經典班長競選演講稿(精選6篇)

來源:才華庫 1.12W

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的經典班長競選演講稿(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

經典班長競選演講稿(精選6篇)

班長競選演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是班裡的一名小組長,在學校過著平淡無奇的日子,我曾經以為,我會一直這樣下去。然而,今天我能有機會站在講臺上,競爭班長一職,我深感榮幸。

我為什麼要競選班長呢?其實原因很簡單,就是要鍛鍊自己的組織能力,在有限的國小生活時期,提高一下自己的管理能力。我知道要想成為一個好班長,至少要具備兩大能力:一是做好自己,二是要承擔責任。班長必須要維持好班內紀律,在管理好其他同學同時,班長首先要以身作則,起到表率的作用,做班級全體學生的“領頭羊”。另外,作為一班之長,班長要為班級的事情負責,不推卸責任,幫助落後,表揚先進,努力讓學習差的學生慢慢的趕上來,提高整個班級的學習能力。

因為我以前在紀律方面的某些細節做得不夠好,所以我在競選班長時感到壓力不小,同學們可能對我的信任度不高,但是,我不會為此而退卻,我會化壓力為動力,我相信這些不足會成為我以後成長的墊腳石。

接下來,我想簡單說一下目前我們班存在的一些問題,希望能夠慢慢的去改正:

第一,有很多同學作業書寫潦草,字跡歪歪扭扭,非常不工整,這也包括我自己,我以後會加倍努力去改正這些缺點,相信很多同學和我一樣也會慢慢的去改正。

第二,我們班現在玩電腦遊戲、手機遊戲的風氣盛行,這對我們國小生來講是很不健康的,不但影響自己學習,而且會慢慢帶壞周邊的同學,遊戲玩的時間長了會造成上課注意力不集中,成績會一落千丈,讓老師和家長的努力前功盡棄,不但浪費父母的血汗錢,還浪費著自己美好青春。

第三,班內紀律有待加強,特別是上品德、美術、科學等課程時,上課說話,開小差的現象挺多,雖然這些科目現在來說不算太重要,但是學會了也是自己的一項能力,對以後的發展很有幫助。

第四,很多同學根本不把心思放在學習上,經常性的比吃穿,講究名牌,養成了攀比的習慣,我建議大家去網上了解一下貧困山區那些與我們同齡的國小生,穿著帶補丁的衣服,在沒有桌椅板凳、四處透風的教室裡認真學習時,你會發現自己行為是多麼的膚淺。

如果我如願以償的當上班長,我會盡自己最大努力讓同學們改正這些缺點,發揮每個人最大的優勢,建立端正的學習態度,提倡多閱讀,讓我們個個成為優秀的讀者,因為書籍是人類進步的階梯,也是自身的一面鏡子,在裡面可以發現自己的很多不足,自身的缺點也會慢慢糾正過來。

班長競選演講稿2

尊敬的老師,敬愛的同學:

大家好!我今天走上講臺參加競選班長職務。

目前,我班的班風不正,凝聚力不強,班長在班中的威信全無。導致,老師不在時,班長猶如紙老虎,老師接個電話,出去一下,班上就有如炸了鍋的馬蜂營,任憑班長大喊大叫“安靜!”同學們那股吵鬧的勁頭也絲毫不受影響。在班上,常常會發生打架、鬥毆、吵架的現象,這是嚴重的不團結、不文明的現象,這也是嚴重的班風不正的.情況。

我競選班長的優勢有:

一、“三敢”不過,這不是指:敢打架、敢吵架和敢惹事。這“三敢指”的是敢做,敢說,敢為。這是我競選班長最充分的理由之一。

二、作為一班之長,應該要有樂觀精神,做到樂觀向上,遇到困難不退縮。

三、班集體榮譽感強,對班上的每一位同學負責,儘量做到人人滿意。

如果我競選上了班長,我會開展以下活動:

(1)開展“一對一”輔導活動,幫助差生;

(2)開展課外互動活動,促進同學間的友情,讓同學們產生主動互相幫助、幫助對方解除困擾,讓班集體變得團結起來;

(3)做到保持紀律,老師在與不在一個樣,我會努力與同學們溝通,努力完善自己,改變自己不好的缺點。在同學中建立起班長的威信。努力落實六個做到:做到紀律好,做到學習好,做到班風正,做到上進心強,做到講文明,做到懂禮貌。

我相信在我的管理下,我們班一定會變得井然有序!

謝謝大家!

班長競選演講稿3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我是楊靜宜,今天很高興站在講臺上競選班長。

通過一年級當班長的鍛鍊,我覺得我可以勝任班長一職。第一,我熱愛學習,團結同學,奮發進取,學習優異;第二,我樂於助人,協助老師,幫助同學;第三,我還熱愛勞動;最主要的一點,我有一年的班幹部經驗。

這次如果我能當選,我一定一如既往做好老師的助手,團結帶領全班同學,圍繞我們的班級工作,奮發努力,讓我們班成為學校的優秀班級。

希望大家支援我,投我一票。謝謝大家!

