【實用】旗下講話演講稿彙總8篇

來源:才華庫 1.12W

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的旗下講話演講稿8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】旗下講話演講稿彙總8篇

旗下講話演講稿 篇1

大家好!

我今天演講的題目是《喜迎元旦閃光青春》。

耳朵裡聽著笑著;環顧四周,笑容滿面。唱出新年快樂的歌,舉起青春的旗幟!隨著即將到來的X年,我們可愛的中國又增添了新的年輪,標誌著時代的航船乘風破浪,偉大的祖國迎來了充滿希望的一年!

1月1日被稱為元旦。元是開始,第一個意思,但它是早晨,第二天的意思!元旦是一年的開始,一年的第一天!從字面上看,丹下面的一條橫線代表洶湧的大海,一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒!這個象形文字形象地反映了旭日東昇!結合元旦意味著人們將以旺盛的精力和鬥志迎接新的一年!東晉詩人陶淵明曾感嘆:“盛年不回,早晨難回,及時勸慰,歲月不等人!”

過去是美好的回憶,夢想是青春的旗幟!

青春有一雙高貴的翅膀,自由了,它在高飛!風是它的翅膀,雲是它多變的衣裳!它像彩虹一樣閃光,像宙斯的閃電一樣迅速、有力、無邊無際!抓住青春,就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想,可以擁有愛、榮譽和堅定的希望!手持青春的火炬,無所畏懼!

青春在奮鬥,青春在創造,青春在奮進,勇往直前!青春的價值在於它的活力和繁榮!青春的幸福在於它的美好未來!青春勵志!絕不退讓!永不放棄!

春天的收穫是農民的收穫,學業的成功是學生的收穫,管理的好是商人的收穫。

保衛國家,保衛國家是軍人的收穫,教育孩子是家長的收穫。立志、進取、創新、奉獻,是青春的收穫、驕傲、榮耀!如果春天是一年的青春,那麼青春就是生命的春天!我們是清晨_點的太陽,我們將成為在時代洪流中抗擊風暴的勇士!歡迎大家來元旦演講,青春在春天盛開,用不了多久我們就踏上了人生的征程。前方還有無數的挫折需要我們去克服,無數的事業需要我們去開創,無數的問題需要我們去面對!風雨無阻!只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春,我們就會迎來美麗的彩虹、輝煌的成就和輝煌的勝利!我年輕,所以更自信!自信是成功的源泉,希望是自信的動力!

希望的種子,要用勤奮和汗水夯實學術大廈的基礎,用努力從時間中索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗增光添彩!同學們,我們正滿懷激情和信心,敲響人生的精彩之門。生活是如此豐富和廣闊!有無數寶藏等著我們去挖掘,有無數險峰等著我們去攀登,有無數藍圖等著我們去繪製?在這新的一年裡,播下希望的種子,努力工作!

我的演講結束了!謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇2

老師們、同學們:

大家早上好!

一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風已經解纜揚帆;又像衝刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,衝出起跑線;也像不知疲倦的探祕者,揹著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什麼並不重要,重要的是應該有航船的執著、運動員的頑強、探祕者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些出色的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。出色品格於人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。

品格不是天生的,也不是不變的。出色的`品格,可以培養,可以塑造,並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業裡,也並非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活裡,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子裡。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車伕的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行,都會成為培養人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多麼遠大,志向是多麼崇高,你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。

新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續奮鬥的開始,是重塑出色品格的開始,既然一個美好的開始已經出現,大家就要抓住這個開始去奮鬥。

最後祝大家在新的一年裡,生活快樂,奮鬥成功!

