【精華】文案策劃錦集七篇

文案策劃 篇1

數計學院20xx暑期三下鄉服務隊 20xx年7月10日

目 錄

一. 活動背景 3 二. 活動主題 3 三. 活動意義 3 四. 活動時間 4 五. 活動地點六. 活動參與人員 七. 活動物件八. 活動內容九. 活動形式十. 活動人員安排 十一. 活動注意事項 十二. 活動後期總結 十三. 經費預算

一. 活動背景

根據貴州省文明辦,共青團貴州省委,中共貴州師範大學委員會等的相關會議精神,在貴州師範大學20xx年大學生志願者暑期文化科技衛生”三下鄉”社會實踐活動的總體規劃下,我數學與電腦科學學院組織開展了”數計學院20xx年暑期’三下鄉’社會實踐活動.經過長時間的定點,組隊,策劃後,20xx年暑期”三下鄉”社會實踐活動整體初步成型.而在今年初,國務院正式批覆成立國家級新區貴安新區,因此,貴州穩抓機遇,大力發展貴安新區.在這樣的背景下,人才成為稀缺資源,理所當然教育成為發展的重點,不管是城市,還是農村,基礎教育的發展狀況尤為受到重視.因此,為了瞭解新農村建設背景下的基礎教育現狀,我院充分利用此次”三下鄉”社會實踐活動的契機,將對貴安新區的基礎教育做全面深入的調查,以便分析研究基礎教育和新區建設兩者之間的相互關係.

　二. 活動主題

新農村建設背景下的農村基礎教育問卷調查

　三. 活動意義

教育乃國家立國之基,發展之本,關係著一個國家的發展,強盛與壯大,早在1995年,國家就提出”科教興國”的發展戰略,要求堅持教育為本,提高全民族的科學文化素質.可見,教育對於一個民族,一個國家是何其重要.同時,萬丈高樓平地起,不積跬步,無以至千里,基礎教育在整個教育體系中,承載著很大的作用和任務.在國家大力發展貴安新區的過程中,對基礎教育的關注和發展到底是怎樣的呢?在發展的過程中又存在哪些不足和問題呢?這些問題,必須來源於底層最真實的反應.因此,我們利用”三下鄉”社會實踐活動的契機,開展此次”新農村建設背景下的基礎教育問卷調查”活動, 旨在更

加了解新農村建設背景下的基礎教育現狀,全面掌握建設程序,從而穩步,有效,紮實的開展基礎教育,為建設國家級新區做好前提保障,從而建設出美麗,利民,現代化的國家級新區.

四. 活動時間

20xx年7月12日------20xx年7月13日 具體活動時間安排:

(注: 12日,13日均按此時間安排開展活動,如遇特殊情況,臨時調整)

　五. 活動地點

貴州省安順市平壩縣馬場鎮普共村及其周邊村寨

(注:具體小組活動地點,待到達目的地勘察地形後根據各自特點安排)

　六. 活動參與人員

參與此次調研活動的人員,為全體三下鄉服務隊成員.即: 尹媛媛 溫嫻寧 金雲娥 王祺佳 吳程昕 陶韜 彭婷

尚清麗 楊光美 張懷星 鄒啟飛 林世鵬 張英 徐鎮 秦志法 楊明顥 胡忠剛 王雲濤 劉顯靜 趙陽 李晉

　七. 活動物件

安順市平壩縣馬場鎮普共村全體村民

　八. 活動內容

此次活動為問卷調查,即利用事先準備好的相關問卷,在問卷上就基礎教育相關問題進行提問,通過下鄉諮詢當地農民,學生,從他們的身上反映出這些問題的答案,從而完成調研任務的前期工作.

此次調研活動的首要重要任務就是調查問卷,一份詳略得當的問卷至關重要,問卷內容不宜過多,也不宜過難,其中既要包含被調研人的基本資訊,又要包括基礎教育的現狀問題,還要涉及到學生學習的興趣和態度等問題.因此,調研活動主要體現在調查問卷上.

(注：調查問卷詳見附件一)

　九. 活動形式

調研注重的是資訊的真實性與準確性,為了保證調研活動的順利進行以及得到真實有效的調查問卷,此次活動採取問卷調查的形式,利用小組成員實際下鄉深入群眾廣泛瞭解基本情況的方式進行.最終從得到的有效問卷中分析總結,從而得出新農村建設背景下的基礎教育的相關結論.