班長競選演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學:

今天我能站在這裡,要感謝大家和老師給我這個機會,讓我能鼓起勇氣講出這段話。

我要競選的職位是班長,班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。

作為班長,必須要具備的是做人的正直和勇敢,面對困難無所畏懼的精神,這樣才有資格來承擔這份大家和老師給予的信任。然後作為班長,要有很好的領導能力,組織能力和親和力。還有要是一個甘願為別人付出自己那顆真誠的心,真心實意為同學服務,積極向上,努力進取的人。我認為這些首要的基本條件都是我所具備的,所以我站在這裡自薦這個班長的職位,在以後的生活學習裡作為大家的領頭人同大家一起奮鬥。

如果我是班長,首先要做的是替老師分憂幫同學解愁,在老師面前,我代表我們整個班級的同學去接受她給予的工作任務,協助老師來管理班級,給大家創造適合大家學習生活的條件,幫助減輕老師的工作壓力,在適當的時候把我們學生的建議轉達給她。在同學面前,是替老師傳達老師和學校事物安排的人,是帶領大家積極向上努力生活的人。

作為班長必須要做的就是協調老師和同學,學校和同學之間的矛盾和分歧,要代表我們這個班,把我們對對學校老師的建議說出來,讓學校和老師瞭解我們的心聲。然後是作為真心的朋友去調節同學和同學造成的矛盾和誤會,竭盡自己所能的真誠的去幫助同學在生活和學習上遇到的困難。

班長是班級的領頭人,必須要做的是引領大家樹立個積極向上的班風,聯歡會上臨時安排我找個標語代表我們的班級,因為當時旁邊沒有別人,這個要的還挺急,我只能自己定個臨時的“不拋棄,不放棄!”,因為是電視劇裡出現的句子,大家早就聽的不耐煩,可是你有沒有真正深思過這簡單的六個字,我們不拋棄什麼,不放棄什麼?

作為班級,我們不拋棄每個同學,不放棄每次機會。作為個人,我們不拋棄什麼,不放棄什麼,是你生命的理想還是你做人的原則,這不僅僅要用我們大學四年來思考,甚至用我們的一生去衡量。我們想要什麼,我們必須要做什麼,這都需要一個具有樂觀精神,積極進取,敢於挑戰問題的人去引導你們找到這個答案,然而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。我相信,我有這個實力裡和能力做好大家的領航人,帶領大家滑出生命裡大學四年這條最精彩的弧線。

最後,我真誠希望大家相信我,支援我,給我這次展示能力的機會,不管我今天的成敗,我都希望大家在大學,甚至一生都能找到自己的方向,不拋棄,不放棄。

班長競選演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是xx。在這百花齊放,百鳥爭鳴的日子裡,我要競選的職位是——班長。

首先,我非常榮幸的站在這裡。感謝老師給了我這次機會。

學校鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不用怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職位。”班長,一個多麼令人嚮往的職位啊!對這個職位,我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的。我自信,我細心,我努力。我愛好廣泛,比如說畫畫,看書等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢,幻想著自己的種種瑣事變成轟動世界的大事。但是,你不要以為我只會幻想,不會腳踏實地的認真做事情哦!

不過,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,我很害怕會出湊,怕同學們笑話。可在新的日子裡我會努力學習,克服重重困難、缺點。過去的成績不代表未來,未來的路還很漫長,在今後,我將更加努力,使自己的能力和紀律進一步提高。

我認為,當班長不一定成績最好的,但是,一定要有一顆積極向上、熱愛班級體、寬容、負責、團結友愛的心,一定要負責好自己的工作,做好老師的小助手。

假如我是班長,我會向老師申請:每週一節自習課,四人一小組,每週一人輪流當小老師,管理小組同學的學習。因為老師一個教52個同學,一定會顧及不到一些同學。而這樣呢,一人對三人,就會好的多。一個小老師管三個人,三個人又給小老師工作態度打分。你管我,我管你,學習效率一定會大大增高。假如我是班長,我會聽聽同學們的心聲。做一個建議箱,如果同學們對哪個班幹部有建議,可以寫一張紙條,投入建議箱裡,我會認真對待每個問題,仔細觀察那個班幹部是否像這位同學說的那樣,如果真是這樣的話,我會把這份建議書給他,讓他好好完善自我。如果同學們對我有任何意見,我也一定接受並改正。我還會每週向同學們推薦幾本好書,激發起同學們對讀書的渴望。

如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今後的學習中努力,提高自己的能力。

請大家支援我!

班長競選演講稿6

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支援我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

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