有關青春無悔的演講稿10篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的有關青春無悔的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關青春無悔的演講稿1
青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆葵年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟。
青春是一首詩，它蘊含著我們的風華正茂，青春是一幅畫，它展現著我們的鬥志高昂，青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，譜寫出燦爛的篇章。
青春是寂靜的夜空劃過的流星，擁有著那一瞬間的輝煌，青春是雨後現身在蔚藍天空中的彩虹，擁有著那來之不易的激昂，青春是海天一線升起的太陽，擁有那即將爆發的光亮，青春是浩瀚澎湃的大海中飄蕩著的帆船，擁有著那沒有方向的飛揚。
青春無悔，無悔青春。
想起我幾經過去的事情時，就已經不可能再挽回了。即使說我還沒有過完屬於我的青春……記得曾經有一個名人說過這樣一句話：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣的過著短暫的青春，就顯得太多了。”雖然是讀不懂這句話全部都是什麼意思，但我知道：人的青春是短暫的!
我還有很長的一段關於青春的路要走，但是我很想念，想念那已經過去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情，而且我還有很長的一段青春路要走，需要通過我的努力來完成，我的青春才會無悔!我對我過去的青春我無盡的思念，曾今那美好的人、美好的事……那酸酸甜甜的回憶，在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著，五彩繽紛……
有些時候，常常會想，真想從走我的青春路，但是，這也只能是想想……
青春花季，每個人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯。然而，青春給予我們最大的權利就是可以犯錯。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會怕跌倒，更無需怕受傷。從哪裡跌倒，就在哪裡把傷口撫平。
記得曾經有位老師這樣對我說過：‘青春就是不斷的失敗，然後不斷地吸取教訓。’
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使，歌謠的歌謠，唱著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”
歲月倉促，然而青春的理想卻不會因此而消褪，我們揹負著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風可以把一切都沉澱不見，卻永遠不能磨滅青春追夢的心。
似水流年，花開花落。我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。
魏巍說：“青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度而懊惱，也可以用結結實實的步子走向輝煌壯麗的成年。”所以，請善待青春，把握青春吧!相信我們會譜寫出屬於自己的無悔青春。
歲月無悔，青春無悔。
有關青春無悔的演講稿2
尊敬的各位領導、老師，大家晚上好！
相信在坐的許多人都拜讀過網路上流傳甚廣的一篇文章——《老師，請保重自己》。直到現在我依然清楚地記得其中的話語：“老師，請保重自己。不要祈望你的一己之力能夠淨化多少汙濁的空氣。你沒有教唆你的學生走上歧路，你沒有放縱錯誤在空中飄逸，你沒有心存私慾損人利己，你沒有得過且過誤人子弟……在蒼茫混沌的天地，你的身軀足夠偉岸；在物慾橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。”
