副校長述職報告範文（通用5篇）

光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，為此要做好述職報告。那麼寫述職報告真的很難嗎？下面是小編收集整理的副校長述職報告範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

副校長述職報告1

本人擔任副校長一職，分管教師考勤、教代會、工會和學校教學，協助校長抓全面工作。同時任教一個班的數學教學。一年來,在鎮中心中學和學校吳校長的直接領導下,本人盡職盡責,遵紀守法，恪守學校的各項規章制度，勤勉工作，積極創新，比較圓滿的完成了各項教育教學任務。為總結經驗，改正不足，現將本人所做主要工作報告如下。

一、主要工作回顧

1、在校長的領導下，本人會同校委會人員，結合學校實際先後制定或修訂了學校《教職工崗位目標考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發放實施方案》和《教職工崗位目標考核獎勵辦法》等學校檔案，為科學公正的評價教職工的教學工，激發教師的工作積極性和教師績效工資的合理發放奠定了基礎。

2、組織召開家長委員會和教學開放日活動，邀請部分家長委員會成員深入學校，深入課堂，讓他們瞭解學校的管理細節，積極採納他們對學校提出的合理意見和建議，充分實行開門辦教育，利用家長委員會這一渠道，努力營造家校共建，家校共育的良好氛圍。

3、組織召開教代會，實行民主治校。學校在制定各種事關教師切身利益的制度或方案時，都通過教代會或全體教師會議的形式徵求全體老師的意見，讓每位老師都能夠參與到學校的管理中來。

4、會同教務主任抓好教學工作。按照鎮中心中學提出的“構建高效課堂”的總體要求，與教務處主任共同制定了《學校構建高效課堂實施方案》，先從中高年級入手，將昌樂二中的高效課堂模式和先進的教學經驗有選擇的嘗試性的應用到課堂教學之中，轉變教師的教學觀念和學生的學習觀念。努力將老師的課堂變為學生的學堂。

積極開展好每學期一次的聽評課和新上崗教師的彙報課和指導課活動，活動中，每位講課教師要先說課再講課，然後組織課後達標測試，最後撰寫出課後反思。參與活動的教師通過每個環節的鍛鍊和洗禮，尤其是新上崗教師，業務水平得到了進一步的提升。

定期做好了教師的備課和作業批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分數，有反饋，有跟蹤。依據中心中學的新要求，本學期對各科《同步訓練》、《作文》和《寫字》的批改情況進行了專項檢查和督促，幫助老師們改進了教學。

抓好寫字教學工作，學期開學初，會同教務處制定了《寫字教學實施方案》，對各班的目前寫字狀況進行了調查摸底，針對存在的問題制定了對策，明確各班語文教師為本班寫字教學的指導教師，班主任為責任人，對學生的作業書寫提出嚴格要求，形成班主任與科任教師齊抓共管的機制，從學生的坐姿和握筆姿勢入手，糾正學生的不良寫字習慣，定期對寫字情況進行檢驗和評比，舉行了作業展覽和寫字比賽活動，促進了學生的書寫。

5、協助少先大隊開展好德育活動。本學期，圍繞中心中學提出的“正立行、寫好字、誦經典”育人目標，先後開展了“好習慣伴我成長”“文明禮儀伴我行”主題教育活動；佇列隊形比賽；“祖國頌”教師演講比賽；“頌歌獻給黨”紅歌比賽；學生經典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展，學生的文明禮儀有了很大的改觀；師生的整體精神風貌有了很大的提升；學生的集體榮譽感有了很大的增強。

6、協助校長抓好校本培訓。結合寫字教學工作，讓學生寫好字，必須讓教師要先練好字。本學期，學校為每位教師配備了練字的小黑板，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》，每週統一練字的題簽，每週一次展示評比；同時，鼓勵教師讀書富腦，鼓勵教師經常撰寫教學反思，學校為每位教師配發了《書中漫步—我的讀書筆記》和《品味課堂---我的教學反思》兩個本子，讓老師們在上面留下自己的教學靈感，留下自己的工作的點點滴滴。

二、工作思路及體會

1、以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。於是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了學校領導及群眾的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可。

2、努力學習，提高工作水平。

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。加強對現代資訊教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。

副校長述職報告2

作為分管學校德育工作副校長，我和政教處的同志一齊主抓學生德育教育、校園文化建設、體訓隊、法制教育和校園安全等工作，現將一年來的工作彙報如下：

一年來，我為了更好的幹好本職工作，堅持用心主動學習，熟悉業務，鑽研業務，要求教師做到的，我先做到，要求師生學習的，我先學習，時刻身體力行，率先垂範，處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業心、職責心強，工作有衝勁、有幹勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關係。

