國中生讀書心得演講稿範文5篇

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認真品味一部名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀書心得了!可是讀書心得怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的國中生讀書心得演講稿範文5篇,歡迎閱讀與收藏。

國中生讀書心得演講稿範文5篇

國中生讀書心得演講稿範文5篇1

親愛的老師、同學們:

書就像一位和藹可親的媽媽,一直陪伴與我。小時候,我還有一個有趣的小故事呢!

我剛學會漢語拼音時讀得第一本書是注過音的《格林童話》。當我用細皮嫩肉的小手指,指點著書上的拼音”x——i——a——oh——o——n——g……拖著長腔,一個字母一個字母的讀著。當時,媽媽聽我那讀書聲,不禁笑起來,邊教我正確的讀法。

國小時,媽媽給我買了《十萬個問不倒》、《魯濱遜漂流記》、《分類作文》、《中華上下五千年》……每天一有空閒的時間,我就會一頭扎進書的海洋,忘了吃,忘了穿。在知識的海洋裡,讓我懂得了人與人之間的道理;讓我懂得了文明和禮貌;讓我知道了中華悠久的歷史;讓我感受大自然的美;讓我打開了智慧的大門。

讀書使我得到了很好的收穫。每當老師讓我們寫作文時,我就會用上平時在書上積累的好詞佳句,使我的作文變得有聲有色。

書是美麗的天使,書是智慧的鑰匙,可以開啟一個智慧的大門,讓我們學到更多的知識,也只有知識才能將我們領入著美好的世界。我愛書,因為它是我最忠實的朋友。

國中生讀書心得演講稿範文5篇2

親愛的老師、同學們:

生活中我是一個崇尚簡潔之人,因為在我看來,簡潔就意味著瀟灑,而瀟灑意味著詩意,同時也意味著生命的許多聯想。對於這一點點生活的感悟,我還真的不得不承認,它緣與我三十年讀書生活品質的堅持。

能堅持必有收穫,是的,三十年的讀書生活讓我的收穫遠遠超出自己當初的預料,我種的是豆,收穫裡卻多了瓜果,我栽的是草,收穫的卻是一片清新的牧場,我插的是柳,可收穫的卻是一座生命的花園。在這座花園裡,梅蘭竹菊,並列綻放,清香四溢,還有那綠肥紅瘦點綴其中,更是讓我覺得生機盎然,充滿了詩情畫意。我喜歡讓生命置入其中,生命到了那裡,才可以閒庭望月,悠然自得。

我喜歡在讀書生活裡承接思載,頻頻瞭望,因為那裡不僅有山有水,有月有星,而且有惠風徜徉,秋意花香。達夫先生的名作《故都的秋》是我百讀不厭的好文章,裡面所呈現出來的無論是文字本身,還是景色、情感與感悟還有濃濃的秋味秋韻,都給我帶去美好的生命享受。其實,讀書生活還真的是一種生命的享受,如果你能做到象我一樣分別為聖的話,沒有野心,沒有虛榮,完全憑著自己生命意志來讀書,那麼,你得到的.不僅是快樂,而且是生命的狂喜。這種感覺於我可以說是家常便飯,隨時都可以產生。當然,我也不否認其中也有讓生命難過的情形出現,象讀中國的四大悲劇,蒼涼歷史,以及海外遊子的文字,心總是感覺壓抑和酸楚。但不管怎麼說,讀書生活應該是全方位的,而不是片面性的,這樣的讀書生活才有助於靈魂的提升,生命的健康發展。據說唐皇天子李世民將一枝獨秀的書家王羲之美妙絕倫的作品《蘭亭序》帶入自己的墓穴,這是為讀書人不齒的舉止,有損於歷史上被稱為開明天子的形象。試想,如果天下讀書人個個都這樣做的話,那麼,歷史、文化、文明、精神、藝術如何傳承?又如何向世人交代?所以風景應該讓它展示出獨特的魅力,方能體現它的意義和價值所在,所謂“奇文共欣賞,疑義相與析”說的就是這個道理。

讀書明理的道理看來人人都懂,但它要是結合當下或者現實就不是那麼回事了,就拿上文提到的孔已己先生為例吧,他有一句至理名言:竊書不算偷。明明是竊字當前,還死不承認,說他狡辯也許言重了,但說他迂腐總還是可以的!這樣的讀書人或者讀書生活是要不得的。讀書人或者讀書生活應該做到如夫子所言:君子坦蕩蕩,不憂不懼。那才是符合生命的本意,符合讀書生活的要求。這在我看來就是一種簡潔,而簡潔又是瀟灑最好的註腳!

國中生讀書心得演講稿範文5篇3

親愛的老師、同學們:

我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人,一生中總要和很多書打交道,有愛書如命,也有棄之如履的。或成長為學識淵博的泰斗,或成長為各個領域的精英,或有默默無聞的。

古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦,演繹了一個個激勵後人的榜樣,催人奮發向上。對數讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親英年早逝,所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市,影響了學習,而一再搬遷,這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個滿腹經綸的大學者。同學們,你們也受到了啟發吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐,悟性極強。但是好動貪玩,經常坐不住。李白有一次逃學回家的路上,看見一位白髮蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵,用力來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆:“這麼一根粗的鐵杵,怎麼能摩成一根針呢?”老婆婆說:“鐵杵磨成針,功到自然成。”這句話給李白的啟發非常大,促使他成為一位名揚天下的“詩仙”。

因為讀書,我才學會了真理。只有繼續讀書,我才能瞭解更多。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,讓書見證我的成長。

同學們,書默不作聲,卻帶著神祕的笑容等待我們。當你開啟一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾

……讓我們一起走進書裡去吧!

