老師班級演講稿參考
老師們、同學們：
人的一生難免會有許多挫折，沒有經受挫折的人生不是完整的人生。如果你在挫折面前被打倒了，止步不前了，那麼你就會停在失敗的地方；如果你從挫折中走了過來，繼續奮進，不斷往前走，那麼你就有可能最終走向成功。
人們往往羨慕那些成功的名人或者有成就的人，卻很少去品味成功背後的苦難和堅韌不拔。這種苦難磨練和堅韌不拔來自於對“挫折”的正確認識。人們都以為“挫折”是失敗，是可悲的，卻不知道它也是讓你堅強的武器，也是捕捉成功資訊的途徑。當你一次次被打倒，又一次次地站起來的時候，你其實已經走向了成功。
有這樣一幅殘奧會的照片：一個沒有雙臂，只有一條腿的殘疾運動員，飛身躍過跳高的橫槓，橫槓的高度是1.76m，這是一個常人都難以跨越的高度！只有一條腿的人卻跨過了！
居里夫人在她的一生中取得了讓人不可思議的成就——兩次獲得了諾貝爾獎，可我們知道在她第一次獲獎後，與她志同道合的丈夫就因車禍而去世了，這對一般人來講是難以承受的，可居里夫人卻忍著巨大的悲痛和生活的壓力繼續她的研究，最後奇蹟般地獲得了第二次諾貝爾獎。
同學們，現在再請你們回想一下自己曾經傷心失望的原因，或者是一次考試成績不理想，或者是受到老師和家長的批評，可能是與同學發生小矛盾；也可能是某個小願望沒有得到滿足……與上面幾個例子相比，你會覺得自己的思想行為是多麼可笑。這些小小的不如意，簡直不能算是挫折，更不能算是失敗。
我曾和一些貧困學生接觸，發現這些貧困生雖然經歷了比別人更多的苦難，但他們卻獲得了更多的成長。他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛，他們理解“慈母手中線，遊子身上衣”的深情。他們保持著勤勞儉樸的美德，他們對學習始終充滿著激情，他們從不向困難、挫折低頭，他們有堅強的意志和堅韌不拔的勇氣，他們內心寬厚而仁慈，始終懷著一顆感恩的心，感謝父母的養育，感謝老師的教導，感謝生活帶給自己的磨練。他們最終會實現自己的理想。
成功是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。阿里巴巴董事長馬雲曾在“贏在中國”裡說過：“成功的路只有一兩條，失敗的路有千萬條，關鍵是我們不能僅記住成功的經驗，更大的財富是那些失敗的教訓，記住這些教訓，避免犯同樣的錯誤，我們離成功就近了一步。”
我們剛進行過期會考試，假如你感到考試成績不理想，是一種失敗，是一種挫折，如果不能正視它而是一味的逃避，不去分析失敗的原因，甚至把失敗的原因怪罪於老師、家長，那麼成功只是一種臆想。如果你冷靜思考，從多方面分析考不好的原因，是學習態度方面的問題，還是學習方法方面的問題，還是考試時心理素質出現問題等。認真制定後一階段的學習目標和改進措施，通過我們的努力，一定能感受到成功的樂趣。
同學們：成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們有理由相信自己，相信“天生我材必有用”，相信“陽光總在風雨後”，你今天的努力就是明天走向成功的基石，偶爾的失敗打擊也只是你人生道路上必經的風雨。“不經歷風雨怎麼見彩虹？同學們，希望你們在生活中、在學習上抬起頭，對著天空微笑；我們每一位老師都會不停地為你喝彩。加油，同學們，成功最終會屬於你們！
國小老師講話：文明禮儀，從我做起
這個月，同學們都在爭做“禮儀小達人”。“禮儀”這個詞對於有著五千年文明史的中國而言，真是個再熟悉不過的詞彙。可是，如果我問你們：什麼是禮儀，你能準確地給禮儀下個定義嗎？其實，簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範。所謂律已，就是嚴格規範個人的行為舉止；敬人，就是與人相處要懂得尊重他人。
對照一下這兩個標準，我們平時在禮儀方面做得究竟如何呢？
同學們應該已經發現了，我們的校園環境越來越優美，同學們在校園裡穿梭時可以停下腳步，仰起頭看看每座教學樓的樓名，讀讀亭子上的兩幅對聯，欣賞一下操場四處美麗的花草樹木，留心一下草叢中蘊含詩意的文明標語……同學們，我們的校園每天用它最美麗的容顏迎接你們的到來，陪伴你們度過一天天的學習生活，你們有沒有珍惜它的美麗，真心地、努力地為去維護它的美麗，甚至為它添光增彩呢？
不知同學們注意到沒有，學校所有樓梯都被一條黃線分為左右兩部分，並在上下樓的規範位置標註上了一個可愛的小腳丫。這就是在提示我們上下樓應該要靠右行。我發現有些同學已經可以自覺地靠右行，但是我仍然不止一次地發現當同學們大量地出現在樓梯上時，就會忘了腳下的提示，因為急於上下樓，所以很多同學並行在一起，佔據了對應的上下樓的.通道，這樣既會影響對面上下樓的同學，也會帶來不安全的因素。
