榜樣的力量勵志演講稿（通用8篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的榜樣的力量勵志演講稿（通用8篇），歡迎大家分享。
榜樣的力量勵志演講稿1
“榜樣的力量是無窮的”，這是我們經常說的老話。而我們的先人，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰，從當醫生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣，激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫生，正可謂心裡“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國，走向美國的西點。可以說，世界上任何一個不斷髮展、不斷進取的民族，都不會忽視榜樣的力量。
有人曾說：“播撒一種思想收穫一種行為，播撒一種行為收穫一種習慣，播撒一種習慣收穫一種性格，播撒一種性格收穫一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮鬥的目標跟參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
可以想象，如果人人都向雷鋒學習，我們這個社會就會有享用不盡的精神財富，人與人之間的關係將更加融洽，人們生活的社會環境將更加跟—諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習，必將產生更多的發明創造，為社會帶來更多的物質財富，同時推動人類社會整體發展水平的提高。
榜樣好比人生的座標，事業成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝！震驚了世界，喚醒了民眾勇擔大義的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿，要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾於即倒”的勇氣，在必要的時候，還要毫不猶豫地獻出自己的生命。這是崢嶸歲月裡大寫青春的含義。
90年來，無數有志青年緊扣時代脈搏，甘願把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續；這是偉大“五四”精神的傳承；這是美好青春年華的永恆！
如何讓青春得到永恆？當再一次走近90年前那場運動的時候，我們要思考這個問題。
有人說，當今世界，哪有“砍頭不要緊，只要主義真”的環境；有人說，物慾橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實不然，孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派；讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色！
作為xx地礦的青年職工，從走上地質崗位的那一刻起，就應該有讓青春在崗位閃光的決心，就應該有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的幹勁。老一輩地質工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《xx地礦之歌》優美的旋律；用青春的血淚凝聚成催人奮進的“xx地礦精神”，並最終創造了xx地礦50年激情跨越的輝煌！
榜樣的力量是無窮的。如今，廣大團員青年正積極投身於xx地礦事業建設的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒著青春，貢獻著力量。
省級“青年文明號”獲得者——江地集團上海分公司工程技術部，這個平均年齡不到27歲的青年集體，近年來，參與了近90個專案的施工建設，完成產值7個多億。他們堅持把青春的智慧投入到理論學習、科技攻關跟技術創新當中，解決了多項工程難題，許多科研成果還獲得局級乃至省級表彰。如今，在上海及其周邊地區，當行內人提到他們的時候，都會由衷地說：“這些來自xx革命老區的小夥子，個個都是好樣的！”
