讀書月演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的讀書月演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書月演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我讀書我快樂》
生活中，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫;人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。
就像別林斯基說的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書，人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋裡的一位導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋裡尋找知識。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
國小六年級，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細細品味讀書，我發現原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。我讀書我快樂演講稿。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書並慢慢地品嚐。很快地，我喜歡上了小說，特別是古典的小說。很多時候，為了追求小說的某一個情節，渴望知道事情發展的結局，我一讀就是好幾個小時，有時甚至讀到深夜。可是每當我讀完一本小說後，我心裡卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課後，我和同學們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨孤九劍後的超然境界，品悟金戈鐵馬後的歷史風雲，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心一笑。
讀書，讓世界簡單的人變得豐富;讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊裡，在紫檀木的小几上別忘了留一個位置，給自己最愛的那本書!
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裡，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂反覆之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
從來沒有想到，還會有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書翻開在几上，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵後，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月裡，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精緻的詞彙是一些精緻而又自足的靈魂。
現在，每每在夜裡獨自思索，在書頁裡苦苦尋覓，思索命運中的未知數。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，現實生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經過汙染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚知識的風帆，在時代競爭的大潮中，掛雲帆，濟滄海。
我讀書，我進步，我的演講到此結束。謝謝大家!
讀書月演講稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好，我今天的演講主題是“最是書香能致遠”。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”文字凝練的光彩，給人以最好的修飾。人生在世，讀書已不是單純考取功名之用，而是一個人的愛好與修行。閱讀時平和淡然，與作者情感的交流，或喜或悲，或領悟或釋然，這便是讀書精妙的地方。
同學們，每年的4月23日是世界讀書日。今年的主題為“地球與我”。其主旨在於希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化以及科學思想大師們，都能保護智慧財產權。
