【熱門】簡短演講稿3篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天,很多地方都會使用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的簡短演講稿4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】簡短演講稿3篇

簡短演講稿 篇1

祖國,這片寬闊、富饒的土地,祖國,這片生機勃勃、春意盎然的土地,祖國,這片生我、養我的土地,無時無刻不在我的心中。

我們的祖國山清水秀,風光秀麗。比如我們耳熟能詳的五嶽:華山、泰山、恆山、衡山、嵩山;再比如說五湖:洞庭湖、鄱陽湖、巢湖、洪澤湖、太湖。五嶽配五湖,真可謂是山清水秀、風光秀麗。還有我們中國著名的萬里長城,氣勢雄偉、蜿蜒盤旋,可謂世界一絕。

我們的祖國不但風景優美,而且歷史也很悠久。五千年來,我們的祖先就已經有了非常先進的發明。比如中國的四大發明,造紙術、印刷術、指南針、火藥,個個都在世界文明發展程序中起到了非常重要的作用。當然祖先也給我們留下了許多寶貴的遺產,比如秦兵馬俑、長城、故宮、龍門石窟、龍亭等,這何不是一筆巨大的財富?

簡短演講稿 篇2

各位同仁:

滿載收穫的某某年即將揮手別去,充滿生機某某年即將迎春而來,新年的鐘聲即將敲響,歷史又將翻開新的一頁。在這辭舊迎新之際,我們大家歡聚一堂,暢談大好形勢,展望光明未來,共敘友情,倍感親切。在此,我代表鵬城公司,向辛勤工作一年全體同仁,致以美好的祝願和親切的問候!並通過你們向全體家屬拜年,祝大家新年新起點,新春步步高!

即將過去的某某年,是我們發展歷程中極不尋常的一年。面對國家巨集觀調控和綿陽大盤時代的來臨帶來的嚴峻挑戰,我們全體上下攻堅克難,躬身實幹,牢牢抓住“洞悉市場、把握節點、練好內功”三大重點工程,在應對挑戰中前行,在克服困難中推進,在化解危機中發展,銷售成果豐碩,未來發展勢頭強勁,團隊建設卓有成效,經營管理不斷深化、員工生活顯著提高,企業文化、專業培訓等各項事業不斷深化,取得了長足發展,全體上下呈現出經濟平穩發展、團隊和諧穩定的良好局面。應該說,團隊的信心指數不斷提高,我們的人氣指數逐步攀升,為鵬城的未來發展奠定了堅實的基礎。

回首往昔,崢嶸歲月,我們深感創業的艱辛,成功的不易。它飽含著在座各位的團結拼博和無私奉獻;飽含著社會各界的鼎力相助和大力支援。在此,我們深表敬意和衷心感謝!

展望未來,任重道遠,我們信心百倍。某某年是“三盤齊發”的第一年,是經濟企穩回升的關鍵之年,也是我公司經濟發展的轉軌之年,我們要抓住機遇,乘勢而上,努力把鵬城發展大業不斷推向前進!

同志們,新的一年孕育新的希望,新的征程譜寫新的輝煌。鵬城公司希望:全體工作人員,要圍繞提高專業服務經濟中心,顧全大局,內強素質,外樹形象,履職盡責,不辱使命,以優異成績為鵬城成立某某週年獻禮。

最後,祝大家:新春愉快!闔家幸福!工作順利!

謝謝!

簡短演講稿 篇3

敬愛的'老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下發言的題目是《團結互助,你我健康,共同快樂》。

歷史經驗無數次證明,無論是一個民族、一個國家,還是一個團體、一個家庭,只有重視團結,珍惜團結,維護團結,才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發展。

學校是一方充滿了濃郁文化氣息的淨土,校園也應該是團結友愛、互幫互助的和諧校園。在這裡,我們不僅要學習文化知識,還要學習如何與同學、老師相處,學會團結互助,學會做具有高尚情操的人。

同學們,你們正處在人生成長的關鍵時期,有什麼樣的習慣,就會有什麼樣的未來。因此,你們要學會關心人、團結人,要學會同情人、幫助人。堅決做到不打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。今天也是第20個全國中國小生安全教育日, 我們要高度樹立安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,讓安全、健康、快樂走進我們的生活。

俗話說:人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。生活在集體中,我們每個人都應該發揮自己的光和熱。當你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時,其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團隊的幸福。一個班級、一所學校,只有當他的成員都團結起來的時候,才是這個班級、這所學校真正和諧的時候;一個社會,當他的公民都團結起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,把自己培養成為一個善於團結他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。

一位偉人說過:“團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降”。團結就是力量,互助凝聚希望。同學們,讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下,共同創造屬於我們的和諧校園吧!

八年級1班全體同學,我的發言完了,謝謝大家。

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