主任競聘述職報告範文
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，回首這段時間的工作歷程，我們收穫了感動和成長，想必我們需要寫好述職報告了。你還在為寫述職報告而苦惱嗎？下面是小編收集整理的主任競聘述職報告範文，希望能夠幫助到大家。
主任競聘述職報告1
我叫Xx，今年50週歲，1982年參加教育工作，32年教齡，中學高階職稱。1982年3月至1990年10月，在XxXx市Xx鄉中學任國中數學教師，1990年11月至1998年8月在遼寧省鐵嶺市Xx區第二國小任國小班主任工作，教國小語文、數學課，1998年9月至2013年10月在鐵嶺市Xx區教師進修學校從事國小數學教研員工作，2002年至2013年兼任小教部主任一職。
在擔任小教部主任工作這12年來，能按照上級領導的要求盡職盡責的工作，遵守工作時間，遵守工作紀律，帶領小教部的全體教研員主動下基層聽課指導，指導數十人次參評區、市、省及國家級優秀課的評選，開展多次成功的教研活動，展示多節區、市級教研觀摩活動。配合科研室開展省、市級實驗課題的研究，協助師訓部、幹訓部進行多次、多人次的骨幹教師培訓和領導進課堂等活動。按照上級教研部門的指示精神及時傳達和落實相關工作。
我今天競聘的職位是：Xx區教師進修學校小教部主任一職。我認為我具有如下的優勢：
一、具有較高的職業道德修養和愛崗敬業精神。
二、具有吃苦耐勞的精神和頑強的工作熱情。
三、具有紮實的教學、教研基本功和專業視野。
四、具有一定的組織領導能力和與上下級領導及基層學校的溝通能力。
五、具有合作精神和團隊精神，不計較個人得失。
如果我競聘成功，我會繼續帶領小教部的全體教研員振奮精神，努力工作。一切從學校的整體利益出發，服從領導分配，加強工作的主動性、創新性。開展豐富多彩的、有價值的教研活動。繼續配合科研室深入開展國家級實驗課題“我要學——三段一思”教學模式的研究，配合師訓部、幹訓部繼續進行新教師、骨幹教師及領導的培訓工作。與其他部門合作完成好各項工作。
請各位領導、各位老師相信我，我一定不會辜負大家的期望的'！
主任競聘述職報告2
當暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候，也到了春學期的期末，同時也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在臺上述職，僅把它當作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學校給了我這樣一次鍛鍊與總結、反思的機會，借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支援與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作，各個方面用一、兩句話簡單總結如下：
第一，制定年級創優標準、形成完善的工作機制，使班集體創優成為常態。
1、建立了德育工作管理機制。
2、提煉了班集體建設的精神內涵。
3、與學校領導及各年級組長一起制定了各年級創優標準。
4、制定了各年級魅力少年評比標準。
5、重新制定了“三好學生”評比細則及評比標準並於上學期開始實施執行。
6、制定了魅力班主任評比方案及評比細則也於上學期開始評比。
第二，增強班集體建立工作的針對性、實效性，開展創優系列活動。
1、制定了熟溪國小班隊會活動序列，並引導組織各班按序列要求開展活動。
2、積極開展各種主題活動。
（1）加強各年級的始業教育。
（2）開展班級文化建設活動。
（3）進行“自立少年”、“樂學少年”評比活動。
（4）積極組織學生參加各種比賽。
（5）組建家長委員會，召開家長會。
第三，積極開展班主任培訓，提升班主任工作能力。
1、精心策劃認真組織好班主任例會。
2、開展一年級班主任培訓。
第四，開展學校常規工作與小團隊建設相融合的研究與實踐活動，促進優秀班集體建設的深入可持續發展。
1、研究並建立了具有熟小特色的小團隊評價機制，實施小團隊評比、展示制度。
2、積極研究常規教育與小團隊建設相融合的班級管理策略。
3、在徐副校長的直接領導下，參與重點年級的創優工作進行達標驗收，對其餘年級的建立工作進行考核。
主任競聘述職報告3
尊敬的各位領導、同志們：
大家下午好！我叫李海龍，現任總排程室副主任。按照大會安排，首先代表總排程室對20xx年度的工作情況作一簡要彙報，同時，也就本人工作、學習情況向大家做個彙報，請大家多提寶貴意見和建議。
緊張而忙碌的20xx年既將過去，全年2億噸商品煤生產的攻堅戰役業馬上接近尾聲，回顧這風雨兼程的一年，在這三百多天的日日夜夜裡，總排程室在公司領導的正確帶領下，在全體排程室人員的共同努力下，在各部門、各單位的領導和同志們的大力支援和理解幫助下，緊緊圍繞全年安全生產任務目標，以飽滿的工作熱情和奮發向上的精神狀態開展各項工作，較好的完成了上級賦予的各項工作。