讀書是平靜而幸福的事，然而現在我們的閱讀時間卻是少之又少了，“沒時間”好像成為了通用的藉口。但靜心思考，這不就是我們當下浮躁內心的緣由嗎？相比起滿足於網路的大量快餐式資訊，我們是否應該意識到讀書的不同意義呢？不管是怎麼樣的文學，散文，小說，評論，科普論文還是詩集，都未嘗不是一個值得靜下心來慢慢品味的好物件。閱讀從你所熱愛的書開始，能帶給你不一般的快樂與滿足。之後你可以廣泛涉獵，通過文字來探索世界上的不同，發現人性的多面，世界的多變，那些你所不曾想象到的世間的奇妙壯觀，你也許無法親臨其境，但是通過閱讀，你能夠以夢為馬。這也是所謂“地球與我”的主題一部分，通過讀書，你與地球聯絡，通過讀書，你深入地球的核心。
讀書並不該是沉重的負擔，嘗試著翻開書頁，細細品嚐，你必將領略它的萬般趣味。尼采說：“不能聽命於字跡者，就要受命於他人”。在閱讀中讀懂自己，從閱讀裡認識自己，在閱讀中改變自己，你的人生會因為求知的積極態度而改變，哪裡有思想，哪裡就有威力。我相信，通過不斷的積累與嘗試，終有一天我們能發現自己到底想成為怎樣的人，這就是閱讀的威力。
不要再以時間為藉口，拾起無所事事的時光。與書籍作伴，青春飽蘸陽光，以夢為馬，我們堅定前行。因為閱讀，我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。我們永遠在路上。
讀書月演講稿3
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。我特別喜歡這句話，因為讀書能使我增長知識，開闊眼界。讀書也可以提高人的修養，閱讀一本好書，猶如和高尚的人談話。正直花季的我們正擁有讀書好時光，書籍會滋潤我們成長，讓我們變得充實。
記得我讀的第一本書是《格林童話》，這本書中的每一個角色都深深地吸引著我。當時只有十二歲的我拿到這本書簡直愛不釋手，上課也曾偷著看，我簡直就像一個書蟲，鑽進書裡去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的遊戲，講的是，白雪公主有一個後媽，對她特別不好，給她穿的破的，住的房子也是又黑又髒，然而，惡毒的王后也有兩個女兒，這兩個公主的待遇和白雪公主的待遇簡直是天壤之別，她們又華麗的房子，漂亮的衣服，有一次鄰國國王要娶妻子，其他國家的公主一個比一個打扮得豔麗，包括這兩個公主，小精靈們知道了王子要娶妻的事情，看到善良的公主，就變了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋，精靈告訴白雪公主，只可以維持幾個小時。白雪公主開心的去了，王子見到了白雪公主，一見鍾情，就愛上了她，一會兒白雪公主要走了，只剩下一隻水晶鞋，公主走了，王子茶不思，飯不想，隆重的日子到了，盛宴上，王子說誰的腳，剛合適穿上它，誰就是我的妻子，兩個惡毒的公主，腳不是太小就是太大，又問國王，“您是否還有其他的女兒”，國王回答：“是，只不過，她又黑穿的又爛，不是王子要找的人吧？”眾人找到了白雪公主的房子，穿上剛好，王子和公主幸福的生活在一起。小小年紀的我們也渴望自己長大會遇到自己的王子。
我也讀了《假如給我三天光明》，知道了海倫凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神，這些都深深地打動了我；讀《中華上下五千年》，我瞭解了中國悠久的歷史；讀《十萬個為什麼》，我瞭解了我所許多學校學不到的知識。
書，是我的良師益友。讀書伴我成長，讀書使我快樂，讀書讓我進步。
讀書月演講稿4
關於讀書，小時候我以為最能打動人的是孫康螢囊映雪與車匡鑿壁借光的故事，覺得他們雖然清苦，也還浪漫，然而蘇秦讀書懸樑刺股的事，卻太血腥和殘忍，那時弄不清楚他們為什麼要這樣痴迷於書、忘命地讀？
許多年以後，才日漸明白，往昔的先賢實在是為著實現人生的價值，為著追求人生的理想，才如此執著地去攀援文山，潛入書海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色，雖然這色澤因受時代的侷限，蒙敝著歷史的塵埃，但至今還如點點繁星，在這浩翰的歷史長空中閃爍。
生命的原色是多樣的，有的黯然無光，有的如同星星，發出光熱，有的卻閃耀著日月般的光輝。但不管怎樣，生命對於我們每個人只有一次。珍惜生命，就要擦亮生命的原色，實現自身的價值，用什麼來擦拭呢？
愛迪生曾這樣回答：所謂天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。世界上從來沒有天才！馬克思若真是天才，一部《資本論》，也不需要在大英博物館十幾年如一日地埋頭研究攻讀，直到地板上被劃出一道深深的痕跡了；曹雪芹若真是天才，一本《紅樓夢》，也不必耗盡他一生心血了；天才的魯迅先生，更是把別人喝咖啡的時間都用來讀書、思考與寫作——無數的事實證明：除了汗水，沒有什麼能洗亮人的生命原色，是汗水澆灌出了他們不凡的生命之花，讓這些本一樣平凡的生命發出了日月般的光芒，並指引和激勵著後來者，去為著實現人生的理想而奮鬥。
