最新期會考試後演講稿範文(通用5篇)

來源:才華庫 1.72W

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的最新期會考試後演講稿範文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

最新期會考試後演講稿範文(通用5篇)

期會考試後演講稿1

尊敬的各位老師、親愛同學們:

下午好,很榮幸我能代表七年三班全體同學在這裡發言。

繁忙期會考試結束了,也預示著我們付出辛勞半個學期結束了,我們再次感謝各位老師對我們辛勤指導及幫助。上半個學期要感謝人很多。首先要感謝於主任,他雖然工作很忙,但還經常深入我班,瞭解我班情況和個別同學談心,幫助他們提高學習狀態。感謝我們年級主任王老師,

她工作認真,一絲不苟,對我們要求也很嚴格。感謝我們班主任谷老師,給我們嚴父慈母般感受,我們都很愛她。感謝我們數學老師劉老師,她對我們學習認真負責。感謝歷史老師高老師,她向我們生動有趣傳授知識。感謝我們政治老師楊老師,他教會了我們為人處事道理。我們還要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術老師廖老師,還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導與關愛。

成績已成過去,未來征程還很遙遠。我們七年級三班會堅定不移地以“三好”標準來嚴格要求自己,在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學習上,我們要做到自主學習好習慣。在生活上,我們要聽從老師安排。努力提高自己來回報我們老師。我們有信心,我們一定能做到。加油!

期會考試後演講稿2

尊敬的老師,親愛同學們:

大家早上好!

緊張期會考試剛剛過去,可能已經淡出我們記憶,但要提醒大家,不能忘了總結和反思。因為通過反思,大家才可以發現平時學習上不足與缺陷。每一次考試,都會經受失敗痛苦或成功洗禮。得到了磨練、反省和昇華自我機會,這正是我們最大收穫。

考試正常發揮,很大程度上在於我們心態。通過考試,可以找到在學習中存在不足,離老師要求還有哪些差距,學習方法是否得當等等,以便在今後學習中做出適當調整。因此,我們一定要用正確態度對待每一次考試,把握每次機會,充分發揮自己才華與智慧。

但是,我們也要正確面對考試成績,"不以物喜,不以己悲",對於一次考試成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺。每次考試都會有不同結果。良好開端是成功一半,那另一半是自己要善於總結,不停地拼搏,這才是我們必須採取態度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功動力,即使有一百次跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸得坦坦蕩蕩。

期中成績是同學們半個學期以來努力成果,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想同學,如果能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什麼,重要是不斷拼搏,爭取更好成績。一次次考試,一次次檢驗,可以讓我們看清自己不足之處,改正自己缺點,使我們今後更加努力,使自己成績更加進步,但我們還必須有三盞指明方向燈,那就是---態度、目標、勤奮!

態度決定一切。調整心態,以愉快心情投入到緊張學習環境中。並善於在學習過程中體驗獲取知識快樂,體驗克服困難快樂,體驗取得成功快樂。

目標是前進燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向航船不能達到彼岸。最終總體目標,是由一個個簡單具體目標逐步遞進而實現。因此,每一個階段性目標實現都關係到總體目標實現。所以,請同學們一定要確定自己努力方向和適當近期目標。在不斷超越中,成長自我,成就自我。

勤奮是成功階梯。“書山有路勤為徑”,學真本領,就得刻苦勤奮耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢想和幻想。勤奮並非只是簡單忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學終日勤奮勞苦學習,卻沒有明顯進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閒,時時反思自己缺點,力求一份耕耘兩份收穫。

一次考試並不是句號,更不是人生全部。成功道路上有風和日麗日子,也有陰雨連綿歲月。你不能改變容貌,卻可以展現甜美笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時喜悅中走出來,從暫時沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。

期中總結之後又是一個新起點。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,大家青春因我們不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因我們所取得成績而增添光彩!

同學們:努力拼搏,不懈奮鬥,共同加油!

期會考試後演講稿3

尊敬的各位領導、老師:

大家晚上好!首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予我們關愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師表達深深的謝意!