一、德育工作

一是加強政教管理人員的思想建設和作風建設，堅持每週一開好政教例會，不斷提高大局意識、職責意識、服務意識，提高工作潛力；二是重點抓好班主任隊伍建設，透過定期組織會議、相互交流經驗，觀看培訓光碟、學習專家經驗，發放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日誌、定期細節反思，以及組織外出學習培訓等形式，並刊發了《春雨——班主任工作札記》，進一步強化了班主任工作經驗交流（我校班主任隊伍建設狀況被《滄州教育》刊載），有力地提高了班主任思想素質和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動，提升學校德育大環境。本年度我校開展的德育活動有：新生入學規範和養成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學生校內騎車專項治理、禮貌禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導等活動。四是把家長學校建設作為學校內涵和外延建設的重點和亮點來抓，並適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。

二、安全工作

校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險於明火，防範勝於搶險，職責重於泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”：嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實校園安全周排查制度，嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先後制定了《體育課安全預案》、《學校安全事件緊急處理預案》、《學校安全事件職責追究制度》和《門口值班制度》等一系列規章制度，確保安全。本年度全年學校無一齊安全事故發生，為學校工作的正常進行帶給了有力保證。

三、體育藝術工作

認真貫徹、落實市教育局有關檔案精神，重視學校的體育藝術工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視專業課教師和特長生思想素質建設，也重視各項競技活動的開展，關注學生綜合素質的提高，組織、協調、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。本學期，我校在第十四屆中學生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優秀組織獎和體育道德風尚獎。

四、做好一把手的助手

作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉，不是自己分管的`工作，只要領導指示，都能樂意理解，並認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。

回顧一學期來的工作，自己覺得無愧於自己的職位，無愧於人民教師和共產黨員的稱號。當然，由於自己的潛力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待於今後進一步的學習、改善和提高。

副校長述職報告3

學校的教育教學工作就是要讓學生滿意、家長滿意、教師滿意、社會滿意、政府滿意。做為市二中主管中學部教育教學工作的副校長，我身感肩負的責任重大。為了不辜負上級黨委、廣大師生和社會各界的期望，我時常警示自己、激勵自己，要竭盡心智，發揮主觀能動性，切實履行職責，開創性地工作。一年來，在上級黨委的堅強領導下，在校長書記的正確指導下，在班子成員和各職能部門的密切配合下，在全校教職工的大力支援下，我不敢有絲毫懈貽，認真履行職責，在教改方面大膽的實驗探索，為推動哈密市二中各項工作再上新臺階作了一定的工作，現總結如下：

一、加強理論學習，增強黨性修養，提高服務意識和水平

做為一名黨員幹部只有政治上過硬，思想素質上高，才能做到權為民所用，心為民所繫，利為民所謀。為提高政治理論水平，我通過幹部理論夜校、黨員活動、教師政治理論學習和自學等方式，認真學習“三個代表”重要思想等，統一思想和認識，提高政治理論水平，增強黨性修養，堅定理想信念。在反對民族分裂、非法宗教活動等大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明，始終使用自己在政治上、思想上、認識上、行動上與黨中央保持高度的統一。

做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品。堂堂正正做事，清清白白做人是我工作生活的座右銘。為人正直、誠實、公道是我做人的準則。在工作中，能積極主動攬事，堅持原則，做到是非分明不糊塗，辦事公道不偏頗，作風民主不專斷，知錯就改不固執。作為一名副職，我能夠擺正自己的位置，找準自己的座標，扮演好自己的角色，具有大局意識，責任意識。主動當好校長、書記的參謀和助手，堅決維護班子的團結。對於分管的工作敢於管理，敢於負責，敢於改革創新，平時能夠擠時間到教職工中去了解他們的工作生活情況，善於傾聽並採納群眾的意見或建議，虛心學習，不斷改進工作方法，提高工作效率。