的確，“老師不是救世主，也並非上帝，更沒有人逼迫我們來拯救這世風日下的世界。”然而，老師不來拯救誰來拯救？我不入地獄誰入地獄？魯訊先生曾經赴日學醫，又棄醫從文，不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的靈魂這一顛撲不破的真理？因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。老師，不正是用自己的靈魂喚醒另一顆靈魂的工程師嗎？“人類靈魂的工程師”——這一神聖的稱謂，不僅僅是一句空泛的口號，也不僅僅代表著一種榮譽，一種肯定，它還深刻地詮釋了教育的真諦：傳播文明、驅趕無知！它還是我們肩上沉甸甸的責任，喚醒民眾，創造未來的重任！
有人說老師苦，也有人說老師累，還有人說思南八中的老師最苦最累！是啊，多少次夜深人靜，當別人正在麻將桌上“摸五槓六”的時候，當別人正在溫暖的家中欣賞精彩球賽的時候，我們還在教室裡扯聲賣氣，我們還在辦公室批改作業，我們還在寢室檢查我們的學生睡沒睡著，蓋沒蓋好被子。又多少個悽風冷雨的早晨，當啟明星還眨巴著睡意朦朧的眼睛，當公雞還在沒完沒了地鳴啼，我們已經走出家門，奔向自己牽腸掛肚的校園。
然而，我選擇，我奉獻！我們選擇，我們奉獻！正是從領導到老師無數八中人兢兢業業、無私奉獻的精神，正是這種“青石板上創高產”的的八中精神，代代相守、薪火相傳。我們才讓八中出身寒門而身價不寒，我們才用三流的生源，創造了全市一流的升學質量，我們才讓八中這面貴州農村教育的旗幟在龍底江畔高高飄揚。此刻，無須我多說什麼，因為這已經是師德最好的註解，這已經是師德最有力的詮釋！
儘管我明白，我不是棟樑，但我明白我的事業是棟樑。所以，我選擇，我奉獻！儘管我們知道，我們不是未來，但我們知道我們的事業是未來。所以，我們選擇，我們奉獻！
有關青春無悔的演講稿3
光陰似箭，日月如梭，多少個日日夜夜從我的生命中流逝，他們匯聚成了一條青春路，裡面有多少個歡聲笑語，多少痛苦、挫折，多少成功與不悔。驀然回首，發現時間猶如流水，無情的從指間的縫隙流過，帶走了年少時的懵懂、無知與單純。留下來的，只是回憶……
“花有重開時，人無再少年”有人在青春時，揮霍時光，揮霍青春，到最後留下的是什麼?只能一遍遍的回憶這條荒唐的青春路。落花不會再由當初的明豔與芳香，落葉不會再由當初的生機與清新。流水也不會再次歸來，就像時光一樣。
荒唐青春的人，最終都會被時光帶走容顏，卻留下一顆後悔的心。但，一切不會再重來。
“時間是公正的、無私的”時間不會多給人一絲時光，每個人的時光都是相等的，每天都是二十四小時，他不偏不倚。有人說時間冷血無情，我嘲諷他們不懂得珍惜，無義。有人說時間不公平，我反問他們一句，怎樣才算公平。有人說時間流逝的快，我對此只是淡淡地說，你們珍惜過麼?容顏老去時，才想起回憶、珍惜。當初的你們在做什麼?
“時間是曇花一現”有人數時間就像一朵盛開的曇花，絢麗多彩。卻只有一瞬的精彩時間。對此，我只是淡笑，曇花綻放的時間雖短，但卻記錄了它一生中最美的時刻，這一刻，她演繹了時間的美麗與無價。是它最輝煌而有精彩的瞬間。時間如此，生命又何嘗不是。
我以一個旁觀者的角度，去看待這些人的青春，他們的青春或許精彩，或許荒唐，或許平淡，或許後悔，或許……他們有些人想要重來，可再無青春，他們後悔。懊惱、傷心……卻換不回當初那段美好的青春，我們既然做出了選擇，就應該為自己的選擇承擔責任。我的青春並不是十全十美，但是我卻不後悔我做出的每一個選擇，每一個選擇都記錄了我的態度與思想，數千數萬個選擇構成一條青春路，一條只屬於我的青春路，一條無悔的青春路。
《無悔青春》：“愛是能量，愛是方向，跌跌撞撞，又有何妨，喜怒哀傷，感動淚光，與你一起分享……”韶華歲月，惟願青春無悔，無悔青春路，只恨太匆匆。
有關青春無悔的演講稿4
世界荏苒著，時間在記錄著，我們片刻思索時代在心中留下的輪廓。青春如絢麗多彩的夏花，共享著生活的時光。如今，越來越多的共享資源悄然走進我們的世界，改變著我們生活的理念。
