工作述職報告（通用5篇）
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？好好地做個總結並寫一份述職報告吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的工作述職報告（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作述職報告1
自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個稱職教師應有的職責，得到同行和學生的認可和好評。現將半學期工作從德、能、勤績等方面總結如下：
一、師德方面：
我熱愛教育事業，關心愛護學生，嚴謹治學，廉潔從教，為人師表，恪守教師職業道德規範；工作認真負責，能出色完成學校的各項任務，處處起到表率作用。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支援園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評；在對待學生中，我能公平、公正的對待每一位學生與家長。
二、業務能力方面：
為了提高自己的業務水平，不斷更新教育教學理念，出色幹好本職工作，本學年業務學習常抓不懈：自學了許多業務雜誌；我還廣泛向校內外教師學習，交流，取長補短；積極聽校內外教師的研討課，優秀課，以此提高自己的理論水平和教學實踐能力。
三、班級管理方面：
在擔任班主任過程中，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想狀態。嚴格管理、積極與家長配合，研究有效的教育學生的方法。及時發現和處理問題，將不良風氣消滅在萌芽狀態。常規工作常抓不懈，實施教師指導下的學生自主管理辦法，加強學生的習慣培養。努力培養一個積極向上，富有朝氣的班集
四，教學方面：
為優化課堂教學，達到預期的教育教學目標，我能根據本年級學生的心理生理特點，教材特點，教學內容以及新課程的要求，採用靈活多樣的教學方法，並注重對學生學習興趣的培養和學習方法的指導，教學中主要運用“引探教學法”來組織教學。力爭做到到讓學生在玩中學，學中玩。
五、考勤方面：
兢兢業業、勤勤懇懇，努力勤奮地工作，做好教學工作總結，半年來，本人堅持出滿勤，在工作中任勞任怨，從沒因私事有誤課、曠課現象，也沒有遲到早退現象。
六、教學成績方面
本學期我擔任一年級語文教學和學前班拼音教學工作，通過努力已圓滿完成了教學工作，在教育教學中取得一定的成績。
綜上所述，本年度宗宗件件我都能做得有條不紊，圓滿完成教育教學任務。但也存在一些不足，今後我將再接再厲，，使自己的教學工作再上新臺階。
工作述職報告2
一年來，本人在局黨委的正確領導下，按照基層黨員幹部的標準嚴格要求自己，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，不吹牛拍馬，不弄虛作假，認認真真做事，清清白白為官，勤勤懇懇為民。堅持勵精圖治、奮發圖強的工作理念，廉潔自律，克己奉公，認真履行分局長的工作職責，以實際行動實踐“三個代表”重要思想。
一、在德的方面：
思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實；能夠始終恪守公道處事、正派為人、誠實守信的道德底線；敢於堅持原則，不畏權勢，剛正不阿。在漢江局黨委的堅強領導和分局幹部職工的大力支援下，在較短的時間內，克服諸多困難，迅速改變了仙漢分局一盤散沙的混亂局面，穩妥的化解了聘用制改革過程中錯綜複雜的矛盾和分局日積月累地經濟危機，建立了行之有效的管理辦法，有效的促進分局三個文明建設的順利開展。