今天在這裡發言,心裡更多的是惶恐和不安。因為自己是一名青年教師,教齡不長,閱歷有限,沒有豐富的經驗,而且自己還有很多地方做得不盡人意,在此只能和大家交流我來到濟水一中的一些體會和想法。

九月份來濟水一中報到前,我心裡是害怕、緊張的,因為在我的印象中這裡的老師、學生素質都很高,我擔心自己勝任不了這裡的教學,後來,家人勸說:“年輕人,應該到像濟水一中這樣的環境去提高自己、鍛鍊自己。”真正來到濟中,我覺得自己很幸運,這裡是一個溫暖的大家庭,雖然來這裡才兩個多月,我已深深體會到這一點。也正如家人所說:正處於青年時期的我在自己的人生的緊要關頭,來到臥虎藏龍、高手如雲的濟水一中,這對我來說既是一種機遇,又是一種挑戰。

首先,學校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長起來,給我們創造了學習的機會。師徒結對、青年教師培訓、集體備課等活動,讓我大受益處的就是集體備課,這是我以前從來沒有感受過的,在山區的幾年,年輕的教師多,有經驗的老教師都下來城區。沒有老教師的引領和幫扶,無論在教學上還是班級管理上都是自由發揮式、自由發展式,經驗少,彎路多,而在這裡:所有的老師都毫無保留的共同分享自己的教學資源,互相交流、提出疑問、共同解決,每一課都紮紮實實去備,這最讓我們青年教師受益。

其次,感謝語文(2)組全體教師的幫助。我們語文(2)組是個氣氛和諧、銳意進取的集體。剛到這裡的不安、迷茫,在辦公室老師們熱情主動的幫助下很快消失,他們更是幫我在最短的時間內調整自己,適應了這裡的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長工作多而繁瑣,但她每次都能在短時間內把學校的工作安排的井然有序,而且做事雷厲風行,她的做事風格對我影響很大;張娟老師是我10年考特崗教師的面試輔導老師,10年我考上了特崗教師,在她的幫助下,我走上了教師這條道路,又在她的指導下,我在濟水一中有了很大的進步;我的師傅董豔老師,在她的指導下,我學會了如何去上一堂有效課,無論什麼問題,她都會耐心的給我講解,她的嚴謹、踏實讓我學會了很多,還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小靜老師,我都能學到優點。可以說:有這樣的語文組,你不成長都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師,經常關切的詢問兩班上課的情況,讓我瞭解班級每位學生情況,幫助我解決一些困難,讓我深受感動。

再次,個人的成長需要自己的努力。每一個年輕老師,在成長過程中都會遇到困難。這次考試,我所帶的兩個班級差距較大,這就給我帶來很大的困惑,這也需要這就不斷地總結、反思。這裡我總結一下自己平時總結的`一些做法:

1、早讀任務細化。每次早讀任務量少,任務明確,並注重落實,教師要不斷的抽查學困生。

2、注重基礎知識的落實。平時、考試前讓學生動手去寫,避免“眼高手低”。

3、課堂進度顧及每個學生。我通常上課進度不快,為了使每個學生聽懂或有所得。

4、不斷地總結、反思。無論是在教學上,還是班級管理上,把別人的好的經驗借鑑過來。

現在我們青年教師正處於適應、摸索階段,只有虛心向別的老師請教、不斷學習才是正道。我堅信:自己只有在不斷總結、不斷學習中度過每一天,才會有所進步!

期會考試後演講稿4

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:

光陰荏苒、時光如梭。轉眼間,這學期又過去了一半。上週,學校舉行了期會考試,絕大多數同學都交上了一份滿意的答卷。在此我向受到表彰的同學和班級,表示熱烈的祝賀!我作為教師代表發言,感到非常榮幸,心情也非常激動。今天我就借這樣一個機會與大家談談我的心裡話!

三中是我的母校(對,我們是校友),中學時代的六年我都是在這裡度過的。她記載了我的成長,我的付出,我的汗水,我的淚水,我的成功,我的輝煌,當然也有我的落魄,但這些都已經成了回憶,甜甜的澀澀的回憶。前些天,四班開了一個主題班會,叫“我的青春誰做主”,開完後,他們問我“教師,你為什麼不是很高興?”我對他們說:“我在想我還擁有青春嗎?”他們很善意的安慰我:“教師,有,你不老,還能抓住青春的尾巴”。所以,同學們,我很羨慕你們,因為你們還有機會用態度書寫歷史,用鬥志奏響樂章,用拼搏鑄就輝煌;你們還有機會用不懈爭取進步,用奮鬥放飛希望,用信念實現理想;還有機會讓青春綻放最美麗的光芒。一年半之後,當你與我們的母校揮手告別的時候,你會發現她同樣記載了你青春路上的點點滴滴,你想留給母校的是什麼,是榮耀?還是不堪回首?答案就在你的手中,在你的心中,在你的行動中。