共享——一個善良的代名詞，積攢著人們最純粹的心靈。時代的演變，原本每天都需走路工作，現在已經毫無蹤影了。就在前不久，“共享單車”這一壯烈的工程已實行在市區的每一個角落，給生活帶來了便捷。
曾經的我們，幻想著變成天使如今在這個興旺的國家，共享服裝已拉開序幕。商城的cosplay便給予童真的夢想，孩子們換上華美的服裝，幸福的聲音蔓延在熱鬧的人群，增添了一份歡笑，格外扣人心絃。
“讀書好，好讀書，讀好書，”一句人盡皆知的名言，魯迅便是擁有好學精神的人。在大雪紛飛的夜晚，何曾見過那心甘情願借書來抄的人呢?因為貧窮，四處奔波，我們不應該反思麼?現在便是你“將功補過”的時間。不必擔心你家境如何讓，不必說你是否懼怕做不到，只要你勇於面對”抬起頭“便會察覺，眼前的陰霾只是短暫的雨季。共享書店——書香飄逸的建設，成全了好學人讀書的願望。
希望的歌謠，譜寫人生的樂章，舞動的夢想，綻放“心”的光芒。運動，促進了身體的健康，運動場已隨處可見。籃球是廣大市民都喜愛的，共享籃球便已添了幾分色彩。觀眾的吶喊，場上的競爭，陽光的沐浴下照耀著那些燦爛的笑臉，留下了美麗的足跡。
共享時代——讓原本渴望夢想卻無能為力的人重獲新生，讓原本遺憾的年華絢麗奪目，讓原本刻板的生活變成心中的樂園。
微風輕拂過髮絲，卻吹不散信念和理想，那年梔子花開，時代變化闖入我們的世界，共享資源刻畫新的生活，滋潤著我們對未來的嚮往。
有關青春無悔的演講稿5
青春是什麼?它是一塊磨刀石，磨礪我們這未開封的鈍刀。青春是什麼?它是一條路，雖充滿荊棘，我們卻無悔的勇往直前。
每一次的筆總是停在上一秒，下一刻的奇蹟不會發生;每一次的腳總是停在回頭處，下一步的路消失在記憶中;每一次的聲音都只是內心的聲音，總是無法迴應在他人耳邊。
車上，我和同學把著扶手，窗外是銀白一片，輕柔而無聲的雪花被寒風搖的顛顛撞撞，無從落腳，無措而又慌張。該怎麼辦?這是我和同學唯一一次獨自坐大巴車，決定不能丟臉!心中忐忑不安，我要不要喊站點?
早上，我一遍遍不厭其煩地請求爸爸陪我一起，因為每次坐車父母都會如母雞護小雞般呵護我，車上總會有自己的“小天地”，在未發覺到站時就已下車。現在該怎麼辦?我有些興奮又恐懼。看著同學那從容的臉龐和父親那凍紅的鼻子，想讓父親陪這句話無論如何也說不出口。無數心緒都被寒風吹散。
下一站就到了，這一站如一世紀般漫長，在每一次自信的聲音將破口而出時，心中那懦弱的手總會將它拉回，喉嚨深處的聲音無法逾越心裡的門。鼓在心中不斷敲響，可卻力不從心。當我猶豫在三時，“站點’”身邊的同學那微弱卻格外清晰的聲音迴盪在我的耳邊。我不明白。為什麼如此不自信的聲音卻被她說出，而我卻連嘗試的勇氣都沒有?
嘗試不一定會成功，但連嘗試的勇氣都沒有就一定會失敗。不!我的青春路上絕不能缺少勇氣，不能留有遺憾。
一天在無精打采中度過。返回的車上，這一道難題再一次絆住我的腳步，我一定要戰勝恐懼!空氣不斷施加壓力，看著身邊的人輕鬆地說出那不陌生的幾個字，我知道終點的腳步臨近了。我慢慢地收緊攥住扶手的手，另一邊的衣角抓的有些褶皺，兩隻腳無措的站著，不敢舉步半分。抬頭可見的終點使我的心再一次泛起波瀾。我微微低下眼眸，等待著，等待著，一分一秒，我一遍一遍地對著自己說鎮靜。周圍的空氣似乎凝固了，我清楚的聽到自己心跳的“怦怦”聲。“站點!”當這一聲衝破桎梏，我反而多了些釋然，少了些沉重。原來這並不是一件很難的事，只要多一點點勇氣和自信就可以了。
還記得剛見到媽媽朋友時，我懦懦地叫了一聲“阿姨”，阿姨笑了笑，說真是一個靦腆的孩子，我只是躲在媽媽身後，看著其他孩子大方的打招呼，我感到的只有自卑。當同學們獨自上學而我還拉著媽媽的手不敢過馬路時，我在想為什麼我不能擁有喊“天不怕，地不怕”時的勇氣，為什麼不記得說’“我就是對的”時的自信，當這清脆的聲音穿破我內心壓抑的懦弱，我的青春路上已經披上自信和勇氣的衣衫。
原來，悲愁的來源並不是因為青春的易逝，而是因為在青春來臨時，我們錯過了太多美麗的風景。三毛說過“夜有它特別的氣息，寂靜有它自己的聲音。”而青春也有美好，如流星般流失，雖短暫，卻無悔，綻放出自己的光芒。為何不讓我們的青春多一些堅定，少一些迷惘。多一些美好，少一些遺憾。
珍惜我們的青春吧，走出一條無悔的`青春路!