十. 活動人員安排

總負責人: 張英 活動策劃書: 鄒啟飛

文案策劃 篇2

幸好今天天氣不錯，不然公司的集體活動就要泡湯了，按照公司的計劃，今天是公司全體員工一起到白雲山爬山，我們公司的一句話就是“會玩的人才懂得學習、才懂得工作、才懂得生活”

非常贊同。

來到廣州這邊，都一直在為工作的事情奔波忙碌，沒有盡情的玩過一次，不過，到白雲山爬山也沒什麼好玩了，就是爬山而已，還以為有什麼燒烤之類的，有點失望，不過能有一次與同事一起遊玩的機會，也難得，可以拉近同事之間的關係，增進感情。

文案策劃 篇3

一、活動概況

1、活動背景：

為積極響應馬鞍山市教育局、市環保局的號召，進一步加強對我校大學生低碳環保、勤儉節約的意識教育。也隨著消費水平的逐漸提高，當代大學生的消費水平也在上升，出現了不同程度的資源浪費。所以，我院創業者協會舉辦“二手代賣會”活動，既提高了物品的利用率，以及勤儉節約的高尚品質，和馬職學子的高尚品德。

2、活動目的：

①、 既為即將離校的大三學子解決不能帶走的二手物品，又方便了廣大學生的購物需求；

②、也通過此次活動，加強了各部門之間的團隊合作意識，也鍛鍊了社員的能力；

③、也提高了資源的利用率，克服在享樂主義，使我院全體學生樹立良好地校風、學風，和積極向上的精神面貌；

④、營造綠色、和諧的校園氣氛；

⑤、積極深入貫徹科學發展觀，進一步推進學院精神文明建設：

3、活動時間：XX年10月22日——XX年10月23日

4、活動地點：馬鞍山職業技術學院南區食堂門口

5、活動物件：馬鞍山職業技術學院全體師生

6、活動主辦單位：共青團馬鞍山職業技術學委員會

7 活動承辦單位：馬鞍山職業技術學院創業者協會

二 、活動流程策劃

1 、活動前期準備工作（10月18日——10月20日）

①、找宿管科老師協調好，幫我們開需要的證明，為社員開展活動提供方便，以及得到宿管的支援。（活動總負責人）

②、將活動部成員進行分組，每組三到四人、並選出一名組長。對大三宿舍進行為期兩天的走訪，收集二手物品，並進行標價、登記以及存放，每組所收物品由組長進行保管登記。（活動部）