仰望浩瀚的天穹，日月樣的光輝，誠然平凡的我們無法苛求，但只要付出辛勤的汗水，摯著地去沿著人生進步階梯攀升，我們也能洗亮生命的原色，作這長空億萬顆中平常的一顆星，散發出應有的光熱。能共日月，燦爛長空，能說這不是短暫人生的一種幸福，是我們平凡生命的一種價值體驗嗎？
人生價值源於汗水澆灌，汗水洗亮生命的原色。我一直這樣認為，並一次次在平常的稅收生活、學習與工作中得到了驗證，一次次被感動。
如果說，一個因小時貪玩，被爆竹炸殘雙手的鄉里稅官，能成為百裡挑一的省國稅多項業務能手，並躋身省國稅優秀稅收管理員行列；如果說，一個長年在山旮旯奔走的僅國中畢業的稅官能取得省國稅局師資班兼職教師的資格，並多次參與省市重大稅案稽查偵破工作；如果說，一個僅由幾名年輕女稅官的小縣城裡的稅收服務大廳，能獲得省青年文明號乃至全國婦聯評選的巾幗文明建功示範崗的至高榮譽，你會作怎樣的感想呢？
朋友，不必說如果了，這其實都是我們陽新國稅真實的人與事。陳迪景就是那名雙手僅剩三個殘指的鄉里稅官，1995年從省稅校畢業後，就一直在基層工作，但在哪裡他都是工作最出色的一個，參加工作20xx年來，他7次獲得省局徵管、稽查能手稱號，3次受市局嘉獎，8次被評為優秀公務員。在這背後，他的付出卻是我們無法想象的，僅一點就讓我們正常人感動與羞愧，他為了練習稅收計算機系統操作，曾一個多月，每天十幾個小時守在電腦前，讀書、學習、訓練，夜晚常練到雞叫頭遍的時候才上床，手指磨出了厚厚老螢，手掌的皮脫了一層又一層。……真是這樣的點滴付出，才使他成為了今全省優秀公務員，全國稅務系統先進工作者，他在省局的事蹟彙報感動省內各地的同行。
也還是一名普通的稅官，我們稽查局副局長陳堅，從稅二十年來，他從一名國中生起步，讀專科，讀本科，到最終成為全省最佳稽查與徵管能手，到全市國稅系統僅有的兩個取得省國稅師資班兼職教師資格的基層稅官，並曾參與多起重大稅案稽偵工作，……在這驕人成績背後，只有我們最清楚，他幾乎是一個永遠在讀書、學習與思考的人，這些年來身為分局領導，可是他幾乎每天還是讀書到深夜，特別是在前些年他參加省局業務能手考試時，他房裡的燈有時徹夜不滅，滿屋滿床的書成全了他書蟲的美名，也熬掉了他滿頭的黑髮。而同樣，在—我們局的納稅服務大廳能取得全國巾幗文明建功示範崗的榮譽，我以為這不是別的原因，只因為她們，在自已的崗位上，學得比別人更多，付出的汗水比別人更多。
事實上，他們的行動正應了西方那句格言，播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。親愛的朋友，面對未來，面對明天，我們該如何擦亮我們生命的原色呢？
面對這一問題，此刻，我不禁又一次想起了高爾基的那句話，書籍是人類進步的階梯。朋友，也許只有我們把讀書當作了一種習慣，把學習當作了一種信仰，不斷攀越這人類進步的階梯，那麼當群星閃亮那刻，你也許會發現，那正是我們辛勤勞動的結晶，是我們流淌過的汗水的光澤，那更是我們每個年輕的生命原色的光芒！
——因為，知識就是力量！
讀書月演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
度過了開學x個星期的快樂生活，我們終於迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節。今年的讀書節已經是第八屆了，在過去的七屆讀書節中，我和大家一樣，收穫頗豐。學校裡也舉辦了許許多多慶祝讀書節的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節都令我記憶猶新，每次讀書節時，大家都好像在偷偷較著勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應該細嚼慢嚥，絕對不能狼吞虎嚥，不然就會一點兒營養也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧，但也還行。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事》讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什麼是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我瞭解了一個車伕的悲慘命運;四本《森林報》讓我彷彿看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書節，我想我應該多讀一些古代方面的書，多瞭解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。
在這裡，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!
