以青春為題的演講稿

來源:才華庫 1.19W

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的以青春為題的演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以青春為題的演講稿

以青春為題的演講稿1

老師們,同學們,早上好!

我是三年級17班的xxx。很榮幸在開幕式上代表九年級學生髮言。

在過去的兩年裡,我們在_ _的懷抱中快樂地成長。無論在學習還是生活中,我們都已經知道如何照顧自己。然而九年級的生活充滿了挑戰,我們面前的路不是一條平坦的路,而是一段需要我們奮鬥的旅程。

九年級,我們的主要任務當然是學習,學習,再學習,努力,努力,再努力。各科都要全面發展,提高效率。“知識就是力量”,讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年,為建設祖國的未來打下堅實的基礎。

當然,我認為學習主要是方法,而不是死板,爭分奪秒,死記硬背。

課前準備很重要。只有課前準備到位,才能在課堂上自然流暢,才能帶著問題走進課堂。在預習的過程中,比如語文,要能夠閱讀全文,理解文章的目的,熟悉古文中的每一個字;數學要記住、理解、推導各種公式,才能舉一反三;英語要熟悉單詞,能夠翻譯課文,理解和使用各種語法;其他每一科都要詳細記住每一個知識點,做到心中有數,才能輕鬆解決問題。

上課要專心聽講,多思考多提問,積極配合老師,解決預習中的難題,嚴格遵守每節課,對每節課的每一分鐘都要求質量。

課後複習比預習更關鍵。重要的不是知識的數量,而是知識的質量。不斷鞏固所學的知識,使其在大腦中紮根,茁壯成長。重複是學習之母。它不僅可以幫助我們鞏固知識,更重要的是,它可以整理我們的知識。斯潘塞曾經說過,“如果一個人的知識沒有條理,他知道的越多,他就會越困惑。”

尤其是國中生,經過兩年的積累,科目多,知識點雜,線條寬,更要注意知識點的梳理和整合,使各科知識有條理、系統化。這樣才能自由使用。

同學們,只要我們能珍惜時間,機會就在我們手中。相信第三年一定會給我們帶來更多的驚喜。

當然,進入九年級意味著我們是學長,是學校裡的大哥大姐,意味著我們的責任更重。在個人衛生、言行舉止方面,我們應該為在座的所有同學和低年級女生樹立一個好榜樣,做一個好榜樣,儘自己的一份責任。不打不罵;

不亂扔果皮紙屑,不折花木;尊師重道,團結學生;按時上課,不辜負老師、同學和家人

長久以來對我們的殷切期望。在此,我代表所有九年級學生,請老師和學生監督。在接下來的一年裡,我們會努力學習,向你展示最好的精神。

同學們,青春是人生的花朵,人生最大的悲哀就是不辜負青春。讓我們攜起手來,共同努力。

謝謝大家!

以青春為題的演講稿2

青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激盪處,洶湧澎湃,百折不回,抒發著青春的熱情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是一條山路,它時而展現生機盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你佈下的陷阱使學墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準前進的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂的陽光一定燦爛。青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,

當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,

我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中

有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀

,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!

有人說,19世紀是英國人的世紀,

20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裡揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天

以青春為題的演講稿3

各位領導、各位評委、各位同志:

晚上好!我演講的題目是:讓青春在奉獻中燃燒。

我,作為一名在共和國太陽照耀下,成長起來的普通幹部,xx年,在為的教育事業奮鬥了8個春秋之後,我幸運地來到了辦公室,這個特殊的工作崗位。不經風雨,長不成大樹;不受磨鍊,難以煉成鋼鐵,在辦公室這個大熔爐8裡,使我深深地認識到,青春只有在奉獻中才能燃燒。

辦公室工作是辛苦的。不要說白天有成堆的文字材料;也不要說深夜還在趕印檔案和領導講話;更不要說在放假期間,8別人已經休息了,而我們還要工作。大家可曾記得,有多少次,在加了一夜班以後,第二天一早我們又接受了新的任務;大家又可曾記得,有多少次我們在睡夢中被急促的電話鈴聲叫醒,值班的同志說,又要加班了。辛苦是一種磨鍊,辛苦中,我們體驗到了人生的真趣;辛苦中,我們鍛鍊了自己的能力;辛苦中,我們充實了奉獻的人生。

辦公室工作是默默無聞的。當某項工作順利完成時,人們何曾想到,辦公室的同志在其中付出了什麼;當某個會議勝利召開,人們又何曾想到,小到領導座椅的擺放,都需要辦公室的同志一一做好;當人們拿到精美的檔案和領導講話稿時,人們又何曾想到,這花費了同志們多少個日夜!辦公室的工作就像一隻蠟燭,當人們看到耀眼的燭光時,而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻中,我們的工作才得以完成,我們的事業才得以進步。

