關於遵規守紀的演講稿

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演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規範和提示,它體現著演講的目的和手段。下面小編收集了關於遵規守紀的演講稿範文,供大家參考。

關於遵規守紀的演講稿

篇一:遵規守紀的演講稿

老師們,同學們:早上好!

今天我國旗下講話的主題是“遵規守紀 塑造美好未來”。

不以規矩無以成方圓。先有規矩,後有方圓。方圓之先,規矩之後,則是良好的習慣,而遵守規矩,嚴格守紀,是我們中學生必不可少的品質,也是我們成功的保證。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然的人。小時侯的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長時間地堅持下去,就行成習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,規矩對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

相信大家也都聽過“楚漢相爭”的故事,結果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個重要因素,就是劉邦治軍紀律嚴明。而項羽相對來說治軍紀律較渙散,這不能不算其中一個原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風喪膽,紀律是決定性的因素之一;中國革命戰爭的環境那樣艱苦,情況那樣複雜,但經過28年的浴血奮戰,我們終於取得了新民主主義革命的勝利,紀律是畢不可少的條件。正如毛主席說的那樣:“軍隊向前進,生產長一寸。加強紀律性,革命無不勝。”

本週就要舉行校運動會了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們並不能因此就不守規矩,而是依然要遵規守紀,如按照學校規定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來記記這首詩吧:進入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鍊到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進校園。在運動會上,運動員之間應公平競爭,不作弊,不摻假;各班同學和啦啦隊都應遵守紀律,不隨意走動,不說髒話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統一安排,進場、退場時,守紀律,按次序依次進退場,不喧譁,不打鬧。

同學們,規矩一旦養成了,成功還會遠嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。

篇二:遵規守紀的演講稿

同學們:下午好!今天,我要個大家講的`主題是《遵規守紀》。

俗語說:沒有規矩,不成方圓。可有的人只想隨心所欲,自在逍遙,就麼想過自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們也是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,就會被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。 因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。

比如脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現,終究會粉身碎骨,最終會在茫茫夜色中消失得無影無蹤。如果船隻偏離航線,縱然一時會翻波湧浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底。再比如一個道德淪落、秩序紊亂的社會,會有繁榮可言嗎?會有幸福可言嗎?

身為學生的你們,想一想, 一個班級,如果大家都不去遵規守紀,恪守班級公約,一個班級怎麼能有戰鬥力?而一個班風渙散的班級,又怎能奮發圖強,學有所成;一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能立足社會、贏得明天的輝煌?《中學生日常行為規範》已經給同學們明確的指示:要自尊自愛,自信自強,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母。學校也有明確的要求,比如說:穿著要得體大方,待人要謙虛禮貌,要遵守校規校紀等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那麼容易了,有些同學總是懷著僥倖心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒有什麼關係。可是,同學們想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但是如果同學們總是懷著這種僥倖心理的話,天長日久養成了不良的習慣,再改那可就是比登天還要難了。你們要知道,學校的規章制度並不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境,從而獲得更大意義上的自由;是為了同學們能夠更好的學習,老師們能夠更好的工作,這才是制定各種紀律,規範各種制度的真正目的!

因此,我在這裡要求每一名學生,都要從現在做起,從自己做起,從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規校紀,法規法紀,時刻歷練自己,養成良好的行為習慣。 我相信,只要在遵規守紀的土壤中播下一個動作,便會收穫一個良好的習慣;播下一個良好的習慣,便會收穫一個高尚的品質。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程!

篇三:遵規守紀的演講稿

尊敬的老師,同學們:

你們好。今天我演講的題目是《遵規守紀 靜專思注》

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴於律己。

的確,處於多夢季節的青少年,萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活裡沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:

校園裡,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!乾淨的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日裡,披頭散髮,不修邊幅,長長的指甲中藏汙納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢à  !

如此看來,一個人的素質是多麼的重要啊!

現在,青河縣中學在全縣,乃至於全區全疆都是一個影響力很大的集體,一個很大的組織,而我們又是這所學校的主人,那麼,身為主人的我們,應該怎麼做呢?

應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;平日裡整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切?

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧譁,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時,你,就是最可愛的人!

在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力!因為,你,就是青河縣中學的金字招牌!

請記住!做一個守紀的人!做一個健康向上的中學生!

篇四:遵規守紀的演講稿

各位老師、各位同學:大家早上好。今天我講話的題目是《做一名遵規守紀的好學生》。

我們知道,大家在美麗的小巖國小學習、生活。在老師們的辛勤培育和耐心教導下,同學們學習更加進步,同學之間相處的更加愉快,尤其是在生活自理方面進步更大,得到了廣大家長的一致好評。這裡不僅有新的教學樓,還有好的環境。好的校園要有好的學生來愛護它、維護它。那麼,作為小巖國小的一名國小生,我們現在應該怎麼做呢?學校要求我們要逐步養成好的行為習慣,一是保護校園環境,二是遵守校園秩序。

從開學到現在,可以說大部分同學都知道往校園內亂扔果皮紙屑,亂扔食品包裝袋以及其它雜物等。每天值日生都在自覺、主動地搞衛生,每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學越來越多。正是因為有了大家自覺的的保護校園環境的行動,才使得我們感受到良好環境帶來的好處,讓我們能夠在潔淨的校園內享受到學習與生活的快樂。 無須掩飾,我們在維護校園秩序方面,同學們做得還不夠好,校園內還有許多無秩序的現象依然存在。比如,上課鈴響之後,有的同學課前準備工作還沒有做好;有的同學下樓梯時還在拉著樓梯的扶手從上面往下滑;比如,課間休息時,有的同學還在教學樓內互相追逐跑鬧、大聲喧譁;有的男生把廁所當成了娛樂的場所,隨意玩水、隨意擰水龍頭,開關,出入不用手開門而是用腳踹門;還有的高年級同學在廁所內欺負低年級同學;再比如,同學們早上用餐,排隊不整齊,或者斷斷續續、稀稀拉拉,或者擁擁堵堵、紊亂不堪;宿舍熄燈後有的同學也不立即入睡,還在喧譁說笑不止,影響他人休息。

學校有6個教學班,學生較多,如果沒有良好的校園秩序,你還能學習嗎?肯定不能。同學們,我們要知道,你的一言一行、一舉一動,展現的是我們學校的風貌,關係著學校的榮辱。一個同學的不良行為,往往影響了整個班集體,一次不遵守秩序,往往影響整個班級榮譽,破壞班級集體形象。因此,學校要發展,班級要進步,就需要我們每一個同學的共同努力。

“沒有規矩,不成方圓”。“國有國法,家有家規;校有校紀,班有班約”。沒有秩序的約束,就像斷線的風箏一樣,是不會飛起來的。同學們,遵守校園秩序,要從我們自身做起,要從今天做起。我們要遵守《小巖國小住校生管理制度》,遵守《國小生日常行為規範》。比如,下課了,走下樓道,要排成隊靠右側依次行走;比如,用餐時,要依次排隊打飯,不準擁擠,打完飯後,再規規矩矩用餐。。。。。。同學們,校園秩序無處不在。只有我們遵守這些秩序,我們的校園生活才能井然有序。同學們,遵守秩序是一種美德,更是一種責任。讓我們從現在做起,從自身做起,從小事做起,嚴格要求自己,遵規守紀,做一名遵規守紀的學生吧!

謝謝大家。

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