三分鐘防溺水安全演講稿

來源:才華庫 2.35W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的三分鐘防溺水安全演講稿,歡迎閱讀與收藏。

三分鐘防溺水安全演講稿

三分鐘防溺水安全演講稿1

各位家長

大家好!

非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會是在xx市教育局的要求下開的,主要的內容是針對近期全國發生的幾起大的溺水事故,對全體家長和學生進行一次防溺水的專項安全教育。

其實,我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說,我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時刻跟上學生的思想動態。

孩子是祖國的未來,是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂地成長是全社會關注的焦點。而實現“孩子在校安全、快樂;家長在家放心、滿意”是我們學校教育的重要目標。

近期以來,接連發生中國小生溺水傷亡事故。在這裡,我向大家通報以下幾起事件:

這些事故的發生令人十分痛心。對此,教育部、省市區領導高度重視,要求各單位切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。為了防止學生溺水事故的發生,今天學校在這裡召開“珍愛生命,嚴防溺水”安全教育家長會,我主要強調以下幾個方面:

第一、溺水事故的危害。

1、溺水事故一旦發生,對於發生事故的人來講,無外乎這兩種情況一種是經過施救或救治後康復,一般會恢復健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學生的監護人,我們首先要讓學生知道,下河游泳是一件及其危險的事,危險到威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導致孩子不聽勸告,一意孤行,下河玩耍、戲水。最後,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。

2、中國兒童意外溺水調查報告,在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近xxxx名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背後,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,x個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近x個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近xxxx名兒童溺水死亡,平均每天都有xxx個兒童因溺水而失去生命。有的家長會問,學校老師、家長几乎天天對都在進行安全教育,為什麼還有這麼多事故發生呢?這就是我要著重講的下一個內容。

第二、時刻警惕,處處小心。

首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學生思考出其中利害,時刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個人都要出行,據調查,人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會化險為夷,而有的人在還來不及思考的時候就失去了生命,其主要原因在於放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能力:在出行時,時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷,儘量的遠離危險。夏季到了,天氣炎熱,有的同學耐不住酷暑,總想到水裡泡泡,豈不知,如此的.話會將自己帶到危險的邊緣。河流由於抽沙導致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多,如果在這樣的水裡戲水,很有可能沉下去,自己不上來了。有的同學說,我會游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數溺水身亡的人都會游泳,沒有人會走在大路上被水淹死的,就是說:能到河裡游泳的,有幾個人不是自認為自己有點水性的?不會水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因為自己會游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭紮在水裡,頭被埋在泥裡而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由於腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因為力量不夠而無法再繼續遊動而最終沉底。所以,一定要讓學生懂得:不可因為自己會水性而盲目下水,切記切記。有的學生又說了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!

出示:游泳要嚴格遵守“四不”發生溺水事件的客觀原因是什麼?我們一直強調不許孩子下河游泳,甚至不到河邊玩耍,那麼,是不是游泳成了危險運動了?當然不是。如果孩子想游泳,抽個空帶他到正規的泳池中去過過癮。花點錢沒關係,對於孩子的生命來說,那是微不足道的。節假日,雙休日,帶孩子到濰坊去玩玩,經濟實惠,還能拉近親子關係,增進生活情趣,不僅滿足

了孩子,我們自己也會身心愉悅,不失為一種生活的樂趣,不妨全家都去享受一下。

第三、如何預防兒童溺水。

在每年x萬多名因意外死亡的0至14歲兒童中,溺水身亡的兒童幾乎佔到六成。其中,1歲內的嬰幼兒溺水事件超過一半是發生在自家的浴缸中,主要原因是看護不當或溺水發生時看護人員不在場。

而適齡期兒童溺水多與游泳活動有關。為此家長應注意以下幾點:

1、對0~4歲的兒童應加強看護,洗浴後要及時清空浴池裡的水,浴池放水的開關要位於孩子觸控不到的地方。

2、對於5~12歲的兒童,應教會孩子游泳及游泳規則;兒童游泳應在家長或老師的帶領下,選擇安全場所,並配備游泳圈等安全器材;大人應該注意水域深淺,並教會孩子用腳試水深淺。

因此,孩子在家時,家長一定要強力告知孩子不準私自下水或在沒有大人的陪同下游泳;不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚等。

如果您有好的意見或建議,請電話或書面的形式告知。帶來的不便之處,望家長們能夠諒解。

今天我們要談的就是這麼多,家長如有什麼疑問或者有何意見建議,可提出來我們共同探討。今天謝謝各位家長的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來,為孩子提供一個良好的、科學的、系統的教育環境以及安全成長的平臺,使孩子們快樂健康的成長!

三分鐘防溺水安全演講稿2

親愛的老師們,親愛的學生們:

臨近仲夏,許多人選擇游泳作為躲避酷熱的一種方式。然而每年都有學生溺水,花蕾綻放,前途無限,卻被無情的河(塘)水吞噬,令人痛心。為了積極迴應,

打造“平安瑞安”,開展“溺水安全教育周”,營造更安全的學習生活環境,努力防止此類悲劇再次發生。我們特此向全校學生髮布以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參加危險活動,不在危險陌生的河流中游泳。

二、和家人一起在安全正規的游泳池游泳。並應做好相應的預防溺水的準備。

三、學習預防溺水的相關知識,並能把所學知識應用到實踐中。

四、從我做起,嚴格遵守校紀。堅決避免參加危險的游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,還要努力做好說服教育工作。對於違反學校的人,校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制並勸阻。

六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水,嚴禁自行下河救人。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生!

三分鐘防溺水安全演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著智慧氣息的森林裡,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢遊的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。

當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆於生命的來之不易?

當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發,經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗後仍然奇蹟般地活了下來,以一個勝利者的姿態屹立,書寫著它生長的執著時,你是否會為生命的頑強而驚詫?

夏季天氣炎熱,為防止學生在游泳中發生溺水事故,安全度過暑假,xx國小開展了“預防溺水,安全度夏珍愛生命,謹防溺水”為主題的活動。

該校對學生進行“游泳安全”的主題教育,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命,遠離危險”等專題教育,學校在宣傳窗進行“預防溺水,安全度夏”的專題宣傳。同時發放告家長書,聯絡家長、社會齊抓共管,對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。

通過教育活動,使我區全體師生更加認識到“安全無小事,事事有安全”。安全教育日雖然過去了,但我們要積極發揮學校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

溺水可以避免——一些學生為了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續有兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水。

夏天天氣炎熱,游泳者來到水邊遊沒做任何準備動作就跳下水了,結果導致頭暈。噁心。心慌等不適應感覺,或出現抽筋。肌肉拉傷的事故。

有些學生下水前沒有觀察游泳處的環境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時容易發生危險。發生危險時,國小生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒有呼救,使溺水者失去援救的機會。

在小溪河水庫游泳的小孩佔了絕大部分,大多數孩子都沒有家長陪同,獨自或兩三個人結伴而來,結果出現事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同,而且家長一定要回游泳。這樣萬一發生溺水事故,也便於搶救。

我的演講完畢!

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