軟體學生實習報告六篇
隨著社會不斷地進步，報告使用的次數愈發增長，報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的軟體學生實習報告6篇，歡迎大家分享。
軟體學生實習報告 篇1
大學的時候難得有出去實習的機會，一來是上課的時候沒時間，二來假期的時候不想去實習，都想在家玩，所以我到現在都沒有出去實習過，這對我是一個諷刺，大學生出去實習時很必要的，這我知道，可就是懶，不想出去。
不過這種沒有實習的日子就要結束了，我覺得我應該出去實習了，就快要放假的時候，朋友幫我聯絡了一家可以實習的地方，我當然很樂意去了，這是我的機會。
一週的實習匆匆而過，留給我很多美好的回憶。我們主要學習了用autocad 20xx製圖，autocad是autodesk公司推出的設計平臺。它的功能遠遠超出了我們以前用過的autocad XX。我們主要學習了 ：
一、圖形的繪製主要是複製圖形用到直線工具、陣列工具、圖案填充工具、比例縮放工具和多邊形工具對圖形的繪製
二、屬性與塊的應用。主要是建立塊完成後使用插入塊來完成繪圖。直接用選單欄下的繪圖工具執行和用改變屬性值來完成。
三、尺寸標註。主要用工具精確繪製圖形和改變標註樣式進行標註，用到直線，對圓弧和圓的標註用到繪製圓工具、圓弧工具、陣列工具和在標註選單下標註。工具、倒角工具、圓角工具並在標註選單下標註執行選擇性標註。
通過這次的實訓使我更加認識了autocad的重要性和實用性，也讓我瞭解autocad的各種工具和應如何應用。在原有的基礎上更加進了一步。
實訓，培養和考察了我對計算機的實際應用能力，是使我的autocad製圖能力有了明顯的提高。在製圖的過程當中也遇到了許許多多的困難列如：最出老師讓我們畫一個三角型時，我們很多的同學都是束手無策。當老師告訴我們解題過程時，卻發現實際畫圖卻是如此的簡單，簡單不是說說的而是經過多重的練習。總結出來的經驗和繪圖的方法，並且不斷的去創新。尋找更加簡便的方法。只有這樣繪圖能力才能不斷的提搞。製圖的過程當中，讓我記憶最深刻的就是老師那循循善誘的教導。當我們遇到困難時，老師總是幫助我們一起解決我們遇到的困難，沒有一句怨言。我們的時間安排雖然是8：20—12：30在一般情況下我們是11：45就下課吃飯了。但這次時間安排有點意外，同學們並沒有因為這個比較特別的原因而有怨言，相反的是同學們製圖的積極性不斷的提高，不斷的尋找去畫同樣的一幅圖怎樣簡便的方法，怎樣才能在最短的時間內畫完。還有一些基礎相對而言比較差的同學，他們有著堅持不懈的精神，直至畫到兩三點鐘才去吃飯，種精神讓我特別感動。有時候，我們更在呼的是過程而不是結果。同時學校也注重技術技能的培訓，每一步驟和每一技能點相對應，使我對autocad有了更深一層的瞭解。更進一步的熟悉和掌握一些技能，將書本上的知識和實際合理的結合在一起。只有這樣，才能按要求，合乎情理，有效地發揮創意。通過這一個星期的實訓在學習autocad 命令時始終要與實際應用相結合，要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利於培養自己應用autocad 獨立完成繪圖的能力。而計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產實踐中發揮作用。雖然計算機輔助設計的發展方向是達到設計、生產的無紙化，但除了極少數巨型的製造企業外，絕大多數普通的設計生產單位還是以紙基圖作為組織設計生產的依據。
一週的實習，對我來說還是遠遠不夠的。因為，像我這種基礎比較差的同學用一週的時間把autocad的所有的指令搞的非常的清楚是不太現實的。我可以說我現在所學到的僅僅是autocadXX的一點皮毛而已。當然，我不會因為不懂而不去問老師或者懂的同學現在我也，在看autocad的書籍希望可以從書上在學到新的知識，在通過實習把書本上學到的知識和實習緊密的聯絡在一起。這次，實習我對自己不是很滿意因為，老師叫我們畫的圖我還是很多不會畫。只有，不斷的總結自己的不足才能不斷的提高。
這一次實習給了我巨大的啟示，我學到了很多平時在學校根本不可能學到的知識，我應該感到慶幸，這是對我以後工作的重要的啟示，我會好好的珍惜這一歷史時刻的，我很相信我在以後的工作後會得到運用。
大學生假期的時候參加社會實踐真的是很重要的，這是很多前輩得出來的結論，在我看來，這真的是很必要的，他們的觀點一點都沒錯，我相信我是能夠做好的，走著前輩的軌跡，我會做的更好的！
軟體學生實習報告 篇2
一、 前言
無錫埃卡內基學院成立於20xx年10月，由無錫市太湖新城科教產業園、美國卡內基梅隆大學軟體教育培訓中心（iCarnegie）以及國內領先的軟體外包服務企業軟通動力資訊科技（集團）有限公司三方共同創辦, 是經由江蘇省無錫市教育局批准成立的高階IT人才培訓學院。
學的課程和專業教育體系，結合國內領先軟體服務外包企業的專業實訓案例，以覆蓋多領域全生命週期的IT教學與培訓，為企業提供全方位國際化軟體服務外包人才，為樂於從事IT行業的有識之士提供快速的職業發展通道。埃卡內基目前已經與多家著名高等學府和國內外知名IT企業建立了長期的戰略合作伙伴關係，擁有專業資深的師資團隊，開創出一整套獨有的人才培養方式，提供全方位多層次軟體外包服務國際化專業人才解決方案，在國內軟體培訓行業趨於領先地位，是國內外軟體領域培訓交流的橋樑和視窗。
