六年級演講稿通用15篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的六年級演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級演講稿1
五星紅旗飄揚在世界之巔；當甲骨文字爬上雄偉的長城；當古老的鐘鼎再次響起，我看到了祖國的豪放，看到了祖國不斷成長！
五千年來，古代中國開闢了一片嶄新的藍天。從七俠爭霸到三國鼎立，這是中國歷史上一首豪邁的戰爭詩；從春秋散文到唐詩宋詞，這是中國歷史上的一幅文學畫卷。唐、宋、元、明、清各時代都有自己優秀的歷史文章。
但我想說的是祖國新生活之前的屈辱。在圓明園被燒燬的廢墟上，我看到了一灘鮮血；等條約的話後，我看到了墮落者。這不是我們的祖國嗎？但是，祖國並沒有沉溺於自我放縱。她在千千聚集了成千上萬的中國人，為中國創造了一個新世界。
看看這個國家有多遼闊，在我們國家可以看到沙漠、草原、高山、盆地。看看祖國經濟有多發達。珠江三角洲和長江三角洲也聞名於世。看祖國的科技有多發達，嫦娥二號和神七在飛，有多少國家能做到；看看祖國的體育有多發達。每屆奧運會，我都不斷聽到《義勇軍進行曲》在比賽。看看祖國的一切是多麼的優秀，2008年的奧運會，10年的世博會，這是中國新的開始的見證！
這是一個嶄新的祖國，一個正在崛起的祖國，一個如日中天的國家。我有這麼多關於我祖國的話，我可以寫一部歷史。我的話像天上的星星一樣多，但我還是想再次對你說，我的祖國說：“我的祖國在我心裡！”
六年級演講稿2
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
有這麼一句話：每個人都想要成功，但並不是每個人都能成功。
我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當你懷著青春的夢想，不斷努力，經受挫折而不放棄，終有一天你會守得雲開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌!
成功需要我們懷有夢想：
沒有了理想，連流浪都找不到方向!沒有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標的飄蕩，終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。
成功需要我們耐得住寂寞：
每一個偉大而不甘於孤獨寂寞的人，必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生，用孤獨的方式來檢討自己的行為，用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘於那樣的孤獨與寂寞。
成功需要我們不斷努力：
努力並不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來，那就是養成努力的習慣。對於一個人來說，艱難困苦並不危險，懶惰散漫才是最危險的敵人，因為懶惰，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點點，沒有什麼驚天動地的，生活需要一點激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非看客!
成功需要挫折的歷練：
生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們開啟，那就是成功之門!
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!除掉睡眠，人的一輩子其實只有一萬多天，人與人之間的不同在於，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重複了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅持可能換回一種習慣，一種習慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦 而自卑。
六年級演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家好！
今天我演講的題目是l《可以貧窮，但不可以失去尊嚴》。
無論何時，最要緊的是尊嚴。懂得自己，尊重自己，哪怕你處於困境中時，也不能因為困難而沒有尊嚴的接受別人施捨。有尊嚴的接受，不貪圖不勞而獲的錢財，不做卑躬屈膝的行為，而是坦蕩自如的接受屬於自己的那份勞動成果這才是個人格完善的人該做的。
可以貧窮，但不能失去尊嚴。只有從不奢望別人無償的施捨，通過辛勤勞動過的人才能得到自尊，這是做人的根本。
自尊是人的一種美德，是無價的，是人最珍貴最高尚的東西。因此，我們可以貧窮，但我們不能失去做人的尊嚴。
一個人如果沒有自尊就會自卑就不會愛惜自己就會自暴自棄什麼也幹不成什麼也幹不了。 一個人如果沒有自尊就不會自信，就會盲目服從人，雲跡雲沒有自己獨立的思想和主見，因此其骨子裡散發的只有怒氣如此你怎麼讓正視你，尊重你？“自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。”這是一條千古顛撲不破的真理。
朱自清寧可餓死也不要洋人的麵粉，這是一種氣節，也是維護國家尊嚴的象徵。
蘇格拉底曾經說過:“一個人是否能夠有所成就，只看他是否具有自尊心與自信心兩個條件就可以了。”是啊！如果一個人連自尊都沒有了，別人又會怎樣看待他呢？他又能夠如何奮起直追，成就一番事業。
在此我要告誡大家的是，無論你今後的日子是富貴還是貧窮，你都要保持做人的尊嚴，唯有你自己自信自尊才會得到別人的尊敬，並且希望你們牢記住:你們把自己看成什麼，你在別人眼裡就是什麼。
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