旗下講話演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我致辭的題目是《新學期新起點》。金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒有消退之時,我們已迎來了一個嶄新的學期。校園裡來了新的面孔,為校園注入了新鮮的血液。我們也是一樣,度過了一個歡樂完美的暑期,懷著無比喜悅的情緒又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經過了烈日烤灼的校園更是煥然一新,

新學期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展;新,就是創造。

在新的校園,在新的學期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發展,求創造。因為教育是常新的,12中學是常新的,12中學的每一個學子都是常新的。

新的學期總是給我們帶來新的期望,新的前進動力。而新的學期也不僅僅僅意味著新的學習體驗,更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來,同樣讓我們都迎來了一個新的起點,有了新的挑戰。剛剛進校的高一新生,你們準備好了嗎,你們將會迎接高中的第一個學習體驗,獲得學習的快樂。已經有了經驗的高二年級學生,經過了一年的磨練,請穩住前進的腳步,勇於突破,打好根基,為高中學業水平考試做準備。高三的同學,回首三年即將一晃而過,最後一學年,請全力以赴吧,以實力選取人生的最重要的道路,把握好自己,交上一份無愧於母校,無愧於家人,無愧於自己的滿意答卷。

同學們,新的征程就要起航,呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經進入了緊張學習的狀態了呢?我們豪情滿懷地走進新的學期,新的學期就是我們創造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。讓我們從這天起樹立為祖國而學習的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創造每一次機會。新的學期總是給我們帶來新的期望,新的前進動力。我們也要以新的面貌去應對,做一個超越於以前的自己,做一個嶄新的自己。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”讓我們以必勝的信心,發奮的努力,紮實的作風,堅韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇4

同學們好!我是灌口派出所民警林志興,感謝灌口中學領導給我這個機會和同學們交流消防安全,我也曾經和大家一樣站在國旗下學習過消防知識,曾經的自己聽完消防知識,依然我行我素,認為消防和自己沒關係,一直到最近幾年在派出所工作經歷及親身經歷過的火災,才深感消防安全重於泰山。以下是自己親身經歷的一場消防事故。

20xx年8月份,記得我在大學暑假的時候,接到家裡電話,家中小加工廠著火,來了5部消防車,當時我第一反應是火災這種事怎麼會發生在自己家裡,這種只有電視才發生的事情,如今卻發生在自己家裡。當我趕回家的時候,在我眼前的是一片狼藉,我還能聞到空氣中散發的燒焦味道,那場大火持續了2個小時,所幸沒有人員傷亡,最後我家的小加工廠被燒了兩層,加工廠的老闆也因此而損失慘重,這次火災過後這家小加工廠也倒閉了。對於我們和加工廠都是一次慘痛的教訓。

事故的原因是加工廠一名工人抽菸後將菸頭隨意丟棄,剛好點燃正在工作的機臺。這次的事情給了我極大的觸動,對於消防隱患不能存在僥倖心理,必須學習消防知識,做好消防安全防範工作。

人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運,但同時你也開始了一趟無法回頭重來旅程。因此,生命對於每個人而言都是寶貴的。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。當然,假諾真遇上火情,也不要慌張。只要保持冷靜機智,運用火場自救逃生知識,就有極大可能自救。

在這裡教大家幾招:

要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心安全出口,滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。

要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。

要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條,擰成繩,用水沾溼後將其栓在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個順繩索活到地面。

底層跳離,適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然後用手趴住窗戶,自然滑下,以縮短跳落高度。

藉助器材。通常使用的有緩降落、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。

暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋溼。在暫時避難期間,要主動與外界聯絡,以便儘早獲救。

利用標誌儘早引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設定“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標誌,被困人員按標誌指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

提倡利人利已。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象,要堅決制止。只有有序的迅速疏散,才能最大極限減少傷亡。

我更想強調的是:“隱患險於明火,防患勝於救災”,防火從細節做起,如家中配置滅火器、吸菸勿隨意丟棄菸頭、蚊香勿放在易燃的地方、住酒店前提前觀察消防通道等等小細節,往往你忽視的小細節將關係到你的生命安全。

最後我再次感謝學校領導,感謝同學們和我一起分享消防安全知識,祝同學們健康生活、快樂學習。

旗下講話演講稿 篇5

老師們、同學們:大家早上好!

