教師節歌頌老師精彩演講稿(通用6篇)

來源:才華庫 2.98W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日新月異的現代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的教師節歌頌老師精彩演講稿(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節歌頌老師精彩演講稿(通用6篇)

教師節歌頌老師精彩演講稿1

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來教師節。在這裡,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

教師節歌頌老師精彩演講稿2

收起了撲騰的翅膀,勒住了心靈的駿馬,青春的我們,卸下滿身的歡樂,背上父母的期望,踏上了九年級的征途。帶著對未來的憧憬,我們滿腔熱情,豪情萬丈。一路走來,時而像奮勇向上的攀登者,披荊斬棘;時而又像搏擊前行的航行者,乘風破浪。但當我們遇到了山岩前阻,重重迷霧時,我們躊躇了,我們迷茫了,這時遠方總會有一座熠熠生輝的燈塔指引我們繼續前進。我們知道這燈塔就是老師,那光輝就是老師的關愛。細數風風雨雨的十幾年,驀然發現師恩伴我一路走來。曾幾何時,我們像一顆休眠的種子,沉睡在大地的懷抱,沒有理想,沒有追求是老師像山間的清泉,滋養著我們,讓我們勃發萌芽,喚起了我們對知識的渴望,讓我們知道了“外面的世界很精彩”,讓我們嚮往於“亂石穿空,驚濤拍岸”的恢弘氣勢。初露鋒芒的我們,經不住“八月秋高風怒號”的肆虐,受不了“北風捲地百草折”的殘敗。是老師像明媚的太陽,用和煦的陽光,溫暖著我們,讓我們堅強,更讓我們明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的人生哲理。記得一次考試,因過分的緊張而導致了錯誤的演算,結果令我傷感、失落。成績的不穩定,讓我感覺九年級彷彿右邊是天堂,左邊是地獄,這時語文老師只是輕輕的道了聲:“人生的競技場上沒有永遠的輝煌,也應有失敗的記錄。於是,我重拾信心,繼續前進。”記得曾經的一次遲到,使我暴露在眾目睽睽之下,我無地自容、羞愧難當,恨不得找一條地縫鑽進去。這時,我感覺九年級彷彿就是一場賽跑,對手是時間,它總在我前面,我感到力不從心。可我看到了外語老師每天與月亮為伴,來的那麼早,回去的那麼晚,我的心便

釋然了。即使我每天披著晨曦而來,戴著星月而歸也毫無怨言。我還記得一天,那是一個疲倦的午後,不優秀的分數使太陽都暗淡了光芒,我討厭數學、抱怨數學,可抱怨過後,看到講桌上的老師仍在孜孜不倦的工作,怨氣就消了。看!那黑板上奇妙的構思,精彩的解答,讓人心生欽佩,那不就是老師辛勤的汗水,混合著對我們的期望嗎?時間太瘦,指縫太寬。如今,我們九年級(1)班已走過風風雨雨的半年,這匆匆歲月中,我們努力過,我們哭泣過,但我們從未放棄過,因為老師是永遠的燈塔,會指引我們不斷前進。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩老師,因為老師讓我們走向成功。在元旦到來之際,讓我們感恩您為我們所做的一切!謝謝大家!

教師節歌頌老師精彩演講稿3

因為感恩,我站在這裡。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人,比如我們成長的領路人敬愛的`老師。

老師,您就像蠟筆,在我們的心裡畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建築師,在我們的心裡建築了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心裡擦去了黑暗。記得我剛上一年級時,看到校園裡陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候,是老師您陽光般的笑容給了我安慰,把我帶進了豐富多彩的校園生活,帶進了快樂的學習殿堂,讓我感受到校園生活原來是那麼豐富多彩。有一次媽媽沒來接我,同學們都被接走了,只有我獨自在教室裡的座位上靜靜的坐著,是老師把我送回了家。老師的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經忘了那個老師的模樣,但是,她的慈愛永遠留在了我的心裡。有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問題不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了,可就是怕抬起那隻手。老師見此情景,找我談話,對我說:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時時在我耳邊迴響,時時激勵著我不斷戰勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那隻手也總是高高舉過頭頂!學校的活動我敢參加了,唱歌比賽,班長競選,大隊委競選……隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀,老師!如果沒有您的細心栽培,我怎麼可能有今天?感謝您,我敬愛的老師!古人說:滴水之恩,當湧泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問:我能用什麼來報答老師呢?想來想去,沒有答案,我忍不住問:老師,怎樣才能報答您?老師微笑著說:孩子,你們個個成才就是對老師最好的報答呀!原來,老師是不要回報的,他們最大的心願就是他的學生健康成長,成為有用之才。

“誰言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎麼能報答得了呢?同學們,我們從心底感謝老師,我們無法報答我們的老師,那就讓我們好好學習,努力成才,讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,我們才對得起愛我們的老師。讓我們高喊:感謝老師,勤奮學習!謝謝大家!

教師節歌頌老師精彩演講稿4

九月金秋,丹桂飄香,柔風送爽,當第一片紅葉搖曳風中,我們迎來了教師節。

以前我們只是一隻趴在地上的毛毛蟲,懵懂青澀,卻也悠然自得,是您為無知的生命打開了天窗,開啟了我們求知的慾望,讓驛動的心渴望飛翔。當您發現我生病時,您一個勁兒的問我有沒有難受,要不要去看看······直到第二天早上,我來教室時,您還關心的問我,身體好些了嗎?是您,對我生活上無微不至的關懷,如春風般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候,您並沒有大聲呵斥我,而是輕聲細語地問清了事情的緣由,幫我排憂解難。望著您,我真想說:“多謝您,老師!”