二、在能的方面：
熟悉和掌握國家在水利方面的方針政策和相關的法律法規以及堤防建設管理工作的專業理論知識，能很好地結合實際情況加以貫徹執行；有較強地駕馭複雜工作局面的能力，能充分調動幹部職工的積極性，共同完成上級下達的工作任務；有較強的凝聚力和社交能力，能較好的融洽周邊關係，在仙漢工作期間，得到了地方政府和絕大多數幹部職工的大力支援；有較強的邏輯思維能力和豐富的工作經驗，勤於調研，善於果斷處理工作中的棘手問題。
今年，我還在中國水利、湖北水利、湖北機關黨的建設、湖北法制等報刊雜誌上發表多篇論文和文藝作品，書法、篆刻作品曾十餘次在全國書畫大賽中獲獎和入編參展。
三、在勤的方面：
本人有強烈的責任感和事業心，一心撲在工作上；能夠吃苦耐勞，勇於克難奮進，善於開拓創新，述職報告《局長個人述職報告》。對工作認真，雷厲風行，勇挑重擔，敢於負責，不計較個人得失，我到仙漢工作比在局設計院工作的`月薪少近500元，但我仍然工作勤勉，任勞任怨，一年到頭摸爬滾打在基層管理段。一年來，本人長時間帶病堅持工作，節假日常值班和加班，經常加深夜班（從未在分局領過加班工資）。由於本人工作很忙，因而多次放棄了應邀參加省市級學術交流和赴外考察活動的機會。
四、在績的方面：
本人重於調查研究，勤於學習請教，慎於三思而行，總能把檔案精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。一年來，儘管情況複雜，責任重大，由於有漢江局黨委的正確領導和分局絕大多數職工的大力支援，本人認真履行工作職責，事事處處以身示範，使廣大幹部職工的工作積極性空前高漲，因此，今天的仙漢分局無論是人們的精神面貌、工作作風、勞動紀律、經濟形勢、庭院建設、堤防管理工作都發生了很大的變化。分局各個方面的形勢明顯好轉。
五、在廉的方面：
1、自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。並不斷增強接受監督的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監督。一年來，本人嚴格遵守黨的各項紀律和群眾工作紀律（我到管理段檢查工作，事先不通知，同吃同住同勞動，不準發煙，不準擺酒，群眾擁護）。自覺做到同局黨委保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是；遵守民主集中制，既不獨斷專行、也不軟弱放任；依法行使權力，不職權濫用、玩忽職守；堅持廉潔奉公，艱苦奮鬥，寧可自身受苦，長期吃方便麵，也要堅決杜絕公款吃喝應酬之風；管好了配偶、子女和身邊工作人員，他們沒有利用本人的影響謀取私利；堅持公道正派用人，不任人唯親、營私舞弊；堅持做清貧官，不與民爭利。
2、在幹部選拔任用工作中，認真貫徹落實《黨政領導幹部選拔任用工作條例》的有關規定，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，推動分局用人機制的改革，並逐步走向制度化的軌道。
3、嚴格執行各項規章制度，堅決糾正行業不正之風。本人以身作則，嚴格要求，堅持以制度用人，以制度管人，並引導、教育幹部職工自覺執行分局各項規章制度，樹立愛局如家、愛崗敬業的良好風尚。
4、密切聯絡群眾，努力實現、維護、發展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，牢固樹立為人民服務的思想，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，真心誠意地為群眾辦實事、辦好事。
六、工作中的不足之處