眨眼已是國小階段的最後一學年了。在這一年裡，大家都會奮力拼搏去衝刺理想的國中。這就更加需要一個好的學習環境，需要有一定的紀律去約束一些不好的現象。我已在上一學期較好地擔任了紀律委員這一職務，已有了一定的管理經驗，能策劃、組織各種活動。這次我希望能繼續擔任。如果我繼續當上紀律委員，我將做到以下幾點：
首先是嚴於律己，不遲到、不早退、不無故曠課，上課不交頭接耳，認真完成老師佈置的作業，遵守學校和班級的各項規章制度。並且要樹立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級紀律，使同學們認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹立班級榮譽感，養成遵守紀律的良好習慣，對於那些不遵守紀律的人，我會及時讓他們改正。在學習上，提倡互相幫助，互相分享好的經驗，讓較優秀的同學間產生競爭氣氛，讓目前成績暫時還不怎麼好的同學產生學習緊迫感。如果同學們有什麼不懂，我依舊會敞開心扉，樂於幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班裡的情況和出現的問題，肯定成績，防患於未然。 如果我當上了紀律委員，我將和同學們一起努力，全面發展，為班級爭光。如果我有什麼需要改正的，請同學們指出來，我會認真反省並虛心接受。希望大家支援我，我將以認真的態度，以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
六年級演講稿5
親愛的老師，同學們：
六年的國小生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續努力。
回憶往事，一幕幕湧上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果……啊！國小這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水……
再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年後的今天，我會再來看您的。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見了，親愛的同學！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海裡。忘不了我們為一個問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以後的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源於堅持的。
再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱裡我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這裡，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”
今天，國小生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但我們但是我們並不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白髮中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙國小的校門，但是在今後，不論走到哪裡，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向！
再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有力，再創輝煌！
六年級演講稿6
親愛的老師、同學們：
每個人都有夢想，而每一個人的夢想卻不一樣。我的夢想是當一名鋼琴家。如果有人問我的夢想是什麼，我會毫不猶豫地告訴他，我的夢想是當一名鋼琴家。
也許有人會問我為什麼想當鋼琴家，我會告訴他。記得我七歲的時候，我在電視上看到一個大姐姐她在華麗的舞臺上彈著一首非常動聽的曲子。當她彈完琴的時候站在舞臺上，我覺得她像一隻美麗的蝴蝶。臺下的掌聲淹沒了人們說話的聲音。我也想像大姐姐一樣漂亮的站在舞臺上接受大家的掌聲。從那時候起我就下定決定要當鋼琴家。
後來媽媽咪給我報了鋼琴，我知道想要實現這個夢想很難，但我堅信有夢想就有希望。每當我學會一個新曲子，我就覺得離夢想又近了一步。我相信只要努力就一定可以把夢想實現。就這樣，我帶著這一個信念一直學到了現在，雖然中間也有想放棄的時候，但我想好不容易學到了今天，我不能半途而廢。最後我還是堅持了下來。
我把每一次的新課看成每一次的挑戰。我想：我離我的夢想又近一步了，這樣我一定能學好。
其實夢想離我們並不遙遠，只要肯努力就一定可以做到。加油！我相信我一定可以做到的，同時也希望同學們可以早早的把夢想實現。
六年級演講稿7
各位老師們、同學們：
大家下午好！
我想大家都知道每年的”六月一日”就是兒童節。可是誰又知道為什麼定在這一天。也就是兒童節的來歷呢？
事實上，在此以前，許多國家有不同的兒童節，像英國就規定每年的7月14日是兒童節，美國是5月1日，日本的兒童節更是十分的特殊，分男女兒童節，男的在5月5日，女的在3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為兒童節。自1949年確立6月1日為國際兒童節，世界各國紛紛廢除原來的的兒童節，統一把6月1日作為兒童節。為了紀念在第二次世界大戰中失去了生命的無辜的孩子，就規定少年兒童放假一天。
“六一”兒童節，是個五彩的美好的日子，你可以大膽的玩，學校裡會設計許多的活動，如踩氣球，射飛鏢，貼鼻子，打乒乓球，猜謎語等。等你玩到汗水溼透衣服。父母還會買新衣服，到公園去玩，滿足我們的願望。
這一天是我們孩子們歡度的日子，是令祖國未來花朵開得更鮮豔的日子。
讓我們在歡度這個節日的時候，不忘給我們創造條件的爸爸媽媽和老師。
好了，我的演講完畢，謝謝大家。
六年級演講稿8
大家好!
