【必備】心理演講稿四篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的心理演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】心理演講稿四篇

心理演講稿 篇1

同學們好,導生好:(鞠躬)

首先,我很榮幸能能夠站在這裡,和這麼多的想為大家服務的同學們一起競選班委職務。我今天要競選的職位是心理諮詢委員。恩,大家看到我的稿子很簡陋吧(一張皺巴巴的紙),在這裡,我想要說明一下情況。這是我有生以來第三次上臺正式演講。我相信,這對在下面的身經百戰的同學們來說,我肯定是個菜鳥。但是,我們大家都是freshman——大學新生嘛,只是我更fresh而已,沒什麼的,我認為。我不相信我就不能把這個工作做好。他們多的也許更多的是經驗,而我更多的則是熱情和耐心。

接下來,我想要說明我來競選這個職位的原因。我聽我的一個朋友說,心理諮詢委員的事不多,任務少,不大重要。但是呢,我不這樣認為,為什麼呢?請看“心理諮詢”可拆分為“心,王,裡”,也就是說,心,裡的中間是王字。說明心裡是很重要的。我們心裡想的是我們的思維吧,我們的思維決定我們的態度和行為,行為決定一切,態度決定人生的高度。當一個好的心理諮詢委員,幫同學們排遣心理諮詢問題,解決心理諮詢的疙瘩,讓同學的變得更加堅強樂觀,從而更好的生活學習工作。所以,心理諮詢委員的意義和重要性是很大的。

第二,我剛才說到,我這是第三次在臺上正式演講,這是我我對我自己的一大挑戰和改變。總結出來就是改變自己。英國天主教會的墓誌銘上這樣寫著:“我只有先改變自己,然後可以去影響家人,才可能去改變社會,最終改變我的國家。”在這個漫長的暑假,我花了一個月的時間來等待結果,一個月的時間來悲痛,一個月的時間來思考,我以後到底該怎麼走,怎麼辦,怎麼在社會中立足。今天,我能夠站在這裡,我想,我做到了我的第一點要求,就是改變自己。在這裡,我想要補充一下這個改變,並不是要說改變成對立的,而是完善和挑戰自己。

第三,說到暑假和學校,我想應該有人來的時候和我一樣的心情。我記得我那天和我的朋友說的最多的一句話就是:“我現在的心情不是後悔,而是淒涼。”但是,這種心情很快就消減了。很重要的原因就是我在11號的時候,去參加了學校學生會和校團委的招新。那天,人很多,有很多優秀的人才。有很多優秀到我們再怎麼努力都無法達到的優秀。然後,我就想,為什麼覺得淒涼呢,是覺得自己有才能,在這裡是埋沒了吧,覺得在這裡特委屈吧。但是,如果自己真的是人才,就把自己彰顯出來吧,把你自己的能力展示出來,而不是金屋藏嬌。是金子,總是要發光的,我們要相信這一點。雖然,在這個社會上,只看文憑的現象還是存在,但是,企業為了發展,一定要注重我們的能力的。所以,我們要有信心,然後,去努力。現在的我們,既然在這裡,就已經沒有如果沒有當年沒有曾今了,我們要做的就是不斷完善後的一個全新的自己。

我以前耍得很好的朋友,他們都覺得我很奇怪。他們說,看你平時蹦蹦跳跳笑得沒心沒肺的,咋寫的東西就是那個啥青春傷感文學之類的東西。我覺得這並不是一種矛盾。因為我一直信奉一句話,就是“消極是一種態度,而積極是一種人生態度。”我們可以做最壞的打算,求最小的功利,但是,一定要做最大的努力,有最大和激情和勇氣。這是我的理解。

如果,我當選了心理諮詢委員,我一定會利用課餘時間,用QQ,簡訊等手段,多找找同學聊天,更多的瞭解大家;同時,我很願意傾聽大家的煩惱,幫大家排憂解難。我會去看一些心理諮詢方面的專業書,用科學的方法幫助大家。由於時間倉促,我真的不瞭解心理諮詢委員具體的工作是什麼,所以,一些具體的方案我希望在以後去指定實施。

如果我沒有當選,也沒有關係,畢竟我是新手,還應該更多的學習。不管怎樣,我都希望,我的這兩句話,都能幫助你們。“改變自己(完善和挑戰)和消極是一種態度,而積極是一種人生態度。”