③、宣傳部在活動前一天在校園南區食堂門口張貼活動海報。（宣傳部）

④、兼職部負責本次活動的桌子等物品的借還。（兼職部）

⑤、活動總負責人找攝影協會幫助，活動當天幫我們拍照片。

2 、活動進行階段（10月22日——10月23日）

①、每天10點30分之前兼職部成員將本次活動要用的桌椅在現場放置到位。（兼職部）

②、活動部成員將本次活動收到的二手物品進行擺放，每組組員收集的物品分別擺放，以免混淆，不好歸還。11點活動正式開始。（活動部）

③、由活動部成員對收集到的二手物品進行介紹和售賣。（活動部）

④、兼職部成員負責現場引導以及銷售物品登記和物品清點。（兼職部）

⑤、每天活動一點鐘結束，兼職部成員由對活動結束後的桌椅裝置進行歸還。（兼職部）

⑥每天未售出物品及售出的資金由活動部每組組長負責保管，並進行登記。

3、活動後期結束工作 （10月24日——10月26日）

①、對當天進行售賣的物品件數和當天二手物品收入進行清點，並由活動中心每組社員進行登記，做好記錄工作，並將未售出物品進行保管存放。（10月24日——10月26日）

②、10月26日活動正式結束，將本次活動做好總結和資料的`記錄，做好書面總結。

③、將物品和資金整理好之後，由活動中心每組組員進行物品返還和資金返還。

④、將本次活動的照片整理好上傳到團委網站和學校貼吧，以便進一步延續本次活動的影響。

三、活動注意事項

1、小組成員進行活動時不得與人發生衝突，要注意言辭，文明禮貌。

2、在進行活動時遇到宿管等，應及時出示學生證或社員所開的證明，冷靜處理突發事件。

3、活動部成員在進行分組活動中，所收集的二手物品應妥善保管，物品丟失由小組成員照價賠償。

4、活動當天如遇到天氣情況可推遲活動日期或者更換地點。

5、在活動當天所有社員應佩戴工作證。

6、社員在活動期間不得弄壞其他同學的二手物品和借來的桌椅等裝置。

四 、人員安排

1、活動總負責;孫娟

負責活動的策劃、組織、舉辦等一切流程。

2.、活動安全組：曹雲虎

負責活動現場秩序與安全，以及協調攝影協會拍攝活動照片。

3.、活動宣傳組：吳亞鴿、鄧經緯

負責活動宣傳海報製作與張貼。

4.、活動後勤組：洪小勇、張慶

負責活動桌椅的借還，以及現場引導以及銷售物品登記和物品清點。

大學生創業者協會

XX年10月15日

文案策劃 篇4

昨天晚上下了一場大雨，，雨說來就來，來的快去的也快，所以今天廣州的空氣不錯，走在上班的路上，心情非常的不錯。

文案策劃 篇5

1、負責收集相關行業或者相關產品的廣告和宣傳資訊，並進行整理；

2、根據企業的相關廣告策劃以及宣傳推廣方案進行產品廣告文案、宣傳文案、媒體軟文的撰寫工作；

3、負責進行企劃創意編寫以及進行相關的預算工作；

4、協助進行宣傳資料的製作工作；

5、協助其他部門進行相關活動或者產品策劃推廣的文案撰寫工作；

6、進行廣告、宣傳等工作的資料收集、整理以及歸檔工作；

7、撰寫企業樣本、企業產品介紹、企業日常宣傳頁。

文案策劃 篇6

“求婚”策劃成婚慶公司新業務

婚慶公司策劃的“求婚”已經在紹興多次出現，前段時間的解放路電子屏求婚也曾引起轟動，這同樣出自婚慶公司之手，而魯迅電影城的A廳也曾被婚慶公司策劃為求婚的場所。婚慶公司把“求婚”策劃納入業務範圍已經變得越來越“常規化”。

據瞭解，納入婚慶業務的“求婚”在外地一些大婚慶公司被稱為婚前策劃，外地的婚前策劃除了“求婚”外，還可以是“表白”，而與婚前策劃相對應的是婚後紀念策劃，比如“結婚五週年紀念”、“結婚紀念日策劃”等等。只要有需要，婚慶公司都可以送去浪漫的禮物，此類婚前和婚後服務也漸漸成為外地婚慶公司的延伸業務，而在紹興這樣的業務還處於起步階段，“求婚”業務是相對發展得較為快速的。

“求婚”策劃只求“獨一無二”

“現在的年輕人都喜歡浪漫，求婚一輩子只有一次，求婚策劃就是讓這唯一的一次變得更加精彩。”婚禮策劃師劉巨集介紹，受影視劇的影響，有“求婚”策劃需求的往往都是一些追求浪漫的群體，而策劃費用和場地費用從幾百到上萬元不等，完全可以滿足不同消費能力的準新人。

“求婚”策劃賣的就是“創意”，而最難的也是“創意”。據業內人士透露，由於“求婚”的形式很自由，沒有規定的程式，所以“求婚”策劃有時甚至比婚禮策劃更難。“再精彩的策劃重複多了也會沒意思，所以讓人滿意的策劃一定是那些獨一無二的。”劉巨集說。

“大膽求婚”還需“小心策劃”作陪

雖然“求婚”策劃往往是一些比較大膽的準新人前去預訂，而且“求婚”的方式屢屢打破陳規，甚至引起轟動，不過，大膽的表達仍舊少不了精心的策劃。“求婚”策劃對我市的婚禮策劃業提出了更高的要求。

“相對來說紹興人還是比較保守的，有些策劃在外地行得通，未必在本地可以實施，除非求婚者對對方很有把握，有些大膽的策劃我們還是不敢做。”婚禮策劃師小孫告訴記者，她曾經為一個男士設計了一個“求婚”方案，可女方卻還沒有想好結不結婚，突如其來的“求婚”讓對方措手不及，結局比較尷尬。因此在設計“求婚”方案前，婚慶公司往往會要求策劃師對男女雙方的交往情況有所瞭解，並且明確責任義務，避免因為“求婚”不成而造成一些不必要的麻煩。