再比如，為了讓我們美麗的校園保持乾淨整潔，本學期大隊部特地安排了包乾區的責任制，就是想讓更多的同學可以加入到愛護校園的環保行動中來。每班安排的同學一個多月來為學校的衛生維護付出了自己的努力，但是，這麼大的學校，環境衛生的保持不可能只依靠這些同學，我們國小部一千六百多名學生，如果每一個人都將我們的學校當做自己的家，愛護腳下的每一寸土地，任何時候看到任何垃圾都可以停下匆匆的腳步，彎下腰拾起垃圾，我們的校園就會在你撿我拾的行動中每時每刻都展現出它最美麗的風姿，也因為我們自己的美好行為，我們會在這裡生活得更舒適愉快。
不知同學們有時會不會和我一樣產生這樣的疑問：為什麼說起環境衛生的自覺維護，世人首先想到的是日本，那能容納五萬人的體育場在體育盛會結束後依然一塵不染；為什麼說起公共場所上下樓梯向右行，世人首先想到的是德國人無論什麼時候，無論人多人少，上樓下樓時總是站在右側，空出左邊的位置，以便讓有急事的人從左邊先行；為什麼說起進出大門或是電梯門的舉止時，世人總會想起臺灣台胞，他們總是在自己進門後依然將手放在門上，確認後面沒有人要進去後才將門關上，下電梯時也會按住按鈕讓別人上來後自己再鬆手離開。
為什麼每當說到禮儀文化的時候，我們總在以別國的禮儀做例子，教育大家呢？我們的祖國，具有5000年文明史，禮儀文化在我國的發展史上是源遠流長的塊寶，是濃墨重彩的一筆。曾經的中國，是萬朝來賀的國度，來自四面八方的外國人帶著嚮往與崇拜欣然前來學習中國的禮儀文化，為什麼到了當今社會，一切似乎顛倒了呢？
其實我們每天都在接受文明禮儀的教育，我們也都痛恨身邊不文明的行為，但為什麼有時自己卻吝於履行、甚至反其道而行之呢？文明禮儀到底該怎麼做?抬頭看看我們的校訓 。讓我們從小事做起，從身邊事做起，細節處見文明。讓今天的二外，明天的二外，都可以以你們為榮！
教師演講稿：讓青春隨理想展翅高飛
老師們，同學們：
今天，我在演講的主題是：讓青春隨理想展翅高飛！
一位哲人曾經說過：沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨！因為理想是歷史的源泉，智慧的搖藍，衝鋒的旗幟，斬棘的利劍！處在花季時節的同學們，在新學期開始之際，請帶上你的理想前進！因為它會讓你的生活充滿陽光；它會讓你的青春充滿活力；它會指引你到達成功的彼岸！
理想，這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什麼？只飽含了你的希望嗎？不，這兩個字，飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發出千萬縷光芒的美好的世界！
有位詩人曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜裡的路；理想是路，引你走向黎明。”理想是大海中航行的燈塔；也有人說，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；還有人說，理想好似珍珠，一顆連著一顆，串聯著過去、現在和未來。我覺得，理想是我們每個人一生中最有價值的追求。
青少年失去了理想，生活就會失去光彩。生命就會枯萎。有了理想，生活就會充滿希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟樑。物尚有理想，作為萬物靈長的人，作為跨世紀的青少年，作為新時代的弄潮兒，我們就更應該有遠大的理想！
那麼，同學們，請捫心自問，你有花季年齡務實求真的理想嗎？也許它就是你心目中的某個大學！也許它就是你仿效的某個人物，也許它就是你準備為之奮鬥的某項事業！這種理想可簡化為每堂課的認真聽講，每次作業的及時完成；這種理想可以在生活每時每刻得到體現：早晨絕不因貪睡而遲到，晚上絕不會失去自控而去營業性的網咖，至學校紀律於不顧；這種理想可以在與同學與師長的相處中表現得淋漓盡致；絕不會因區區小事而與同學爭得面紅耳赤，甚至拳腳相架；絕不會因老師的嚴格而擅自離校；絕不會因父母的嘮叨而不孝不順！這種理想也許稱不上“志向高遠”，但沒有階段性理想的人也決不可能具有高尚遠大的理想！這種理想是符合中學生實際的符合自然的理想！帶上它前進，你的生活會充實而不空虛！你的生活會多彩而不孤獨！即使你身處困境之中也會看到光明和希望！也會增長自信和力量！
反思我們的身邊，缺乏理想或者缺乏正確理想的同學不在少數。正缺乏理想，才會有人整日無所事事，不思學習。正因為理想不夠正確，才會有人頑固於傾斜的價值觀、審美觀，而不能擁有嚴肅上進的學習態度。
生活中沒有理想的人是可憐的人！只追求個人私利的人是可悲的人！人的活動，如果沒有理想的鼓舞變會變得空虛而渺小！同學們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，我們應該用青春擁抱未來。前方，是新世紀的曙光，是我們的用武之地，我們正當青春年少，應該以“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”的雄心壯志努力學習，艱苦奮鬥，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。讓我們的青春隨理想展翅高飛！