一、認真履行職責，全面完成各項工作目標
一年來，我們認真履行部門職責，全力發揮排程組織、指揮和協調的職能作用，嚴格堅持年初確定的以“安全為中心，均衡生產”的組織原則，以完成全年商品煤生產外運任務為目標，以安全排程為重點，突出業務保安和現場管理，積極參與各項生產、生產準備及改造專案，精心組織礦井均衡生產和裝車外運等工作，較好地完成了排程指揮與協調等各項工作。 20xx年，我們通過實行部門領導24小時值班制度，推行排程全程跟蹤協調重點工作、重點工程，加強與集團和兩鐵路公司的溝通協調，加強礦井檢修期間的排程協調，隨時掌握生產過程中的各種資訊，對分管領導在月度會和早排程會上的講話精神，以及公司所屬各生產、生產輔助單位和各相關業務部門涉及安全、生產、基建等公司重大、重點專案進行跟蹤督辦，及時協調解決生產和裝車中存在的問題，全面協調解決安全生產、洗選、裝車、外運及機電裝置故障等方面的問題，以旬保月、月保季、季保年的生產組織方式，確保了月度和季度作業計劃超額完成，較好地完成了全年2億噸商品煤生產的組織外運任務，預計全年商品煤生產超奮鬥目標186萬噸。
二、以資訊化建設為手段，著力打造工作亮點
一年來，在公司領導的親切關懷下，我們步伐堅定地走出了一條“科學排程，規範執行，精確高效，爭創一流”之路。
通過資訊化手段，強化排程工作資訊化建設。對公司各礦井井下的運輸、供電、通風、給排水等主要系統以及地面洗選裝車等情況進行實時監測，確保系統安全。修改完善了公司排程資訊管理系統，系統涵蓋了公司安全生產及排程工作的全部動態資訊，便於公司及時掌握安全生產執行狀態。新系統正式上線執行後，基本實現了無紙化辦公，有效促進了整體的工作效率和排程管理水平。
三、注重人員和業務素質提升，全面加強排程隊伍和質量標準化建設
按照《排程系統管理制度》，嚴格執行24小時排程彙報流程，科學排程，規範執行，全面加強排程隊伍和質量標準化建設，強化排程值班人員素質和業務水平，各項工作取得了長足進步。
嚴格執行深入現場制度。為進一步強化排程值班人員業務水平，全面瞭解各礦井、生產輔助各大系統等情況，提升排程人員綜合素質及管理水平，我們嚴格執行排程人員深入現場制度，從8月份起，推行排程人員到基層礦井、洗煤廠和裝車站進行跟班鍛鍊學習，目前已安排6批次，明年將繼續安排。
今年以來，每月進行一次安全生產、專業知識、企業文化的綜合業務考試，每旬邀請礦井、生產輔助和後勤等單位的相關技術人員到部門進行授課，全面瞭解各礦井、生產輔助各大系統、主要裝置引數等具體情況。從8月份以來，每週堅持出一期《總排程室周工作動態》，進一步指導部門人員較好地完成本職工作。同時從10月1日開始，對安全生產排程員和監測監控排程員進行輪崗，全面強化和提高排程值班人員綜合業務素質。還多次利用早班前會時間，觀看了國學大師翟鴻燊講座，提升了排程人員團隊意識和集體觀念，有效地促進和提升了排程人員綜合排程協調能力。
一年來，總排程室在部門領導配備不足、安全形勢嚴峻和產量任務重的情況下，充分發揮排程“上情下達，下情上傳”的職能作用，部門人員團結協作，勤政廉潔，心往一處想，勁往一處使，部門工作氛圍濃厚，工作熱情高漲，勢頭良好。
我本人在排程系統工作已經15個華年，自從進入公司總排程室以來，在公司領導和前幾任主任的正確指引下，在各位同仁的大力支援下，對排程工作產生了濃厚的感情，在排程整體協調指揮方面，取得了一定的成效。特別是今年4月份，尤其是7月份以來，主持部門工作，在生產組織、指揮協調和部門建設等方面做了大量工作，個人在工作、學習方面取得了很大的進步和成長。
一年來，我個人特別注重思想道德修養，強化作風建設。抓思想、提素質、練能力，勤於學習，苦練內功，不斷提高自身業務素質；注重加強個人修養和黨性修養，率先垂範，恪盡職守，兢兢業業，認真履行領導幹部廉潔自律的規定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，樹立了自身良好形象。
在排程室這一崗位，我們時常提醒自己，要不斷進行反思、對照自己的工作，結合崗位要求，我們認為主要存在以下幾方面不足：
一是主動參與精神不夠。主動思考問題方面不夠，有時處於被動的工作狀態。
二是待人處事不夠成熟。對一些事情的處理，容易情緒化，所以在工作中有時有急躁情緒，用理論指導實際工作的水平也還有欠缺。
三是管理需進一步提升。工作常常是安排的多，檢查得少，工作的精細化程度有待進一步提高。
一年來，儘管自己努力工作，未敢鬆懈，但取得的每一點成績，都離不開排程室這個集體中的每一位領導和同事的幫助和支援。今日我深感責任重大，也意識到自己在能力、學識等方面與崗位要求還有不小的差距，我相信勤能補拙，要加強學習，提高素養，也有信心、有決心，在今後的工作和學習中，進一步嚴格要求自己，虛心向各位領導、同事學習，不斷總結經驗，不斷對自己提出更高的要求，憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處，不斷提高自身業務水平和管理水平。