讀書月演講稿6
淡淡書香就像是一把可以開啟我們心靈枷鎖的鑰匙，清理被塵世蒙塵的心靈。 讀書對我們來說不能看作是任務或者工作，而應該看做一種樂趣或是一種享受。
我心中的讀書沒有功利性，也是沒有指向性，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什麼東西都可以哪來讀，但不管讀的是什麼，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。
讀書感覺是一種消遣，但肯定不僅僅是消遣。古有顏真卿的“ 黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅雲：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨裡。
讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來;塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的聖土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗”正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，那裡便是我們精神的後花園。
一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。
郵儲爭做服務先鋒演講比賽稿
今天我滿懷著激動的心情走向這演講臺，跟同事們一起來共同表達對郵儲銀行的熱愛，我感到無比榮幸;能看到郵儲銀行在廣大同仁們的共同努力和奮鬥中茁壯成長，我感到無比自豪!
xx年，離開大學校門的我帶著青春的激情，帶著對未來的憧憬走進了郵儲銀行，成為了郵儲銀行光榮的一份子。在與郵儲銀行一起成長的歷程中，最讓我感動難忘的還是那些感動我、激勵我、無微不至的關懷和教育我的領導和同事們。無論我在什麼部門，在什麼崗位上工作，我都能感受同事們給予我們這些年輕人無私的幫助，感受到郵儲銀行作為一個團隊整體的向心力。正是這種團結之美，和諧之美讓我們南陽郵儲銀行不斷地發展壯大。
企業的飛速發展，員工們兢兢業業，無時無刻在促進我快速成長。在我加入郵儲銀行大家庭不長的時間裡，從儲蓄業務到公司業務、從營業前臺到業務後臺、從會計部門到信貸部門，每一個工作崗位都留下了我的足跡。伴隨著我行業務規模不斷擴大，我深刻地感受到自己的能力也在不斷地增強。在工作中，我時常這樣勉勵自己：不求轟轟烈烈，只求滴水穿石;不求聞達於世，只求無愧於心。我也許不能做到完美，也許不能做到優秀，但一定要努力去做。
剛剛踏入信貸工作崗位，我對於信貸業務這份極具挑戰性的工作既感到無形的壓力又感受到了強烈的責任。自從我們郵政儲蓄銀行發展小額貸款業務以來，我們對農戶，商戶、對中小企業的貸款，正逐步走向成熟。特別是中小企業貸款，雖然我們的業務起步較晚，經驗，業務操作技能不熟練，但是我們擁有一支年輕的紀律嚴明的團隊。面對客戶，我們既保持著嚴於律己的誠信和無私，又有寬以待人的誠摯和奉獻。在每一次授信調查中，我們都嚴格要求自己，不喝顧客一杯水，不吃顧客一口飯， 白天細心調查、晚上加班加點完成調查報告，讓我行小企業信貸陽光、快捷、高效的服務獲得更多客戶的認可。
為客戶做好服務僅憑“快”是不夠的，還需要有細緻入微的洞察能力。有哲學家說過：細節差之毫釐，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。我們的小企業信貸工作面向廣大中小企業，工作中除發放貸款、整理檔案、貸款催收外，還要入企走訪、貸前調查、貸後檢查，看似“無所事事”，卻是一門極大的學問。平常的一句問候，可以看出企業主的家庭基本資訊;看似無心的一句搭話，可以洞察企業主的為人誠信度;通過閒聊就可以大致掌握到企業的基本生產情況。我們要精於本職工作，在工作中善於發現、善於觀察、善於總結，同時熟悉規章制度、熟練信貸政策，才能貸款放得準、收得回，才能真正幫助企業解決生產、經營的資金需求，幫助企業做大做強。
能在這樣一個團結互助、相互鼓勵的環境中工作，我感到自己很幸運。玉不琢，不成器。人不學，難成材。這一年我不僅學會了協同、競爭、堅持，更懂得了守護理想，分享心得，一起成長。看到銀行在不斷髮展壯大，我為它感到自豪與驕傲。感謝郵儲銀行這個大家庭，為我提供了發展的機會，使我的人生充滿了奮鬥的激情;感謝這個大家庭，為我提供知識的源泉，使我不斷充實自己;感謝這個大家庭，為我提供學習的動力，使我不斷成熟進步。眼望未來，我感到腳下的路越走越寬，對郵儲銀行的未來充滿希望。
作為一名郵儲員工，我是幸運的，因為有著重視，關心我們綜合素質提高的企業;有著傳授我經驗，幫助我成長的同事，有著彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。奮鬥和理想是我們郵儲員工終身無悔的追求，奉獻和坦蕩是我們郵儲員工人格力量的象徵。南陽郵儲銀行自成立以來，各項業務蓬勃發展、充滿朝氣，這為每一個人施展才華、揮灑青春提供了絕佳的舞臺。我也希望能和各位同事一起，在行領導的正確領導下，劈波斬浪，勇往直前，共同迎接郵儲銀行最輝煌燦爛的20xx-08-05 !