是呀，他們是好樣的！“不用揚鞭自奮蹄作為xx地礦優秀青年群體的一個縮影，在地質事業巨集大的平臺上，他們找到了奮鬥的方向；在崗位效益的創造過程中，他們展現了青春的風采。青春無私天地寬！只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將為xx地礦事業作出更大的貢獻，他們必將為自己開闢更為寬廣的人生舞臺。
青春是美麗的，青春的美麗在於它的多姿多彩，還在於它一旦消逝便無法重來。
青春是可以永恆的，永恆的青春始終與時代同行，與使命同在。
“天行健，君子以自強不息”，站在新的歷史起點上，我們滿懷期待，期待著用青春擁抱時代，期待著用生命點燃未來！
榜樣的力量勵志演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的座標。曾經，我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷湧現。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫；劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每位教師的師德就如同這裡的“榜樣”跟“陽光”。俗話說，信其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
沒有什麼比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什麼比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者跟傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內心的感受會是怎樣？教師，是一個神聖的稱呼；師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵跟文化品位的體現；師德，需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以跟藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
最後我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發展著、成長著、快樂著。我願意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義跟輝煌，師生如伴同成長。
榜樣的力量勵志演講稿3
尊敬的各位領導、評委老師、各位嘉賓：
上午好！我是來自金潤商貿公司的XXX，我演講的題目是《榜樣的力量》。
您看，冬日的陽光穿過淡淡的雲層，如金絲編織的霓裳翩然落地，掃盡陰霾和清冷。她是春天的前奏！英國詩人雪萊說，“冬天來了，春天還會遠嗎？”“清冬見遠山，積雪凝蒼翠。”賞析冬天，您會發現它的詩情畫意，也會感慨：自然的力量何其偉大！
然而，還有一種力量，無形勝有形、無聲勝有聲，一直在激越著我、感染著我，那就是榜樣的力量、先鋒的力量！這種力量穿透人的心扉、激盪人的心靈，激發著責任和激情，如同一柱標杆、一盞明燈、一枚指南針，指導著目標，指示著航向，指引著方向。
榜樣離我們很近，先鋒就在我們身邊。這兒，我不用說，鳳陽縣小崗村的新帶頭人的黨委原第一書記沈浩，也不說累死在崗位一線的三里社區民警趙小純。我要誇一誇咱們黨總支的人和事兒。金潤商貿在近年來的實踐中，圍繞共產黨員“發揮旗幟性，爭創代表性，永葆先進性”，圍繞基層黨組織“管理科學化，服務規範化，黨員模範化”的目標，築牢根基，強基固本，高奏主旋律，以紅色文化引領思想政治工作和企業文化建設，以企業實現科學發展為中心，圈定了三個同心圓，形成了企業文化“一拖二”的新格局。
有予才有取，有付出才有回報，有春耕、夏種才有秋獲、冬藏！公司黨總支於08年4月成立，連續2年被廬江縣委授予“先進基層黨組織”稱號，於20XX年7月被命名為全縣非公經濟黨建工作示範點，現成為我縣非公企業黨建工作的先進典型。去年11月，全縣60多名黨務幹部來公司考察觀摩黨建工作；同月，市委書記陳強在原縣委書記、縣長的陪同下，深入公司總支視察學習實踐活動；公司的紅色文化建設在省市縣新聞媒體多次刊載（播發）推廣。