無錫埃卡內基學院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷，經由卡內基梅隆大學軟體教育培訓中心的嚴格培訓並獲資質認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高階教育機構的工作經驗，掌握國際IT技術最新流行趨勢以及發展方向，並具有精湛的英文交流能力和深厚的專業素養，精通金融，保險，電信和高科等領域大型專案的開發和管理過程。
無錫埃卡內基學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業廣泛認可的軟體系統開發（SSD）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學環境中，感受美國卡內基梅隆大學的系統化教學體系，並結合最新流行趨勢進行實際專案演練，為來自不同層次和專業的高中畢業生、大學生以及在職IT專業人士，量身打造最先進的專業技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟體外包服務國際化專業人才解決方案。學院採用全英文授課、雙語輔導的模式，以美國式的教育理念，讓學員體驗到全生命週期的IT專案實訓。學院24小時全天候學習環境，貼近學生的一站式教學跟蹤服務，零距離接觸企業真實工作環境，立足培養國際一流IT人才資源的多層次技能。
無錫埃卡內基學院在人才輸出渠道方面獨具優勢，目前已與多家國內外知名企業建立了戰略合作關係，其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行，SalesForce等著名國內IT領頭企業和跨國公司，成為其人才輸出基地。
無錫埃卡內基學院位於太湖新城科教產業園，毗鄰風光秀麗的太湖之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎設施完善齊全。學院教學面積達8000平米，可以同時進行750名學員的培訓，整體硬體設施一流，共設有30多個多媒體教學計算機室和數十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區和生活區範圍裡，均可免費使用無線上網服務，隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。
立足高位，加速遠航。無錫埃卡內基學院將以最前端教學模式，緊隨日新月異的全球IT行業變革潮流，為中國軟體行業培養出具備國際化專業視角的高階複合型人才。金牌品質，成就一流，加入埃卡內基學院，為騰飛助力，共創無限未來！
二、 實習目的
1.學會將理論運用在生產實踐，讓自己知識更加牢固，調和理論與實際的關係。
2.瞭解並接觸良好的職業素質，恪守職責，勇於創新。
3.通過實習，參加一定的業務活動和管理實踐，瞭解企業的管理現狀/所具備的基礎及存在問題，為學生畢業設計和走入社會奠定良好基礎。
4.通過實習，調查、瞭解企業的執行機制和業務管理過程，參與企業具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調查研究,人際溝通，謀略決策，隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
5.培養獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用Android開發工具。
6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業實際問題的能力。
7.培養積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，增強個人綜合素質以及畢業後對IT職業的適應能力。
8.培養團隊合作精神；
三、 實習時間
四、 實習地點
江蘇省無錫市濱湖區錦溪路100號
五、 實習單位和部門
無錫埃卡內基學院
六、 實習內容
1. 內容簡介
本次實習主要是完成一個競賽類的專案命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對於尚未掌握的的技術則採用“即用即學，現學現用”的方式。
專案名稱：暢遊學府 專案性質：校園綜合類應用
專案背景：經調查問卷發現，大學生並非滿足於現今的生活方式，存在各種各樣的問題。首先是新生，對於不熟悉的大學，需要開學志願者指引，造成大量
人力物力的浪費，於是我們設計入學導航，便捷的導航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學校勞力。對於老生，我們發現，他們容易忘記課程，我們設計了課程輔助的模組，提供課表和作業資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發點餐系統，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由於我們院特有志願服務，為此，我們特意開發志願者系統，可以聯絡需要志願服務的老師，簽訂志願服務。
