，與同事友好相處，尊重領導與導師，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。

還有在謝工跟餘工的熱心指導下，我對建築電氣設計這個行業及設計院的結構、執行，專業間的配合有了一定的瞭解，並積極參與相關工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及資訊管理的相關知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以學生和員工的雙重身份完成了學習與工作兩重任務。同時我深深的指導只有“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關工作。在設計院裡跟同事一樣上下班，幫同事做一些力所能及的事。同時又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。在平時工作的時候多思考，不斷提升實習效率。以良好的學習態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應設計院的工作，按時、保質、保量的完成領導給以的任務。

同時對一個企業價值觀和企業文化的認同，是個人在這個企業能否有發展，工作開心與否的關鍵，通過這一個多月的實習，我非常認同設計院的文化氛圍，相信一定會在自己的崗位上有所作為。其次，個人的職業素養和工作態度也是決定個人潛質的重要方面，來到設計院實習感受最深的是設計工作切忌浮躁，不要想一口吃個胖子，講究的是積累和嚴謹。所以從實習那天開始，我就努力鍛鍊自己踏實嚴謹的素養，平時注意各個方面知識的積累，為自己的職業生涯做一個長遠的規劃，私下有時間就多查閱專業資料或諮詢老同事。

另一個實習中體會到的工作態度就是敬業和創造性，一次週日來單位工作看到了很多同事都在所里加班，並且加班時間幹勁兒十足，這是團隊戰鬥力很強的一個體現。還有就是設計工作是一項創造性很強的工作，在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和佈局以及器件的選型都要有很多思考在裡面，要考慮實際工程施工和客戶需求。

總之，在設計院二所的這段時間，不僅為以後的電氣設計工作打下了比較好的基礎，也被所裡良好的工作氣氛所感染，融入到了所裡的工作中。期間特別要感謝曾總給予了我這次寶貴的工作機會，讓我能夠加入到這個優秀的集體中，還要感謝學校老師全程對我的關心和指導。

設計類的實習報告 篇6

路線勘測實習是土木工程專業（道路工程方向）的一項重要教學環節，實習時間在第8學期開學第2、3周。通過實習，達到理論聯絡實際，進一步理解和掌握基礎知識，全面培養學生的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程設計能力，為將來從事道路工程勘測設計奠定基礎。

實習一般要求結合生產或在實習基地模擬生產任務進行，並按公路測量隊的編制，每個同學必須完成公路測量隊各作業組的訓練，掌握各組的基本操作，完成一條實際道路工程的勘測任務及部分設計工作。

一、實習的任務、目的和要求

實習的任務：

初測是兩階段設計第一階段（初步設計階段）的外來勘測工作。

初測的目的是根據計劃任務書確定的修建原則和路線基本走向，通過現場對各有價值方案的勘測，從中確定採用的路線，蒐集編制初步設計檔案的資料。

初測的任務則是要對路線方案作進一步的核實落實，並進行導線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調查工作、進行紙上定線和有關的內業工作。

公路道路定測、即 定線測量，是指施工圖設計階段的外來勘測和調查工作。其具體任務是：根據上級批准的初步設計，具體核實路線方案，實際標定路線或放線，並進行測量詳細和調查工作。

實習目的：

a)瞭解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察及前站工作。

b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調查、內業各組的工作，並掌握各作業組的基本訓練。

c)學習路線而佈局的基本方法，瞭解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設。

d) 熟悉測工的工作方法，並進行測工的基本訓練。

e) 完成實習報告。

二、實習的時間、地點和安排

1、時間安排： 大四第一學期第3～8周，前2周為內業，之後為外業。

2、實習指導老師：陳建新

3、實習地點：長安大學太白山實習基地

三、實習的內容及體會

實習內容：

因為人數較多，而儀器和時間的安排受限，所以為滿足實習要求，我們全班被分成5個組，每組非別負責 選線組，中樁組，水平組，橫斷組，地形組 這5個主要組的工作，每1天半輪換一次，並交接儀器工具，以下將按我第三小組的任務分配順序進行說明。