辦公室工作是光榮的。光榮的根源在於,我們時時處處都在為人民服務。我們做每一件事情,都直接或間接地,在為南漳60萬人民服務,就連我們接每一個,我們的每一個呼吸,每一個語氣,都聯絡普通百姓的心。因為我們深深地知道,我們代表著縣委的形象,代表著辦公室的形象,我們為此而感到無限的光榮。正是寄於這種光榮,我們百倍地努力,忘我地工作;正是寄於這種光榮,我們的同志帶病堅持工作;正是寄於這種光榮,我們的同志把名利拋在腦後。

辦公室工作需要犧牲精神。深夜回家,當我們的同志看見沒人照顧的孩子還躺在沙發上熟睡的時候;當為了一篇文稿,我們陪伴著星星和月亮,用呢咕丁燃燒自己思維的時候;當我們值班,由於忙而不能吃飯被飢餓煎烤的時候,我們不能不想很多很多。工作本來也是一種生活,如果一種工作讓人失去太多,那麼,擁有這種工作的人就需要一種精神來支撐,這種精神就是:犧牲自己,全心為人。正是寄於這種精神,辦公室培育了一批又一批好乾部,正是寄於這種精神,辦公室的工作才無往而不勝。

辦公室工作需要學習精神。辦公室工作是一座山,我們便是那登山的人,而登山的工具就是學習;辦公室工作是一條船,我們就是那划船的人,而學習就是那划船的槳。只有學習才能解決工作中的一切難題,正是在辦公室這種學習的磨礪中,我們學會了電腦,掌握了法律、金融、管理、世貿等知識;正是這種學習,我們學會了做事的原則和方法;正是這種學習,我們的精神更加富有,對未來將更加自信。

辦公室工作需要理解精神。深夜,當我們根據通知的時間要求,必須把電話打到領導家裡的時候,我們需要理解;當我們付出百倍的努力把文稿完成,又需要根據新的思想、新的觀念重寫時,我們需要理解;當我們因為工作被人誤解時,我們更需要理解。理解就像一劑可口的調料,可使原本無味的生活變得生動起來;理解就像一縷縷春風,可使疲倦滿臉的同事變得輕鬆起來;理解就像一位高階美容師,可使略顯蒼老的同志變得年輕起來。多一些理解,多一點幽默,多一絲微笑吧!這樣,我們的工作,將更加高效;我們的生活,將更加精彩。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。讓我們向所有在辦公室辛苦工作的同志致敬吧!

以青春為題的演講稿4

“不要忘記你曾是怎樣的小孩,不要忘記你曾想成為怎樣的大人。”——題記

你想成為什麼樣的大人?這是昨晚我無意間看到的一句話,偏偏這樣簡單的幾個字眼,卻猛烈地撞擊到我。以前,我從來沒有思考過這個問題。

凌晨四點,是你把我叫醒——你想成為什麼樣的大人?窗外天暗澄澄的,像藏匿著一顆噴薄欲出的火球,即將迸發出盛大的烈花。搖搖晃晃的北風穿過枯枝,發出輕微的嘆息。

“大人”這個身份,對我來說似乎還遠在另一個國度。我知道每個年邁的老者,也曾是滿腔孤勇瀟灑肆意的少年,也曾當過十指不沾陽春水的小女孩,都有過仲夏時節趴在屋頂上無憂無慮看星星的年少時光。我見過的大人,他們早已脫離了象牙塔行走社會,有的大人西裝革履在工作上精明能幹,有的大人朝九晚五循規蹈矩做著自己的本職,有的大人日子無奇但勤勤懇懇想給兒女最好的一切。可說他們是一類人,又不恰切,每個人和每個人之間都有細小或巨大的差異。但不是每個大人都讓我敬佩羨慕。

於是,我害怕起來,害怕自己會長成我年少時不喜歡的、無聊的那種大人。

我走到窗前,冰冷的北風撲面而來。它竟咆哮著,竄進我的衣領,一瞬間堵塞了流動的血液,像海綿梗在胸口,進不去出不來的刺骨。猛地關上窗戶,溫熱漸漸恢復,整個人也清醒起來。

我想起來了,我曾經清清楚楚的設想過,我想做一名醫生。

我的記憶中,醫生是我幼時因為害怕打針而看到會哭的人,是穿著白大褂在溢滿消毒水氣味的走廊裡來回忙不完的人,是戴著嚴嚴實實的口罩只能看到眼睛的人……

我慢慢長大,看到了更多的醫生的故事,心裡越來越清晰,醫生是救死扶傷的人。

浙江的一位醫生,在接到緊急電話後,以最快的速度奔到了醫院,給病危的男孩做手術。男孩的爸爸失控地喊道,你怎麼來得這麼晚?你一點責任心都沒有嗎?醫生淡淡地說,抱歉,剛剛我不在醫院,但我接到電話就迅速趕來了,現在,我希望您能冷靜一下,我也好開始我的工作。男人憤怒地繼續咆哮,冷靜,我怎麼冷靜,不是你的孩子,你當然不急!醫生平緩的答道,如果是我的孩子,我會為他祈禱。男人小聲嘀咕著,只有對生死漠不關心的人,才說得出這樣的話。手術結束了,醫生走出手術室,開心地說:“恭喜,你的兒子得救了。如果還有別的事,你可以找護士。”說完便匆匆離去。男人憤懣地對護士抱怨道,他怎麼如此冷漠?連讓我問問我兒子情況的時間都沒有嗎?護士的眼淚湧出來,哽咽著,他的兒子昨天因為一場車禍去世了,他來給你兒子做手術時,他正在去殯儀館的路上,現在,他救活了你的兒子,要趕去參加他兒子的葬禮。