有關青春無悔的演講稿6
身為一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題:要做一名優秀的教師，應該具備的最重要的條件是什麼 是優美的語言 是廣博的知識 還是豐富的教學經驗 在實踐的過程中我發現:作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言，廣博的知識，豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛，對工作的熱愛，對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容!
一，我認為對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團結的團隊的核心，是教師師德的重要表現!
本學期，在校領導和大家的支援和信任下，我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候，我發現我的工作進展的並不順利，有時候還是有些被動，我覺得很困惑。後來，我好好地進行了反思，發現了原因的所在。總的來說就是我對同事的敬愛不夠。 在佈置工作的時候，解釋和說明不明確，為對方考慮的不夠，有時候急性子說話的語氣也不夠好，將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會，引起不快，導致工作的被動，影響工作的開展。其實，老師們的工作壓力很大，已經很繁忙，很辛苦了。這就更需要我耐心，細心地去為他們服務，為他們排憂解難。後來，我不斷注意自己說話的語氣，逐步調整自己溝通的方式，多傾聽，多做實事，努力做老師和校領導之間的溝通橋樑，工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因為自己幫助而解決了問題的時候。
二，對工作的熱愛，我認為是一個教師具有良好師德的動力源泉。
孔子曰"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"教師在學生心目中佔有非常重要的位置，學生總是把教師看作學習模仿的物件，因此教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學生，引導學生，愛護學生。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
可以想象，一個工作認真敬業，教學嚴謹有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作，你就會認真的去備好，上好每節課;熱愛你的工作，你就會想方設法的去讓學生喜歡你;熱愛你的工作，你就會記得你的言行都在無時不刻的影響著孩子們!你手裡握著的時他們的未來!
三，對孩子無私的師愛是師德的最重要體現。
愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認為，"疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!"
本學期五一班轉來了個學生，叫做祖賢，很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威，26分。你問我頭痛嗎 那可真是頭痛。怎麼辦 通過以前班主任和教過他的教師的介紹，以及和他家長的溝通，我發現他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖，對他就一個辦法，打。我唯有對他進行循循善誘，耐心幫教。功夫不服有心人，他終於在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都為他而感到高興!
從祖賢的進步上，我看到正因為愛，才會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以我對教育，對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創造永無止境的良性迴圈。
