垃圾分類的演講稿(精選8篇)

來源:才華庫 2.93W

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現實社會中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的垃圾分類的演講稿(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

垃圾分類的演講稿(精選8篇)

垃圾分類的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

環保,是我們永恆的主題,愛護環境,是我們不可放下的責任!當初,先人們聚集在這裡,通過一點一點的努力建造出了這座美麗的城市。而我們,也世世代代的生活在這座美麗的城市之中。但是,大家也都知道再美麗,如果沒有良好的維護和打扮,也會隨著時間慢慢的衰敗。

聽我的父母和老師們說,在我們還非常小的時候,那時的城市環境還沒有像現在這樣的好,每天都會看到許多亂丟垃圾的人。弄得整個城市烏煙瘴氣的。但是,雖然我們一開始做的並不好,但是我們也在慢慢的進步!

大家現在回想一下我們周邊的環境,比起之前,我們的城市裡是不是又多出了許多垃圾桶?同學們,看著這藍綠紅灰的四色垃圾桶,你們都認識上面的標誌是什麼意思嗎?都知道該如何將手上的垃圾歸分類放進垃圾桶嗎?讓我們一起來看看吧!

首先是藍色的垃圾桶,這上面的迴圈標誌我相信大家都已經非常的熟悉了,這裡就是收集可回收垃圾的地方!這垃圾同之中,住要是放置廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這類的垃圾。可回收垃圾,光聽名字就就知道它在未來一定還能再派上用場,這類垃圾可要好好的丟入這個垃圾桶。

之後是綠色的廚餘垃圾,這是我們的媽媽們在廚房炒菜的時候容易產生的垃圾,還有我們吃完飯之後的骨頭。果皮和菜葉等就是廚餘垃圾。好好的處理好的話,也可以個我們的生活帶來幫助。

其次就是關於灰色的垃圾桶,這裡是其他垃圾的地盤,在這裡,陶瓷、渣土、廢紙巾等,這些垃圾是暫時不能為我們所用的垃圾,需要我們收集在一起小心的處理。

最後,也就好似最危險的紅色垃圾桶了,大家都知道紅色常用來代表危險,這個垃圾桶也是如此。它的標誌是代表著有害垃圾,也就是對我們的環境會造成汙染的垃圾。比如說:電池、油漆、燈泡、過期藥品等等,這類垃圾都會對土地和環境造成汙染,我們一樣要好好處理。

現在,大家都知道了垃圾的分類,也都知道了處理好垃圾對我們的環境有多大的好處。未來,我們就是國家的頂樑柱。難道在未來,我們不希望自己的城市擁有一個乾淨漂亮的環境嗎?讓我們從現在開始,將我們的城市變得更加美麗整潔,讓將來的我們,能對自己城市的改變也自豪的說出:“這片環境的改變,我也有參與!”讓我們從現在開始努力吧!

垃圾分類的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“垃圾分類,我先行!”這不是一句口號,而是應該我們實實在在的去做的事情,我們要從我們自己來做起,從自己手頭產生的垃圾開始進行分類,只有這樣,我們的環境才更加美好,我們的資源才能得到更加好的有效利用。

其實我之前對於垃圾分類也不是那麼的清楚,很多分類自己也搞不清楚,但是學校卻是給我們做了系統的知識分享,讓我們懂得哪些垃圾應該歸類到哪一種,在今後我想我們也是要從自己做起,利用好這些學到的知識,來進行垃圾的分類,像我們平時會喝飲料,會吃水果,這些就會產生塑料瓶和果皮的垃圾,而我們要分類的去進行投放,而不是一股腦的全放在一個垃圾桶裡面,那麼也是讓清潔的阿姨不好去處理,我們也是沒把學到的運用到生活當中去。

作為一名國中生,我們可能對環境的保護做得比較少,但是不代表我們不能做事情,像垃圾分類就是我們完全可以做到了,而且還可以影響到身邊的人,像在家裡要倒垃圾,那麼也是可以做好垃圾的分類,當這形成了一種習慣之後,我們也是會影響到其他的人,一個人可能做得不是很多,但是一群人大家一起行動起來,那麼是完全可以把垃圾分類這個事情給做好的,從我們的學校,從我們的家庭,從我們的小區做起,那麼就可以帶動一大批的人來做這件事情,來把這份工作做好。