近乎殘酷的感動,常常會淚流滿面。特別是,看到“醫鬧”事件,我膽怯過,我有沒有足夠的勇氣和堅韌去實現我的夢想。

七點的朝晨。天還是未亮得徹底,卻多了幾分通透和清明,淡淡離離的藍。街道上零散行走著的人,能使我感覺到鮮活和生動。時間還很長,待凜冬離去,雪融草青,即使世界有聒嘈雜碎、燈紅酒綠,但不要忘記你曾是怎樣的小孩,不要忘記你曾想成為怎樣的大人。

捫心自問,我會的!放手一搏追逐我的夢!

以青春為題的演講稿5

青春,這個名詞已漸漸變得熟悉,青春,意味著長大,意味著成熟,意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味著我們將承受更重的學業,也意味著我們將承擔更重的責任。但是青春是因為生命而精彩,青春也因亞運而精彩,為了迎亞運,我院開展校運動會、系運動會等一系列活動,比賽的原則是賽出水平,賽出風采,用嶄亮的青春活力迎接亞運會的到來。在賽場上,我們都彼此展現自己的風采,展現自己活力。

這就是我心中的20xx年,我心中的亞運會。也許我們這裡沒有禮炮鮮花,但是人們心中的花卻永不凋謝,相信我們的亞運會會伴著這些心中的花,在20xx年的廣州綻放出前所未有的美麗!

20xx年,對我們廣東人而言,這是特別的一年,因為亞運會將在廣州舉行。我們每一位心繫廣州的人們都翹首以盼,等待亞運的光輝照耀在我們美麗的花城,照耀在我們的心中。

作為雲浮市一位普通的大學生,我的力量是渺小的,我僅能以我的想象刻畫出20xx的亞運會。我心中的亞運會,是美好的,是震撼人心的。也許這裡不似昆明四季如春,不比蓬萊空氣清新,沒有更現代化的堪比香港的高階商城,但客人走進這歷史悠久的古城就會被震撼。因為這裡更加美麗!這有充滿古風的老城區,老城區裡小商販在叫賣,他們熱情的邀請路人來品嚐古老又美味的小吃;又或者老鄰居們在路邊搖著大扇子閒話家常,偶爾又一陣大笑平添一些樂趣。亞運的到來,給市民添了更多的生意和話題,這是一種可感可見的祥和。怎能不令人震撼呢!

這裡更加美麗,也因為這有熱鬧的步行街和廣場,它們是廣州青春與活力的所在。當步行街上人來人往,各種人在其中穿行,有穿西裝打領帶的精英人士、有穿著流行的青年人士、也有身穿校服的學子,有獨自行走的人、有成群結隊的朋友、更有手牽手的青澀情侶。走在街上可以切實的感到什麼是人山人海什麼是摩肩接踵,現代化的進行時清晰的表現在眼前。

這裡更加美麗,更因為這裡的人們的淳樸和善良,對每一位人都報以真心的笑容,使每一位來參與盛會的人,都能感到這的美麗感到人們對此的驕傲,更能感到廣州這如同家般的溫暖,使每一個人的臉上都掛著幸福的笑容。這裡不僅美而且充滿著前進的勇氣,亞運會的到來為廣州的人民注入了前進的力量。為展示這的美麗人們不斷前進,就像即將來臨的運動會中,運動員不斷前行的精神。20xx年時,亞運會在舉行,運動員在不斷拼搏前進,爭取站上領獎臺的光輝一刻,在萬眾矚目下高舉自己的榮耀接受眾人的祝福。運動會舉行前,人們在不斷努力,在自己的崗位上想象未來亞運的成功,感受代表自己的榮耀。在亞運會工作期間,每一位工作人員和志願者等等到處洋溢著真摯的笑容,青春、活力的笑容也感染了每一位接待者,熱情地打造出亞運最亮麗的風景線。

在比賽時,選手們出現多種狀況,但是他們堅信只要勇敢地向前走,總會有奔向勝利的時候,即使前面困難重重,運動場上的健兒們利用青春的活力,堅持不懈地衝向終點。

結尾:青春因奉獻閃光,讓我們展現自我,展現青春,展現亞運!

