【精華】與感恩演講的演講稿範文合集七篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編收集整理的與感恩演講的演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
與感恩演講的演講稿 篇1
各位老師，同學：
感恩是指人們感激他人對自己所施的恩惠並設法報答的內在心理需求。感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來的本性，是深藏於我們內心的優秀品質。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴其他事物而存在：無論是父母的養育，師長的教誨，還是朋友的關愛，大自然的慷慨賜予……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中，感恩，是一個人的內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……
美國的感恩節始於1621年，那年秋天，遠涉重洋來到美洲的英國移民為了感謝上帝賜予的豐收和印第安人的幫助，舉行了3天狂歡活動。從此這一習俗就延續下來，並風行各地。實際上，美國人的感恩心態在平時就表露得十分充分。不管你在什麼場合，“謝謝你”、“非常感謝”總是不絕於耳。因為他們深知，說聲“謝謝”不僅使別人感到快樂，而且也使自己心情舒暢。在感恩的氛圍中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的氛圍中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的氛圍中，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人；在感恩的氛圍中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的氛圍中，人們將不再感到的孤獨…感恩是一種美德，感恩是一種品質，感恩更是對美好生活的追求。
前不久，我校組織開展了《共託明天的太陽》主題活動，這是一場非常感人的主題班會。活動完後同學們寫道：
“‘感恩的心’是一盞對生活充滿理想與希望的導航燈，它為我們指明瞭前進的道路；‘感恩的心’是兩支擺動的船槳，它將我們在洶湧的波浪中一次次爭渡過來；‘感恩的心’還是一把精神鑰匙，它讓我們在艱難過後開啟生命真諦的大門！擁有一顆感恩的心，能讓你的生命變得無比的珍貴，更能讓你的精神變得無比的崇高！”、
“以前，常常抱怨父母因工作忙而無視我的存在，現在，我理解他們了，總用那顆感恩的心，來挖掘父母為我所作的一點一滴。漸漸的，感恩的心取代了抱怨心情，其實有的時候，快樂很簡單，只要你擁有一顆感恩的心，你便會發現身邊值得感恩的一點一滴，感恩的心看似無形，卻很有必要，因為許多無法彌補錯誤的造成往往是因為忽略了那顆感恩的心。”……
有人可能會問，那我們感恩的什麼呢？請聽某個同學說：我們感恩日的光明，月的溫柔；我們感恩樹木的蔥蘢，花草的芬芳；我們感恩清風的多情，雨水的滋潤；我們感恩生命的偉大，生活的美好；我們感恩老師的教導，朋友的關愛；我們感恩父親的堅強，母親的辛勞……我們感恩我們所感受的一切!永遠以一顆感恩的心，對待每一個日子，無論是風雨或是陽光，只要心存感恩就夠了。
感恩的思想可以淨化我們的心靈，提升我們的心智,你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光；你若只知一味地怨天尤人，其結果也只能是萬事蹉跎！在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱出所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩思想，那麼就可以沉澱出許多浮躁、不安，消融許多的不滿與失意。因為感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。同時感恩也不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發現生活的美好，世界的美麗，就能永遠快樂地生活在真情的陽光裡 ！
與感恩演講的演講稿 篇2
提起老師你能想到的是什麼，是上課是不注意聽講時的目光，是不完成作業時的批評，還是犯錯誤時教導。可能同學們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。
所以我們時常跟老師站在對立面，有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來，加入戰爭。
同學們，你們都忘了吧，在學校裡面生病了，你首先想到的是誰？在學校裡我們摔倒了，被大同學欺負了，你先想到了誰？遇到我們不會做的題，你先想到了誰，上學忘記帶午飯的錢了，先想到了誰？是誰給你發燒時量的體溫，是誰帶你去醫務室看醫生，是誰在你正確的回答出問題時，給你最美麗的微笑。
同學們，這個人就是老師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這麼在乎老師，想讓她關心我們，想讓她重視我們，想讓她高興，讓她開心。這麼重要的一個人，我們怎麼能不感恩老師，我們怎麼能去傷害她。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到父母的親情。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；我要感恩我的老師。哪怕是曾經對我們講過了嚴厲的批評，因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裡看到了老師，一抹淡淡的微笑，一個無聲的隊禮，一聲禮貌的.問候。這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句
同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！
謝謝大家。
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
感恩，這是一個很人性的詞語，意思是一種知恩圖報的心理，它與報恩不同，報恩這個詞語是感恩的具體行動，強調的是一種知恩圖報的行為，從廣義上來說，感恩之心是一種很陽光的心理，是感激、慶幸裡所萌發的報答之心。
現代社會中“感恩”的意義已經更加的廣泛，對於一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食後，對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲並想去關愛的心態。簡單的來講就是想為他們做點什麼的心態。“感恩”對於已經佔有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報的心態，想為社會、百姓做點什麼的心態。也就是人們常說的“回報社會”的心態。當然也有少數天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之!
