期末動員激勵演講稿(通用6篇)

來源:才華庫 2.4W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的期末動員激勵演講稿(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

期末動員激勵演講稿(通用6篇)

期末動員激勵演講稿1

同學們:

又到了收穫的季節,相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源於父母那熱切的目光;來源於老師那諄諄的話語;也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,憑著這種積極的心態,我們能夠做到更加認真,我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。

同學們,期末考試的進步離我們越來越近了,藉此機會我向大家提出以下三點建議:

第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出,無悔於我們的青春!我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!

第二:態度決定結果。記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升的。

考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒的、練準每一題、邁實每一步!”

第三:方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的複習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低階的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規範。

同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現在起,做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們!

期末動員激勵演講稿2

各位同學、各位教師

大家好!

春華秋實,時間在機械的重複中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術性和娛樂性於一體的第二屆校園文化藝術周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年裡有新的起色。然而這個過程並不是一帆風順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利,這些同學對生活節奏把握得很好,知道什麼時候緊張什麼時候放鬆,有張有弛。他們會為做寫作而專心致志,會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向,因為這些同學學習上不能持之以恆,不善於把握時間,拖拖拉拉,毫無節奏,鬆垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果,有人空手而返。在這片森林裡如何才能避免迷失方向呢?

我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧祕。中國女子速滑運動健將葉喬波,先後共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:用荊棘編織桂冠。正是因為她先踏遍了荊棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮鬥》一書中,有這樣三個鏡頭:

鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了,她便靠哭來平衡自己。

鏡頭二:葉喬波宿舍的訓練計劃周表,每張上面都有一句警言:

距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實地練出來的。

距冬奧會還有206天,成功屬於那些不吝(lin)惜自己汗水的人。

鏡頭三:速滑隊一位男隊員,某天有事起個大早。路過冰場時,發現葉喬波正在滑冰,心裡好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎麼還上冰?一問頓生感慨:8點多的飛機,6點鐘還要練練,真是練瘋了!

我想,這三個鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些準備工作,成功的桂冠怎麼可能戴在她的頭上呢?她又怎麼可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?

運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試,對高一的同學來說是進校後的第一次大範圍的考試,對高二同學來說是文理分科以後的第一次大範圍的考試,通過考試與兄弟學校比較,發現我們的優勢學科與薄弱環節,為我們制定下一階段的教學策略提供資訊;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否紮實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

有位作家做過這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側木,本人的拚搏奮鬥猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準備吧,從現在開始。成功永遠屬於有準備的人。

可是,到底該為期末考試做些什麼樣的準備工作呢?我給同學們提四點建議。

第一,摒棄校園不文明行為,形成一學習鑽研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風,以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

第二,要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前,教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,並獨自找個座位坐下。反覆幾次後,教授發現有的學生總愛坐前排,有的學生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學生似乎特別鍾情於後面的位置,教授分別記下他們的名字,10年後,教授對他們的調查結果顯示:愛坐前排的學生中,成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過:不是說一定要站在最前、永遠第一,而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。

第三,學習要持之以恆。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恆,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:沒有一天不動筆,如果我有時讓藝術神瞌睡,也只是為了使它醒了以後更加興奮。所以只有把想和做結合起來腳踏實地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恆心,他們認為天天學習太單調乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。

第四,上課認真聽講,提高聽課效益。因為我們教師是經過集體研究備課的,大家齊心協力,資源共享,充分發揮集體的力量,凝結著集體的智慧。

第五,不急不躁,一步一個腳印。因為教學中我們常會發現某些同學表現出"消化不良"症,"喜新厭舊",喜歡做教師新發的題目,不注重做過的練習中有何問題,以及如何進行彌補,對教師批改後發回的練習,不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結果是捨本求末,效率低下。

同學們,還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎?當煙火騰空而上,在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發著一種對同學們新年的希望,希望大家學習進步,用實際行動對你自己、對教師、對家長交一份滿意的答卷;也預示著新的一年我們的教師生活、事業蒸蒸日上,預示著富陽中學來年興旺發達。