很多時候,我們都知道垃圾分類是一件好事情,也懂得這是對環境好的,但是由於我們的懶惰,我們不去認真對待,可能就不會做好,如果我們收起懶惰的心,認真的去做,從自己自覺起來,那麼這件事情就能夠做好,我們只要自己做好表率,影響到身邊的同學,影響到身邊的人,那麼我們愛護環境,認真做好垃圾的分類,就會越來越推廣開,讓更多的人蔘與進來。

可以說,垃圾分類是我們必須要去做的事情,那麼我就從我自己先做起,然後慢慢的去讓其他人也跟著做,當一個社會都這麼做的時候,那麼我們的環境就會更加的美好,我們的垃圾就能得到更好的有效運用。同學們,讓我們先行動起來吧,讓我們自己先做好吧,讓大家把垃圾分類這件事情從我們自己先行,再帶動其他的人。

垃圾分類的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是xx,愛護環境,做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了,垃圾問題我們不得不去關注,做好垃圾分類也是我們的一個行動的方向,我們作為一名國小生很多的東西也是從我們自身開始去建設的,為了我們學校的形象,我們每一個人去做好垃圾分類這才最棒的,現在垃圾的問題我們不去重視的話,總有一天它會影響到我們的生活,很多同學不知道什麼怎麼去做好垃圾分類,其實我也跟大多數的哦同學一樣,我不知道怎麼去做垃圾分類,很多垃圾自己不知道怎麼區分開來,但是我們學校是很用心的,針對垃圾問題,前段時間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識,這真的是很好的一個活動,大家是不是很清楚怎麼去做好垃圾分類,但是今後的學習中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題,通過上次的垃圾分類拓展知識,大家也學習到了相關的垃圾分類知識,利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。

可能我們作為一名國小生能夠做的很少,但是我們學生是一個帶頭者的身份在做這麼一件事情,儘管我們能夠做的很少,但是我們大家一起能夠做的就很多了,垃圾問題現在不是一個人的問題,我們只要帶頭去做這麼一件事情,後面就一定會有人跟著我們一起,這就是群裡影響個體,個體的作用是微小的,我們這麼一個大群體的人能夠起到的影響一定是巨大的,我們能夠做的有限,但是我們大家一起做的就很多,做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起,作為一名國小生我們的素質不能夠落後了,我們在學校的時候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情,這一定是大家自覺後才能看到的效果。

很多時候我們也有這麼一個意識,同時我們一定要做好表率,影響到身邊的同學,其實我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現象,現在我站在這裡我不得不說這件事情,我們想要去做好垃圾分類,我們自身一定要自覺起來,我們只有自己做到這一點,不要亂認垃圾,從這一點開始做起,儘管這樣的現象很少但是並不是代表這樣的事情沒有,我還是看到了,我一定都不提倡這件事情,在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質抓起,把自己的素質提高上去了,再來做垃圾分類的事情,總之垃圾分類我們還是要去做的,每一個人每一個班,我們大家從自己身邊做起,現在學校的垃圾桶有各種垃圾標識,大家一起行動起來吧。

垃圾分類的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在我國經濟飛速發展的同時,由於單純追求經濟發展,忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大,生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。

你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然後再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目瞭然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生,但被發現後要付出“慘重的代價”,高達xx澳元(約合人民幣xx元)的罰款就是其中之一。

現在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識。

二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色汙染。

四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛。

如果所有的垃圾都可以按規定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環境不受汙染,讓人們身體更加健康。從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環境美十分”吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是xx班的'xx,今天我演講的主題是:做好垃圾分類,推動綠色發展。

我們都知道,我們天天的生活都會產生垃圾,而這些垃圾最後被運送到了哪裡,又被如何處理了呢?我相信許多同學都不知道。而在美國就近的太平洋海域,有一個巨大的垃圾島,它位於加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,這個巨型“塑料漩渦”相當於三個法國那麼大!他還被稱為“地球上的第八大陸”。而這些,正是人類沒有合理處理垃圾的結果!要解決這些問題,就要進行垃圾分類。