我國已經是世界上的大國，經濟的騰飛，國民人均收入的提高，少數人也富裕起來了，但國民的素質還是參差不齊，建設和諧社會也需要每個公民的“公民意識”的覺醒，要具有一箇中國人的基本素質，懷著對我們偉大祖國的感激之情，以一箇中國人的良知去回報我們的國家和人民!我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動，一方有難，八方支援!無數個感動的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：“我們華夏民族是感恩的民族，是偉大的民族!”
感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，你就會感到快樂和幸福。
讓我們去感恩祖國和人民吧!祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是雲;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因為我們是中國!
與感恩演講的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每一個人都有父母，每一個人都有很愛自己的孩子，母親的愛是無私奉獻，父親的愛是恩重如山。父母把自己的孩子像寶貝似的寵著愛著，生怕自己的孩子受一點傷害。
我的父親和母親非常辛苦，媽媽每天早上六點就起床了，只要眼睛一睜開她就開始了一天的忙碌，忙著做早餐，喊我和妹妹起床、上學。妹妹還小，有的事情還不會自己做，媽媽還得幫她梳頭穿衣等，完了媽媽就要去上班，晚上下班後一進門就開始準備晚餐。還要洗衣服，拖地，但是無論多忙媽媽總是不忘記關心我的學習，幫我默寫生字，解決難題，媽媽是把她全部精力都用在了工作和照顧家上，有時候我真的很佩服她能有如此大的毅力日復一日地這樣堅持下去，現在我明白了媽媽心裡對我和妹妹無窮的愛，爸爸更是忙碌，他在家的時間很少，回家也是電話不斷，但也只要一回家就幫媽媽做家務來減輕媽媽的負擔，爸爸工作繁忙，但他心裡充滿了對我們這個家無窮的愛。
在這幾天，我媽媽的爸爸，也就是我的姥爺住院了，正好這幾天媽媽休息就讓我帶上作業和她一起去了醫院。一到醫院，媽媽就不停的忙活起來，照顧姥爺輸液打針，吃藥，還要幫姥爺擦身子按摩，姥爺喝水時媽媽就拿一個碗，倒上水讓姥爺用吸管喝水，上廁所時，就扶著姥爺去廁所，還要幫姥爺擦屁股，甚至夜裡還要起五六次照顧姥爺大小便喝水等，特別是每天吃飯的時候，媽媽總是買些姥爺想吃的，然後一口一口喂姥爺吃，姥爺吃飽了，喝好了媽媽才放心，在這之間，媽媽還不忘的我學習，忙了這邊忙那邊，我看到了這種情景，想：“媽媽這麼無微不至的照顧姥爺肯定是姥爺從有媽媽的時候就開始照顧媽媽，所以媽媽要加倍的照顧姥爺來回報他們的養育之恩。是父母給了我們寶貴的生命，從我們哇哇墜地那一刻起，父母肩上就多了一層撫育我們、愛護我們的責任，教我們學說話，教我們學走路，怕我們摔著，怕我們磕著，他們為了把我們撫養長大操碎了心，等我們長大了，他們又要操心我們的學習、工作、生活，雨中有他們為我們撐傘，病中有他們為我們撫痛，勝利了有他們為我們鼓舞，失敗了有他們為我們打氣，他們就是我們生命路上的“長明燈”，時刻照亮我們前進的路，而我們所應該做的就是理解他們並用行動來回報他們“滴水之恩當湧泉相報”，何況這是如此珍貴之極的“養育之恩”呢”。
“百善孝為先”，從小的時候，我們就要孝敬父母，不亂花錢，因為父母的錢都是來之不易的辛苦錢，我們要尊敬他們，要幫他們做一些力所能及的家務活，最重要的是要好好學習，來回報父母的恩情，不辜負他們的期望，讓他們忙得安心、放心、舒心，也讓父母多些快樂和幸福的心情，等我長大了，我更要做一個孝順的孩子，讓為我們幸苦半輩子的父母安享一個幸福的晚年，這是我最大的心願。
最後，我由衷的對父母說：“爸爸媽媽你們真的幸苦了，我會一如既往的愛你們到老的”!