期末動員激勵演講稿3

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

時光如梭,歲月如歌,轉眼間,我們的一個學期即將結束了!今天是6月7日,再過十天的時間,我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示,是所有同學摘取果實的時候;期末考試的成績,更是我們升入高一年級的主要評價依據。此時此刻,針對目前緊張而有序的複習,我想和同學們談一談自己的幾點複習建議。

首先,我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間了,應該說,時間非常緊張。但是,同學們只要能夠在老師的指導下,認認真真地聽好每一節複習課,踏踏實實地做好每一道習題,仔仔細細地完成每一次作業,那麼,你的複習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家後少看一會兒電視,把其他與學習無關的事情放一放,全力以赴的投入到總複習中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥倖心理,不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

其次,我們要全面複習不疏漏。一個學期中,我們學習的知識很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,紮紮實實地進行全面和系統的複習,要一個單元一個單元,一篇課文一篇課文有計劃的複習。千萬不要東複習一點,西複習一點,時間花得不少,但還是丟三落四。在全面複習的基礎上,我們還要找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。同時,我們還要講究複習方法,每複習一個知識點,就要真正掌握,還要學會運用,課內外結合起來,要能夠舉一反三,注重複習的效果。

另外,複習期間,我們要注意身體,千萬不要生玻要想考出好的成績,首先要有好的身體。夏天,天氣熱,特別容易生玻請同學們課間不要做劇烈活動,不要亂喝冷飲,不要吃不乾淨的東西;也不要整天呆在房間不出門,複習累了一定要適當休息一下,抓緊白天的時間,晚上睡覺不要太遲,一定要注意勞逸結合,保證良好的身體狀況。

我還想說,對六年級的同學而言,這次考試將是你們國小生涯中的最後一次考試的,你們緊張而充實的國小生活即將結束。推開記憶之窗,還記得,六年前,你們還一無所知,帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜的,多少個寒暑易節,學校老師與大家相依相伴的時光甚至超過了你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學生的學習和健康成長,付出了許多心血。在你還不會寫作業的時候,老師幫你想辦法;當你在生活、學習中遇到困難時,老師們幫你出主意……回頭想一想,有太多的美好記憶留在心頭!在這國小生涯的最後一次考試中,真心希望六年級的每一個同學都能夠挺起胸膛,解決困難,變壓力為動力,為自己的國小生活再添上濃墨重彩的一筆!

最後,希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習中!一分耕耘一分收穫,只要同學們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會取得優異的成績!

謝謝大家!

期末動員激勵演講稿4

同學們:

早上好!

時間過得很快,緊張的期末複習已經快接近尾聲,我們六年級明天就要畢業考,其他年級本週五也要進行期末考試了。最後這幾天,應該說是最後的衝刺階段。俗話說:“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦說乎?”可見覆習的重要性。期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收穫的季節,是我們所有同學摘取果實的時候,此時此刻,我想和同學們談幾點看法:

首先,要有明確的個人目標。在這裡我先問問同學們,你們有目標嗎?如果有目標,那麼你們能寫出來嗎?不管有沒有,下面有件真實的事供你們參考。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們能不能把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來,也就是說10%裡面,有6%的人是寫不出的。20年後,研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些4%學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見,人生目標的確定,對一個人的'一生來說是多麼重要啊!我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。自己心裡一定要想著,只要努力學習、努力複習,一定能讓自己的成績上一個臺階。

剛才有的同學說有目標,有的說沒有,到底有沒有隻有自己知道,但不管是有目標的,還是沒目標的,同學們請記住一句話——從現在就開始行動馬上制定目標。當然目標要因人而異,比如,有的同學平時能考85分,那麼目標定位在85分以上或者說90分;考70分,定位75分或者70分以上。等目標實現了,再製定一個目標,假以時日,你肯定會大有進步。同學們試試看吧,老師們期待你們的進步!