專案開發採取團隊寫作方式，我負責編寫其中的點餐模組。
軟體學生實習報告 篇3
現在都已經是20xx年了，這也代表著我馬上就要從學校裡畢業了，按照學校的傳統慣例，我們這些學生都要去參加畢業實習，不然畢業都會變得麻煩起來。當然了，這件事都不用咱們的老師去催，我自己比誰都急，畢竟我在學校裡面學習了這麼久，不就是為了能找一份好工作嘛。說一句實話，我發現找實習工作也太難了點，因為不少公司招實習生的要求有點超出我的預料了，我的水平基本上就是屬於那種直接被pass的狀態，所以我找實習的時候可真的是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。
一、實習目的
這一次實習主要是為了瞭解網際網路公司的運作，也為了熟悉以後的工作模式，畢竟我雖然在學校裡面參加過數次的實踐，但這可遠遠比不上真正的公司，所以我急需通過實習的方式讓自己的見識和專業水平得到上升，這對於我以後的工作是很有幫助的。
二、實習過程
為了找一份適合自己的實習工作，我先是在網上給數十家公司投遞了簡歷，但回覆我的.卻只有寥寥幾家，而且薪資待遇也不太好，這讓我開始尋找起了解決的辦法。我首先是把自己的簡歷不斷地更新，然後就是一邊找工作一邊補習著工作上需要用到的知識。終於，在我的努力下，終於有一家我中意的公司向我發來了面試邀請，這讓我激動地都有點睡不著了，最後我也順利地通過了這次面試，進入到了這家xx公司開始了我的實習工作。
在公司裡面，我主要負責的是前端這一塊的開發，這是十分考驗我的熟練度的，不然一天下來可能都做不了多少的事情，尤其是當我聽了一些老員工說在我以前其實是有不少實習生的，但是一些人因為工作效率太慢而被開除了，這嚇的我趕忙在工作的時候儘量表現的好一點。由於我是實習生，所以我主要也就是配合別人的工作，處理一下介面、整理一下資料庫什麼的，所以倒也不算很難，當時我也知道，光憑這些還是遠遠不夠的，我還得加強自己的能力，不然我的局面依然會不樂觀。
三、實習心得
從事網際網路工作的確讓我感受到了一種壓力，因為在公司里加班加點是常態，有時候為了趕任務進度，我還得陪著老員工們工作到十點，這也難怪程式設計師們的頭髮為什麼會那麼少了，都是熬出來的。工作了一段時間後，我也漸漸地熟悉了自己的工作任務，能更好地配合同時進行開發了，但是我也清楚，自己還有著很長的一段路要走！
軟體學生實習報告 篇4
一、實習目的
蒐集與畢業設計相關的資料，瞭解Web開發的基本原則，學習Web開發的相關知識，掌握Web開發的基本技術，豐富Web開發的實戰經驗。學習ASP、SQL等的基礎知識及正確的運用方法，瞭解設計專題的主要內容，通過實習，鞏固大學所學到的知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，增強自己的團隊協作意識，瞭解軟體開發的思考角度和主要流程。為畢業之後能夠更快地進入工作狀態並且能夠更好的工作，打好一定的基礎。通過理論聯絡實際，從而提高處理實際問題的能力，為將來開發專案的順利進行做好充分的準備，與社會環境接軌做好準備。
二、實習內容
通過本次實習，應當對HTML、CSS、java script等達到熟練運用的地步，同時應該對XML語言及其應用有一個非常清晰、明瞭的認識。本次的實習內容主要包括：對教學網站的建設有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模組實現什麼功能；對ASP、SQL的基礎知識的理論學習；理論聯絡實際對ASP、SQL進行具體操作；學會用SQL建資料庫及所需表格的具體方法；理解連線SQL資料庫的語句及能正確的應用於實踐；學習基於Ajax技術的RSS閱讀器（Web形式）、基於XML和XSLT的學生成績釋出系統、基於WebServices的XML檔案上傳和檢視系統；完成簡單的單點登入系統；軟體初步測試；瞭解和初步掌握系統的釋出等。
三、實習總結
在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。畢業設計實習是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育程序的重要手段、大學生進入社會的橋樑。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。鑑於畢業實習的以上的優點，我懷著一顆真誠學習的心成為了其中的一員。
本次畢業設計我的課題是教學網站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實習期間與網站建設有關的知識我從頭學起。ASP和SQLServer作為開發工具都有它們各自的特點，使用ASP不但可以建立和執行動態、互動的Web伺服器應用程式，而且也可以與HTML頁、指令碼命令和ActiveX元件組合建立互動的Web頁和基於Web的功能強大的應用程式。在SQLServer資料庫的學習中不但瞭解到它的基本的服務組成而且通過具體