巍巍高山，積於寸土；浩浩大海，源於涓流。一滴露珠，就能折射太陽的光芒。我還要說說咱們總支的“指揮長”“總舵主”華雲女士。這位被稱為巾幗英豪“華木蘭”的總支書記，在特困學生眼裡，她是一位慈愛的“好媽媽”；在我們心中，就是一位親切的“好姐姐”；在業內人中，就是一位運籌商界的“好boss（博士）”。
記得第一次見到華書記的時候是今年的8月17號，金潤萬家固鎮店開業的頭天晚上。當晚，我代表招商局出席固鎮金潤萬家店開業籌備宴請。旅途勞頓的華總沒有一絲倦意，笑容盈面，洋溢著活力與熱情，無一遺漏地與參加宴會的地方各部門領導和八方前來道賀的佳賓接談、舉杯，大氣從容，舉止得體。我留意到，華總的胸前，彆著一枚紅紅的、亮亮的黨徽。我疑惑了，一位民營企業的老總，為什麼比政府官員更在意、更彰顯自己的共產黨員身份呢？
在這那次支部成立大會上，我揭開了華總佩戴黨徽的謎底。原來，黨，最有凝聚力，最有戰鬥力，成立了支部，有了黨組織，職工就有歸屬感，企業的健康發展有保證，員工的合法權益有保障；黨就是先鋒，就是旗幟，就是標杆！華總說，是共產黨員，就要敢於亮出自己的身份！
“快馬何須響鞭催，不待揚鞭自奮蹄”。華總一直在以自己的實際行動、以昂揚的姿態張揚著責任和激情、奉獻和價值。近年來，協助各地黨委、工會、婦聯、共青團等組織為困難群體、失學兒童、貧困大學生和受災地區捐款（物）21萬元；向敬老院、五保戶、特困戶等社會弱勢群體捐款捐物16.5萬元；組織黨員幹部員工向四川、玉樹抗震救災獻血漿53人、獻血1.2萬毫升。她於08、09連續兩年被評為基層優秀黨務工作者，今年9月被評為我縣首屆道德模範。
黨徽的尊嚴折射著榜樣的力量，標杆的先進引領著前進的方向，這，就是敢為人先、奮發有為、務實創新的魅力風采。有了華總這樣精神的榜樣昭示，我會自信地告訴自己：“爭優創先進，你行我也行”！
我的演講完了。謝謝！
榜樣的力量勵志演講稿4
從小我就知道勞動是偉大的，神奇的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。城市裡的每一個角落都有勞動者奔波的身影，鄉村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實有力，撐起了勞動的理想和信念。點點汗滴珍珠般閃爍，光芒與天相輝與地相應。
古今中外人們對勞動的人都是崇敬的，因為“勞動是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎——馬卡連柯。”在國外，不少中國小生就知道勞動的重要性，從小就積極參加社會公益活動，所以外國人獨立自主的特點也是從小養成的。然而我們中國對勞動的認知越來越短淺，更有甚者竟會向勞動人民產生鄙夷，蔑視！這實在是對我國社會主義勞動法的歧視！
而近期習近平也在全國教育大會上說道，要在學生中弘揚勞動精神，讓我們知道了學生應該崇尚勞動、尊重勞動的道理，那麼長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。這段話在師生中引起了強烈反響，所有人都紛紛表示隨著社會的發展和時代的變化，勞動的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現了輕視、藐視、蔑視勞動的傾向。特別是在青少年成長的過程中，分數竟成了教育的指揮棒，學習成了學生的唯一。所以不少學生飯來張口、衣來伸手，肩不能擔、手不能提，甚至反感勞動、厭惡勞動。
多少年來，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。所以我們要從小培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。可是為什麼新一代的我們會變成慵懶的呢，大多是因為父母的溺愛……
那麼作為新一代的學生，我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻。
第一，為父母做些力所能及的事情，掃地，做飯，洗衣服，幫父母按摩，幫父母減輕生活的壓力。
第二，參加社群實踐活動，植樹，清掃社群設施和社群宣傳。為環衛工人減輕工作負擔，讓我們的街道更加乾淨整潔！
第三，在學校時要愛護校園環境，有不乾淨的地方要及時清理，值日時要認認真真仔仔細細，積極參加學校組織的志願者活動，同時也豐富了自己的閱歷。
第四，平時多創新創意，動手製作小作品，完成腦力的勞動，使腦力和體力充分體現。
