【精品】高一演講稿集合5篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當下社會，演講稿的使用越來越廣泛，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的高一演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

高一演講稿 篇1

尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是高一（86）班的，在此，我榮幸能夠代表全體高一新生向各位領導、教官、老師說一聲：“謝謝！你們辛苦了！”

八月的風夾著些許燥熱卻也裹著淡淡的桂花香瀰漫在校園的每個角落，操場上，是同學們充滿朝氣和活力的身影。時間飛逝，轉眼間幾天軍訓的時光就這樣在重複的操練聲中悄然過去了。幾天來，我們體味了軍訓的酸甜苦辣，也由原先的脆弱慢慢變得堅強。枯燥而漫長的軍姿，走不齊的佇列，踢不完的正步……縱使腿痠腳麻，汗流浹背，同學們卻也都打起了百分之兩百的精神迎接每天的軍訓，再苦再累都堅持完成任務，堅決服從命令。軍訓就像是一把尺子，時刻規範著我們的行為。

印象最深的就是每次走齊步、正步的時候，原本整齊的隊伍就開始變得歪歪扭扭，顯得毫無生氣。後來才漸漸明白我們真正需要的是團隊精神，每一個步伐，每一個口號，只有大家都團結一致才能做到整齊劃一。幾天的軍訓，讓我們每個同學從陌生到相識，從以自我為中心到逐漸明白了集體的意義。

當然，我們也與嚴肅而可愛的教官們建立了真摯的感情。雖然軍訓的時候天空中時常下著小雨，但絲毫沒有澆滅教官們的熱情。認真負責的教官們不厭其煩地為同學們一遍又一遍地講解動作要領並親自示範，有的教官嗓子都已吼到吵啞卻仍堅持帶同學們訓練。訓練的時候教官們都十分嚴厲，然而休息的時候教官們又會帶著同學們唱軍歌，做遊戲，讓大家在辛苦的訓練中也體會到了軍訓的樂趣。

也許有的同學認為軍訓只不過是流了幾天汗，黑了一層皮，但我想說軍訓真正的意義是在於通過軍事化的訓練讓同學們增強國防觀念，激發同學們的愛國熱情，培養大家吃苦耐勞的精神，磨練我們的堅強意志，正像蘇軾有句話說的那樣：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”短短几天的軍訓生活雖是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。一次軍訓，終身受益。

我相信，這次軍訓將會成為我們每個同學人生中最寶貴，最難忘的經歷之一。那就讓我們把這次軍訓作為我們高中生活的一個嶄新的起點，讓綠色軍營的精神在我們以後的學習生活中延續下去，讓我們的青春在汗水中發出耀眼的光芒。作為新一代的“一中人”，我們要勇敢而自信地對自已說：“我準備好了！三年後的我定要為校爭光，讓一中為我而感到驕傲！”

高一演講稿 篇2

古人常嘆：花有重開日，人無再少年。假如時間可以到流，不，從現在開始，我要珍惜每一分每一秒，讓以前的遺憾不再纏繞自己；讓自己的每一個願望都能夠靠自己的實力來實現；讓每一分每一秒過得快快樂樂，充充實實；讓我們不要再做一些無畏的假想，告別曾經，展望未來吧！

假如時光可以倒流，你會怎麼做呢？是更加頑皮，還是會好好學習呢？如果你問我，我會毫不猶豫地回答你：“我會珍惜每一分每一秒的時間。”人生只不過數十載。何必不去珍惜時間，何必不去做個有心人，好好利用時間。

假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候，那時的我很乖巧。學會拼音、數字、還認識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。

假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候，那時我將不會要大人給我講故事，而是自己去看故事。

假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候，那時我將不再看那幼稚的童話，而是看四大名著之一的《西遊記》。 假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候，那時我不會看《西遊記》，而是看《上下五千年》。

假如時光可以倒流：我要做一個“品行兼優”的好孩子，上課認真聽講不開小差，不做小動作。作業認真對待，也不做得一塌糊塗。還要多讀書，做事要細心，多複習老師講過的知識。關鍵的.是要助人為樂，不做國小生不該做的事。

假如時光可以倒流：我一定要保持正常的心理狀態，遇到什麼事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情，不去玩一些沒有意義的遊戲。時光倒流的確是一件美好的事，但是這都是不可能的。與其在這裡空想時光倒流後該做什麼，還不如亡羊補牢。乘著現在好好去珍惜時間，認認真真，仔仔細細的去生活，這才是最重要的！