的操作掌握了資料庫的安裝、連線過程。
由於此次Web開發初步的專案還要和RSS這個網路新寵打交道，所以我們也瞭解了RSS的相關知識。
RSS（ReallySimpleSyndication）是一種描述和同步網站內容的格式，是目前使用最廣泛的XML應用。RSS搭建了資訊迅速傳播的一個技術平臺，使得每個人都成為潛在的資訊提供者。釋出一個RSS檔案後，這個RSSFeed中包含的資訊就能直接被其他站
點呼叫，而且由於這些資料都是標準的XML格式，所以也能在其他的終端和服務中使用。
如果從RSS閱讀者的角度來看，完全不必考慮它到底是什麼意思，只要簡單地理解為一種方便的資訊獲取工具就可以了。
如果你用過RSS，你會發現他實際上不過是一個導航的目錄表而已，你訂閱了一個RSS，其實質就是從網站上接收了一個RSS格式的XML檔案，然後，你的RSS閱讀器就解釋這個XML檔案，然後（總是有然後）顯示出來，當然，在這個過程中，閱讀器也許會將其轉換為HTML格式檔案（如Maxthon就是這樣處理的。）說到底，XML不過是一種儲存資料的方式，對資料含義的解釋和使用最終都是應用軟體的事。
兩天後，Web版的RSS閱讀器設計完成了。接下來的是應用XML和XSLT技術的學生成績釋出板的設計。在這一部分內容中，我們學習了以下幾種新的技術：
XSLT：
XSLT的英文標準名稱為eXtensibleStylesheetLanguageTransformation。根據W3C的規範說明書，最早設計XSLT的用意是幫助XML文件（document）轉換為其它文件。但是隨著發展，XSLT已不僅僅用於將XML轉換為HTML或其它文字格式，更全面的定義應該是：XSLT是一種用來轉換XML文件結構的語言。
XPath：
XPath是XSLT的重要組成部分。在學習關於XML時我們已經知道XML是一個完整的樹結構文件。在轉換XML文件時可能需要處理其中的一部分（節點）資料，那麼如何查詢和定位XML文件中的資訊呢，XPath就是一種專門用來在XML文件中查詢資訊的語言。XPath隸屬XSLT，因此我們通常會將XSLT語法和XPath語法混在一起說。
用一種比較好理解的解釋：如果將XML文件看作一個數據庫，XPath就是SQL完成教與學的管理。將網上教學代替傳統的手工方式應用於教學管理中協助辦公是當今的發展趨勢，不僅節省了大量的時間，還提高了工作效率同時也方便了學生。以致於每個人都可以不受時間、空間和地點的限制而自由學習，以較低的付出得到高質量的教育。它提供了豐富的知識庫與資訊庫，能夠激發學習者的學習興趣，從而達到讓學習者主動構建知識的目的，實現自己獲取知識、自我更新知識的理想目標。隨著網路的不斷髮展和普及，站必將在教育科研的各個方面發揮越來越重要的作用。
幾年的大學生活，讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。實習期間每天緊張的工作狀態，完全沒有時間考慮其它事情。在這期間，我上網查閱了一些計算應用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的瞭解，為接下來的畢業設計作準備，提高了我的動手能力，同時也讓我瞭解到了自己的不足，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說，真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛鍊自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員，為社會主義現代化建設做貢獻。
軟體學生實習報告 篇5
一、實習目的
根據所學課程的理論知識，結合企業的運營實際，掌握軟體開發的一般過程，軟體的生命週期和作為一個開發人員就應具備的基本潛力，並撰寫實習報告。使學生進一步鞏固所學理論知識，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的潛力。
二、企業實習地點
深圳市百盛佳資訊諮詢有限公司
三、實習時光
20xx年12月5日——20xx年4月5日
四、實習資料
1、java軟體開發
五、實習總結