第五，看見老人和殘疾人士要幫忙，“義捐災區”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛心，付出行動。可以嘗試自己種些農作物，體驗並懂得勞動人民的不易。
第六，積極義務勞動，放假期間去做兼職，打工。讓自己的社會體驗得到提升，鍛鍊自己的交往能力與應變能力。還要積極參加有團隊協作活動。
學生是正在含苞待放的花朵，更是將來建設祖國的棟樑。勞動的身影是最美的身影，而勞動的過程也時刻提醒著我們，只要在學業上苦心耕耘，用汗水澆灌理想，最終一定能開出最美的芬芳。
榜樣的力量勵志演講稿5
今年5月，我與父親到四川綿陽旅遊，經過市區一座大橋時，突然聽到喊聲“有人落水，快救人！”只見5位維修大橋的工人正在水中掙扎，剛從體校畢業沒多久的我只閃過了一個念頭“我能救人”，便向河堤衝去，全然不顧父親在後面緊張的喝止聲，一個猛子扎入了河中，在自救工人的指點下，我三次潛入水中，終於把一名昏厥了的工人撈了上來，見此人已無呼吸，便實施擠壓、控水、顧不上害羞害怕，嘴對嘴地進行了人工呼吸，不久這名工人哼了一聲，吐出了河水，眼睛翻動了一下，活了過來，就在警察和醫療人員趕到後，我悄悄遊入河中，回到河堤。
見救人的是一個年輕的女子，圍觀的群眾紛紛上前問是哪裡人？叫什麼名字？見不說就走不了，父親順口說到“我們是雲南昭通人，她叫鐵飛燕”說完便打出租車離開了現場。回到賓館我才想起自己正處在女性特殊的生理期內，由於受了寒，開始了咳嗽、頭痛、並有些發高燒，但我內心十分高興，畢竟自己救回了一條生命。第三天，我被維修大橋的安全負責人尋找到，以講解溺水自救的方法，把我騙到了公司，併發給了我2000元慰問金，而這僅是開始，當我回到單位後，我救人的事蹟已經在川、滇兩省的媒體掀起了“尋找鐵飛燕”的熱潮，省公投公司和我所在的單位昭通高速公路管理處、市委宣傳部、市政法委、婦聯等部門，紛紛到醫院看望正在治療中的我，併發給了我上萬元的獎金。我不過做了一件我能做的事，並且是該做的事，就得到了社會那麼多的獎勵和讚揚，這讓我感到受之有愧，便把這獎金除了給父母和子鍵留了一小部分之外，其他的都捐給了我的母校大營國小和家鄉的中學，因為那裡的.貧困學生，更需要這些錢。
許多人都不理解我為什麼要這樣做，更不理解我在十七歲時就收養了子健這名棄嬰，在我看來子健就是我的孩子。雖然撿到她時，她剛出生，臍帶還未脫落，就被家人丟棄。她是我早晨外出時，在河邊的土地廟前撿到的，聽到她的哭聲，見她凍得發紫，便把她抱回了家。為她，我遭受了這個年齡最不應該遭受的白眼和冷漠，甚至汙水，我不在乎；為她，我經受了這個年齡最不應該經受的苦難，甚至恐懼，我挺了過來；為她，我失去了這個年齡最應該享受的快樂、幸福、甚至甜美，我絕不後悔。我為自己十八歲的擔當而自豪！
我自豪我對生命的認識，生命是寶貴的，沒有貴賤之分，只要他存在，就有他存在的權利，當生命處於危急關頭，能夠救人於危難，這不僅僅是菩薩心腸，而是一種對生命的高度負責，生活教給了我一條道理，尊重他人生命其實就是尊重自己。
我自豪我對奉獻的理解，見義勇為是中華民族的傳統美德，它的核心就是一種無私奉獻，在奉獻中我收穫到了快樂，在奉獻中我體會到了價值。被丟棄的子建需要我、落水的農民工需要我、貧困的學生需要我，當一個人被別人需要時，人生的價值就會彰顯出來！
我自豪我對愛國理念的理解，人們都說：“90後是享受的一代，自私任性的一代”在我看來，不是這樣的，你看：奧運賽場上為國爭光的有我們，汶川大地震，不畏生死，敢於拼搏的有我們，上海世博在火熱中為觀眾服務，盡心盡職的志願者是我們。愛國不在年高，不愛國空活百年。
我記住了自己的18歲，也記住了自己對生命的追問。一個人要想自己的青春閃光，只有一句話，青春年少正當時，愛國奉獻揚國威！
榜樣的力量勵志演講稿6
做自己，似乎被世界說過很多遍。電視劇裡，女孩被母親威逼與雖帥但窮的男朋友分手，或被朋友勸說不要因為老闆的不公平對待輕易放棄工作。他們就會帶著一種凝重果斷，像是要與整個世界決裂的表情說，‘‘我想按照自己的意願生活，讓我做自己！
電視劇的結局，當然是又窮又帥的男朋友變得又富又帥，職場菜鳥被大街上遇到的一個識貨的企業家賞識，最後通過努力成為漂亮能幹的女主管。
然而這都是好多年前電視劇的套路了，現在的電視劇已經不大這麼編了。太假，不好賣。
我們，真的確定願意嫁給一個懷揣夢想身無分文的人？我們真的確定在世界某處一定會有人特別器重一個剛剛步入職場的小孩？