文案策劃 篇7

一 活動名稱：“方寸世界蘊書情”書籤設計大賽

二 活動目的：書籤是用來定位與記錄自己學習與閱讀的進度，也可作為自己行程與前

進的標識，通過此次書籤設計大賽，可豐富廣大同學們的業餘生活，激發同學們的創造能力。作為讀書的貼心伴侶，製作一枚書籤，也可提高同學們的文化底蘊，認識到書的重要性。同時，提供了一個讓同學展現創意，文化等才能的舞臺。

三 活動概況：

1 活動物件：全校學生

2活動主題：方寸世界蘊書情

3獎項設定： 一等獎2名 二等獎3名 三等獎5名 優秀獎8名 4活動時間：11月上旬

四 前期準備

1 擬定宣傳稿 海報 橫幅 展板的內容2 擬定廣播稿 並在廣播室錄音3準備帳篷 桌椅 音響

4購買獎品 U盤 檯燈 筆筒 書 榮譽證書5購買 鐵絲 夾子 雙面膠 等工具

6聯絡圖書管理員 取得管理員同意 大賽結束後將優秀的書籤陳列在圖書館內

五 活動流程：

1 11月1日——3日 活動宣傳

聯絡宣傳部：製作海報5張 橫幅3個 宣傳單15張 展板1個

聯絡內聯部 ：進行各院系通知，各院系至少交20個作品並在報名點登記聯絡網路部：在校網上進行宣傳通知

聯絡廣播站：通知大賽的主題內容及大賽事項

2 11月4日——7日報名：在舊餐廳門前設定報名點，擺放展板，用音響播放錄音稿。現場可報名，也可以交作品。

3 11月8日——9日作品統計：將書籤編號，並用編好號的夾子夾住。

4 11月10日——12日作品評選：在圖書館後設置書籤展覽點，擺放帳篷展板，陪相關人員統計票數。

5 11月13日——14日統計出獲獎同學 ，準備獎品 ，並將優秀書籤陳列在圖書館。 6 11月15日 聯絡獲獎同學在圖書館後集合， 頒發獎品。

六 大賽事宜：

1 書籤要求：1 書籤必須是自制作品，顏色 、大小、 形狀 、材料自定。

2 書籤內容要新穎 、有創意意識、 積極向上。

3 書籤設計需圖文並茂 、最好能突破傳統書籤的形狀侷限 、可以以家鄉、 青春、 情感、 讀書等為主題進行製作。

4 作品上交時須另附紙寫明製作人資料、 姓名、 院系 、聯絡方式。

2 參賽者：

1 報名時需登記清楚個人資訊 ，凡報名者必須上交作品。

2 徵收作品時間是11月4日——9日 未在報名點上交作品者，則根據海報上的聯絡方式 與負責人聯絡。

3 參賽者不可任意拉選票 ，每天必須保持手機開機。

3 大賽負責人：1 報名點安排3人 ，1 人負責登記報名者資訊 ，2人負責徵收作品。

2安排3人將上交的每個書籤進行編號並記錄，夾子也對應貼上編號，將書籤夾住。

3 展覽作品時，每個票數統計員不能透漏製作者資訊 ，只根據編號統計票數。

4 投票者：學院的每個人都可以投票 ，每個人最多給5個作品投票。

5 展覽方式：每個帳篷下有三名工作人員，將同學們投的票記錄下來。

七 注意事項：

1 提前關注天氣情況，保證作品展覽時無天氣影響

2 若展覽作品時 忽然颳風 工作人員迅速收集整理書籤

3 注意衛生 在報名和展覽點必須保持場地乾淨

4 海報貼在各大通知欄，宣傳單貼在各公寓樓門口 橫幅拉在新舊餐廳樓前

八 獎項設定：

一等獎【2名】：獎品待定二等獎【3名】：獎品待定三等獎【5名】：獎品待定優秀獎【8名】：獎品待定

凡獲獎者均發校學生會榮譽證書和百篇經典閱讀書一本

九 經費預算：

20xx年10月28日