關於春天的演講稿(通用5篇)

來源:才華庫 1.77W

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的關於春天的演講稿(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

關於春天的演講稿(通用5篇)

關於春天的演講稿1

同學們:

我們的學校是所優秀的學校,之所以取得這樣的成績,正是依賴於前輩教師們崇高的事業心、神聖的責任感和無私的奉獻精神。如今,新的世紀在呼喚,黨和人民在呼喚,我們——肩負著歷史重任的新一代青年教師一定會用自己的實際行動,立足本職,去迎接果實壓滿枝頭的秋天。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。

當你去郊遊、去遠足,當你被大自然的溫馨和明媚擁抱時,你是否在一瞬間生起一縷聯想:我們和學生在一起,不就是和春天在一起嗎?我們的崗位在學生身旁,我們的`職責是守望這些學生的心靈,呵護他們成長,帶領他們前行。學生們的心,是稚嫩的、純淨的。作為學生們的引導者,我們必須貼近他們、瞭解他們,自己的心也要像學生一樣清純、端正。任憑世事變遷,年華流轉,長葆生機勃勃,神采奕奕。和學生在一起,也就是和理想在一起。當我看到他們朝氣蓬勃地充實、長大,加入建設者、創造者的行列,推動時代車輪飛速向前,怎能不對生活、對事業充滿信心、充滿希望呢?讓我們帶著春天般的心情走進課堂,讓每日重複的講課變成清泉,變成小詩,用快樂塑造學生們的快樂。世界其實是從我們手中放飛的,而學生們亮晶晶的眸子裡對映的也永遠是你的影子。山裡的學生有了老師,第一次聽到了知識的聲音;城裡的孩子們有了老師,一掃往日的嬌氣,勤勞樸素蓬勃踏實在心中。

好幸福啊!我與春天同行,我要帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂,走進春天,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀。生活的目的,不在於顯耀和享受,而在於精神上的充實和事業上的成功。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。教師人是平凡的,但事業卻是偉大的,因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業而自豪!時代在前進,社會在發展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!教師最美的發現永遠是在學生們的眼睛裡。當我望著學生們那渴望知識的眼睛,就像置身於燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光裡,我將找到清澈如山泉的真、善、美。

年輕的朋友們,為了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手並肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

關於春天的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“野火燒不盡,春風吹又生”剝開黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動,祖國在搏擊,我們在拼搏。作為一名學生,我們應該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績更加優秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恆,頑強拼搏。

或許你曾經拼搏過,但並沒有成功,但是如果你不努力,不奮進,那麼你必將失敗。縱觀古今中外,無論是先秦時代的諸子百家,還是名揚四海一統天下的英雄帝王;無論是經濟十分繁榮發達的美國,還是正在崛起的中國,誰不是經歷了命運的嚴冬,又頂住了落魄的風雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。

從小家境貧寒范仲淹,為了讀書,他省吃儉用。終於,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,他終於成為了偉大的'文學家。

山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取,不斷奮鬥,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價值的人生。

或許你現在並未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

自然的春天來到了,人生的春天你我正在經歷著,只要你努力,去搏擊去奮鬥,那麼成功的春天也在向你招手。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於春天的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這明媚的春光裡,衷心祝願大家都能播種下新的希望、新的夢想!是的,春天是個播種的季節,是個希望的季節,是個醉人的季節!當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地湧來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

於是,開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裡孕育,並賦予生命一種變換的姿態。

春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裡匯演自然那神奇的活力。

於是,開始在春天漫遊。

披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裡,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命資訊。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間裡,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因著萌生在這裡的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於春天的演講稿4

尊敬的各位領導、各位老師,親愛孩子們:

大家好,我們應該感謝我們生活在四季分明的溫帶環境,我們應該感謝我們這裡的春天姍姍來遲,也正因為此我們的嚴重的春季才彌足珍貴。儘管我們站在這裡還有一些春寒料峭,但期盼春天的我們已經敏銳地感到春天撲面而來的各種氣息。你可曾看見校園中的柳枝,早已變得格外輕軟鮮亮,褐色硬殼內一枚枚新葉已噴薄欲出,柳樹是北方當仁不讓的報春使者;你可曾留意牆角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風的呼喚,悄悄地向我們眨著調皮的眼睛;你可曾瞥見你的同伴還有你自己,正逐漸地寫下厚重的冬裝,鮮黃嫩綠粉紅的服飾已佈滿了整個校園;你可曾在春意濃濃的早晨,做一個誇張的深呼吸,品嚐一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣;睡眠輕淺的黎明時刻,你可曾聽出小鳥的鳴叫分外歡暢和稠密;你現在就體驗一下那撲面而來的春風,不恰如母親的手正在輕輕地撫摸你的臉頰?