是啊！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們現在還小應該趕快學習，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。

高一演講稿 篇3

同學們剛經歷過會考，還沒來得及休息就馬不停蹄地來到陵縣一中，可見同學們的求學熱情是多麼高漲。首先我代表年級對同學們的到來再次表示熱烈的歡迎。下面我就把20xx屆的年級情況作一簡要介紹：

1、高素質、高學歷：年級150餘人，，特級1人，高階50餘人，研究生10餘人。

2、愛崗敬業：朝6晚11，吃住與學生在一起。

3、業務精湛：縣級榮譽以上100餘人，省市優質課獲獎者50餘人，很多老師還承載著各級的教研課題。

4、平易近人：亦師亦友，宜師宜友，和學生打成一片。

5、關愛學生：善於與學生交流，常深入學生中間；不打罵學生，處處關心學生，例如大學聯考前給學生煮雞蛋。

6、善於學習：向書本學習，向同事學習，外出學習（舉最近到東營一中學習的例子，效果很好），學校鼓勵我們都成為學者型、專家型教師。

7、敢於創新：有很多治班和教學高手，他們的理念新、方法活、效果好，很好的帶動了大家，全年級形成了以老帶新、以新促老的新格局。

1、年級管理

（1）管理人員：值班組、學生會。

（2）管理平臺：量化管理扣分細則（下一步擬建立網路管理平臺）。

（3）評價機制：每月評優，頒發流動紅旗（下一步擬與班主任獎金掛鉤）。

2、班級管理

（1）量化管理（有細則，讓品學兼優的學生切實得到實惠）。

（2）電子檔案：除紀錄學生的基本資訊外，著重紀錄三年的成長，作為管理學生的重要參考，同時作為學校與家長交流的平臺。

（3）系列活動：如視訊勵志教育、各種主題班會———頒獎（獎學金）、十大感動班級人物等。

（4）文化建設：教室、宿舍文化，課前宣誓、唱歌，跑操口號等。

1、三步驟四環節和諧高效課堂教學模式，倡導自主、合作、精講、實練。

2、網上備課：主備教師把備好的學案、課件等資源於一週前上傳到網路上，老師們給予修改意見，主備人再重新被備。真正做到資源共享，發揮網路的優勢。

3、多媒體教學：直觀形象，便於理解和掌握知識，同時能大大提高教學效率，老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。

4、學案導學：老師們通過網上備課，制定出的學案可以說是既精又實用，大大節省了學生們的時間，你們不必再去做無用功。

5、走班制：即學科教室和教師固定，學生根據自己的學力和興趣選擇適合自身發展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學內容和程度要求不同，作業和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實行。

1、體育：運動會、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。

2、文藝：歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語話劇表演等。

3、文學：圖書館，同學們可以在此借書、看書。《紅楓》雜誌、《新一中》報紙，同學們可以給雜誌（報）社投稿。

4、科學：實驗室，同學們可以在此做各種實驗。

5、專題會議：成績分析、學法指導、分層次階段動員、心理指導、大學聯考動員、考前指導等，常請一些國內知名專家和教授來我校作報告，深受同學們的歡迎。

總之，我們20xx屆這個年級是一個團結的集體、智慧的集體、務實的集體、奮進的集體，我們力爭把你們培養成德、智、體、美、勞全面發展的當代中學生，更要把你們培養成高素質、高能力、高分數的實用性“三高”人才。最後，我歡迎同學們來陵縣一中就讀，成就個人夢想。謝謝大家！

高一演講稿 篇4

尊敬的學校領導、教官、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是高xxx班學生xxx，很榮幸能夠在這裡代表參加本次軍訓的高一新生做軍訓總結髮言。首先，請允許我代表參加軍訓的全體高一學員向為本次軍訓付出了辛勤汗水的全體教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！教官們，謝謝你們！你們辛苦了！（敬禮）

