直銷的主持人臺詞
主持人是指具有采、編、播、控等多種業務能力，在一個相對固定的節目的個人。相關直銷的臺詞，一起來看看！
尊敬的老師同學們你們好：
今天，親愛的同學們，如果你問我：“你最愛什麼?”我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛我們的祖國”。在舉國上下歡慶國慶節之際，作為一名新世紀的少先隊員，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，小時候，媽媽教我學會的第一首歌是《國歌》，有句歌詞“起來不願做奴隸的人們”。一直在影響著我的動感心態，為祖國做貢獻的信念也一直在支配著我的行動、學習和生活。當五星紅旗在北京奧運會會場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種衝動，一種神聖的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴……都無法表達我的“中國心”。我為我們的體育健兒而自豪，我為國人綜合素質的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應當由我們把握時，我又深感責任的重大，尤其作為新時代的少先隊員，身上的擔子更應比別人重，更比別人沉。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，自豪與自信。2008年的“綠色奧運”，更是體現了您的經濟實力與國際地位。面對五十九年的風雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪!我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族，一個大有發展前途的民族!”因此，我更應該發奮學習，刻苦鑽研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強。
一、清場主持
1、內容
各位朋友大家晚上好!請大家迅速找到自己(成功)的位置，我們的會議馬上就要開始了。為了使會議順利進行，請大家遵守以下幾項會場規則：
(1)請大家將您的手機、小靈通或者其它響鬧裝置打到關閉或是靜音狀態，以免您的“一鳴驚人”打擾老師的思緒、干擾其他夥伴的學習;
(2)請大家在會議進行期間不要來回走動，以免打擾他人。
(3)請有吸菸愛好的男士暫時忍耐兩個小時，因為我們從事的是一項環保的事業。
謝謝大家的配合!
2、請主持人
(提高音調)下面，讓我們用熱烈的掌聲有請今天的嘉賓主持***先生(女士)
3、注意事項
*可以在幕後報，如果在臺上報，要站在講臺靠音響一邊的黃金分割處(約三分之一處)。
*語速適中、吐字清晰。
*如第一遍規則宣讀效果不佳，需再重申一遍。
*確保“清潮效果。
二、課前的主持
1、模式
*問候。(一兩個主要領導人)
*感謝。(所有人給我成長的機會)
*自我介紹。(直接介紹姓名)
*簡短的工作經歷。(重點談工作中的迷茫、危機、無奈等)
*如何接觸這個環境的。
*什麼原因留下來的。(和主講老師有關)
*進這個環境後的收穫與改變。(主要部分，重點強調)
*介紹第一位分享者：
過渡語：我們還有很多的朋友來到這個環境以後都發生了很大的'改變。下面我將為大家請出其中的兩位來到臺上跟大家做個簡短的5分鐘分享，第一位是***
(這裡重點在於介紹，不是銷售，也就是說，只要三言兩語非常簡要的介紹一下分享者就行了，切不可像銷售主講老師那樣隆重推出)
*對第一位分享者做總結
(點出分享者所說的一兩句話即可，不要展開，也不要加入自己的語言)
*介紹第二位分享者(仍然是三言兩語介紹)
*總結第二位分享者(用分享者的一兩句話)
*銷售老師。(這是重點部分，簡單介紹老師的經歷，在安利裡取得的成就，重點強調老師的為人，以及他對夥伴們的幫助)
*請出主講老師。(調整坐姿和狀態，熱烈掌聲)
2、注意事項
*時間總共不過5分鐘。(這一點非常重要)
*始終圍繞當天講課的內容。
*隨處銷售主講老師。
*不講“安利”，只講“環境、事業、公司”。
*不寫姓名。
*不講價值遠景的語言，不充當老師。
*注重儀容儀表。(著正裝，端莊、大方、整潔)
*不要來回走動。
*小跑上臺，彎腰下臺。(上下臺都要從分享者和老師的後面)
*語言樸實、吐字清晰。(平時自己要多鍛鍊)
*牢記自己的角色：綠葉。不要越位。
*語言簡練再簡練，切忌不要羅嗦、不要超時。
三、課後主持
1、模式
*複習主要內容(帶領學員一起)
*再次感謝老師。
*銷售下次課程。(點出下次課程的課題，一定要銷售主講老師，但不要提老師的名字，保持神祕感，讓新朋友產生好奇心)
*各小組做會後會。(不要說“今天的會議到此結束”，以免誤導新朋友)
2、注意事項
*總共時間不超過2分鐘。
*複習時只說課程梗概。不要展開，不要加自己的內容。
*要有狀態。
(主持人都沒狀態，說明老師的課講得不怎麼樣。有狀態可以給新人再燒把火。)
四、會後會主持
*由各小組領導人或骨幹成員做主持。
*說明會後會分享的模式(參考“如何做標準分享”第四章第一節)
*提醒分享時間：1分鐘。
*對分享做總結時，言簡意賅。(控制在10秒之內)
*老朋友和新朋友交叉。
(先請兩位老朋友，再請一位新朋友。不一定要按照順序來。)
*會後會結束時，要再次銷售下次課程和主講老師。
*要有狀態。(原因和課程主持人一樣)。