好,以上是我的全部發言。謝謝大家。

心理演講稿 篇2

“天高任鳥飛,海闊憑魚越”,拿破崙沒有令人自信的個頭,但他卻有著“山高人為峰”的征服思想;貝多芬雙耳失聰,聽不見世界的聲音,但他卻把自己的心聲展現給了整個世界;海侖·凱勒看不見美麗的景色,但她卻用文字為自己造就了一條通向遠方的路。那麼,我們應該卑屈的承受一切命運的安排嗎?不,那隻不過是宿命論。

“思想有多遠,我們就能走多遠”;沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在聊天中我們常聽到這樣的話:平平淡淡是最真,而且還認為只要與世無爭,恬淡一生,便可無憂無慮的生存,頗有把“老莊”思想發揚光大之勢。同學們:“這不是在上大學,更不是在生活,這是一種逃避”,主宰世界的是你,放棄世界的也是你。都說要平凡生活、低調做人,我們為什麼要低調呢?然而我偏偏要向平凡說不,要哭就哭出激動淚水,要笑就笑出成長的性格,我們不能融入社會,就會被社會所淘汰,而不是無憂無慮的的生存。

生活的最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人,他們都活出了生命的意義和精彩,我的確很平凡,無一技之長,即不會唱歌也不會跳舞,更不會吟詩作畫,難道我就這樣平淡的過嗎?不是的!我相信:“天生我才必有用”,也相信“一份付出,一份收穫”;“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”;其實,人最大的敵人是自己,我們要有堅韌的毅力和敢於嘗試的勇氣;丟人其實是對成功的嘗試,要想成功我們首先要有一個良好的心態,要用堅韌的毅力不斷地挑戰自我,超越自我;我們每個人不是天生就有很優越的條件,他們都是通過不斷地努力和堅韌的毅力苦苦奮鬥拼搏所得到的。

同學們:“知道能爬上金字塔的兩種動物是什麼嗎”?是雄鷹和蝸牛,雄鷹天生就有翱翔九天的本領,但蝸牛仍然可以靠自己的毅力像雄鷹一樣登上金字塔;所以我們不要太在乎現狀,就像失去的東西,其實它從來未曾真正的屬於你,你也不必惋惜。我們還年輕,要走的路還很長;“心若在,夢就在”,有心的地方就有足跡。

“青春可以狂,但更需腳踏實地”,我們是大學生,我們要有文化人的氣質、有文化人的修養,我們有自己的理想,我們可以追求與眾不同,但凡事我們要分清是非,有自己的主張,不要人云亦云拿無知當個性;“短暫的剋制勝過一生的遺憾”,能管住自己,並能強迫自己的人是幸運的,俗話說:“貪睡之人無遠志”,大學不要大部分時間都與床板平行,更不要與孤獨寂寞為伴;其實在大學裡我們需要做的事情很多,如果當惰性驅使我們不要去做的時候,請稍微克制一下自己,你便會有意外的驚喜和收穫,你會覺得自己過的很充實。

無論幹什麼事情都要有定力,主動的為自己創造條件,努力的尋找適合自己生長的土壤,最大限度的實現自己的人生價值;在大學努力養成一種敢於追求、敢於拼搏、敢於嘗試的良好的生活學習習慣,打贏這場一個人的戰爭。要想成功,要想改變自己,首先我們要從自己的`內心出發,“太陽每天都是新的”最後,祝每位同學能夠用積極的心態去迎接、去挑戰、去面對自己的大學生活,在畢業的時候能夠問心無愧的對自己說:“上了四年大學,我值”!

我的演講到此結束!

心理演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是高一班的。今天我演講的題目是《心盛明媚,便是最美的時光》。

有人說,人心是身上的燈,心若光明,世界便光明;心若光明,世界便清澈透亮;心若光明,人生便一路芬芳。誠然,人生最曼妙的風景,來自內心的明媚。世間發生的所有事,都是心境的折射。你的內心,若是黑白色,你眼裡的世界便是黑白色;你的內心若是灰色,你眼裡的世界便昏暗無光;你的內心若是陽光普照,那麼,漫漫人生,就會收穫美好,一路芬芳。活著,本就是一場修行,把複雜簡單化。將心歸零,驅散陰霾,心盛光明,堅定一份信念,守住一顆初心。不以物喜,不以已悲,做個內心美好的人,這個世上則無可惱之事。

內心美好的人,不是單純的善良,還有真誠的品質,以及靈魂散發的香味。內心美好的人燦爛祥和,不但自己氣質如蘭,與內心美好的人相處,更如同烈日下於清幽處細品香茗,寒風中於瑟縮時沐浴暖陽,身心伴著愛,寧靜、祥和的喜悅。