當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身於燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光裡，我將找到清澈如山泉的真，善，美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手並肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
我的演講完了，謝謝!
有關青春無悔的演講稿7
生命屬於我們只有一次，青年時代屬於我們也只有一次。我最艱苦的青年時期是寒窗苦度的日子;最美好的青春時光是在大學校園度過的那四年;最充實最自食其力的時期就是現在工作著的日子。
1995年大學畢業邁入社會的門檻，轉瞬已經10年了。十年來，在各級領導的關懷支援下，在同事朋友的幫助下，我立足本職崗位，踏實工作，勤奮學習，積極投身於生產建設的洪流中去。在思想上，我嚴格要求自己，勤學肯幹，講團結、顧大局，守原則。在學習上，我始終奉行一句話：“學習有如逆水行舟，不進則退。”我相信多學一點東西總是有用的。在工作上，我兢兢業業，不怕苦，不叫累，我認為充實的生活就需要用工作來填滿。認認真真、腳踏實地的開展工作，身體力行地履行自己的職責，是我一貫的為人處事原則。
每有閒暇時間，靜下心來梳理自己成長的經歷，我總是把自己工作經歷分為三個階段，這三個階段見證了我生生不息，無怨無悔的青春歲月。
四年的變電值班生活鍛鍊了我，讓我逐步走向成熟，學會用理性的眼光來看待生活、看待工作。
初到變電站上班的時候，有很多的不適應，特別是其與大學生活的極大反差，讓我感到失落，感到彷徨。但是我很快克服了思想上的消極情緒，廣泛閱讀電氣理論、變電裝置工作原理及變電操作技能等方面的書籍，大量翻閱變電一次、二次接線圖，力求弄通弄懂，首先從理論上武裝自己，然後虛心求教於老師傅，學習變電基本操作，學習事故處理，認真開展事故預想。四年時間，我逐漸從見習值班員成長為一名正值班員。我還積極參加了公司組織的各項活動。在迎香港迴歸知識競賽上，獲得二等獎，在市公司舉辦的變電操作技能大賽中獲三等獎。在變電站工作期間，我還利用業餘時間學習了計算機方面的知識和資料庫應用知識，這些都為我以後的工作提供了寶貴的知識積累。
三年的用電營業工作磨練了我，催我奮進。用電營業工作相對於變電值班工作，就顯得瑣碎而繁忙，但同時也是最挑戰人的工作。俗話說“隔行如隔山”。沒有從事過用電工作的人很難想象出他們在幹什麼，想象不出他們到底有多忙。過去的變電執行知識在這裡派不上用場了，現實的要求是必須儘快熟悉業務，否則什麼微機應用都無從談起。認真和用心，是我學習用電業務最大的體會。
在用電科的幾年時間，我致力於用電管理的微機應用，首先實現了公司用電營業集中管理，將各供電所用電業務集中納入公司用電科直接管理，加強了對各供電所業務變更的稽核。在公司機關搬入新辦公樓之機，我們率先將用電區域網投入應用，實現了用電管理網路化。在一切條件具備的條件下，我又刻苦鑽研，認真學習電費計算網路版程式，20xx年8月份順利實現了電費計算單機版程式向網路版程式的轉換。後來又著手開發銀行劃撥、電費儲蓄程式，最終實現了銀行連網劃撥電費、居民電費儲蓄以及實時收費等工作。
成績的取得離不開領導的關懷和支援，離不開師傅們的指導與幫助。對他們。我一直是心存感激。
用電管理崗位給了我施展才能的舞臺，二年的管理工作造就了我，讓我的生活更加精彩。20xx年末，因工作出色，被提拔為公司客戶服務中心主任，實現了從普通職工到中層幹部的躍進。20xx年底，在公司人員調整時，又調整為用電科副科長。任中層幹部的兩年多來，我克盡職守，勤懇工作，身體力行，在工作中以身作則，嚴於律己，圓滿地完成了上級下達的各項任務，使客服中心的各項工作從無到有，逐步走向正規，為全公司營業視窗建設作出了表率。同時，也通過本人的言傳身教，帶領一班人學業務、學技術、學服務，使年輕的、新上崗的同志們在業務技能、服務能力方面得到了很大的提高，很多同志不僅實現了對用電業務零的突破，而且還快速地成為了用電業務技術骨幹。我本人，年年被評為優秀女職工、優秀女幹部及雙文明幹部。我本人還在20xx年湖北省電力公司市場行銷競賽活動中，被評為省電力公司市場行銷競賽先進個人。我所帶領的班組，也獲得了多項榮譽。公司客戶服務中心20xx年被評為全省“十佳”服務視窗，20xx年還獲市供電公司“青年崗位突擊隊”稱號。