建立學習型黨組織之演講稿
很高興能夠參加這次演講比賽活動!我的演講題目是“樹立終生學習理念 爭做學習型黨員”。開展學習型黨組織建設活動，需要健全有效的組織機制，更需要廣大黨員的支援和配合。如果說學習型黨組織是一座大廈，那“學習型黨員”就是組成這座大廈的“基石”。開展建立學習型黨組織僅僅有少數人的積極性是不夠的，假如黨組織成員對建立活動沒興趣、不參與、不支援，那麼創新就不會發生，建立活動就不能實施。為此必須讓基層黨員在思想認識上達成共識，使每個黨員都瞭解建立學習型黨組織的重要性和必要性，自覺樹立終生學習的理念，成為一個學習型黨員。
很多人認為做一個學習型的黨員，就要多讀書。其實讀書只是比較常見的學習方式。一個人讀書的時間，可能有長有短。有的人因為家庭、時代等原因，沒能在正規的學校接受系統的教育，比如著名的企業家李嘉誠、科學家愛因斯坦、諾貝爾等，也有的人很幸運的從國小一直讀到博士，如數學家楊振寧。
雖然他們在校就讀的時間差異很大，但是他們有一種時間是相同的，那就是學習的時間。在他們看來，人生展開到哪裡，就把學習帶到哪裡。從他們意識到自己需要學習開始，直到生命的最後一刻，在他們的人生當中，最自然而然的事情就是學習。
學習，不僅是在學校讀書、考試，更是一種不斷接受新知識的態度。它可以是學習一門全新的語言，可以是弄懂一種自然現象背後的規律，也可以是學會使用電腦、掌握一項新的技能等。只要我們的大腦對新知識還保有一份敏感和熱忱，學習的能力就不會消失。“學什麼都不會白學”是著名科學家李四光的話，很樸實的一句話，但是它所蘊涵的道理卻是深遠的--熱愛學習，不斷學習，廣泛學習。積累的知識多了，才會給我們的成功之路打下最堅實的基礎。尤其是處於人生黃金季節的年輕人，這時候的學習，就像農民在適宜的季節播下了良好的種子，將來一定有大的收穫!
孔子說過“三人行必有我師。”即使讀盡天下書，我們還是可以從周圍的.人身上學到很多的東西。很多成功人士都有終生學習的習慣。長期居於世界首富位置的比爾蓋茨就是這樣的人，他每年都會利用一段時間去專門研究一個新課題。
說到這，也許會有人說我又不是什麼成功人士，年紀也不小了，沒必要像他們那樣不停地學習。殊不知這種想法本身就是一個極大地錯誤。世界在飛速發展，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快。學習已經成為我們適應社會的方式，也是提高我們生命質量的必要步驟。一個人從幼年、少年、青年、中年直到老年，學習都將伴隨他整個生命歷程，並影響他一生的發展。不學習，一個人就無法認識和改造自然，無法認識和適應社會;不學習，人類就不可能有取得的一切進步。
當今，學習已經超出了個人的範圍，關係到一個國家和民族乃至人類的生存與發展。因此，我們必須把學習從單純的求知變為生活方式，貫穿於生活，乃至生命的全過程，成為一種經常化、普遍化的行為，努力做到活到老，學到老。
讀書月演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx班的xxx。今天，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說：“讀書百遍，其義自見。”多讀書，以成為掌握知識的有效徑途，讀書的好處非常多。正因為如此，我才喜歡讀書。
偉大領袖毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”毛主席為什麼會喜歡讀書?為什麼把讀書看的如此重要?那是因為書是人類進步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閱讀時，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生;無聊時，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嚐生命的情味;快樂時，我則隨時而誰，拿到哪本是哪本……遨遊書海已成我的習慣，我為汲取書中的營養而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山牆的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走後，我捧著書，把米和水放進鍋裡，就去看書了。爸爸媽媽回來後，發現鍋裡還是水和米，原來我忘記插電源了。好在媽媽並沒有為此責怪我，因為她知道我是看書入了神，忘乎所以了。
在我心裡，書是糧食，可以填充肚子的飢餓;在我的腦海裡，書是鑰匙，可以啟迪我的思想;在我的心靈裡，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富，能豐富我的知識，開拓我的視野。
同學們，你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
讀書月演講稿8
同學們：
你們好!