以青春為題的演講稿6

不經意間,在一些無人問津的角落裡,我看見了許多溫情的畫面。

那日夕陽染紅了天邊,刺骨的寒風無孔不入,跑完操後,大家都飛奔去吃飯、洗澡,而我如往常般走在校園的操場上,卸下課業的勞累,享受這片刻的寧靜,尋找學習的方向。

風中的綠葉輕輕擺動著,突然一陣疾風從我身邊飛過,還帶著灰塵掃在我的臉上,我略有些不爽,揉開眼中的沙子定睛一看,原來是我們班的同學,遠遠望去,那倆人的影子在一前一後的追趕著,前面的人拼命地邁開步伐,而後面的那人不甘示弱的在後面狠狠地追趕著。夕陽的餘暉在她們身上跳躍著,如同披上了一層金閃閃的光,光芒萬丈,她們是如此的爽朗、陽光和朝氣蓬勃。

我的心臟被深深地觸動著。跑完後,她們在一棵樹下席地而坐,我好奇地跑上前去追問道:“早就下課了,你們怎麼還在操場逗留呀,趕緊去吃飯吧!”可她們卻異口同聲地說:“還早,我們還要再練習一會。”其中的一個人眼神愈加堅定地說:“今年是我們在學校的最後一屆校運會了,我們一定要挑戰自我,贏個獎牌回來,為班級爭光。”說完她們又繼續投身在訓練中,夜幕漸漸來臨,風又輕輕地掠過我的臉龐。操場上的同學不禁打了個哆嗦,緊緊地裹住自己的衣服,可我並不覺得寒冷,心中彷彿一團烈火在燃燒。

青春真的很美好,青春的我們有一股韌勁,那就是敢於對所有不可能說“不”。

我繼續往前走,竟發現前方有一個人在石墩上,跳上跳下,起初我被這個人怪異的舉動驚呆了,心中暗暗發笑,怎麼會有這種奇怪的鍛鍊方式,真是百思不得其解。當我走過他身邊時,悄悄地瞥了他一眼,不看不知道,一看嚇一跳,這不是我們班的“吳老大”!他為什麼在這裡?為什麼會有這麼奇怪的舉動?心中有十萬個為什麼,我忍不住開口道:“吳老大,你在做什麼?”可能是我的打擾使他莫名奇妙地嚇了一大跳,他拍了拍胸口說:“我運動會報了一個跳遠專案,特地過來訓練,練練自己的彈跳力,希望自己也可以為班級爭榮譽。”我暗暗想:他的體育並不怎麼好,在體育課上經常落後於別人,真擔心他是否可以做到。他似乎看出了我的擔憂:“我知道我的體育很差,但我絕不會放棄,無論如何,我會盡全力的!”看著他篤定的臉,閃爍著希望的光芒。

原來,這就是青春的律動,在他們的身上,我清晰地看見了未來的方向——無悔青春,挑戰自我,用勤奮和堅持彌補不足,敢於對所有不可能說“不”。我堅信越努力越幸福越幸運,我堅信六月會考我一定行!我也要給自己一個無悔青春。

以青春為題的演講稿7

時間像匆匆而去的白馬,帶走過去的喜怒哀樂,駛向未來的艱難險阻。朋友,青春易逝,趁著年輕拼一把吧!不為別人,只為自己。

16歲,你該思考了。你即將面臨大學聯考,你不得不為自己的未來早作打算。主宰你人生的,只有你自己。

朋友,別再浪費青春了。每個人的青春都被時間滿滿地填充,而你是否用你的行動去填充這滿滿的時間呢?小時候每天誦讀“一寸光陰一寸金,

寸金難買寸光陰”是否真的紮根心底了呢?每天睡覺前,都問問自己:今天你過得充實嗎?今天你浪費時間了嗎?明天你準備好了嗎?當你的回答是:Yes,Ido!你的青春一定會因為充實而綻放光彩!

匆匆那年,你會為你曾經奮鬥過而自豪。

朋友,青春來了,你準備好了嗎?其實無外乎準備與不準備,青春一直都在。人的一生,都可作為青春,因為它時刻伴隨著你,所以,青春雖易逝,但它永遠在。

每個人的青春都是一本書,匆匆結稿,完成得如糠糟粕;每個人的青春都是一條路,急速行進,體會到的只能是風塵僕僕;每個人的青春都是一杯茶,短暫浸煮,品嚐到的只能是淡然無味……

朋友,你正為你的青春而奮鬥嗎?如果沒有,趕快行動起來吧!穿越到未來,回想到你的青春沒有為一件事而努力過、奮鬥過,豈不是很可悲?奮鬥也是一個人存活於世上的不懈追求,它是

你前進的動力,也是你成功的催化劑。青春是一幅五彩斑斕的畫卷,它需要你用奮鬥去勾畫每一處顏料,繪製人生的藍圖。每個人的成長都是一本書,在光陰細細雕琢的文字描繪的喜怒哀樂才是精華;每個人的成長都是一條路,與時間相伴而行的跬步積累的花開陌上才是美景;每個人的成長都是一杯茶,由歲月慢慢醞釀的點滴彙集的如玉瓊漿才是醇香。

天因為有了陽光,所以很藍;地因為有了春雨所以很綠;世界因為有了青春,所以變得更加絢麗。青春與成長需要拼一把!