現在回想，走上中層幹部崗位的兩年是我成長最快的兩年。初上管理崗位的無助和無所適從都在工作的忙碌中得到了釋放，初為人母的無知和無法分身的無奈都在哺兒育女的艱難回味中一天一天的消磨掉了，換來的是客戶服務中心各項工作緊張而有序的開展及小兒呀呀學語的喜悅和滿足。
20xx年是成長的一年，那時的客戶服務中心，是用電營業中心增設的一個機構，只有一個框架，所有的人員和業務都還沒有，一切都得重新開始。我暗暗下定決心，一定要不等不靠，一切從我作起。報裝、收費、報修投訴、電費核算等崗位職責精心設定，業務勤於協作和指導，一切從零開始，一切從我作起，一切從小事作起，逐步推動客戶服務中心各項業務的建立和完善。按照局領導的統一部署和思路，實現的客戶服務中心和城區工區營業視窗的合二為一，實現了報裝的“一口對外”及城區收費視窗的統一，大力發展銀行聯網收費業務，城區使用者可就近選擇建行任一營業網點繳納電費，大大方便了用電客戶，填補了我局銀行聯網收費的空白，大大減少了收費人員的工作量。20xx年，伴隨著我區的招商引資，我局的報裝業務量也是飆升，全年共受理高壓報裝37戶，報裝容量20445KVA，較上年同期增長101%，創歷史最好水平，這也與客戶服務中心報裝人員的辛勤勞動分不開的，大力開展特色服務、差異服務、溫馨服務是客戶服務中心一貫的宗旨，大打內部協調牌，大開方便使用者之門，實現了報裝的快捷及時高效。客戶服務中心在風風雨雨中度過了他的第一個生日，曾經受到很多批評，曾經接受了很多次檢查，也曾經受到了上級的褒揚，每一次的苦與樂，每一次的成功與喜悅，我都銘記在心頭。
生活在忙碌和忙亂中悄悄的開始，時間也在不知不覺中悄悄的流逝。
20xx年是成熟的一年，他見證著我成長的腳步聲和不斷追求完美的進取心。20xx年是推進用電營銷規範化、精細化管理的一年。低壓線損管理是20xx年精細化管理的主題。低壓線損管理的路還很長，身為一名用電管理人員，責無旁貸，任重而道遠。還曾記得為出臺一個好的辦法，會同用電科有關人員深夜在辦公室苦思冥想，熱烈討論，兒子電話中哭著找媽媽的情景，心中那份內疚感與看著辦法最終定稿的喜悅感交織在一起。
多個專業的跨越，多個崗位的變換，讓我有機會接觸各方面的業務，極大地促進了我業務技能水平的提高及管理能力的提升。20xx年底，公司中層幹部調整，又任命我為用電科副科長，專注於營業管理工作。回首來路，一路坎坷一路風雨，展望未來，任重道遠，但我深信：一份耕耘必有一份收穫!
認認真真、腳踏實地的開展工作，身體力行地履行自己的職責，是我一貫的為人處事和工作原則。
成績的取得離不開領導的關懷和支援，離不開師傅們的指導與幫助。在成績面前，我還有很多不足之處，我將繼續發揚務實創新、勇於拼搏的工作作風，一如既往的工作，學習，學習，工作。只想讓熱血青春無怨無悔!
有關青春無悔的演講稿8
踏上青春路,我們只有辛勤的揮灑汗水，才能澆灌理想的種子;只有在青春路上奮力奔跑，我們的美好韶華才能熠熠生輝。這條路上佈滿荊棘，但我們義無反顧。因為，我們踏上的是無悔的青春路!
多年前的一幕，是在我腦海中無法抹去的回憶，也是我在這青春路上勇敢邁出的第一步。那是在豔陽高照下的正午，我獨自一人抱著雙腿蜷縮在樹下的陰影中。凝望著花壇中的幾束鮮花，早晨時還綴滿了珍珠般晶瑩剔透並閃著希望光芒的晨露，在豔陽的照耀下隱去了。現在的它們無精打采，垂頭喪氣，正如我的心境一般。原來是這次校運會，學校安排不合理，讓我和高年級的學長比賽。我心中沒底，有些猶豫不決，甚至後悔了。
同學們惡意嘲笑說我逞能，我委屈、憤懣，我終於語驚四座道：“我才沒有逞能，這是我的選擇，我會負起責任來，不用你們笑話，我絕不後悔!”毅然奔向操場。雖然最終沒有取得優異名次，但是我贏得了信心與尊嚴。如果當年後悔放棄了，我就輸在了青春的起跑線上了。青春路上的第一步，雖不是完美，但瑕不掩瑜，我懂得了做任何事情都沒有後悔的餘地，唯有為自己的選擇拼盡全力，才能昂揚進取、拼搏人生。因為，我踏上的是無悔的青春路!