所以，在說出“做自己之前，是不是該客觀務實的回答，這個”自己”到底是誰？
看過一篇文章這樣寫到：曾經，年輕的我覺得“自己”應該保持個性，社交場合的客套恭維在我看來虛偽無趣，於是以沉默顯示真性情，在我面前耍心機我會不留情的戳穿。現在看來，這是孩子氣的表現，可那是卻驕傲地認為：怎樣？我就是要做真實的自己，不去討好任何人。
做自己，並不是任性的隨心所欲，也不是簡單粗暴的與從不同。我們會做很多嘗試，會冒險，會狼狽，會失望。但不要讓生活把你的稜角完全磨平，也不必保留那些會刺傷別人也會硌痛自己的尖角。做自己“首先要面對內心真實的慾望，承認它，成就它。而不是面對自己的弱點，用做自己“這個藉口向它屈服，被它左右先去做我們本來就會做的那些事吧，認真的工作，認真的戀愛，旅行，健身，追劇。反正，總會找到自己。反正，自己是誰這個問題，也沒有標準答案。人生蘊藏在諸多的可能性裡，你的看法必然與我不同，但我們能夠自由選擇大學專業之前，總要先一起讀懂國小國中的課本，在高中搞清楚自己是愛文學還是愛數學，之後才會一頭撲進各自的人生裡，找到自己的路。
最後和大家分享一段話，楊絳曾在《一百歲的感言》中說到：我們曾如此渴望命運的波瀾，到最後才發現，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可，到最後才知道，世界是自己的，與他人毫無關係。
榜樣的力量勵志演講稿7
“選擇孩子，就選擇了快樂！”
“選擇教育孩子，就選擇了享受成長的快樂！”
懷著一顆真誠的心和青春的朝氣，走入幼教的行業已經快一年了，伴隨成長的日子，心情在變，故事在變，依然不變的是這份信念。
選擇了孩子，成全了我的夢想。執著與夢想，讓我更堅定腳下的路！伴隨他們的生命一起成長，我自信再苦再累都值得！
學習年大會上幾位高中教師的發言，讓我感動！理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距，我們應向他們積極學習，提高自己。在不斷追求中挑戰自我，實現自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人。
擁有一顆平常心，積極投入工作。奉獻自己的所有，不計獲得、只看付出的努力夠不夠！選擇教育—這紅燭的事業，就準備奉獻，選擇熱愛的幼教這一向下紮根的事業，就不會有任何的怨言。在保教中呵護孩子的成長，在瑣碎中指引前進的方向，這都是我們應該做的，“一切為了孩子！”我們像工作在各個行業的勞動者一樣，有自己的苦惱和歡樂，這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗，因擁有孩子的心而年輕。
富有愛心，極具責任心，愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不會永遠是孩子的保姆和遊戲夥伴，作為合格的幼兒教師我應該賦予孩子一定的學習價值。讓他們人生的第一步就充滿活力，敢於去挑戰；懂得關愛，學會與人友好相處；明瞭事理，能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂！孩子雖小，但有自己的想法和主意，他們渴望獨立，渴望家長、老師和夥伴的理解。只有走進孩子心靈的老師，才能更好的影響、教育孩子。每逢班裡有孩子過生日，我們唱完<生日快樂>歌讓他說出願望的時候，我都驚訝與他們需要的簡單，殊不知只有簡單才快樂！
擁有耐心，堅持恆心，對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈，寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發展的成長期，他們的不成熟決定了需要教育，我們要理解他的無知，允許他犯錯誤並在改正中實現自我成長，要給他們時間讓它去做去想去實踐，沒有耐心的老師不是好老師，也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷，學會對孩子負責對自己負責吧。日復一日的堅持，終會走入他們。俗話說“行為形成習慣，習慣造就性格，性格決定命運”良好性格的養成會讓孩子受益終生，我們何不嘗試著去培養孩子也塑造自己呢？