當我在考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓掌。要明白,老師是因為您小小的掌聲,是我在學習的道路上又平添了一份信心,讓我明確了奮鬥目標。

有人說,老師是燭光,燃燒自我釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學子在天空翱翔;有人說,老師是奠基,構築的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場,從牙牙學遇到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才是炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。

尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,老師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收穫雖壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是老師的寫照,老師的度量。

讓我們高唱讚歌,問各位老師獻上最誠摯的祝福。我的演講完畢,多謝大家。

教師節歌頌老師精彩演講稿5

各位評委老師、同學們:

大家晚上好,很高興今天能站在這裡。今天我演講的主題是:“感恩始於細微”

感恩是一個古老的話題,古有滴水之恩當湧泉相報之說。韓信報恩漂母,一飯千金,孔明報恩劉備,鞠躬盡瘁。感恩似乎也是一個常常被我們掛在嘴邊的詞,一年一度的感恩節,我們也寫卡片發簡訊,過得不亦樂乎。也許我們學會了將感恩掛在嘴上,可是我們並沒有感動。感恩到了今天已經成了一個太老的話題,老到我們已經讀不懂什麼是感恩。我們的身邊,總有很多這樣的人,他們很優秀,他們擁有的很多,名譽地位成功,但是他們卻不快樂,他們常常焦躁而不足,不行,我還不夠有錢,不行,我還不夠強大,不行,比我成功的人多了去了“不夠,不夠,不夠!”這是他們內心最強的聲音,慾望像千萬隻手在他們心裡抓撓。《非誠勿擾》捧紅了一代拜金女馬諾,告訴女孩們:“寧願坐在寶馬裡哭,也不要在單車後座上笑。”萬千待嫁女醍醐灌頂,若有所思。每一年大學聯考來臨之際,總會聽聞有那麼幾個學生不堪重負跳樓自殺。“壓力山大和傷不起”成了我們的口頭禪。在行人步履匆匆的身影間,我看到了一種至深的惶恐。人人都惶恐,所以人人都積極而浮躁,自負又自卑。每個人都覺得自己擁有的還太少,每個人都是這樣不平而不足。不知道是從什麼時候開始,我們開始以這樣的姿態生活,如此脆弱而矯情。我們活在狹小的世界裡,世界觀也變得狹隘,我們只知道是我想要的就該我得到,否則就一蹶不振。我們卻很少感動,堅硬的功利外殼把我們心靈柔軟的觸手與這個世界阻隔開來,能刺激我們的似乎只有物質的堆砌。我們只驚歎動人心魄的美麗,我們只紀念輝煌無上的時刻,也許只有站在領獎臺上,我們才會手捧花束,向人群致謝,而更多的時光裡,我們是在患得患失的焦慮中或是麻木不仁的平淡中度過。為什麼?我們走得越來越快,卻離幸福的方向越來越遠?為什麼我們變得如此脆弱而矯情,在對待生活的時候如此輕率?因為我們看不見於平凡之中彰顯的偉大,在細微處澎湃這激情;因為我們看不見在我們背後有多少並不美麗卻真誠的面孔在微笑,一路走來,是誰的耳朵在聆聽著我們的聲音,是誰的眼睛在注視著我們的成長,又是誰的手在我們要摔倒的時候給了我們有力的攙扶,讓我們安心而鼓舞。也許這樣說起來,我們的眼前會清晰地浮現出一群人的面孔,我們才想起他們一點一滴的好。比如說爸爸,我想起小時候如何拉著爸爸的手爬山逛公園,我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我們所做的一切!謝謝大家!

教師節歌頌老師精彩演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!當五星紅旗再次飄揚在校園上空,嘹亮的國歌迴響在我們耳畔,悅耳的鈴聲迴盪在整個校園,陽光又一次灑進青青校園,新的一學期又開始了。秋高氣爽,丹桂飄香,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。這個暑假對於我們學校來說,是別樣的!同學們,當我們漫步校園,走進教室,很多同學都驚奇的發現我們的校園煥然一新!環校路重新鋪建,食堂裡裝修整潔,教室內外粉刷一新。老師們灑下了辛勤的汗水,為我們創造出如此美好的學習環境!本週三,我們將迎來第xx個教師節。在此,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

老師是偉大而崇高的職業,被譽為“人類靈魂的工程師”。自從踏進校門的第一天起,老師就每時每刻地牽掛著我們,是您用滿滿的愛心呵護著我們,用淵博的知識灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業,多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,多少次風風雨雨是您教我們不怕困難,在哪跌倒就在哪爬起,使我們一步一個腳印紮紮實實走到了今天。今年的512汶川大地震,一個個鮮明的例項再一次證實了老師的崇高和偉大。xx桑棗中學的2300多名師生,在這次地震中無一傷亡,而且僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶,這些都得益於老師平時對學生進行的緊急避險演練。老師不僅傳授了知識,也教會了我們如何“用知識守護生命”。老師,用愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。有人說,老師的生命像一個長長的句子:艱辛是導語,無私是謂語,奉獻是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。同學們,面對老師無私的愛和付出,讓我們將感恩化作行動。

一、尊重老師的勞動。老師不僅教會我們知識,更教會我們做人的道理,他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀律,課後還要認真完成作業。見到老師要有禮貌的向老師問好,主動給老師讓路,等等。

二、將感恩融入到一點一滴的行動中。一句親切的問候、一個感激的微笑、一次愉快的交流都能表達我們對老師的感恩,尤其是我們努力學習、刻苦鑽研、健康成長更是對老師最大的回報。讓我們對老師們道一聲:“老師,您辛苦了!寫一封表露真情的親筆信,字字句句”皆我心;親手做一張賀卡,送給老師,一切盡在不言中;給老師買一包潤喉糖,告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學的名義,為老師倒一杯茶,滴滴皆是報恩情。

最後,再次祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快!

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