在這金風送爽、丹桂飄香的9月，我們全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了跨進高中門檻後的第一次身體上的錘鍊和精神上的洗禮。“一匹狼打不過一頭獅子、一隻老虎，但一群狼卻可以天下無敵。”通過這次軍訓，我們體會到了團結的力量，認識到了培養團隊精神的重要性；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，通過這次軍訓，我們體會到了鍛鍊的苦辛，認識到了培養吃苦耐勞精神的重要性；“站如鬆、坐如鐘、行如風”“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，通過這次軍訓，我們體會到了軍人嚴謹的作風，認識到了培養紀律觀念和擁有堅忍不拔意志的重要性。軍訓一週雖短，但為我們今後三年的高中學習、生活奠定了堅實的基礎。

這裡需要特別一提的是，在這次軍訓期間，學校領導可謂用心良苦，為我們舉行了高一新生開學典禮，組織我們參觀了校史館和潛山縣愛國主義教育基地——皖光苑。這些活動不僅大大豐富了我們的軍訓生活，而且大大增強了我們愛家鄉、愛潛中的感情。潛中歷史百年圖強，前輩英才為校爭光，如今歷史的重任落到了我們高一新生的肩上。我們一定要繼續奉行“求真”的校訓，秉承“主動、樂學、刻苦、求真”的學風，踏踏實實學習，勤勤懇懇做事，簡簡單單生活，認認真真鑽研，像軍人一樣嚴格要求自己，把軍人的紀律、軍人的作風帶到我們平時的學習和生活中去。請領導們、教官們、老師們放心，今後，我們全體高一新生將用鐵的紀律來約束自己，用好的修養來規範自己，用健康、樂觀、自信、積極的姿態去迎接高中生活的新挑戰！

最後，讓我們再一次向為我們辛勤付出的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意，祝你們萬事如意、心想事成！同時，祝老師們身體健康，生活如意！祝同學們健康成長、學業進步！

謝謝大家！

高一演講稿 篇5

各位老師同學：大家好。

今天我演講的主題是“母愛”。

談及母愛，且不談孟母三遷偉大而深思的母愛，也不談暴走媽媽心酸的大愛，只想用我們一片赤子之心詮釋所感所悟的母愛。

母愛如海，愛得深沉，愛的長遠。小時候的我們如同浩瀚的大海中一股微不足道的海流，跟隨著母親徜徉在天地之間，有時巉巖峭壁，有時雜草叢生，而母親並沒有把我護在懷裡，只是教會我如何漫過野地；如何跨越礁石；如何能積蓄起水滴不穿的力量，偶爾淘氣或是激起浪花表示不滿，母親也會用他寬厚的胸懷去呵護，去包容。

隨著母親跋山涉水，我們的力量一天天強大。有了追求，有了理想，母親將我們保護的太周全。可是長大了的我們厭煩了風平浪靜，渴望著有一天可以遮天蔽日，我們如同大海中一股強大卻又格格不入的海流，讓大海精疲力竭，似乎才能宣洩自己的力量。

我想我們與母親之間都要經歷這一過程，從依賴到叛逆，小時候依偎在母親的懷抱，學會了第一首兒歌——世上只有媽媽好。伴隨著我們長大，我們卻渴望掙脫母親的懷抱。而現在作客他鄉，我也逐漸明白“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。‘的羈旅之情，”慈母手中線，遊子身上衣’的濃濃掛念。

放假回家，母親得了空便拉著我的手笑談我小時候的故事，母親沉浸在回憶中幸福的笑容，讓我不忍打斷，慢慢的我發現，母親總是抱著相簿一張張的撫摸，嘴裡也絮絮不止。看著母親臉上細小的皺紋，髮根的銀絲，我不得不承認，母親老了。無論如何也想不出，當年雷厲風行的母親在一夜之間就變得如此蒼老，但也許，只是我們太匆忙而忽視了母親，忽略了母親第一根白髮為誰而生，第一絲細紋為誰而皺。

也許，只有離開家，離開母親的人才知道想家的情，思母的狂。想想自己，有多久沒有與母親心平氣和的交流，有多久沒有為母親捶捶背，揉揉肩，；又有多久沒有真情的說一句“我愛您”。

幾多落花擦過額際？幾多落葉綴上衣襟？幾多年華似水帶走熟悉的人群、變化的是時間，不變的是母親從始如一的愛。

總有一天，母親沒有力氣再做我們的汪洋大海。所以，那一天，大海便需要我們為她，如同我們小時候她為我們一樣撐起堅強的後盾，不會受傷，也不會憂愁，母愛如海，愛得深沉，愛的長遠，母親不在乎我們的回報，只在意一份關心，一份“我愛您”。

我的演講到此結束。