垃圾分類,是按一定規定或標準將垃圾分類儲存分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。

垃圾,其實就是放錯位置的資源。無論是填埋還是焚燒,都是對資源的極大浪費,然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限,惟獨妥善的解決垃圾分類的問題,才幹實現垃圾的資源化,減量化,無害化,解決垃圾圍城,改善生活環境。我們作為社會主義未來的接班人,理應做好先鋒模範作用,儘自己的力量去解決垃圾分類的問題。

垃圾露天堆放會使大量氨硫化物等有害氣體釋放,嚴重汙染了大氣和城市的生活環境。而且垃圾中有許多致病微生物,同時垃圾往往是蚊蠅蟑螂和老鼠的孳生地,這些必定危害著廣大市民的身體健康。

下面我來為大家介紹幾種基礎分類:

一可回收物

可回收物,是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張廢塑料廢玻璃製品廢金屬等。可回收物主要包括報紙紙箱書本廣告單塑料瓶等。在投放可回收垃圾時,應儘量保持清潔乾燥,避開汙染。廢紙應保持平坦。立體包裝物應清空內容物,清潔後壓扁投放。廢玻璃製品應輕投輕放,有尖銳邊角的應包裹後投放。

二有害垃圾

有害垃圾,是一種對人體健康或者自然環境造成直接或潛在危害的廢棄物,主要包括廢電池廢油漆消毒劑熒光燈管等。在投放有害垃圾時,一定要注重輕放,假如是簡單揮發的物質,須要密封后再投放。

三廚餘垃圾

居民日常生活及食品加工飲食服務單位供餐等活動中產生的垃圾都可以稱為“廚餘垃圾”。比如剩菜,剩飯,果皮,蛋殼,食物殘渣等。廚餘垃圾應從生產時就與其他品類垃圾分開,投放前瀝乾水分。還要保證廚餘垃圾分出質量,做到“無玻璃陶瓷無金屬無塑料橡膠”等其他雜物。有包裝物的過期食品應將包裝物去除後分類投放,包裝物請投放到對應的可回收物或者其他垃圾收集容器

四其他垃圾

包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷渣土衛生間廢紙紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據垃圾特性採取焚燒或者填埋的方式處理。

那麼,我們在日常生活中如何做好垃圾的利用與分類呢?

對於垃圾,不論哪種處理方式都會對環境產生危害,增加社會負擔,造成資源的浪費。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒,可以用廢棄的紙箱做出收納盒……

我們也可以減少垃圾,可以在尋常的生活中,多一點節儉,少一點鋪張浪費,將垃圾分類,儘可能的回收利用;減少或不使用一次性用品;物品進行多次利用,增加物品的利用效率。

同學們,六月五日就是世界環境日。1972年6月5日,聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環境會議,出席會議的113個國家和地區的1300名代表建議將大會開幕日定為"世界環境日"。

此刻,由於生活垃圾日益增多,全球暖化的問題越來越嚴重。假如我們隨地扔垃圾,不做好垃圾分類,那麼到地球不再適合生命生存的那一刻,得到報應的會是我們人類自己!

在這裡,我期望每一位同學都能養成不隨地扔垃圾的好習慣,都能做好垃圾分類。讓我們的地球更加美好,讓我們的大自然更加宜居!

我的演講結束,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿6

親愛的老師和同學們:

大家好!

我的演講主題是:垃圾也分家,請別亂扔它。

話說一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了,花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛。我家小區旁有個幼兒園,小孩子們圍著五顏六色的垃圾轉,倒是一點不覺著髒。我也跟著納悶兒:往常的垃圾桶咋就變多、變漂亮了呢?為了招孩子喜愛?搞藝術?

我又多看了一眼:哦!易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾,這是給垃圾分類呀!我又仔細看下面“成員”,不多,背下來不難。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑料瓶,還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數學題:一旽廢紙可生產品質優良的再生紙x公斤,節約煤1.2噸,節省木材x萬立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節約這麼多能源。

我又仔細把手裡的垃圾一個一個分好類,可樂瓶丟進可回收垃圾桶時,突然感覺不對:咋個廚餘垃圾桶等三個垃圾桶裡的垃圾格外少,唯獨可回收垃圾桶裡的垃圾已經快溢位來了呢?