在我接任仙漢分局長時，分局的經濟情況已經十分危急，為了堅決執行上級指示精神，確保春節前拖欠職工的工資能足額發放到位，我在來不及做過細思想工作的情況下，採取斷然措施，有效的化解了分局的經濟危機，但也因在情急之下，使極少數人不應得的經濟利益迴歸集體，儘管維護了大多數人的利益，但因此損傷了他們的利益，我認為不管效果如何，只要不能圓滿解決，均不可取，這是其錯之一。
仙漢領導班子之爭在我未去以前已經達到白熱化程度，告狀信、大字報、拉幫結派，你爭我鬥，已經使分局亂作一團，處於無人管的境地，組織上派我去是希望圓滿解決，但我有負所託，沒有做到淡化他們對權力的慾望，致使領導班子不團結，工作不齊心，這是其錯之二。
工作述職報告3
一、總結
1、日常教學與管理教學工作。我院日常教學工作日益走向規範化，根據培養方案的要求，科學合理的組織安排各項教學任務、並認真落實。從教師備課授課、教學進度控制、課堂教學質量、作業批改、期末考試各個環節，都嚴格對照要求進行，並著重在期中順利進行了教學各環節的檢查，檢查效果良好。
2、質量工程
積極相應學校“211”人才培養模式改革，精心組織教學研究和改革立項的申請、評審和推薦等各項工作，申報校級教研專案21項，獲得立項3項，院級立項18項（有經費支援），教研教改專案結題2項；將教學建設工作量納入教師年度教學考核指標體系，並拿出專項經費對院級教研專案、院級重點建設課程給予經費支援，鼓勵全院教師進行教學研究和改革，參與率達100%。
3、專業建設
按照學校學院教務處《學校學院課程負責人制度實施辦法》，選聘了專業負責人，科學合理地制訂了三個本科專業建設規劃；重點加強建築學新專業的建設力度，通過學習調研，明確建築學專業定位、制定了培養方案和教學大綱，通過師資培訓、專業教室改造、保證了日常教學課程順利進行，還通過大量的努力，完成了建築學綜合實驗室建設工作，為下學期教學順利開展創造條件，聘請了學科建設顧問對建築學專業建設進行指導，效果良好。組織了土木工程省級品牌專業申報工作。
4、課程建設
按照xx學院教務處《xx學院課程負責人制度實施辦法》，選聘了兩個專業學科基礎課和主幹專業課程的負責人，制定課程建設規劃，積極組織了校級精品課、優質課的驗收及原精品課和優質課的複評工作，有5門課程接受學校驗收。積極開展雙語教學，新增一門雙語教學課程（工程專案管理）；大力推行課程考核和學業評價改革，全院兩各專業的學位課程全部進行課程考核和學業評價改革；積極開展教學團隊建設工作，申報並獲得3門校級教學團隊立項；重視青年教師教學基本功培養，指定有經驗的教師對青年教師的教學進行指導，收效顯著，其中3名青年教師在老教師精心指導下，順利完成專業和課程轉向，成為相關課程教學團隊的中堅力量；一位青年教師在教研室和有經驗教師精心指導下，獲得第二屆襄樊學院近三年新進教師教學基本功大賽中三等獎。
5、實踐教學和實驗教學
開展了211人才培養模式改革的綜合實踐環節的落實，和公立諮詢有限公司等多家企事業單位簽訂人才培養合作協議，對應屆畢業生綜合實踐環節進行專項檢查、調研和指導；申報了土木工程專業省級實驗教學示範中心，實驗課程開出率100%，實驗裝置完好率使用率均高。組織申報財政部支援地方高校3項實驗室和實習基地建設專案。
6、教學質量
建立了與學校相適應的教學質量評價與監控，對所有教師進行了評價，成立了由3位專家教授組成的建工學院教學督導組，對我院教學各個環節進行檢查督導，發現問題及時反饋，並在教學中改進；要求每位老教師指導青年教師，收效顯著。建立教學差旅費使用制度，鼓勵教師走出去和同行多交流、學習和提高。
二、存在的問題和不足
1、教學工作的長遠規劃和計劃性不夠，計劃的針對性不強，工作目標不夠高，創造性不夠，造成工作效率不夠高，能反映我院教學質量和水平的標誌性成果取得的太少。
2、教學團隊建設還比較薄弱。
3、教學研究和改革還需進一步加強，教學研究和改革的成果在教學過程中的轉化還做的不夠。