是的,我們期盼了一個漫長嚴冬的春天正以不可阻擋的力量,來和我們如期會面。不管你是多愁善感的詩人,還是老成持重的長者;不管你是總愛高歌一曲的歌唱家,還是總在探索自然社會的思想者;不管你是擅長捕捉美麗的畫師,還是隻知伏案苦讀的學子。只要你一聽見春天的呼喚,就會從每一個毛孔中噴發出舒暢,從每一個細胞中迸發出力量,就會不由自主地對著那一片片新綠、那一點點紅黃、一點點粉紫大聲地喊出你心中最美的詞彙、唱出你心中最美的歌。你瞧,等待了一個冬季的犁鏵,已揭開了鬆軟泥土的神祕面紗,滿懷希望的老農,已滿懷赤誠之心,灑下了第一粒飽滿的種子。遠山的布穀鳥正乘著春風翅膀捎來了布穀的呼喚。誠然春天是一個播種的季節,是一個給人帶來無限幻想和希望的季節。一年之計在於春,一日之計在於晨。讓我們在這春季的清晨裡,為自己的春天列一個計劃吧,多讀幾本好書,多設計幾套適合自己學生的學案,多給學生一些恰如其分的鞭策和鼓勵,讓我們可愛的弟子們成績和質量都像春風中的小草一樣,漸漸長高;抑或找一項適合自己的體育動動,在溫暖的陽光下鍛鍊健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

我的演講到此結束,謝謝大家。

關於春天的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“冬天已經到來,春天還會遠嗎?”春姑娘又將悄悄的來到人間,到時花草樹木都將張開笑臉,大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個美麗的春天:您看,清晨,同學們冒著初春的寒意,興高采烈地來到了學校,春天寫在了同學們的臉上;您看,紅領巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮豔奪目,春天飄在了同學們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒了,同學們都把垃圾扔到了垃圾桶裡,春天站在了同學們的手裡。這時,春天在哪裡?噢,春天已鑽進了同學們的心裡!看吧,你們看吧,美好的春天就在同學們身上。

這美好的一切,是誰帶來的?這美好的一切就是好的行為習慣帶來的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說的:“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及,有時候文明離我們只有十公分的距離,有時候只是幾十釐米的寬度,也有時候,可能是一張紙的厚度。”濮存晰叔叔告訴我們每一個人,要講文明,樹新風,養成良好的習慣。可是在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園裡、樓梯間,還常能見到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑;在我們的教室裡、操場上,各種食品袋、方便麵盒隨處可見;有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不良行為和不良習慣,不但嚴重損害了學校的形象,也嚴重損害了我們自身的形象。

在《培根論人生》一書中,這位偉大的思想家深刻地指出:“人們的行動,多半取決於習慣。一切天性和諾言,都不如習慣有力。”可能有的同學會說:“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好,可就是改不了。”的確,壞習慣養成後,要想改就不那麼容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣,不僅要從小事做起,還要有持之以恆的毅力。當吃了東西之後,不要隨手把包裝盒亂扔,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時間後,你就會驚奇的發現,即使手裡拿著廢棄物也絕不會亂扔了,這樣,良好的習慣就養成了。

同學們,我們是春天裡的花朵,我們是祖國的未來,我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個動作,將收穫一個習慣;播下一個習慣,將收穫一個品格。讓我們把講文明、講衛生放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明衛生習慣,做文明學生。

讓我們每一個人都管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,只要我們每個同學都養成良好的行為習慣,我們的校園一定會四季如春!我的演講完了,謝謝大家。

我的演講完畢,謝謝大家!

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