同學們,期會考試已塵埃落定,但它不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,是對前半學期各位同學學習的檢測,考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在大學聯考的時候,由你的知識與能力編成的魚網才會是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練,這正是我們最大的收穫。

所以我們要正確的面對考試成績。一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,不同的試卷會有不同的結果。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、去創造。俗話說,失敗乃成功之母,有位同學問我:我怎麼老遇到成功的母親。我告訴他:關鍵是你沒有抓住成功的父親,那就是——“態度、目標、勤奮、恆心”。

下面我代表各位教師向同學們提三點要求:

第一,學習要刻苦、要勤奮、要堅持大家都經常說一句話:天上不會掉餡餅。要成功就必須有勤奮的耕耘。有句詩這樣寫到:“夢裡走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。我想同學們依然清楚地記得,我們剛走進三中那會兒,穿著軍裝,一切都是那麼新鮮,對未來充滿了一種嚮往,躍躍欲試,可是經過了一年多的磨練,我們開始懈怠了,這時候,怎麼辦?要堅持,咬咬牙堅持,大家可以算一算,不加幼兒園,我們整整走過了“十年寒窗”累嗎?累;苦嗎?苦。可是,同學們,我們還有一年半就熬出來了。所以覺得累了,就發發牢騷;覺得付出沒有得到回報時,就嘆息一下;覺得迷惘時,就發幾句感嘆;覺得自己進步了,就給自己鼓鼓掌,喝喝采。不管怎樣,還是要盡力去學,沒有辦法,這就是我們人生中的一段經歷。所以同學們要耐得住寂寞,學會孤獨的去學習,不要隨波逐流。播種過,也許依然不會有好的收藏,但不播種,永遠不會有收穫,所以要堅持到最後。

第二,學習要講究方法。刻苦、勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學向我苦訴:教師,這一個月,我努力啦,我學了,為什麼沒進步?同學們想,學習如果是這麼簡單的事,我們大可不必現在去學,等到大學聯考前一個月學就行了。你努力,別人也在努力,如何成為勝者?(舉拳擊)所以我們不光比刻苦,還要比策略,比效率,比細節,比方法,比速度,比正確率。所以,同學們要忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

我簡單概括這樣幾點方法:

(1)先預習後聽課,先複習後做作業,先獨立思考再請教別人

(2)一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完後多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一長,你的思維就會多元化,開闊化。

(3)向課堂45分鐘要效率,用袁教師的一句話說:有時候教師的一句話,會讓你想一星期也未必想明白。(可是同學們,一星期後,這個知識早忘了,就等著考試扣分了)(四班的青春舞臺上貼著每個學生自己對自己的提醒或目標,很多同學都寫著別走神)這個問題如何解決?試著在每節課上爭取第一個回答教師的問題,萬事開頭難,邁出第一步,慢慢的說不定弱項也被你自己忽悠成強項了。

(4)自習定時做,集中精力,練速度,要準確率,就如考試。

(5)週末務必抽出一天的時間去複習,去歸納一週的內容(就好比串糖葫蘆)

好的學習方法是成功的基石,同學們,讓我們從現在做起,在刻苦努力的基礎上,多與教師溝通,勤與同學交流,你會做得更好,收穫也會更多。

三,樹立遠大的目標,並不斷地用自己的目標去鼓勵自己、激勵自己,鞭策自己。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,相信自己能行,制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間:“該學就學,該玩就玩,該吃就吃,該睡就睡!”這樣一定會在不斷的超越中成長自我,成就自我。

考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變容貌,卻可以展現笑容;你不能改變世界,卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時調整自己為下一次考試早作準備。

親愛的同學們,我想對你們說“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。

心的希望,在座的每一位同學能充分利用有限的時間調整好心態,以堅定的信念和充分的準備苦戰餘下的高中時代,教師將與你們並肩作戰到最後,無論有多苦、有多累;無論成功,無論失敗·····我們期待著你們的進步,企盼著你們的成功。

一句話與大家共勉:夢未圓,豈敢鬆懈;恩未報,豈敢怠慢,戰期中,我們一起向前衝,2021、大學,我們拼了!

謝謝大家!

期會考試後演講稿5

同學們,大家好:

今天,我要和大家談一談“考試後的反思”。

緊張的期會考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分數的背後,還隱藏著許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯:第一,“態度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢裡走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而後奮鬥、前進。但是,有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天後就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落後;誰不堅持,誰同樣也會落後。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力

同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那麼,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那麼,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那麼,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。謝謝大家!

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