孔子曰：“三人行，必有我師焉。”意思是說，在生活學習中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。
從小到大，我遇見過許多為學生傳授知識的好老師，我十分尊敬他們;同時，在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師——書。
書，把我帶到了美麗的童話世界中，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書，把我帶到了植物、動物的世界裡，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂;書，把我帶到了歷史長河裡，讓我認識了孔子、曹衝等人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿蔔頭等;書，還把我帶到了詩詞的海洋中，讓我認識了李白、杜甫、白居易……
我的小書櫃裡有好多書，如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為什麼》、《安徒生童話》等。有一次澆花時，我突然想到一個問題：植物是怎樣呼吸的?於是我急忙跑向小書櫃，翻開《新世紀少兒百科全書》時，答案便輕鬆地找到了。原來，植物是通過莖和葉的表面細胞進行呼吸的，氣體通過表面細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書，是它幫我解開了心中的疑惑，是它讓我瞭解了世界的奧祕!
讀書不僅可以讓我學到許多知識，還能讓我從中獲取不少精神營養。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：“洗手的時候，日子從水盆裡過去;吃飯的時候，日子從飯碗裡過去……”每讀一次，都彷彿聽見朱爺爺在對我說：時間匆匆如流水，要珍惜時間啊!我在想：過了今天是明天，過了明天是後天，又有誰能把時間留住呢?書上也常說，成功需要時間加汗水，又有誰敢說不是呢?
蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不了水，我也離不開供始我精神營養的好老師―書。是書，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書，將永遠陪伴著我成長!
讀書月演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!我是五年級四班的**，今天我演講的題目是《讀書好，好讀書，讀好書》
今年的4月23日是聯合國確定的第15個“世界讀書日”。讀書是每個人日常生活不可缺少的一部分。書，它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。讀書，不僅能擴充套件現在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動力源泉開始閱讀。
我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
讀書月演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是來自高二班的xxx。
今天我要演講的主題是讀書，點亮人生。
小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟少壯不努力，老大徒傷悲書讀百遍，其義自現或許那個時候的我們，不懂這些是什麼意思，只知道能背下來就是最棒的。
漸漸地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望瞭解這個世界，於是我們交上了一個好朋友書，愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
這體現了讀書的重要性。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖，隨手採摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂你可以登臨泰山，瞭解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。
怎麼辦呢一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在牆壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。
匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了知識，後來成為西漢有名的學者。
但現在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事，大家想到什麼呢嗯對，知識改變命運。