工作中注重團結協作，學會積極合作。幼兒園以班級工作為單位，每個班有兩位老師和一名保育員，只有合三人之力才能創出一個健康的班級，來積極的影響教育孩子！家長是幼兒教育的必要有利資源，作為老師，只有積極地與家長溝通才能協作。此為社會大環境，外界資訊媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們。作為一名幼兒教師工作在幼教的一線，應該有協調各方面影響因素共同促進幼兒發展的能力。隨著社會的發展，觀念的更新，對幼教的需求提高了，作為幼兒教師的我們應具有時代的緊迫感，積極學習，努力拼搏，有”不待揚鞭自奮蹄”的精神去工作。
從點滴做起，成長中提升自己的人格魅力。爭做孩子心中的好老師，家長心中信任的專家，領導心中合格的員工。教育有時靠的是環境薰陶。老師是不可忽視的人文環境，教師的言行舉止，都在潛移默化中影響著孩子。以身作則，為人師表的要求不高，但也要修煉，這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力，還需要一種人文精神。教師的性格，辦事風格，為人處事的態度，與人合作的能力。所以我們應時刻嚴於律己、言行一致、爭做新人的表率，努力為孩子樹立時代的楷模！讓他們在人生的起點看到最亮的風景，讓他們充滿自信的去揚帆遠航。
今後的教育歷程還很長，這只是個開始，但只要用心做了，就敢於面對那些期待的目光。執著於自己的選擇，夢想就在前方，它指引著腳下的路，慢慢前行直到夢的盡頭……
榜樣的力量勵志演講稿8
愛，這大地的斑斕色彩，天戴其蒼，地履其黃。
我愛，這國度的地大物博，縱有千古，橫有八荒。
我摯愛，這瞬息萬變的時代，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
縱觀中華上下五千年，我不由得寄語新中國─你好，新時代！
這是一個日新月異的時代，經歷了五千年風風雨雨的古老中國，時刻準備揚帆起航，勇攀高峰。難忘虎門銷煙，林則徐力挽狂瀾，喚醒沉睡的中國人的愛國意志；難忘五四風雷，群眾運動席捲全國，革命浪潮推向高峰；難忘抗日戰爭，人民力量勢如破竹，洗刷百年屈辱；難忘中國發展，一系列新理念新思想新戰略的提出，領導中國外交銳意進取，攻堅克難，為世界發展注入新的活力。
這是一個風雲激盪的時代，國際體系和國際秩序日益完善，經濟大交融，文化大交匯，技術大交流，世界正朝著多元化的方向發展，中國該如何邁好這關鍵的一步呢？難忘亞太經合組織領導人會議，燕山腳下鴻雁展翅，引領亞太區域合作飛向遼闊天空；難忘二十國領導人峰會，錢塘江上勇立潮頭，取得一系列輝煌成就；難忘達沃斯世界經濟論壇掌聲如潮，習近平倡導全球經濟化向開放，包容，普惠，平等，共贏方向發展，贏得國際社會廣泛讚譽；難忘一帶一路國際高峰合作論壇，全球盛會應者雲集，開放的中國為聯動發展凝聚合力，為完善全球治理貢獻智慧。
這是一個繁華多樣的時代，中國這個擁有13億人口的大國在世界發展的浪口風光做出了無數重大抉擇。難忘青藏鐵路，如一條巨龍翻山越嶺，將溫暖送到雪域高原；難忘兩彈一星，發出讓世界為之一震的聲音；難忘武漢長江大橋，牽動著所有中國人的心；難忘雜交水稻，開創了繼四大發明後的第五大發明，留給後世深遠的影響。
這是一個百業待興，人才輩出的時代，各行各業如雨後春筍紛紛破土而出，蓬勃發展，湧現出一大批兢兢業業，不辭辛苦的工作者。難忘遼寧號，幕後故事曲折艱難，但仍阻擋不了巨人前進步伐；難忘第一隻國產飛機C919首飛成功，千萬國人為之沸騰；難忘里約奧運會，女排精神廣為傳頌發揚光大；難忘十九大，鼓舞全國各族人民繼續向前邁進，創造美好未來。
這是一個拼搏進取的時代，青春如朝陽，歲月如甘露，我們中學生以朝氣蓬勃的面貌來迎接新時代以堅持不懈的精神走向新徵程，以樂觀進取的心態接受新思想，以積極向上的行動做好新青年，學習路上沒有獻花鋪就，只有艱難險阻，沒有掌聲如雷，只有汗水傷痛，但我們有親切溫和的老師，有熱情奔放的同學陪我們跗礪前行。哪怕前方困難重重，荊棘叢生，我們也要風雨兼程，所向披靡，因為我們的征途是星辰大海，春暖花開。要知道“白日不閒過，青春不再來”，要知道“及時當勉勵，歲月不待人”，更要知道“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。用青春的汗水書寫時代的篇章，我們倍感驕傲與自豪。
時代變幻萬千，征程漫長遙遠，每個人都是負重前行追求夢想的旅行者，我想對這世界招手：“你好，新時代。”