在Internet飛速發展的這天，網際網路成為人們快速獲取、釋出和傳遞資訊的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。目前系統的架構一般有c/s架構和b/s架構，但是c/s架構的應用系統，每升級一個版本，客戶端都需要自我下載更新，而b/s架構不需要，因為它是基於瀏覽器的。因此b/s架構的應用系統，在Internet上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位資訊化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智慧成分，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種互動裝置已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。這天人們談到計算機必然地和網路聯絡起來，一方面孤立的未加入網路的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網路所擴充套件。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球範圍的計算機網際網路絡。人們能夠透過Internet與世界各地的其它使用者自由地進行通訊，可從Internet中獲得各種資訊。人們已充分領略到網路的魅力，Internet大大縮小了時空界限，透過網路人們能夠共享計算機硬體資源、軟體資源和資訊資源。“網路就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步理解。
（一）、實習過程遇到的困難
1、一進入企業，就立刻被分配開發任務，我的任務是質量資訊管理系統的一個功能點，PDI退改車，有新增，刪除，查詢，稽核，統計的操作。該系統使用的是struts2springibates模式，一開始什麼都不明白，oracle資料庫沒用過，jquery框架沒有用過，ibates框架沒用過。所以給我的開發帶來了很大的困難。
2、在第二個專案中，我的開發任務是，一線通管理系統中的裝置查詢，裝置修改，還有一些報表的功能，發運環節主要異常事件，銷售部工單月統計報表，儲運部工單月統計報表等等，這些報表功能都需要有折線圖和餅狀圖，還要有匯出excel的功能，而我對於如何生成折線圖或餅狀圖，如何匯出excel，從未接觸過，這些都是這次開發中的難點。
3、在益凌進銷存系統中，也就是第三個專案，因為是剛剛開始，所以主要的任務是做設計，就是把那些業務流程圖轉化為靜態網頁。這事看起來好像不難，不就是做靜態網頁嘛！當初我是這樣想的！但是到真正做的時候，就發現了其實並不是想象中的那麼簡單，例如，如何抽象資料欄位，也就是說，別人給你一張真實的業務表，你該如何把那些有用的欄位顯示在你的介面上，業務流程中的每個點之間又有沒有關係，這些都需要你去想的問題。初次接觸，所以做起來也很棘手。
（二）、如何解決問題：
作為一個開發人員，遇到這些問題是在所難免的，因為很多技術都在不停的更新，你要不斷的去學習，要有學習新知識的潛力，而且如今網路資源是如此的豐富，只要在internet上搜索一下，很多問題都會迎刃而解。Oracle資料庫簡單的應用，jquery框架和ibaties框架的應用也是透過網路資源一邊學習一邊應用來實現我的目的的，當然也少不了跟同事的溝通。對於那個報表中用到的折線圖和餅狀圖，我們採用了一個叫Jfreechat的框架，關於如何應用，也是從網上獲取相關例子，然後經過我們的加工，就很順利的解決了問題。透過這次，感覺收穫還是挺大的。對於進銷存管理系統的設計問題，我壓根就什麼都不懂，看了一段時光的業務流程圖，還是不明白要做什麼，要在網頁介面上體現哪些欄位，每個介面之間又有什麼聯絡，這些都不太明白。“這些東西要靠自我想的”，專案負責人跟我說了，之後他就跟我說了一大堆如何抽象欄位，要把每個業務點的關係理清，然後再透過他們的關係抽象有用的欄位。聽他說了之後，恍然大悟，原先是這麼一回事。之後，每次遇到不懂的，就立刻去和他溝通。完成了這些設計，我感覺我對軟體開發，又有了更深的認識，同時也讓我意識到溝通在軟體開發中真的是一件很重要的事。
六、實習心得
經過為期4個月的專業實習，令我更深一步的瞭解和學習了軟體開發的一般過程，不再是以前那樣，都不明白軟體開發是什麼東西。對於一個應用系統他們為什麼要那麼多人來做，而這麼多人一齊做，程式碼又是如何進行管理的。對於每一個應用系統，企業到底用到哪些技術，他們為什麼要選取這些技術，我們開發人員的主要任務是什麼等等，這些概念都漸漸的清晰。人，孰能無過，過而改之，善莫大焉！沒有誰，在編寫程式碼的過程中永遠不會犯錯，即使他十分的厲害，那也是從不斷的犯錯過程中鍛煉出來的，但亦有“犯錯”的時候，因為需求是不斷的改變的，即使你當時沒錯，但需求改了之後，你的程式碼不貼合需求，那也是你的錯。有錯那當然就要除錯咯，以前老是害怕出錯，找不到問題所在是件令人煩惱的事。但是當除錯的錯誤多了之後，你就會發現，每當一看到相類似的錯誤之後，你就會立即明白這個錯誤是什麼原因造成的！所以，我們不就應害怕出錯，就應把除錯錯誤當成一種提高個人潛力的方式。對於測試人員發回來的bug我們要認真的對待，造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰，所以有必要再去看看相關的資料。溝通是人與人之間傳遞資訊的途徑，好的溝通能很完美的傳達你的思想，你的見解。在企業中，每一個系統的
開發過程一般來說都不是一個人從頭做到尾的，一般都有分工的，如此一來，溝通就必不可少了，因為你要把你做的工作，你為什麼這樣做，告訴別人，別人才更好的去完成他的任務。
這次實習，是進行實戰性工作，學到了很多東西，我相信對以後的生活和工作都有很大的幫忙。