高爾基說過書籍使我變成了一個幸福的人。
我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。
與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才幹。
讀書猶如穿梭於茫茫的大海，使人心情愉快又如一場戀愛，使人死心塌地地經營。
走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。
讀書月演講稿11
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就是滋潤萬物的甘露。
如果，苦難是一片浩渺無涯的海，智慧就是乘風破浪的巨輪。
如果，愚笨是一扇禁錮思維的門，感悟就是開啟潛能的鑰匙。
喜歡在夜深人靜時，捧著書探視世界的視窗，品味古人那“讀書破萬卷，下筆如有神”的諄諄告誡；喜歡在夢醒時分，手持書望向那初升的太陽，感悟古人那“逝者如斯夫，不捨晝夜”的惜時情懷。
讀書，是一種靈魂的淨化和心智的感悟。孜孜以求，書讀百遍始通神；日積月累，學貫中西悟人生，這就是書中蘊藏的東西。從諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，到鄭成功的“養心莫善寡慾，至樂無如讀書”，這些真切的體會無不說明讀書可以養心，可以使人不固陋，不偏執。
讀書，是一次精神的放牧。如同牧羊人在無邊的草原上放牧羊群，時而仰望碧藍天空的朵朵白雲，時而撫弄身邊的野草小花，在風煙俱靜中享受一種獨特的精神體驗；又如同海邊的遊客，有時看著海天外的雲鷗，有時在浪沙間尋覓，在海天共色中獲得一番屬於自己的感悟。
“讀一本好書就如同和許多高尚的人談話”，讀書可以讓我們忘切心裡的煩惱，讀書可以讓我們清除內心的浮躁，沉浸在書的海洋裡，我們獲得的是精神的洗禮，是情操的昇華。
正是書海的無涯，豐富了平淡的生活，讓世界變得婀娜多姿。
正是書海的無涯，推動了社會的歷程，讓歷史的車輪永不停歇。
正是書海的無涯，舞動了人類騰飛的翅膀，讓你我在成長路上，自由翱翔！
讀書月演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!在這春暖花開的美好季節裡，我們迎來了"與好書同行為生命添-"為主題的讀書節活動。在這特殊的日子裡，我們的校園，湧動著一股讀書的熱潮。學校想通過此次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓學生在大量的閱讀實踐中，體驗書本的美好，生命的美麗。
同學們，讀書就是在和高尚的人"對話"，讀書是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們為實現理想而拼搏的信念。讀書節，顧名思義，就是為讀書設定的節日，在節日裡大家一起讀書，交流讀書收穫，共享讀書的快樂。
讀過一本好書，就像交了一位良師益友。魯迅先生也曾說過："讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。"讀書、學習，是少年兒童成功立業的必由之路，兒童時期是一個人一生中讀書、學習的黃金時期。我們要讓讀書成為習慣，要讓讀書成為樂趣，只有當你發現了讀書的樂趣，帶著享受的心態沉浸其中，你才能體會到那種持久而特別的喜悅。
下面我向全體師生介紹一下本屆讀書節活動的具體內容。
本屆讀書節的活動主題是："與好書同行為生命添-"。
在讀書節活動中，我們將通過全校人人蔘與的"看一本好書"、"出一期板報"、學校大隊部廣播臺的"好書推薦故事推廣"、今天中午的"作家進校園"活動"、一年級"製作書籤"、"兒歌吟誦"、二年級的"好書推薦卡"、"古詩吟誦"、三年級、四年級"童謠比賽""課文朗讀比賽""閱讀競賽"等活動，實現資源共享，檢驗讀書效果。
為了能讓同學們在本次的讀書節中快樂讀書，讀有所獲，我們想對大家提出這樣幾點小小的希望：
1.每天必須要保-至少30分鐘的時間用來自由讀書，並學會寫讀書筆記。特別是要利用好早晨到校的寶貴時間
2.要積極與同學們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。
3.還應該與自己的父母一起讀書，共創書香家庭。
4.班主任和各科教師要提高對本次讀書節活動的認識，做好導讀工作，保-充分的閱讀時間，在學校活動要求的基礎上，可以創造性地開展多樣的班級讀書活動，提高活動的實效性。
俗話說：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動起來，以書為友，與經典為伍，遨遊書海，呼吸書香。我們期望看到，每一個秀水人都能捧起一套經典，與大師為友，與真理為友，用靜心的閱讀，來充實自己廣闊的心靈;我們期望看到，每一個秀水人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理;我們期望看到，每一個班級都利用好讀書園地，閱讀文化，閱讀精神，讓那些昭示自強不息的志理名言銘刻心間，讓那些如沐春風的動人詩句充盈校園。