今天我演講的題目是：“保護環境，從點滴做起。”
大家知道全國每人每天節約一張紙，一年能節約多少張紙嗎?xx張紙，一年也就可以少砍xx萬棵樹，“萬”這是多麼xx驚人的數字啊!從這個意義上來講，節約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環境的一大罪人，它每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會使地球產生“溫室效應”，氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少。
科學家預計，到20xx年，中國將有xx個城市，受到不同程度的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環保的行為發生……因此保護環境一刻也不能停歇。
那麼，我們怎樣保護環境呢?使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完後，把它折起來，送到造紙廠迴圈利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛鍊身體，又能減低碳排放，開空調也是如此，我們少開空調，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對保護環境不也有幫助嗎?
同學們，再小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環保，爭當“環保小衛士!”
謝謝大家!
六年級演講稿9
敬愛的老師們：
你們好﹗
我是602班的王楚逸，今天，就由我來帶領大家參觀我們602班的教室。
請大家跟我看這邊，我們中隊叫“書香中隊”，我們的口號是：“快樂讀書，健康生活。”瞧﹗我們班主任喻老師採用的是精細化管理，每一個同學都是班級的小主人。聽﹗“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”對啊﹗這就是我們的班歌。它的每一句歌詞，銘刻著大家學習中的困難，勝利的喜悅。班級公約鍛鍊了大家的生活習慣。
請老師們隨我看這邊，這是快樂每一天欄目，我們每一天的學習和生活都井井有條，我們中隊的口號本來就是：“快樂讀書，健康生活。”真是快樂每一天啊﹗
再請大家隨我看這邊，這面是心願牆，這棵是我們心願樹，樹上結著的一個個小果實都是大家美好的心願。那個藍色的心願果是茅晨昊同學的，他的心願是：我是一隻剛剛飛起的鳥，我一定要在藍天上自由的翱翔。讓我們祝願他展翅飛翔。這個藍中帶黃的，是何冰心同學的心願果：我希望這個學期成績能提高，希望爸爸媽媽能笑一笑。她可真是個孝順懂事的孩子啊﹗
接下來，展示給大家的，就是大家齊心協力獲得的.豐碩成果了。
這一面旗幟，記錄了大家的成績。就像這兩個是在繪畫比賽中劉奇同學和朱培丹同學榮獲的一等獎。還有這三個是在書法比賽中紀翔同學、徐慧妍同學和我王楚逸同學榮獲的一等獎。這是吳鑫萌同學在四川雙流縣跳繩公開賽互動繩榮獲的金牌。除了碩果累累的個人獎項，大家還一起獲得了手語對歌一等獎、佇列比賽一等獎、廣播體操一等獎、黑板報一等獎等等。
請老師們隨我看這邊，這是我們班部分書法家和小畫家設計編排的主題為：“讓心靈綠起來，讓行為美起來。”第四期黑板報。瞧﹗這上面還有他們的芳名。你看綠不綠，美不美？
看﹗那是一塊芳草地，是同學們的藝術技能展示天地，我們每個月會更換一期主題，我們這一期展示的是：人與自然和諧美主題。瞧﹗那隻栩栩如生的小鹿，是我們班的小畫家黃靖同學畫的，還榮獲過校級繪畫比賽一等獎呢﹗看﹗這是樑音同學畫的荷花圖，這幅是我畫的喜迎春天，上面那三位活潑天真的國小生，不就如同我們班46位隊員天真的一面嗎？右上角的那幅《蔬菜天地》是徐慧妍同學畫的，體現了她愛思考、愛想象的性格。還有朱培丹同學的《快樂向日葵》，吳鑫萌同學的《致老鼠》，何冰心同學的《雨過天晴》，葉明月同學的《飛流的瀑布》。每一張都代表著他們美好的心願。
最後我要告訴老師們的是：這是我們的百寶箱——圖書角。裡面有許多同學們帶來與大家分享的書。每一次，中午的讀書時間，小小的圖書角總是擠滿了人。圖書角上還有高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯。”這句話，它時刻提醒著我們應該怎樣進步。
我的解說就到這了，希望老師們能喜歡602班這個大家族。
謝謝大家
六年級演講稿10
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長”。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀萬卷書，行萬里路”，從書中我領悟到人生百態，從書中我見識到永不可摧的精神，從書中我瞭解到各種奧祕，從書中……