軟體學生實習報告 篇6
時間過的很快，轉眼間已經實習將近5個月。
最先在內部系統組參與內部管理系統開發(，之後是去做網路交換機軟體的指令碼測試。現在又迴歸內部系統，雖然在指令碼組期間，編碼能力被別人甩在後頭，但至少具有了一些測試經驗。
至少自己做的東西，是真正交付到了客戶手上，到也稍微有些成就感。
1 淺談測試
一直以來，我都認為測試是脫離了軟體工程範圍的工作，不以為屑。但在實際情況中，測試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力，在於找不到bug，責任在你，而不在於編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經驗總結和想象力。而要做到高階測試工程師，則一定要懂編碼，為這是你完全掌握整個系統的方面面具體運作的前提。但占主導地位的，還是大型系統的整合測試經驗。實際專案中，編碼時間一般只佔30%左右，真正耗費時間的是IT階段的找bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質量。
2 程式設計師的困惑
有些人，以為教學視訊和程式碼看多，自己就懂的多，實際做起來，卻不知從何下手，問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關，debug追蹤能力，也稱除錯。在專案組工作不愁原始碼資源，但問題是蛋糕擺在面前，你如何去消化?
有位同事告訴我：程式碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個查詢模組，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模組，你可能會覺得很簡單，但實際情況卻往往報一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及資料庫欄位，傳值問題等等，一大堆對於新人來說很鬱悶的問題。但不用怕，只要學會除錯，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“原始碼”才真正屬於你。
3 如何除錯追蹤?
如果你能在短短的時間內就看到問題點在那，放下斷點去追蹤，出去找工作，絕對沒問題。出現問題的時候，不要光看程式碼，要用實際行動去追蹤執行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個很爽的ide，這點做的很好。例如頁面內容顯示不是自己想要的資料，我們要先從資料庫查詢語句下手，設定斷點，一步一步step over，讓sql欄位(存取最終sql語句的字串)執行到有值，inspect進去看，如果還看不出來，就點選它，copy後在sql客戶端去實際執行，看看實際查詢出來的表是什麼，如果是對的，有可能就是頁面呼叫的錯誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯誤的除錯，基本方法用右鍵點選實際網頁檢視原始碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤，例如：缺少物件這種很多時候是有些被你呼叫的欄位有可能為空的情況出現的，可以加if語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯的地方。
4 一些習慣
遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閒著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學到的東遠遠比書多的多。
解決了一個問題後，要去究根問底去找到問題產生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。
把程式碼寫的漂亮，註釋、空行、規範一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經看過一個高手寫的程式碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很暢，方便自己也方便別人。
任務完後不要呆著，去要求經理給你更有挑戰性的任務，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
5 題尾話
如果你有一份思想，我有一份思想，拿出來交換，我們大家擁有就是2分份思想，可惜這種觀念，並不能深入每一個團隊的每一個人，少一點自私，未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患，要為自己找片草地實在不容易。但有一點要相信，只要自己不放棄自己，這世上就沒有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以被深愛的人流放，只要你用自己決心站起來，受過的傷痊癒後就能增強你的抵抗力，一路前進!