4月23日,是世界文學的象徵日。塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。

十幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說:“讀書在於造就完全的人格。”正因為如此,所有已開發國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網路高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證。據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裡,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地裡常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象徵意義,即生命結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

我校為進一步營造良好的讀書氛圍,引導師生多讀書、讀好書,激發讀書興趣,培養閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學習的快樂。學校致力於打造書香校園,不僅充實了圖書館,每個班級、辦公室還配備了書櫥,三個宣傳欄也定期張貼各類報紙供師生閒暇時閱讀。更有許多的活動如徵文大賽等,其宗旨是通過閱讀培養同學們的高尚人格、擔當意識、紀律觀念,激勵大家規劃人生、學會感恩、報效社會的現代人觀念,從而激昂書生意氣。

又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,並養成良好的讀書習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

為此,學校倡議:開啟書,閱讀吧;讀了書,思考吧!希望全校師生積極行動起來,使自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好﹗

再過一個月我們六年級的同學就要畢業了,我代表六年級同學向我們的母校道別,向全校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!

六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?國小一年級時,剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟著幼小的我們,用愛澆灌出我們對實小的熱愛,從此樂不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節、元旦,我們各自爭相獻妍,給母校增添著文化底蘊;你還記得嗎,運動場上我們矯健的身影,驕人的體育運動成績……學校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂;一張張火紅火紅的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……

同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這句話:無規矩不成方圓!與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想;與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們在陽光下接受洗禮,在風雨裡迎接磨鍊,在正氣中健康成長,成為一個合格的畢業生。

我們是祖國的花朵,是未來的一分子,我們要肩負自己的責任,長大後為我們的祖國做貢獻,把祖國打扮得更繁榮、昌盛。“為中華之崛起而讀書。”耳熟能詳的這句話啟發了我們要為中華之崛起而讀書。我們要認真學習,在學習過程中,要學而不厭,不恥下問。這樣,才能使自己不斷進取。我們還要樹立遠大的志向,讓我們有一個明確的目標,然後向目標駛去,無論路程有多艱難,只要你踏踏實實不怕困難,勇於面對並克服,你的路程就會一帆風順。

正如我們的校訓:教人求真,學做真人。人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。一個文明的人就是一個遵守紀律,規範自身行為的人,成熟的人格和高尚的人性來自於嚴格的自律。對於我們學生而言,遵守我們學校鐵的紀律應當:沒有任何藉口!

作為一名未來的中學生,我們還應好學、善學、樂學,馬克吐溫曾說:“十九世紀世界上曾誕生兩個偉大人物,那就是拿破崙和海倫·凱勒”。海倫·凱勒是美國的作家和教育家,這位與拿破崙齊名的偉大女性卻是一位盲聾啞集於一身的殘疾人。像她這樣一位殘疾人是如何走向人生的顛峰,創造生命的奇蹟呢?憑的是頑強的毅力。肢體健全的我們更應該從她身上吸取力量,努力拼搏!所有的生命都充分地釋放著自己的能量,揮灑著個性,年輕的我們怎麼能虛度這大好時光?如果在國小裡沒有打好堅實的基礎,在中學裡成績肯定不行,相信聰明的你會做出明智的選擇,把握自己的人生,開啟幸福之門的那把金鑰匙就在你手中!我們沒有理由不深入學海。還是古人說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲”。讓我們坐在寬敞明亮的教室裡一心一意,分秒必爭,努力學習。

現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。 “乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證,承載著學校領導、老師們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為合格的畢業生為榮;明天,學校會以我們——祖國的棟樑為榮!