我讀過許多書，但在每本書中都獲得不同的收穫。
《小貓茉莉》中的小貓因長得醜，不受人歡迎，它在動物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的心，最後它以它高尚的品質，征服了所有人。在故事情節中茉莉自然大方，樂於奉獻，肯吃苦又能幹。從中我們可以得到啟發：不管外表多麼醜陋，只要心靈美，走到哪兒，總會有人會敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態，生活了長達28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強……深深觸發了我的心靈，告訴我要堅強勇敢，樂觀地生活，才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪蒂·爾達》中瑪蒂是一個天才兒童，儘管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪蒂從沒有感受過父母愛，與她命運差不多的亨尼老師對瑪蒂照顧有加，但結果瑪蒂父母破了產，丟下瑪蒂，但她沒有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最後說“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰勝，它只不過是一個考驗罷了，因為將會更美好。
一路書香伴我成長，使我人生途中更順利，書中知識運用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的朋友，它陪伴著我度過每一段時光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時給予我鼓勵。總而言之，書是我的良師益友。時代不斷更新，社會不斷進步，只有多讀書，多瞭解，才能與時俱進。
六年級演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。今天我給大家演講的是《心有祖國》。
祖國是偉大的，他有著上千年的歷史，因此我為中國人感到自豪。
奧運會的成功舉辦、神舟七號的成功發射…都意味著我們的祖國正在一步步的前進，一步步向世界強國進發。
在祖國迎來一個個成功，人們歡呼一個個勝利的時候，每一個有愛國心的中國人都因此感到自豪。
作為二十一世紀的少年，我為祖國的美麗感到驕傲，更為祖國科學上自豪。
在舊社會時，經歷風吹雨打，經歷多少困難，不向外國人低頭，一步一步艱難的挪動腳步。知道1949年，她挺起了胸膛，向世界證明中國是一個強國！
為了祖國的成長，有太多人捨棄生命，有太多人嘔心瀝血，將自己的畢生心血和青春年華獻上了這片土地上。而今天，我們偉大的祖國已站了起來，不在膽怯。我們的祖國已輝煌騰達，再次衝上雲霄。
啊！祖國！你讓我們在這片土地上過著幸福的生活，我們有什麼道理不愛您呢？現在，我們要好好讀書，長大後成為國家的棟樑，讓中國在世界上成為一顆閃亮的星！
我愛祖國，愛她的無私，愛她的美麗。祖國，我們愛你！
謝謝大家，我的演講完畢。
六年級演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是陳涵彬，今天我演講的主題是：讀書百遍，其義自見。
相信很多人都喜歡看書，並把它看為一種愛好。而是否把書讀懂了，這還是個問號。有些人只是粗略掃了兩眼，便沒有再去細細品味，不過只讀到表面，甚至什麼都沒讀到，那這樣還有何意義；而有一些人呢，則是先略看文章一遍，又提出疑問，帶著這些疑問，回到文章當中，細細尋找答案，仔細咀嚼語言文字，將其變為自己的語言，不僅可以提高習作水平，還能得到文章精華，豈不一舉兩得？
有一次，我做閱讀題，這是一篇寫景的文章，其含義深奧，算是令人頭疼。我勉強讀完全文，有種一知半解之感，甚至全文上下好像都沒有一絲關聯，我的腦海似一團稀泥一般，被這篇文章一昧地拌和著，越和越稀，還加了不少雜物，簡直是亂成一鍋粥，弄得我一臉懵，只寫出了後面答題部分的淺層意思，當看到還有深層意思時，徹底把我搞暈了。
我有了放棄的想法，雖然我非常想努力想把這個文章讀個透，卻無能為力，無論我怎樣絞盡腦汁地想，都未曾有所進展。我正要把它放到一旁，打算放棄時，腦海裡浮現出一句話。“讀書百遍，其義自現。”我愣住了，若有所思。答案肯定就在文章當中，不過就是被掩蓋起來，它們的真正的意義是給讀者帶來一份思考，讓讀者細細尋找，最後有所感悟，而不僅僅是為了答題而尋找。
我恍然大悟，回到那道閱讀題，帶著那些要發掘的問題，仔細讀了文章幾遍，從之前的一知半解到一清二楚，結合全文，總算讀懂了這篇文章，並答出了那些題。是啊，答案就如一把鑰匙，可以開啟成功之門，但被藏了起來，需要仔細翻找。有些人只是草草翻了兩下，而並未找到，以為根本沒有答案，便毅然離去。