三、20xx年教學工作計劃
1、繼續加強常規教學管理，發揮教研室、專業負責人、教學督導的作用，創新體制機制，通過將教學檢查工作進一步落到實處，促進教學質量和水平的提升。
2、繼續深入推進教研教改，重視和促進教研教改成果在教學過程的轉化，尤其在211人才培養模式改革上取得理論和實踐的較大成效。力爭實現省級教研專案立項的突破，校級教研專案立項達到4項以上，校級以上教學成果獎1項以上。繼續加大建工學院從政策、環境、經費對教研教改的支援力度，激勵全院教職工積極開展教研教改。
3、加強專業建設，落實專業建設規劃，三個本科專業中突出土木工程重點和優勢地位、加強工程管理特色創新、建築學保正常執行的同時創特色，三個專業相互支撐，齊頭並進，突出特色。
4、加大課程建設力度，對院級重點建設課程投入經費支援，力爭2門精品課通過學校驗收，3門以上優質課通過學校驗收，新增校級課程教學團隊2個以上，通過課程建設和教學團隊建設促進教學質量提高。重視素質拓展課建設，鼓勵教師雙語教學，
5、重視實驗教學、實踐教學，實踐環節將成為教學投入、教學監督和檢查的重點，積極開展綜合性創新性實驗，建設開放性實驗室，繼續完善建築學綜合實驗中心的建設。
工作述職報告4
尊敬的領導：
本人自進入xx公司以來，經過近一年時間的瞭解，已全面地瞭解xx公司的具體生產狀況及運作，來到xx一廠，因為廠情的不同，大部分的工作方法都必須做出改變，有效管理量化考核方法在xx推行要有一段時間過渡。如何引導，是一個技巧問題，弄不好會適得其反，所以非常感謝公司領導對我的信任，並給予機會讓我擔負（銀碳、綠油、車啤）工序主管這一重擔，相信這一次是自己職業生涯的又一次規劃和考驗，所以我會用良好的心態和更務實的態度來面對現在的工作，只要我努力，一定會在xx公司做出成績。以下是我這一年的述職報告，
一、對xx公司的認知
人員狀態良好，但衝勁不足，對公司缺乏歸屬感。基層管理員渴望認知新鮮事物，但浮於表面。職責不清，不勇於承擔責任，本職工作未做好。機械裝置良好，主力做單雙面板不成問題。生產技術和方法沒有與產品難度的增大相配套，人員的流失就會失去技術力量。環境管理、設計不到位，當生產難度高的板子時，環境因素影響凸顯。
生產裝置具有一定的規模，這是我們工廠在xx生產xx的優勢，但我們要充分利用現有的裝置資源、新舊兩個廠之間資源共享，才能快速有效地化解每個生產車間的“瓶頸”，相互取長補短，使xx公司成為xx行業的佼佼者。
二、管理方法的認知和理解
首要為安全生產，要加強巡拉及有力督促各當班領班、組長搞好安全防護措施確保安全生產；看緊出數與貨期，按公司月目標計劃推動各工序的生產出數和交貨期，以達到每天出數的達成率準時交貨率；將各異常情況進行科學的、嚴謹地調查與採集，並用e—mall的形式傳呈給各經理和相關主管；注重個人形象，以自身為榜樣，嚴格地要求各工序管理人員和員工保持精神狀態良好，且員工紀律長期嚴抓不懈。
三、入職一年來的工作成績
以積極進取的工作熱情很快融入了xx生產部這一團隊，並已適應了相應的企業文化，在生產的崗位上真正體現出統籌與推動的作用，形成並完善了在生產部這一團隊內的上傳下達、平行溝通和監控生產狀態的一套管理機制；通過學習，已由原來不熟悉銀孔板生產製程轉變為熟悉銀的生產製程，並能推動銀碳、綠油、車啤的生產出數和品質改善；與其它部門已建立良好的溝通，生產中的發生的一般事項都能有效地協調與嘗試解決；通過不斷巡拉，有效糾正部分員工操作的不規範及改變部分人紀律觀念的狀況，使生產進入正常的生產狀態。
經常督促各生產組長、領班加強車間的“5s”活動，有效保障了生產環境良好，維持了廠房所應有的新形象；在工作中善於發現問題和疑點，並即時將問題和疑點反映給經理和各領班，並有力推動改善；剛入職時發現生產線上員工操作不規範，在我強烈的反映和制訂了詳細規範下，現生產工序員工都已能按操作規範作業。主導成立擦花小組，每兩週進行檢討、以使擦花的報廢得到很大程度的改善。