人性本善。無論相貌,無論出身,善良的心是最美的。無論富貴貧賤,不分年齡職業,善良的心是最可貴的。

善良的人,懂得憐憫,更懂得尊重。生命是一種回聲,你把善良給了別人,終會從別人那裡收穫善意。善良,是人性中最好的情懷,是世間最美的花開。或許,人生的路有千萬條,而選擇善良,無疑是最美的修行。

生活是一面鏡子,你對他笑,他就對你笑,你對它哭,他就對你哭,很多人都認同這樣的生活態度,然而很少人卻能夠做到這樣的態度。

只有我們相信美好,心裡有美好,才能在世界裡發展美好。相反,一個人如果不再相信真善美,那麼看到和擁有的世界就必然充滿罪惡、醜陋。

三毛說,人活著還真是件美好的事,不在於風景多美多壯觀,而是在於遇見了誰,被溫暖了一下,然後希望有一天,自己也成為一個小太陽,去溫暖別人。

林清玄也曾說“人生不如意十之八九,要常想一二,忘記八九”生活總有這樣或那樣的煩憂,你若每天愁眉苦臉,生活也會陰雲密佈,你若心情明朗,快樂也會多些。愁也是一天,樂也是一天,為何不讓自己快樂呢,人生,忘記一切不如意的微笑,遠勝於記住它的愁苦。

正如那首禪詩中寫道:

春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,

若無閒事枝頭掛,便是人間好時節。

如果人人內心有光,如果人人都成為-盞燈一束光,這將是一個無比深情的世間。

儲存陽光,必有遠芳。心盛明媚,便是最美的時光。

謝謝大家,我的演講完畢!

心理演講稿 篇4

各位老師、各位同學:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是《關注心理健康,學會珍愛自己》。

心理學家告訴我們:“健康,不但是沒有身體缺陷和疾病,還要有完整的生理、心理狀態和社會適應能力。”因此,健康不僅僅是指生理、軀體方面的,而且應包括心理方面的。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。現代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人際關係複雜,越來越多的人由此產生了心理問題,心理健康受到極大地威脅。有的人程度輕微,有的人程度嚴重。在我們的周圍,有的人脾氣暴躁,常常無端發火,因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,整天無所事事,迷戀上網,厭學情緒嚴重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,認為別人都不如他,對於別人善意的批評和勸告拒不接受。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。那我們怎樣才能擁有健康的心理?

首先,是培養積極的人生態度:要正確認識自己,不要自卑,不要自負。要相信自己,每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生。要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望。當你遇到挫折時,你的第一反應是什麼?有人會想;唉,真倒黴,怎麼這樣的事就輪上我。但有的人會想:嗯,這次的挫折又給了我一次成長的機會。飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

其次,是提高道德修養水平:道德修養也能影響一個人的健康嗎?事實證明了:道德高尚多做好事,經常滿腔熱忱地幫助人,扶助人,愛護人,援救人,人們自然也會投桃報李,給以熱情地回報。愛人者,人便愛之,助人者,人必助人,敬人者,人亦敬之。這種良性的反饋,必然使人產生欣慰,受到鼓舞,使人愉快,獲得快樂。相信你也一定有過這樣的感受吧。

第三,樹立正確的名利觀。處於人生關鍵轉折期的中學生,要想保持良好的情緒狀態,維護和諧,要想健康地成長,就必須學會正確地對待名利,如果一味追名逐利,整天處心積慮,必然會產生消極的不良情緒,在日常學習和生活中,一方面爭先進,創一流;另一方面不斤斤計較功名得失,有了這樣的名利觀,我們就不會因自己暫時不如別人而自卑。

第四,培養勤奮學習的好習慣。在生活中,有些同學因家庭或自身等原因存在厭學情緒,把讀書學習視為一種痛苦、負擔、壓力,這種強烈的厭學情緒使這些同學自暴自棄,悲觀厭世,甚至產生反社會行為,很容易被社會上的壞人所利用,走上犯罪的道路。因此,我們每個同學都必須認真對待學習,努力培養學習興趣。養成良好的學習習慣,讀書學習能使人掌握知識,提高素質,懂得人生的真諦,使人熱愛生命,熱愛生活,具有積極的人生態度,樹立正確的人生觀,使人能正確地認識和對待挫折,正確地對待人生和前途,始終鬥志昂揚,樂觀向上。只有這樣,生活才會變得精彩,人生才會有價值。

第五,要正確與人交往,建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心,來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人的尊重。

同學們,老師們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康、和諧的校園。我的講話到此結束,謝謝大家!

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