以青春為題的演講稿8

尊敬的各位領導、評委老師,親愛的朋友們:

下午好!

為了今天的演講,為了“為青春領跑”這個題目,我特意穿了條紅色的短裙,因為這樣顯得年輕、充滿活力,好為青春領跑。其實,我心裡想的和嘴上說的還是不完全一樣的。我覺得,只要是我是一名老師,不管我是高是矮,是老是少,都應該做學生思想的導航者,精神的風向標,青春的領跑人!

當然,有今天這個認識是原因的。讀高中的時候,我在一所不錯的學校就讀。那裡有業務最好的老師,但高中三年,我過得特別鬱悶。因為在老師眼裡,只有分數,沒有學生;感覺老師是那樣的高不可攀,遠不可即。那時,我就想,如果將來我能做老師,我一定不能那樣。

後來,我真的做老師了。從走上工作崗位的第一天開始,我就下定決心做一名好老師,可什麼樣的老師才是好老師呢?十七年的耕耘求索,我終於悟出了我要的答案:那就是以師德為標杆,以知識和才情為兩翼,和學生一起,為青春領跑的人才是好老師。我願意做這樣的人,我願意為孩子們的青春領跑。

要為青春領跑,首先就得成為學生思想的導航者。這是我十七來一刻也不敢鬆懈的弦。

我和學生的思想碰撞常在討論中進行,我們討論“為誰讀書”、討論“天下興亡,誰的責任”這樣的大問題;也討論“擦黑板,到底是誰的功課”這樣的小問題……然而,多元化的時代,孩子們崇尚解構,漠視權威,要彰顯個性,要成為他們思想的導航者,還真不容易。他們說:“都二十一世紀了,老師你要向我們學才對!對酒當歌,人生幾何,以快樂為原則,過把癮就死。我們才不要什麼思想的高度,人生的風度呢!”還有學生問我:“老師,你要我們愛國,可國家在哪裡?我找不著,你抓來給我看看。”我說:“國家是個很抽象的概念,她在我心中。我抓不出來,但我可以打個比方告訴你,比如,我是老師,我的國家就是我面前的學生,就是你們。今天,我把課上好了就是愛國。”……這樣的引導,讓孩子們明白了,讀書不只是為了光宗耀祖,不只是為了找一份好工作,而是在實現自我價值的同時,為他人謀福利,為國家作貢獻,為人類創未來;讓他們明白了“天下興亡”的下一句不是“匹夫有責”而是“我的責任”。

回想這十七年來,我跟學生說得最多的也就是“這是我的責任”。我跟他們說“班裡秩序不好,我有責任;學校風氣不好,我有責任;國家不強盛,我有責任。如果我們每個人都能這樣想,哪有不優秀的班級?哪有不團結的集體?哪有不興盛的國家?”

不把責任推出去,而是攬過來,這,就是我對學生思想引導的核心,道德教育的方向。

為青春領跑,還要做學生精神的風向標。

曾看過一篇文章,說的是一位厚寬仁慈的婦女,她千辛萬苦為一個小孩治好了腿病,可是這孩子最後卻進了監獄,判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說:“我太急於讓他能跑了,而忘了告訴他奔跑的方向。”是啊,奔跑的方面比能跑更重要。

我們做老師的,都希望學生能成才,但教育不是萬能的。“人才,人才”,“人”在前,“才”在後,成人比成才更重要。我常跟學生說,無論將來你們做工、務農、做官、做生意、做學問……歸根到底都是做人。正如陶行知先生說的“千學萬學,學做真人”。十幾歲的學生遠離父母,他的做人跟誰學?除了社會當然就是老師。這個心得,讓我體會到了“一日為師,終身為父”的真正含義;讓我感受到了老師肩上千斤責任。做老師,僅有知識那是多麼貧弱啊!因為,為師者的人格、品質、胸懷正是學生成人過程中不可缺少的鈣質,所以,我總提醒孩子們:同情之心、善良之本、推己及人、助人為樂、環保意識……我告訴他們,我是如何節約用水的;是如何力爭少用一次性碗筷、紙杯的;又是如何力所能及給人以幫助的;我也常常在上課之前,把不太乾淨的教室打掃,並要求孩子們撿起座位底下的紙片,告訴他們,做高素質的公民,從撿起你腳下的廢紙開始……去年,有幾個學生來家裡玩,他們說:“畢業幾年了,老師的那句‘錢是自己的,資源是大家’還記著,我們都習慣了用洗衣服的水擦地板,然後再衝廁所。”還有一次,一個暑期打的學生來我家借宿,那天我剛好有事要出去,等晚上回來,冰箱裡一片狼藉。沒有停電呀?大家猜猜,發生了什麼事?是的。她竟說:“老師,我怕浪費電,所以把冰箱的電源給拔了。”