1、水平組。

水平組的任務是通過對中線進行水準測量，測出中樁地面高低起伏變化的情況，為縱斷設計提供地面高程資料，同時還要為公路沿線設定滿足測設與施工所需要的水準基點。水平組分為中平組和基平組。中平組根據已設定的水準基點測量路線上每個中樁的地面高程。基平組主要設立水準基點，並測量其高程。

為了更全面的理解水平組的各項任務和儀器操作，我們組內又分為兩組，分別進行水平組和基平組的工作，但是由於水平測量必須在建立在前兩組的工作之上，所以我們前一部分時間都是在等待選線組和中樁組，大約第一天下午時分，我們也正式開始了我們的工作。

首先是路線水準點也就是BM點的設定，在這點上我們遇到了很多問題，先是因為選線的方向不清，所以無法準確判定路線的走向，也就無法確定水準點的位置，在選線組進行了一部分工作之後我們才確定了幾個水準點，但是指導老師說，我們犯了一個很嚴重的錯誤。

因為並沒有好好理解指導手冊上的內容，所以我們在測水準點的高程時，採用了順序的方法，就是通過上一個水準點來測量下個水準點的高程，但是老師指出，整個路線上的水準點的等級應該都是一樣的，這種測量的方法會使得水準點的等級越來越低，所以行不通。在諮詢了老師和看書之後，我們終於找到了正確的方法。即從水準點旁邊的國家水準點引出水準點的高程，用這種方法我們確定了幾個水準點之後，準備開始中平的測量。

中平的測量一般是以兩相鄰水準點為一測段，從一個水準點開始，逐個測定中樁的地面高程，直至閉合於下一個水準點上。在每個測站上，除了傳遞高程，觀測轉點外，應儘量多地觀測中樁。相鄰兩轉點間所觀測的中樁，稱為中間點，其讀數為中試讀數。

2、橫斷組

我們第二個接手的組是橫斷組，橫斷組的任務是測量各中樁垂直於路中線方向的地面起伏情況，並繪製橫斷面圖，為路基設計，計算路基土石方數量及施工放樣提供依據。

橫斷的工作相對簡單，具體說來分為三個方面。

1直線段

直線段的測量最為簡單，因為直線段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架，是一個下面為尖杆，上面為兩個固定成直角並刻有N,S方向的木條，最上面為一個可轉動方向的短木條。

在直線段測量時只需將方向架置於預測的直線段中樁上。方向架上有兩個互相垂直的固定片，用其中一個瞄準該直線上其他任一中樁，則另一個指向為該中樁的橫斷面方向。

確定了橫斷面方向之後，我們就會手拿花杆沿橫斷面方向尋找高差變化處，並在高差變化處立杆，用皮尺記錄這個位置，這種方法也叫花杆皮尺法。

2圓曲線段。

圓曲線段的橫斷面方向為圓曲線半徑方向，每一橫斷面方向均通過圓心。

這一階段的測量將為複雜，具體測法如下：先將方向架立在圓曲線的起點上，將方向架的Y-Y軸後視對準切線方向，並轉動定向杆Z-Z前視對準下一測點B，然後擰緊螺母將Z-Z杆方向固定。將方向架移至測點B，以方向架的另一軸X-X軸後視對準圓曲線起點A。此時，定向杆Z-Z所指的方向即為曲線上B點的橫斷面方向。

3.緩和曲線段

緩和曲線上任意點的橫斷面方向是通過該點指向曲率圓心的方向，即該點曲率圓切線的法線方向。確定點的切線方向後，將方向架置於所求點，固定片所指方向為該點的橫斷面方向。

3地形組

地形組的工作是根據工程需要，沿路中線，按一定的比例尺測繪出路中線兩側一定的寬度範圍內的帶狀地形圖和區域性範圍的專用地形圖，供工程設計使用。地形圖的繪製工作類似於測量實習中的碎步測量工作，所以我們也是駕輕就熟，很快就接著上一組的工作完成了地物和地貌的繪製。