所以想要獲取文章或書籍的精華，必須多讀，且仔細地讀，不然就只讀到表面，這便失去了它的意義。
六年級演講稿13
尊敬的領導、來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的歲月，漫長而又短暫，六年的成長，我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領巾，望著巨集偉的教學樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛的母校，在這如夢時光，您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。
親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻教育著我，提醒著我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。六年來，那些數不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發光。
親愛的母校，感謝您，社團活動有聲有色，我們是成長的主體，個性張揚；感謝您，校園節日豐富多彩，我們是活動的主角，生命綻放；感謝您，兩心一線思維課堂，我們做學習的主
人。我慶幸，我是二外學子，我們在教育家文化的滋養下茁壯成長；我慶幸，我是二外學子，做具有國際視野和民族情懷的未來公民，做具有創新精神和批判意識確當代少年，做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向。
本日離別，來日方長，請您相信，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您相信，本日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！
謝謝大家！
六年級演講稿14
騰飛吧！東方巨龍
朝陽下，燦爛的玉星紅旗又一次冉冉升起在這激動人心的時刻，我們又不禁想起了我們的母親——祖國。回顧1978年至今，改革開放已整整地三十年年了。三十年來，中國的變化翻天覆地：進一步縮小了與已開發國家的差距，綜合國力不斷增強，在今年與洪水的鬥爭中，龍的傳人再次向世界昭示：我們的偉大祖國是不可戰勝的。三十年在歷史長河中只不過是彈指一揮間，但二十年卻足以改變一個民族的命運。今天當我們站在新世紀的門楦驀然回首時，又該體味怎樣的自豪和發出怎樣的感慨呢！
改革的春風是從農村吹起的。實行家庭聯產承包責任制，廢除人民公社，突破計劃經濟模式，發展社會主義市場經濟，極大調動了億萬農民的積極性，解放和發展了生產力，帶來了農村經濟和社會發展的歷史性巨大變化。這場變革，帶動和促進了國家和全面改革，進而取得了一條適合國情的建設有中國特色的社會主義穩定作出了重要貢獻，改革開放的成功是鄧小平理論的偉大的勝利。
一九七八年，一座具有劃時代意義的歷史界碑。十一屆三中全會繪就的改革開放藍圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道，全國人民由此開始了自己新的求索，踏上了一條光榮的荊棘路，我們作為二十一世紀的建設者，作為祖國的未來和希望，應當努力學習以將來報效祖國。“少年智則國智，少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球”，同學們，讓我們為了祖國巨龍的騰飛而努力拼搏吧！
六年級演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這六年的日子裡，光陰似箭，日月如梭。此時此刻，我的心裡有一種說不出的感覺，這時我的耳邊又響起充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情洗腦的笑聲，誨人不倦的心聲。我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊遊，你追我趕的操場……
在每一節課上，語文老師、數學老師以及所有教我們的老師都給我們津津有味的講著課，我們也會認認真真的聽。下課時，同學們都會聚在一起嘻嘻哈哈的玩耍。在我們的這個“大家庭”中，往往會傳來朗朗讀書聲和老師的淳淳教誨。
在畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識瓊漿和智慧。力量和做人的道理；感謝敬愛的老師那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情，比山還高比海還深。
我的演講完畢。