朋友們,我真的就這樣一次又一次被我的學生感動,是他們讓我更加清楚了為青春領跑的深遠意義,是他們,讓我奔跑在這條陽光路上,不願停步。

為青春領跑,更要教學生辨別青春的顏色,走出青春的迷途。很多人都說,青春是美好的,年輕就是資本,我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多麼美好呀!紅了櫻桃,綠了芭蕉,拔節著年輕的骨胳,鼓脹著無比的自信。然而,米蘭·昆德拉卻說:青春是一個可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺。是啊,天真充滿了幻想,激情孕蓄著不安,純潔摻雜了迷惘,稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時裝,時髦的髮型,電子遊戲,rap霹靂……騷動在胸膛撞擊,熾熱在盡情宣洩。不說別的,單說一個情感處理問題,就足可以讓老師把心操碎。

老師,什麼是愛情?我不明白我愛他什麼,更不明白他又愛我什麼。我說:你們愛的可能是愛情這兩個字!

老師,愛情很美嗎?嗯!但學生時代的愛情之花開在心底,也許才是最美,因為只有這樣,它才永不凋謝,才夠你一輩子回味。

老師,你最欣賞什麼樣的愛情?在晚霞中兩頭白髮變成金色的和諧,那是我心裡最動人的愛情圖畫。

老師,你看上去感情很豐富,你一定談過很多次戀愛吧?

老師,男孩子一定要長得很高大嗎?請問你的先生有多高?等等,等等。

我把這些討論寫成文章,記得那篇《我和學生談“戀愛”》發表後,收到了很多陌生的來信,其中有封信,讓我一輩子都不能忘記。信中寫道:我是一個因為談戀愛被學校開除的女生。回來大半年了,也被父親關了大半年。要是我早讀到你這篇文章,我就不會是那樣的了;要是我的班主任早讀到了,他也肯定不會那樣對我……我忘記不了那封信,淺藍色的信紙,端正的字跡上面是點點淚痕……她說她很喜歡唱歌,是班上的文娛委員,我不知她現在過得好不好,因為那年她才十六歲。哦,還有瀏陽的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們,正是和她們的交流讓我明白了:沒有交流,談不上真正的教育,更無法為青春領跑。

剛好,前幾天我過了四十歲的生日,在盤點我人生的收穫時,讓我欣喜不已的,不是發表的幾十篇教書育人論文,不是整箱的獲獎證書,也不是被提名為全省高校優秀心理輔導老師、全省首屆大學生政治思想工作十佳候選人、青年骨幹教師訪問學者等等,而是學生在簡訊、在部落格、在信件中對我的認同、鼓勵和讚許;是和學生結下的一段段深厚的友誼。

老師,如果將來我能取得一點成就的話,我最要感謝的人就是你。這是楊華說的;

老師,三年來,我一直想擁抱你,你是我最親的老師。這是易朝暉說的。

老師,雖然我們畢業了,但我們至少每個月都要來和你說一次話的,你可要給我們時間呀。這是落落和慧敏說的……

正是這些真誠的話語,讓我有了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的心甘情願;也讓我有了“三尺講臺萬丈空,桃花源裡自耕農”的知足與竊喜;更讓我有了“桃李報我山河麗,我付桃李一生情”的豪情滿懷。

朋友們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想來思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉來詠唱我有崗位。但作為一個熱愛教書的人,我有的,是最真誠的期盼:“如果我的生命有一百次,而且每一次都可以自由地選擇職業,那麼,我將一百次選擇教書。因為,我愛教書,我愛學生,我願意和孩子們一起,為青春領跑!謝謝!

以青春為題的演講稿9

光陰如梭,春去秋來。嘆花謝花開,誰的心事被歲月掩埋。青春就像是一隻鳥,想要飛過這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷,也有樂觀開朗。繁花似錦,是一片豔陽天,有憂愁,也有微笑。青春這朵花啊,自會芬芳。

青春·糖

我喜歡糖,這些小巧而美好的東西。一顆糖,放入口中,那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒,心中自有無限盪漾,便自然地微笑了。每當不開心了,難過了,就會安慰自己,吃顆糖,受傷的心又自動復原了。我喜歡糖,它們晶瑩剔透,最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖,純淨得沒有一絲雜念。迷迷茫茫中,又宛然一笑;恍恍惚惚裡,又眼睛一亮。心中有美好,舌尖有糖。春春中的大小事,好像吃顆糖就過去了。或許,有些人不懂這種想法,會驚奇:真的?是這樣的嗎?這些人斷然不會想到,在享受糖的那一刻,便放下了所有,就好像“神馬都是浮雲”一樣簡單明瞭,等吃完糖後什麼事都沒有了,就是還想再吃一顆。