二、認真履行職責，努力做教育行家

為適應教育改革和發展的需要，我擠時間認真學習教育教學改革方面的新理論、新理念、新經驗、新方法。主動接受地市教育部門舉辦的新課改講座和培訓，到區域內學校觀摩新課改觀摩課，吸收借鑑先進的教學經驗和方法，不斷充實提高自己的業務素質，努力做懂管理、會指導教學的行家。在日常工作中，能夠做到思路清晰，責任明確，落實到位。做到責、權、利相結合，使人人有事做，事事有人管。針對學校紀律環境衛生方面存在的問題，能夠拿出明確的整改措施。在職能部門的配合下，把工作抓細、抓緊、抓實，抓出成效，為學生創造了一個乾淨、整潔、文明的學習環境。抓教育教學工作有目標，有針對性，能夠履行職責，積積為教育教學服務，聯絡學生校外參觀學習，組織學生參觀青少年法制教育基地，為教師講課借儀器，深入教學一線聽課、評課00多節，檢查教學常規工作，出現問題及時採取有效措施不斷改進，提高教育教學質量，讓學生滿意，家長放心，教師稱心。

在承擔九年級3個班的政治課教學中，積極大膽地運用新理念和方法教學，採取啟發討論、質疑等方式，理論聯絡實際，鼓勵學生質疑、思考、創新。努力拓寬、深化課堂知識，激發學生的學習興趣，將抽象的政治理論課變為學生想學、願學、樂學的學科，提高了課堂教學效果。九年級年級政治課會考試平均分、優秀率、及格率各項指標均名列市區中學第一。

三、以校為家，當好公僕

做為一名黨員幹部，我始終堅持自警、自省、自勵、自重的原則，以校為家，嚴以律己，克己奉公，勤政廉潔。確立正人先正己的思想，平時嚴格遵守學校的各項規章制度，不搞特殊化，每天上班早出晚歸，從沒有因事因病請過假。

參加學校組織的學習和各類活動不遲到、不早退，從自我做起，率先垂範，要求別人做到的事情，自己首先做到。凡不利於團結的話不說，不利於團結的事情不做，在師生中樹立良好形象。

四、再接再厲，不斷進取

分管中學部工作，兼教務主任，能夠有目的、有計劃、有組織、有步驟地將學校安排的各項工作全面落實到位。我堅持邊學習，邊實踐，邊總結的工作思路，總結經驗，撰寫了《校長工作的思考與定位》，十六屆四中全會心得，在教育系統介紹交流。

建立心理諮詢室，全面關心、幫助學習有困難，心理有障礙、品行需矯正的學生，通過與他們平等、耐心、細緻地面對面談心交流，達到了相互溝通，相互信任，相互瞭解。對於多次重複犯錯誤的學生能夠客觀公正地對待他，並親自到學生家去家訪，爭取家庭、社會對教育的支援，形成合力，提高育人效果。

副校長述職報告4

在過去的一學期，在上級各級領導的的關心幫忙下，龐校長的帶領下，在各處室的密切配合下，在全體教職員工的熱情支援和幫忙下，我完成了自己分管的工作。一學期的工作讓我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一個團結、和諧而又十分理性的領導、教師群體中，從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值。此刻讓我從以下四個方面進行彙報：

一、以身作則率先垂範

從擔任副校長那天開始，我就不斷鞭策自己：各項工作要以身作則，既要做指揮員，又要做“士兵”。

工作中，我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一學期，我放下了許多休息時間，經常早出晚歸，經常加班。把學校大大小小的工作，都當作自己的份內事，不避重就輕、不瞻前顧後、不耍“滑頭”。做到了，凡事要以群眾利益、教師利益為出發點去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。

教學中，我致力於一線教學、時刻身體力行，率先垂範，帶頭擔主課、當班主任。時時處處以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務瑣碎繁多，有時需要利用晚上、週末加班完成，處理一些事務更是不分時間地點。平時無論再忙，我從沒耽誤學生的一節課，做到了不差一節教案，不差一次作業，不缺一樣個人資料，順利完成了學校安排的教學任務，以自己的行動實踐著一名共產黨員的先鋒模範和帶頭作用。

二、努力學習，提高工作水平

我深知：要很好地適應自己分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題，自己務必具有較豐富的業務、管理潛力及理論水平。一學期，我不斷學習先進的教育理念，吸收學校管理的先進經驗，豐富和充實自身的知識水平，適應工作中存在或出現的各種要求，便於準確高效的解決各種問題。

三、認真抓好安全工作，為教育教學保駕護航

安全工作是學校所有工作的保證，學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關。“隱患險於明火、防範勝於救災、安全重於泰山”，我們的目標是增強師生的安全意識，提高防護潛力，努力建立平安和諧校園。過去的一學期，校園周邊環境綜合得到了有效治理，校園監控設施進一步完善，重點部位的安全維穩工作得到了進一步加強。在全體師生的共同努力下，個性是在各位領導幹部、全體班主任和值日師生的努力下，這個目標基本達成，全年沒有發生一齊重大特大的安全職責事故。