我的演講完畢,謝謝大家﹗

旗下講話演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《民族團結,從我做起》。

聽到了嗎?是雄壯的國歌在佈滿朝霞的天際迴響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激盪。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什麼東西可以歷經千載而永葆青春?什麼東西,可以超越時代而生生不息?什麼東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國,團結”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮鬥,攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。

沒有五十六個民族的團結,就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代,各民族也始終是友好往來,隨著民族融合的推進,各民族之間逐漸形成了血肉親情關係。各民族人民和平,團結,融洽相處,成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰火,沒有敵國侵入的今天,民族團結仍是我們立國強國的重中之重。

在我們身邊,同樣有不少來自各民族的同學,他們和漢族同學們學在一起,吃在一起,住在一起,共同分享著學校生活,共同體驗學習的樂趣,生活的多彩,運動的魅力,絢麗的友誼之花盛開在我們的心田。

你可曾發現,你的周圍是否常活躍著這樣的影子,從他們身上我們可以發現魅力的傳統民族文化,從他們的某種習慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗,從他們的一言一行中,我們可以體會到一個又一個獨特,奇幻,巍峨的少數民族精魂!

同學們,請再仰望一下那鮮豔的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,為了祖國的明天,牢記“民族團結手拉手,國家穩定大繁榮”。

謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇8

高爾基曾經說過:“最偉大的勝利就是戰勝自己。”

期會考試已經告一段落了,最後的成績有好也有壞,成績好的同學理所當然會為此高興,而沒有考好的同學也不要氣餒。因為對於大學聯考來說,這也只是邁向成功的鋪路石,摔倒了也要爬起來,繼續向著自己的目標前進。人生難免有挫折,偉人也會遇見困難和坎坷,可是,他們的故事中,我們可以看出,只有戰勝自我才會成功!

司馬遷,用了19年的時間撰寫《史記》在他成功的背後,有誰會去注意他一路走來的艱辛呢?就在他剛剛開始寫《史記》的時候,一個小偷便把他花了大量心血寫的書偷走了。第二天起來後,司馬遷發現書不見了,心中也是如此的沮喪,與其說沮喪,更不如說是絕望。然而,他卻並沒有因此而放棄,他又重頭開始,第二次寫下《史記》,第二部《史記》比第一部更精確,更詳細。這不由得讓我想起一句歌詞:“你可以重重把我給打倒,但是想都別想我求饒。”事實確實如此,成功就需要戰勝自我。

一代音樂天才貝多芬,也同樣遭遇不幸,就在他小有成就時,他的雙耳失聰了。這對於一個音樂家來說,是多麼殘忍的事實啊!音樂沒了能夠聆聽的耳朵,就像小鳥沒有翅膀,不能在自己的領域裡翱翔,然而貝多芬卻沒有絲毫停滯,依然執著地追逐著他的夢想,聽不見所彈奏的曲子,便時常在嘴裡叼著一根筷子。就這樣,他艱難地在音樂道路上行走著,走多了,也便習慣了。他用他譜下的一首首曲子,向我們詮釋了“堅持才是勝利”的道理。

而另一而顯然更加不幸,她雙目失明,雙耳失聰,生活在一個沒有聲音,沒有色彩的世界裡,而她卻以其勇敢的方式震撼了世界。從小她就跟隨莎莉文老師學習,原本一個顯得弱小,脆弱的生命體,卻以其自強不息的頑強毅力,奇蹟般地學會了五門語言。然而這也正是因為她的堅持不懈,最後才能畢業於哈佛大學。她就是海倫·凱勒。

她的學習方式與我們截然不同,我們能用眼睛看,能用耳朵聽,學習起來也就快捷許多,而她卻只能用雙手慢慢摸索,這是要摸多少億個字才能練就這樣的水平啊!況且現在的我們四肢完好,都是正常人,難道就要輸給一個殘疾人了嗎?我想,大家一定不會服氣,那就用實際行動向自己宣佈:我們要戰勝自己。

海倫凱勒的一生證明了桑提亞哥曾說過的一句話:“一個人可以被毀滅,但不可以被打倒。”

以上三個偉人,也是對拿破崙所說的:“最困難之時,就是離成功最不遠之日。”的最好詮釋。

其實,真正的成功不在於戰勝別人,而在於戰勝自己;真正的強者,不在於敢於向別人挑戰,更在於能夠向自己挑戰。

自己說服自己是一種理智的勝利,自己超越自己是一種境界的提升,自己征服自己是一種人生的成熟。

同學們,讓我們相信自己,戰勝自己,超越自己!

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