青春有糖才好。不論風雨,不論彩雲,不管熱鬧繁華,不管幽靜塵埃。吃一顆糖,心就歸於空白。

青春·花

我喜歡花。愛把青春比作花,愛把一切美好的事物都比作花。花本就是一件美好的事物啊。春,我們淡然的樣子像是雨後的茉莉,在春雨的滋潤下成長;夏,我們甜甜的笑像是膩人的梔子,歷經夏夜的孤獨,綻於人世;冬,我們努力的奮鬥如同寒雪下的紅梅,默默歷練雪中清香。花,這些靈動活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬於自己故事裡的主角。青春本就是花,花中有花,不豔,卻盈滿世事美好。

青春有花才好。想在閒時賞花,哪怕是草地中的小野花,也帶有些許的小清新。賞一株花,心就融於自然。

青春·夏

我喜歡夏。喜歡它繁華後的落寞;喜歡它暴雨後的晴天;喜歡它生氣後的可愛。喜歡它脾氣暴躁得無法形容,尷尬後又帶著的固執。所以,在青春中,怎麼能沒有夏呢?夏日清涼,是那種煩悶後又風來的清涼,讓你欣喜。對夏的喜歡,是青春中道不明的情愫。即使看似無理,卻還要執著下去。我知道,我並不瞭解夏,至少不是特別瞭解。不過,夏也在青春時際,就像屋後的`那片薄荷才剛剛萌芽,薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中彷彿塗了層奶油般。

青春有夏才好。時間如流沙,怱怱而過,帶走了夏,卻又讓夏如約而至。觀一小夏,心就生於歡喜。

有糖,有花,有夏,就是青春。青春就是有糖,有花,有夏。於我而言,青春時,最美好的事莫過於:在夏日,吃糖,賞花。

你呢?

以青春為題的演講稿10

青春是燦爛多姿的,誰又能夠保證不會有晦暗的黑色或放空的白色。

青春或許是不羈的,我們取做,敢恨,敢為了自己所追求的小小信念而奮鬥拼搏。“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”。當回首再品這句從小便常有耳聞的名句時,已經到了忘記開花的年齡。濃陰下的我們也已慢慢學會忘記,不會忘記最初時的夢想,卻不想再成為父母手中牽線的風箏,但又有誰會來責怪我們呢?

青春或許是固執的,有時候我們會不顧家人或朋友的反對,堅持認為自己選的道路是正確的,有時候也會鑽牛角尖,儘管我們的選擇並不一定正確的,但我們卻仍然堅持著。這時的我們,不願成為被黃沙所埋沒的金子,始終夢想自己終有一天會成功,所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”自己會是一匹千里馬,只是還沒遇到心中的伯樂。

青春或許是甜密的,我們在這個情竇初開的年齡,遇到了令自己欣賞好奇而想進一步瞭解的他,亦或熱情開朗又不失孩童心性的她。我們本是一棵不起眼的樹,當友情的光芒灑落在樹枝時,花葉便悄悄綻放,只為迴應這珍貴的友誼。

青春或許是無悔的,只有適合自己的人生才是最好的人生。人們都說,生活的船不能沒有理想的帆,而生活的理想就是為了理想的生活。我們都是獨一無二的個體,我們都有存在的價值,這些價值散發出萬丈光芒,“不忘初心,方得始終”,我們誰都不會辜負自己的青春。

青春或許是我們無法用言語表達的,沒有誰給予青春一個完美的定義,沒有誰能夠推斷我們在這個階段的所思所感,所作所為是否正確。正因為我們處於這樣一個年齡,享受這段時光,我們才正真明白自己所需要的。就好比我的青春是需要濃郁熱烈的色彩來裝飾,如迷茫的灰色、憂鬱的紫色熱情的紅色、充滿希望的綠色,都是那樣眩目。不準青春留白,所以心情歡暢,高興時可以大聲地笑,難過了可以放聲的哭,歡喜的事就要放手去追逐,不顧旁人異樣的眼光,放心去做自己想做的、自己認為對的事,不在做被牽線的風箏,去放飛自我,享受生活。

“青春須早為,豈能長少年?”開啟生命張力的翅膀,凌空翱翔,搏擊長空。如此,方不悔此生!

以青春為題的演講稿11

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事們:

大家晚上好。我是來自產銷計劃製造部的言卓,今天,我懷著無比喜悅和激動的心情,在這裡和大家一起為廠慶而喝彩,我演講的題目是《為株齒喝彩用青春跨越》。

時光荏苒,歲月如梭,經歷了半個世紀風雨洗禮的株齒,今年迎來了她50歲的生日。或許50年的時光,在茫茫宇宙中只是稍縱即逝的流星,或許50年的歲月,在歷史的長河中不過是滄海一粟,然而50年的光陰,對於株齒人來說,卻走過了一段曲折與光明相伴,歡笑與淚水同在的漫長道路。五十年風雨滄桑創業路,五十載征程跋涉鑄輝煌,這一路走來,我們曾有過艱辛,曾有過無奈,可是株齒人不屈不撓,一代又一代把辛勤的汗水注入您的血脈,挺拔了您的身軀,讓您實現一次又一次的跨越式騰飛。今天,作為一名株齒人站在這裡,我倍感驕傲和自豪,讓我們一起為株齒的騰飛而喝彩,讓我們一起為您的50華誕而喝彩。