與感恩演講的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，說起感恩我們都是隨口道來的，我們每個人應當懷有感恩，不管是面的什麼樣的幫助，有一種愛是非常特殊的，在生活當中我們時常能夠感受到這一點，父愛如山，我認為這是我們每一個人都應該明白的，感恩是我們每個人都應該明白的事情，在這一階段應該主動去做好，在這一方面我想這些是有一定的道理，懷著一顆感恩的心，父愛如山我們應該感恩父親，這是我們的人生道路上最應該感激的人之一，父親生我們養我們，在遇到困難挫折的時候給予鼓勵，我的過去的就是這樣的，我感恩我的父親。
在這一時間段這些都是我們應該做好的，我也是能夠主動去了解這些，我們現在也是一名中學生了，所以我們需要做好相關的準備，在這一點上面肯定是需要重視起來的，學會感恩，父愛偉大，我依稀的記得小時候父親對我的嚴格，在家裡面父親總是有一種無形之間的威嚴，從小也是對我的管教很多，儘管如此我還是非常敬佩的我父親，仿若是有什麼的魔力一般，我總是認為父親是萬能的，認為父親什麼都會，相信很多人都會有這樣的感覺，自己做不到的事情找父親一般就能夠解決，從小就是感覺父親跟超一樣，隨著年齡增長，有些東西是慢慢的清楚了，其實父親並不是超人，只是能夠做到很多我做不到事情，現在年齡大了想要做的事情或者說願望就更加的難。
真的是非常感嘆時間的迅速，我知道在這一方面我應該怎麼去落實好的，作為一名的國中生我也願意保持好的狀態，現在包括未來都應該是需要抱有這樣的心態，我們應該常懷感恩之心，感恩我們的父親，在我們家父親就是挑起了整個家的責任，承擔了太多的重量了，我也希望能夠成為向父親那樣的人，現在快點的長大，在有限的時間內去做更多的事情，時間總是過得那麼快，我想去報答的，我想去感恩的人在慢慢的老去，時間的可貴仿若在這一瞬間，展現的淋漓盡致，過去的十幾年都是父親的伴隨著我的成長，有什麼的困難總是第一個找的父親，我希望未來能夠換做是我，是我幫助父親達成心願，在這一階段我一定會盡自己的最大能力去回報，讓家裡少操一點心，搞好自己的學習，懷著感恩的心去經歷生活，感恩至上。
與感恩演講的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天資訊時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田。像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路。像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺，是他們奉獻的戰場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師。遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心。一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字？？這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋裡，也帶進了以後成功的大門裡。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界裡。感恩老師，給我前進的動力。感恩老師，給我飛翔的翅膀。
感恩老師，給我指明人生的方向。感恩老師，給我放眼世界的慧眼。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
什麼是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木。學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課後，在走廊裡看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
與感恩演講的演講稿 篇7
尊敬的老師們：
您們好。
今天是一年一度的感恩節。對別人來說，只是一個普通的節日。可對我來說，卻是一個非常重要的節日，因為我實在有太多話對在座的老師們說了。好了，言歸正轉吧。
老師們，你們知道嗎?你們被稱為園丁，辛勤培育著我們，使我們不斷健康成長，而且我發現你們都有一些共同的特點：
一、你們任勞任怨，嘔心瀝血，想方設法地培育我們這些祖國幼苗。
二、無論對優生還是差生都充滿愛心，從不偏愛優生，歧視差生，讓每一個學生都不斷進步，學有所成。
三、對成績不夠好的學生更是倍加關愛，無償地付出，利用課外時間輔導他們，用自己的愛溫暖他們的心，使他們變得越來越有自信，成績不斷地進步。
四、當我們生病了，你總是那麼的虛寒問暖，關懷備至。
五、女教師們雖不是我們的母親，卻勝似母親，對我們總是那麼好。
老師們，你們真好。我們的成長離不開你們，我們愛你，你是我們心中尊敬的人。
最後，我代表你們的學生說聲“謝謝”。