最後我想和大家談談關於“自信心”的問題。在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也幹不了。”“哎呀,我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實不起來,也快樂不起來。

有這樣一句格言:“對自己說,我行”!也許有的同學對這話並不以為然,覺得語意太平實了。但這句話真的很重要,也很奇妙,大家不妨可以試試悟一悟它的內在含義。我們做一件事情,首先要對自己有信心,有信心便會有熱情、動力,便會專注其中、傾力去做,成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那麼即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮鬥的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。

不管是明天考試還是星期五考試,我們都不要放棄最後幾個小時最後幾天。在這裡,我祝願同學們都能在期末考試中取得理想的成績。

期末動員激勵演講稿5

同學們:

現在又進入期末緊張的複習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說了:一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以說你要更更聰明的話,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息呀!

期末考試馬上就要到了,你們準備好了嗎?其實考試對於大家並不陌生,大家已經有了複習與應考的經驗。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。同學們要以期末考試複習為重心,以爭取期末考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的複習計劃,抓緊時間,認真複習,努力提高複習質量。在複習過程中,同學們定會倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難,那麼你們一定要保持自信、樂觀和沉穩的心理狀態,堅持信念,勇往直前,避免出現心情浮躁的不良狀態。

當然,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學還應一如既往的遵守好學校的一日常規,常規紀律是搞好學習的前提保證。在這期末複習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:我們必須跟著老師走,儘可能地達到老師的複習要求,也要根據自己的實際情況,找到自己的複習節奏,儘快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的複習狀態中。我們要在這為數不多的複習時間裡,盡力彌補平時學習中的遺誤和不足,把複習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上!

同學們,你做好準備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關、發下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時不努力更待何時,讓我們勇敢起來,勤奮起來,全力以赴,奮戰到底,頑強拼搏,永不放棄!

同學們,讓我們抓住每分每秒,為期末考試,學習、學習、再學習,考出優異的成績,向老師和家長彙報!最後祝同學們期末考試取得優異成績!

期末動員激勵演講稿6

老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

時間過得還真是快呢,轉眼這個學期就接近尾聲。這個學期來,同學們到底學得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績,向爸爸、媽媽和老師彙報呢?我想,只有認認真真搞好複習才能取得好成績。下面,我就期末複習的問題,給同學們提幾點建議。

一、思想重視不輕心。

期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道,我們每個同學都有當學習標兵的願望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、紮紮實實地搞好期末複習,取得好成績也就有了保證。

二、珍惜時間不浪費

離期末考試就剩兩週半,應該說時間已經非常緊張,但是,同學們只要在老師的指導下,認認真真聽好每一節複習課,認認真真做好每一道練習題,認認真真完成每一次作業,那麼你的複習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家後少看一些電視,把其他與學習無關的事放一放,要聚精會神地投入到總複習中去。

三、全面複習不疏漏。

一個學期中學的知識很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,紮紮實實地進行全面和系統的複習,要一個單元一個單元,有計劃地複習。在全面複習的基礎上,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、練習。最好每個同學要準備好一本《問題銀行本》,把掌握不好的知識進行記錄,課後有時間再進行鞏固,每複習一個知識點,就要真正掌握,還要學會運用到實際生活中,課內外結合起來,要能舉一反三,注重複習的效果。注意,不懂的地方一定要敢於向老師或同學請教。

四、注意身體不生病。

要想考出好的成績,首先要有好的身體。這段時間學習緊張,適當的活動還是需要的,但不要做劇烈的運動,平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的遊戲,避免安全事故的發生。另外要保持充足的睡眠,也有助於複習效率的提高。

同學們,期末總複習的號角已經吹響,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收穫。希望同學們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學們一定會以優異的成績來向學校,向家長彙報的。

預祝同學們取得優異的成績!謝謝大家!

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