20xx年讀書節是20xx年讀書活動的新開始，同時也是20xx學年的讀書活動的一個總結。20xx學年，我們各班積極開展班級讀書活動，紮實推進班級圖書角建設，經過德育處、圖書室評選、公示以下4個班級被評選為杭州文一街國小秀水校區20xx學年讀書工作先進班集體。三(2)班、四(1)班、四(3)班和二(4)班。
最後，讓我們共同祝願我們的學校書香四溢、花開滿園，大家在讀書節活動中得到快樂、得到成長，讀書節活動圓滿成功，謝謝。
讀書月演講稿13
老師同學們早上好！
陽光溫暖，我們進入了十月和閱讀月。布吉街中心國小一年一度的讀書月開始了。今天，我們在這裡舉行了第三個閱讀月的啟動儀式。
在學校的每一天，我們都和書在一起，和書交朋友。閱讀已經成為我們的一種習慣。在書中，我們可以和大師對話，可以和經典交朋友，可以和世博同行。書籍為我們積累了深厚的文學功底。開卷有益——我們愛讀書，好老師好朋友——我們讀好書，行萬里路——我們讀書多，樂在其中——我們努力學習，學習無止境。同學們，閱讀月是我們展示閱讀成果的時刻。
我們來看看這個讀書月。舉辦書展。學校與視覺圖書公司合作
10月12日至10月16日(共5天)，本週將在學校南面教學樓一樓舉辦國小生推薦書籍展覽。展覽期間，書籍將按地區和等級擺放。第一天去讀，一年級二年級買；第二天，我去讀了三四年級的書，買了；第三天，五六年級去看書買；第四天和第五天，全校學生可以自由閱讀和購買。此外，還組織學生現場作文比賽、教師課外導讀經驗交流會、作家進校園等相關活動。幾乎每一項活動都來源於書本，每一項活動都是對學生閱讀的考驗。希望各位同學積極參加九年級讀書月的活動。
如果你認真參加了讀書月，如果你興致勃勃地讀完了書，如果你專注於自己的創作，那麼你從讀書月中收穫了很多。有的學生養成了良好的閱讀習慣，有的學生點燃了濃厚的閱讀興趣；一些學生從書中學到了做人的道理，而另一些學生則從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化在我們翻頁的瞬間悄然發生，一點點的收穫在我們開始寫作的瞬間悄然形成。
在這裡，我想提出三點希望：第一，要勤看書，養成良好的學習習慣。讀書學習應該被看作是一種生活習慣，一種生活方式，是人生成長的主旋律。只有勤讀書，與書為伴，才能積累知識，豐富經驗，不斷提高自己的綜合素質，為人生的成功打下堅實的知識基礎。第二，要多讀好書，獲得成長的真諦。向上的書，開卷有益。要多讀一些名人名著和健康優雅的書籍，這樣才能啟迪智慧，開闊眼界，汲取人生成功的不竭動力。第三，學以致用，成才。需要通過不斷的思考和實踐，將閱讀中獲得的知識進行整合和應用，在閱讀中確立崇高的人生目標。學習沒有坦途。同學們，希望你們珍惜。
讀書月演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們;
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《我讀書，我快樂》 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。時光悄悄，轉眼開學已經快兩個月了，我們走進了碩果累累，美輪美奐的金秋。在秋天來臨之季，金風趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺。
但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實，“精神營養”來源於浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛去世不久的巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章??只要有書的地方，就要有你們的身影。
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎?
讀書，需要時間。時間在哪裡?它就在我們每一個人的雙手裡。你一鬆手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書??
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
同學們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!拿起書，讓讀書成為我們良好的習慣。
讀書月演講稿15
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。學校提供了良好的讀書條件。通過學校裡的圖書室，可以增加同學們的閱讀量，開闊同學們的視野，培養同學的閱讀習慣，使我們在緊張的學習之餘得到娛樂和提高，營造了優良的校園文化氛圍。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。
我的演講到此結束，謝謝大家!