這個信念一直支撐著我，成為我青春路上的象徵。不過曾有一次，我當真動搖了……
夜深了，一抹皎潔的月光透過厚厚的玻璃在地上撒了一層銀霜。似乎真的是霜，冷得令人心寒。幾次考試，接連失意，“也許沒有失誤這麼簡單!”我無聲苦笑，無奈嘆息。我開始懷疑自己，求學是我必須選擇的，矢志不渝，為何感到力不從心?更覺得心浮氣躁，便虛掩著窗戶，希望夜裡的冷風能驅散屋內令我壓抑的空氣。彷彿我走到了青春路上最艱難險阻的一段，前方是佈滿荊棘的路，全是無比鋒利的尖刺，我怕極了。猛然回頭，驚鄂恐懼之感瞬間遍佈全身。來時的路消失的無影無蹤，取而代之的是無盡的巉巖峭壁與無底的萬丈深淵!我無路可退了。
習習涼風拂面而過，我不打個寒戰。清醒過來，腦海中幽幽想起以前那信誓旦旦的朗朗話語“選擇了便不後悔”。偶然遇到失敗便心灰意冷，我清醒的意識到，我還沒有為自己承擔責任，沒有竭盡全力啊!路上的人厭倦了、後悔了。
但他想起自己走的是沒有後悔餘地的青春路，自己還沒有奮力一搏，便瞬間充滿力量，向路的盡頭——成功的殿堂狂奔而去……隨之而來的考試，由於我的堅持不懈，皆取得了優異成績。從此，我更加堅信：我的青春路上沒有後悔的指標。
走在青春路上，只要永不放棄，就會發現荊棘下藏著一朵朵馨香迷人的鮮花!
走在青春路上，沒有後悔的餘地，只能奮步向前，去擷取路的盡頭那成功的王冠。
走在青春路上，無怨亦無悔。因為——這是無悔的青春路!
有關青春無悔的演講稿9
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！今天，請允許我帶大家一起走進我的支教生活——選擇留下，我無悔。
我是一名聖林中學的教師，我告別友好的同事，熟悉的校園，極不情願地來到陌生的瓦頭國小。
我選擇了留下，為了這裡的孩子，也為了這裡樸實的老教師：瓦頭國小隻有一個水龍頭，水流很緩慢。55歲的劉景國老師為了讓大家一大早就能喝上水，每天用扁擔把辦公室的兩個水缸挑的滿滿的，燒上熱水等著老師們。劉老師病了，現在躺在醫院裡，婁金樹老師又接過扁擔。他們就像父母一樣愛護著我們，我怎麼捨得離開？
我選擇了留下，為了這裡的孩子，也為了來這裡支教的老師：20xx年來瓦頭支教的教師中，有七個是女老師，孩子大的上四年級，小的才剛上幼兒園，都正是需要父母陪伴的年齡。可她們依然來到偏遠的國小。中午沒時間回家，晚上還要忙備課，戴老師一個人帶四科，寫七本備課；張衡最愛寫部落格，來到瓦頭和我說：“每天晚上十一點睡覺，根本沒時間寫！”是啊，大家白天上課，晚上備課、準備課件，感覺時間真是太少了！只想好好的利用這短暫的支教時間，讓孩子多學些知識。孔祥軍老師50歲了，普通話說不好，每天找語文老師問發音，大家說他：“教數學發音不重要”。他卻說：“不行，在中學我說不對，學生可以笑話我，幫我指正，這裡孩子太小，咱不能耽誤了孩子！”。20xx年，聖林中學又有13位老師來到瓦頭國小支教。開學兩個星期，魏文老師用自己的手機和每個學生的家長，聯絡了一遍，瞭解每個孩子的情況，嗓子啞了，身體疲倦了，可魏文老師感動了學生，感動了學生的家長；國慶期間，張慶德老師做了心臟手術，張尚生老師義無反顧地擔起了，給老師們做飯的任務…大家的一舉一動，都為了那一個個渴望求知的孩子，瓦頭國小太需要一些這樣常年堅守、甘於奉獻的老師們了。為了老師們的那份真誠，為了老師們的那份堅守，我要留下！
雨果曾說：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧！葉的事業是平凡而謙遜的。”讓我們做葉的事業吧，沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的事蹟，只有平凡的工作，而我們的價值也在這平凡中閃光。
雖然我知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，留下的是淚滴。但為了一切學生，為了學生的一切，為了托起教育明天的太陽，我選擇留下，我無怨無悔！
有關青春無悔的演講稿10
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
今天我演講的題目是《選擇自信》。
自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。
自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時，x堅信“星星之火，可以燎原”；當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在x暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，x充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。
我的演講完畢，謝謝大家！