我把頭探了探,一股惡臭撲鼻而來:只見幾個超大的垃圾袋裡面,大部份都是殘渣剩飯和爛果皮,可能是為了方便,把垃圾袋連同垃圾一同丟進了可回收垃圾桶。那些垃圾的確很髒很臭,深有所感,但是農民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的,還有什麼理由不去垃圾分類呢?再忙也能騰出幾秒進行垃圾分類。既為人們節約資源,又不礙事。正道的光,再一次灑在大地上!

另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢,有些垃圾不算生活垃圾,這裡是必須注意的。要不然,你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢,人家一分錢都不願意給。

書上說,為生活垃圾分類可以節約土地資源,還能提高空氣質量和人民素質。我就奇怪了,前面兩點還能勉強搞懂,但提高人民素養是怎麼一回事?我一邊納悶一邊往下繼續看。哈,這就通了!垃圾分類能使大家養成一種不約而同的好習慣,就是不亂丟垃圾。興趣在分類上,就是不亂丟垃圾,環境就會變好了。我想日本的環境就是由每個小小的人保衛的,街上不能說一塵不染,但明顯的垃圾卻不存在。

“哈打!”一個小男孩把一個紙團朝垃圾桶扔去。紙團並未碰到垃圾桶,而他卻咕噥一聲“沒勁”就走了。“垃圾也分家,請別亂扔它”。我這麼想著,把紙團放進了可回收垃圾桶。

垃圾分類的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

幾年來,我國環境汙染十分嚴重,保護環境已成為人人關注的問題。“保護環境,人人有責”這就是我的環保小標語。

有人說了,怎樣才能保護環境,減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達50%以上。我就認為,塑料袋子是白色垃圾因為塑料袋子裡面有好多有害物質,他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外,這不就是汙染環境嗎?如果把它埋在泥土裡,植物或農作物也為會停止生長,如果動物吃到這些白色垃圾,有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時不要使用塑料袋,而要自帶可重複使用的袋子,從而做到減少白色垃圾。

現在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。

塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。

布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少汙染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少汙染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸。

二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣汙染75%,減少97%的水汙染和固體廢物。

我們一定要保護環境,保護我們賴以生存的家園。

我的發言到此結束,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿8

親愛的同事們、可愛的同學們:

大家早上好!

春光明媚,美好的環境伴隨我們開啟新的一週。地球,是我們美麗的家園;校園,是我們播種希望的田野。

然而,你是否知道,在美麗的深圳,每日生產的生活垃圾有近2萬噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種,負責填埋垃圾的垃圾場汙水四溢,臭氣熏天,且不講這地方不能再作耕地,焚燒垃圾的投資驚人,簡單地焚燒垃圾還會增加二次汙染的危險。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!

作為新時代的好少年,我們如何助力於垃圾處理呢?其實,只有當各式各樣的垃圾混雜在一起時才是垃圾,當我們將其合理分類回收時,它們就會變成寶貝。根據相關資料顯示,每天這麼多的生活垃圾,其中30%-40%是具有回收再利用價值的。

有些同學可能會有疑問:回收後的垃圾,真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看,常見的垃圾經過處理後是什麼模樣:一頓廢紙可以再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹。塑料瓶等塑料製品回收後,不但可製成再生塑料產品,更可加工成燃油,再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎,三個廢餐盒就能做出一把學生用的尺子呢!可見,進行垃圾分類的確可以變廢為寶,把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進指定的垃圾桶,就已經能幫清潔工人減少大量的處理工作,幫助社會降低鉅額成本的同時,還能幫助地球家園減少資源消耗,這是多大的好處呀!

垃圾分類對我們來說,僅僅是一件舉手之勞的小事,但對我們的家園來說卻是一件大事,因為這是提升資源利用的重要工作,是能為後代造福的偉大事業!我校作為垃圾分類示範學校,更是需要每位華附大運學子用實際行動加入環保的行列。讓我們從自身做起,參與垃圾分類、節能減排行動;讓我們引領時代新風尚,為建設節約型綠色家園出一份力!

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