四、不斷改革創新，促進學校不斷進步

在分管學校的日常業務的決策、組織、指導等過程中，我始終與龐校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一學期來，學校德育工作在禮貌禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領下，各方面工作都取得了長足發展，校風校貌發生了喜人的變化，禮貌禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風，學校的禮貌禮儀教育也引起了不小的反響，贏得了廣大學生和家長的高度信賴，也贏得了社會的廣泛讚譽。同時在德育團隊、學生常規、校園文化、師德師風系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印，均取得了顯著的的成果。

回顧一學期工作，在平凡的崗位中我實現著自己的人生價值!但是，我也有很多不足與感慨：

1、工作的主動性還不夠，在思想上存在必須的包袱和顧慮，不能放開手腳工作，這個是我今後需要克服的;

2、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠，個性比較迥直，對矛盾的化解缺乏剛柔並濟;

3、怎樣有效發揮副校長崗位的作用，推動班子工作合力的有效構成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題，進而推動學校工作的穩步發展，是一個值得我深思的問題。

為此，今後我要繼續當好校長的助手，做教師的益友，發揮紐帶作用，做好上下銜接工作，使學校這部教育機器能有效的運轉，發揮良好的教育功能!“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，如有不當的地方請大家批評和指出，我會誠懇理解，並在今後的工作中不斷的改善和完善，把工作做得更好!

副校長述職報告5

一是加強組織建設，完成繼任書記培養任務

三年來，我村一直依靠鎮裡下派幹部主持工作。其間，我與支部書記許中成一道逐步理順工作思路，加強村幹部的思想引導和管理，相互影響，相互促進，互相提高。經過三年時間的磨合，我村日常工作步入正軌。在駐村點長、副鎮長李道錄的推薦下，經過村委會長期考查、培養，最終物色了一名合適的繼任書記人選，今年已上報鎮黨委討論研究通過，從而完成了三年選派工作中的首要任務。

二是狠抓黨建工作，發揮先鋒模範作用。

過去，我村計生婦檢率低。為此，我帶領村支兩委到全市計生成績突出的舒城縣部分鄉鎮學習，到全省創辦集體經濟新農村建設示範村--舒城縣馬河口鎮幸福村參觀。通過學習和交流，村幹部開闊了視野，受到了啟發和鼓舞，受益匪淺。今年，我村育齡婦女211人，四術（18例）到位率達100％。重點抓好婦檢率、流動人口計劃生育。為確保村計生工作再上一個新臺階，在鎮黨委政府的支援下，村裡加大了嚴徵社會撫養費工作力度，清理了多年積壓下來的社會撫養費舊年陳帳，優化了各類計生指標，其中“二項指標”取得明顯成效，人口出生率和性別比明顯降低。

三是積極爭取專案，努力加強基礎設施建設。

水稻種植是雙墩村農業經濟的主要支柱。上世紀70年代修建的黃一支渠，因渠系過長，年久失修、拋荒，渠道損壞嚴重，加之雙墩村處在支渠末端，每到春耕季節，全村xx多畝水田引水困難，無法及時栽插，成為村民的心頭隱患。如果在吳老莊、慈善組建立兩座提水站，就能把附近二道河的廢水抽上來，解決水荒問題。今年4月份，縣水務局防汛抗旱指揮部到我村實地勘查，決定採用臨時泵兩級提水的方式建立提水站，雙墩村支兩委召集收益村民組村民開會，經過認真討論決定自籌部分資金，另一部分資金擬通過申請扶貧專案的辦法解決。由於工作疏忽，逐級遞交的申請專案報告沒能在6月份全縣專案研究會上通過。

為此，我先後多次到劉勝縣長辦公室彙報工作，我村水利設施的實際困難得到劉縣長的理解和支援，劉縣長在報告上批示：在下半年扶貧追加資金中給予考慮。10月份獲悉追加資金已到，為確保立項並保障資金足額，我親自在全縣鄉鎮書記會場上等候劉家平主任和劉勝縣長，懇請關照。功夫不負有心人，11月份，我村接到通，已被立項並批覆6萬元資金，該專案實施在即。等待二座提水站建成後，我村將有8個村民小組1800多畝水田收益，這八個組再也不用遭受無水插秧之苦了。此外，在鎮政府的大力支援和協調下，耗時三年的村村通水泥路建設完成了掃尾工程，全面修通。