曾記否?58年的汽車修理小廠,低矮的廠房,破舊的裝置,落後的技術,但那段艱苦的時光不曾使希望沉浮,未曾讓歲月磋跎。瞧:生產車間的精益求精,辦公樓裡的運籌帷幄,技術樓裡的潛心研究,市場爭奪中的勞苦奔波,株齒人用勤勞和智慧,譜寫了一曲燦爛輝煌催人奮進的凱歌。喜看今朝:株齒的產銷每年以30%的速度飛速增長著;公司進入了省“雙百工程”和市“5115”工程,得到了省市政府和集團公司的大力支援;精益製造、開發領先、國際化三大戰略支撐著未來5年創產值50億的巨集偉目標;如今的株齒像一艘迎風破浪遠航的船,載著株齒人的希望,朝著遠方高高揚起她的風帆。

在公司高速發展的今天,我們一群熱情洋溢的大學生來到這裡,成為一名株齒人。寬敞明亮的廠房,舒適優雅的公寓,乾淨整潔的食堂,這無不為我們搭建了一個良好的發展平臺。程控樓裡七天的入職培訓,讓我們重溫了株齒50年的光輝歷史,感受到了正在發展中的株齒的輝煌。但對於我們這些剛走出校門、邁入社會的年輕人而言,難免心浮氣躁,總懷念學生時代的無憂無慮。現階段我們應該考慮的是:如何儘快退掉學生時代身上的散漫天真?如何將學校所學的書本知識更好的發揮到工作實際中?如何將自己個人的發展與企業的發展相統一?這種種思考都需要我們不斷去適應,不斷去改變自己。進入株齒的4個多月以來,有著許許多多的感動,每當看到工人們揮汗如雨勞動的身影,每當看到生產管理人員夜以繼日的守在生產現場,每當看到領導者工作時揮赤方遒的幹勁,每當在合唱隊裡和大家一起唱起廠歌《快樂競爭》,我慢慢的愛上了這裡,融入了株齒,而且通過張紅斌大姐被評為XX市首屆技能大師的優秀事蹟,我明白:其實每一位普通的員工在自己平凡的崗位上,只要用我們的勤奮、我們的進取、我們的拼搏,一定可以實現夢想,於是在工作中,我堅定了了信念,端正了態度,努力工作,勤奮學習,在部長的鼓勵下,師傅的指導下,同事們的幫助下,我開始接手具體工作,生活過得越來越充實,在上個月,我也成功轉正,成為了一名真正的株齒人。

現在的我們,受全球經濟危機的影響,或許產銷在一個低谷,但是我們一定要樹立必勝的信心和決心,用50年積澱的豐厚底蘊和經驗,客觀的思考,勇敢的面對,積極的防範,我們同心聚力,眾志成城,一定能度過難關,夸父追日、精衛填海,株齒人的氣節與之同在。

50載滄海桑田,春華秋實;50載星光閃爍,壯麗凱歌,時代造就青年,盛世譜寫青春。面對不進則退的各種挑戰和競爭,我們絲毫不能懈怠,讓我們共同攜手為把株齒建設成為國內一流,具有國際競爭力的汽車齒輪專業公司而努力,讓我們新株齒的每個有志青年,從現在開

始,以苦為樂,快樂競爭,用青春的汗水和激情譜寫株齒的跨越之歌。

以青春為題的演講稿12

我們擁有年輕,擁有希望,擁有青春!

我們擁有十字式開放的思維模式,它有無限的延展力,有無窮的力量,我們更有團結向上的精神!我們愛崗警業,遵紀守法,我們嚴與律己刻苦鑽研,我們學習許振超,學習陳昌樂,為社會的進步,企業的發展 自身的提高奮力拼搏,我們將依靠企業,奉獻企業,同風同雨,攜手並進,我們不斷進取,永爭一流,超越自我,超越同行,向作實做強邁進,建設和諧企業和諧文化,和諧社會!

雖然我們沒有為祖國,為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場,但我們可以為祖國的繁榮富強,為企業的發展改革奉獻青春!

我們擁有年輕,擁有旺盛的生命,讓我們帶著拼搏,帶著豪情,盡顯年輕的奔放,釋放所有的力量,如一匹駿馬,血氣方剛,向著光明,向著未來,向著廣闊的天地,去奮蹄,去馳騁,去競爭,去建功立業,去奪取明天!

我們自尊,自信,自強,自立,把我們的青春熱血,投入新時代的熔爐,投身與“xx”的改革發展大潮中,劈風斬浪,走向輝煌,為企業的騰飛,中華的崛起,增色添彩!我相信祖國的明天必將騰飛,海灣集團的明天將燦爛輝煌!

生命的極致將被抒寫,

青春的號角正在飛揚,

彰顯英雄本色,奏響生命的華章!!

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