四、工作中的不足之處和需要加強改善的事項
巡拉不力！銀碳打磨機水管異常，末能及時通知維修處理及末能調配好員工工作，有著相當的不可推卸的責任；協調能力和推動能力有待提高，對部分工序達成率和生產目標均沒有達標有一定責任。
以後工作的初步計劃：應生產形勢要求，下月對生產部所有組長進行一次培訓，目前培訓教材我已初步完成，下一步送呈相關經理稽核，我會盡的熱忱和精力來挑戰我的工作；工作中努力學習生產製程技術；繼續在工作中將一些建議和想法連同相關資料呈報經理，如可採用，將盡力度協助實施與跟進；主導推行成立擦花改善小組，監督各工序的xx板操作規範的方法，提升員工品質意識。
配合生產部的品質改善計劃，力爭在本年度將雙面板報廢降到2%以下，全力跟進綠油因滲油、移位、擦花，銀碳因阻值偏大及板汙等專案的品質改善。全力配合生產經理在生產效率及品質改善方面達到公司所制定的各項指標。讓xx廠在安靜與詳和中迎來新的一頁，並祝願xx廠在末來日子裡生產中取得更輝煌的成績。
工作述職報告5
尊敬的領導：
回顧20xx年，在院領導、護理部的正確領導和悉心關懷下，本人認真履行精神科護士長工作職責，以二甲醫院的標準，嚴格執行護理管理各項制度和流程，注重護理質量的保證與持續改進，不斷提升護理品牌，繼續深化優質護理，切實完成醫院及護理部的各項任務，現述職如下：
一、政治思想方面。
認真學習，不斷提高思想認識和政治理論水平，牢固樹立科學發展觀，嚴格要求自己，以身作則，帶領全體護理人員，為精神病人提供更好更優質的護理服務；積極參加醫院組織的員工素質教育及安全醫療教育，並落實到平時的工作中。認真學習醫院的各項規章制度並組織落實，自覺遵守醫務人員的職業道德，廉潔奉公，自覺樹立醫務工作者的良好形象。愛崗敬業，勤勉工作，踏實認真，勇於擔當。帶領本科護理同仁，認真履行各項制度，在原有優質護理的基礎上，工作做得更加細化、服務更加熱情、病人更加滿意。在醫院開展的“三好一滿意”活動中，認真做好宣傳工作，真正做到醫德好、技術好、質量好、病人滿意。平時，把嚴肅的工作態度與科學的工作方法結合起來，善於統籌兼顧、合理部署，分清輕重緩急，既突出重點，又顧全大局，使各項工作開展有條不紊、取得明顯實效。
二、工作實績方面。
1、落實要求，抓好護理質量管理。重視病房管理，科內實行護士長、責任組長、護理質控員三級管理，成立科室質量管理小組，經常進行現場指導與檢查各項制度的落實情況，發現問題，及時在護士會上進行討論分析，提出整改措施，使病房工作實行規範化管理。注重質量改進，把科室記憶體在的問題通過持續質量改進，順利達到預期目標，建立健全質量監控，加強質量監督，實施標準化質量管理，每月對護理質量進行檢查、量化、反饋、整改，建立質量管理的長效機制。按照二甲醫院的標準，學制度，抓落實，學應知、應會，抓考核，使每位護士的理論、操作人人過關，並不斷提高護理技能與服務水平。
2、強化措施，確保安全護理。每月組織學習安全查對制度及各項急救流程，嚴格遵守各項規章制度和操作規程，不斷規範各項操作流程，及時查詢護理安全隱患。每月召開安全護理會議，不斷強化安全意識，認真學習十四項核心制度及病人護理安全管理制度、護理安全隱患呈報討論制度、護理事件呈報與預防制度。針對精神科專科特色，加強精神藥物知識學習與普及，精神病人護理技術培訓等專題講座，並且運用於護理實踐中，大大提高了新護士的專科護理技術和安全護理級別；積極做好病房的院感知識培訓及消毒隔離工作，使院感知識深入到每個人，落實到每一個操作過程，避免了交叉感染的發生。