國中生讀書心得演講稿範文5篇4

親愛的老師、同學們:

魯迅曾說過:偉大的成績與辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。是啊!讀書也是如此。讀書可以啟發我們的心靈,每讀一頁,都會使我們受益無窮。書籍,是我們的生活中,不可缺少的夥伴。

早晨我們來到學校,朗朗的讀書聲使人心曠神怡。學校號召我們要多讀書,讀好書。一下課,我們便去圖書室看書。書,像一雙大手,把我們領進知識的海洋,去尋找奧祕。每次放假,我一有空便去書店讀書。我覺得,書像一盞明燈,把我們的道路照亮。在書中,我知道了李白被稱為“詩仙”,杜甫被稱為“詩聖”;我也懂得了糧食的來之不易;在書中,我看到了戰爭的殘酷,也體會到了勝利的喜悅——。書中有悲有喜,每一個情節都深深的吸引著我,使我的心彷彿與作者在一起。我說,讀書就像身邊有一位慈師,時刻解開我心中的疑惑。

每當我再次拿起《三國演義》這本書時,都會想起一件事。有一次閱讀比賽,我自認為準備得很充分了,可在考試時,卻有一道關於《三國演義》的題不會。我十分後悔沒有認真看。從那以後,我開始認真讀這本書。看過後我非常佩服〈割須棄袍〉中曹操的機智,也佩服〈刮骨療傷〉中關羽的堅強。過幾天,媽媽考了一道《三國演義》中的題,我張嘴就來,媽媽直誇我聰明。書是我們永遠離不開的朋友。毛澤東曾說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀。手不離書本,才會讓我們的知識越來越多,才會讓我們的心靈得到滋養。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”古人讀書的故事流傳至今,每一篇都使人讚不絕口。讀書會使人走進新的天地,在那裡欣賞每一處花,每一處景。書籍像一輪太陽,掛在天空,使我們的世界充滿光明。多讀書,讀好書,好讀書,只有這樣,才會讓我們的大腦更靈活。

讀書伴我成長,我讀書我快樂,讓我們用書籍去滋養心靈的沃土!

國中生讀書心得演講稿範文5篇5

親愛的老師、同學們:

不同人眼中的書是不同的,有的人把它當作一種精神財富,有的人則把它當作一種生活上的累贅,有的人則把它當成打發時間的東西,利用完後便理所應當的變成了廢紙。而我不同,我的生活是有階段性的,不同階段時讀同一本書給我帶來的往往不同。

在清晨,即使是七月中旬蟬蟲也不會打攪這萬籟俱寂的時刻,我最喜歡在這時讀優美散文。與其說讀,不如說欣賞。在這時,我讀書是極其細緻的,一段話讀一小時也不為過,一句話欣賞半天也不為奇。我喜歡用那略帶睡意的眼神來映照書籍。心靈的平靜,猶如未開發的處女地,平靜而美麗。

在上午,在寒冬臘月也止不住那火熱的心,心中的渴望與對這一天的希望如奔騰的江水俯衝而下,一洩千里。讀書亦是如此,閒雜小文一掃而過,長篇小說則置之不理。預習和複習也是如此,手中的書如那急速的鋼琴曲一般。看時,不拿筆,翻過每一葉,潔淨如新,不留痕跡。

在中午,即使是天崩地裂也擋不住我那接連不停的哈欠,滿臉的睡意在緊張一上午後展露無疑。書則是催眠曲,在考試前夕,被逼無奈下,只得放棄那舒服的床,一臉不情願的坐在硬生生的板凳上。拿起一本書先是讀一句打一個哈欠,看一頁眯眯眼,再後來看著看著就睡著了,只有浪費寶貴的是間,讀書根本毫無效率。

好不容易到了下午,剛睡過的我活力四射,拿起書讀也是翻倍效率,讀書大有快、精、狠的感覺。那怕是很厚的書也如風捲殘雲一般讀過。我也最喜歡在下午都長篇小說,感悟長篇名著的精華,以與古人的眼光共賞歷史,轉化中華古今的夢。

晚上是一天最後的閃耀時刻,我最喜歡在這段時間去操場發洩一番。再回到班裡時,心中一天的不爽盡數拋給了銀月和星辰。拿起書本則立即切入正題,筆在指尖轉動,書頁在眼前跳躍,在充足心靈的時刻書給了我一天的慰藉,讓我感慨萬千。

我喜歡書,因為它教我道理,給我知識。我愛書,因為它使我成功,立於巔峰。我曾異訝於書在我生命中的地位,我無時無刻不與它相伴,它用一種無形的方式成為了我生活中最好的朋友。

我的生活,因學習而精彩,因充實而神聖,因讀書而立足於那所希望的世界。生活,亦是讀書,讀書,亦是生活。

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