3、堅持做好一日七查的督促與監管。以護理14項核心制度為指導，每日檢查和督促護理事務的執行，發現缺陷及時糾偏和改進；認真做好護理人員崗前培訓和在職培訓，依法依規履行護理崗位職責。
4、真心關愛，改進護理服務態度和作風，提高護理服務的滿意度。在科室積極推廣優質護理措施，轉變了思想觀念，整合基礎護理，用藥治療、溝通和健康指導等各項護理工作，使責任護士對所包乾的患者提供連續、全程和全人的護理服務。加強護患溝通，每月組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的意見與建議。真正做到想病人所想、急病人所急，每日2次查視病友，瞭解病人的需求，解決病人的困難，徵求病人對護理人員的意見，不斷改進方法與技術，護理服務滿意度不斷提高。同時，做好出院病人的電話隨訪及上門隨訪工作，使本科室在社會上的知名度、認可度、美譽度不斷提高。
5、堅持不懈，全面實施健康教育。制訂針對性強的健康宣教內容，定期召開健康教育講座，宣教率達100%、反饋率達95%。每月開講健康教育課堂1次，對不同精神疾病的病人進行宣教，使他們及時瞭解一些常見的健康衛生保健知識，並能自己識別異常；並製做圖片及幻燈片，對每個病人及家屬進行宣教，受到歡迎和好評。
6、開源節流，提高經濟效益。加強經濟核算，努力降低醫療護理成本，講究經濟效益與醫療護理效果，要求全體醫護人員、工勤人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙做起，嚴格控制科室支出、杜絕一切浪費現象。特別注意科室醫療裝置的使用、維護、維修與保養，確保正常執行，為科室創造的經濟效益。瞭解熟知各項收費標準，用活、用足收費政策，應收則收、應收不漏。
7、凝聚人心，促進各項工作順利完成。把工作做細、做實，努力營造風正氣順、團結協作、和諧高效的工作環境。堅持以人為本，關心、愛護、尊重、理解每一位醫護工作者。作為護士長，與科室護理人員以誠相待、以心交心，不斷髮現和肯定科員的優點和長處，充分激發大家的工作熱情，團結和睦，積極向上，融洽醫護、護患關係，使五病室形成了一個團結、和諧、奮發、進取的團隊。
8、開展培訓，提升整體素質。制訂培訓計劃，定期組織護理人員進行培訓，強化三基訓練，經常學習新知識、新技術、新業務，努力提高每一位護理人員的業務水平，以適應科室新技術、新專案的開展，適應時代發展的需要。每週進行一次科級護理查房，每月進行一次個案護理查房，每季一次操作培訓並組織考核，定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考核。按帶教培訓計劃，認真做好實習生和新護士及進修生的帶教及培訓工作，為護理隊伍輸送合格的人才。
三、學習科研方面。
利用業餘時間，積極參加省、市護理學習班，訂閱《中華護理雜誌》、《護理與康復》，不斷吸收先進經驗以充實、提升自我，使我們的護理知識能滿足不斷髮展的學科。查詢相關的資料，今年申報市級科研專案一個，為醫院和個人素質的提高貢獻自己的力量。
四、廉潔自律方面。
通過醫院組織的警示教育及治理商業賄賂專項學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地投入到醫院廉政建設的工作中去。牢固樹立一切為病人、全心全意為人民服務的思想，廉潔服務，維護病人、集體和同志利益，不利用職務謀取不正當利益。堅持做到自重、自省、自警、自勵。
以上是我本年度工作回顧。“行百里者半九十”。我清醒地認識到在取得成績的同時，也存在工作經驗、創新、科研等方面的不足。
在新的一年裡，我決心在成績面前不驕傲，在缺點面前不氣餒，繼續保持謙虛謹慎、求真務實的作風，力爭在以後的工作中，加強學習，勇於實踐，團結協作，與時俱進，努力促進優質護理工作的推廣，使我院的護理工作不斷邁上新的臺階。
