中學生元旦國旗下演講稿(精選5篇)

來源:才華庫 2.05W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編整理的中學生元旦國旗下演講稿(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中學生元旦國旗下演講稿(精選5篇)

中學生元旦國旗下演講稿1

教師們,同學們:

德國偉大的哲學家尼采說:感恩的靈魂最健康。

草木為了感激春的到來而吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來競相開放,碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。我們天長中學學生如何才能擁有一顆感恩的健康心靈呢?

我們要學會感恩,我們要感激我們的父母,感恩父母給我們健康的身體和一個完整的家,感恩父母早晨在黑咕隆咚的時候起來為我們做飯,感激父母在徹骨寒風中騎車接送我們,感恩父母在失意痛苦時給我們愛憐的眼神和溫暖的港灣。

我們要感恩教師,感恩教師給我們知識的甘泉,感恩教師給我們學習上的鼓勵,感恩教師在我們考試失利苦口婆心的疏導,感恩教師在我們得意放縱時候給我們輕輕的一瞥。

我們要感恩同學,感恩同學一個溫暖的團體,感恩同學在運動場上的攙扶,感恩同學在我們做題陷入混沌時一句輕輕的提醒。

我們要感恩我們的學校,學校是我們第二個家,綠茵場籃球場是我們歡樂運動的地方,狀元橋是我們追求夢想的起點,林蔭道邊的香樟樹給我們帶來四季的綠色,櫻花園給我們帶來生命的璀璨,桂花園帶來沁人的芬芳,感恩今年冬天的第一場雪給我們學校帶來的潔白。

我們不僅僅要感恩身邊的人,我們還要感恩陌生的人。當我們早晨上學時看到清潔工人忙碌的身影,感恩他們為我們帶來清潔的環境。當我們坐上公交車的時候,感恩公交司機給我們安全的送達。我們感恩社會大眾讓我衣食無缺,我們要感恩世界一切的完美,冬日的暖陽,湛藍的天空,悠閒的白雲,清新的空氣,潺潺的流水。

感恩的靈魂最健康,我們還要感恩歷史的人物。感恩屈原,是他告訴我們什麼是愛國;感恩司馬遷,是他教會我們什麼是隱忍負重;感恩班超,是他告訴我們是開拓創新勇往直前。

我們要感恩課本,感恩梁啟超給我們帶來活力澎湃的演講,感恩朱自清給我們帶來清新完美的荷塘月色,感恩蔡元培,是他教我們認識了什麼是真正的大學。

我們還要感恩那些身殘志堅的人,感恩澳大利亞著名的演講家尼克胡哲,他沒有手、腳,卻學會了游泳、踢足球、打高爾夫,是他教會我們沒有四肢也能在這個社會上歡樂的生活,給他人信心。他樂觀地說:“上帝在我的生命當中有一個計劃,經過我的生命給他人期望。”感恩蝶戀CEO崔萬志,他從小患小兒麻痺症,卻經過驚人的毅力考上了大學,此刻成為淘寶金冠賣家,淘寶全球網商三十強。他告訴我們“抱怨沒有用,一切靠自我”。

中國佛教界著名的星雲大師說,感恩的人是個有情義的人,感恩的人是個內心富足的人;感恩的人生,是幸福的人生;感恩的觀念,是智慧的財富;感恩的心靈,是豐富的寶藏;感恩的習慣,是做人處事的榜樣。

同學們,有時我們藉口太忙,忘卻了感恩,但我們只要擁有有一顆感恩的心,我們的心就會變得柔軟,柔軟的的心能夠承載世間的萬事萬物,我們會在人生的道路上如魚得水,越走越順。

中學生元旦國旗下演講稿2

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

大家上午好!

我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發生了這樣一件事,一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有以往從事過管理工作的人,也有口才十分出眾的公關人員。但最終負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。之後,有人問這位老總,“為什麼選中那位不佔任何優勢的競聘者”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人必須能夠為公司創造更多的財富。”所以,我今日國旗下講話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的本事就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。所以,在生活中,我們不妨試著去養成一些好的習慣,比如:習慣於主動打掃衛生,構成愛勞動的習慣;習慣於說聲“多謝”、“你好”、“對不起”,構成以禮待人的好習慣;習慣於每一天堅持鍛鍊,構成健美的.體魄;人際交往中習慣於理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察,才能構成好的觀察本事;習慣於提前預習,課後複習,才能構成高效的學習方法;當然,我們更應當習慣於用愛心去應對周圍的世界,昇華我們的人性。正如著名的教育家葉聖陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

人們常說:播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

我的講話完了,多謝大家!

中學生元旦國旗下演講稿3

尊敬的教師,親愛的同學:

今日我講話的題目是《感激一切我要感激的人》。

感恩是明燈,照亮人生的道路;感恩是陽光,消除人生的猜疑;感恩是清泉,滋潤人生的河流。有人說,忘記感恩就是忘記人的天性。事實上,我們每個人都不是孤獨地存在於這世上的。生而為人,從牙牙學語到耄耋之年,我們所走的每一步都是在他人的協助下完成的。正因如此,我們才應當學會感恩。

心存感恩,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民。”心存感恩,詩人艾青在他的詩中寫到“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”感恩的力量,來自生活的每一個短暫的瞬間。這些細小的力量匯聚起來,將會保留我們內心對職責的一份敬重,對愛的一份尊重和對生命的一份看重。因為心懷感恩,所以這些書寫歷史的人才有了一份對厚重生命的承載力,才有了巨大成就之後的一份風輕雲淡的坦然和一份深入骨髓的敬畏。

感恩是厚重,是堅定,是不忘初心。一如我國的“導彈之父”錢學森,本可在美國享受優越的物質生活,卻因為對祖國的一片赤誠的熱愛與感恩,他選擇了跨越大洋,突破重重阻礙回到國內,在艱苦的環境中用自我燃燒的熱血回饋生養自我靈魂的祖國。這一份感恩的厚重,是對祖國的感激。

感恩是輕柔,是溫情,是善待一切。古人有言,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。這種一代又一代生生不息的孝心,無關物種,在萬物間散發著溫暖,這正是感恩偉大力量的體現。感恩不僅僅存在親情中,也存在於人與人之間的關係。《詩經》寫道:“投我以木桃,報之以瓊瑤。”木桃換瓊瑤,換得的,更是感恩的溫情所特有的價值。這一份感恩的輕柔,是對親人,更是對常人的感激。

去感激吧,正如魯迅說的,“感激命運,感激人民,感激思想,感激一切我要感激的人。”感激每一寸陽光,感激每一刻的談笑風生,感激的力量終將成就我們。

中學生元旦國旗下演講稿4

親愛的老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是《美麗校園,我是行動者》,明天是6月5日,同學們知道是什麼特殊日子嗎?1972年6月5日,聯合國在瑞典舉行第一次人類環境會議,通過了著名的《人類環境宣言》及保護全球環境的“行動計劃”,每年的6月5日被定為“世界環境日”。

20xx年3月23日,我國發布20xx年六五環境日主題:“美麗中國,我是行動者”。那麼作為中國小生的我們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事:我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時,看見旁邊一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶邊,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢?女孩認真地說:這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。

聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境應該著眼身邊,從淨化校園做起。當你扔垃圾的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾筒;當你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你看見水龍頭滴水時,請你把它擰緊;當我們離開教室時,請把電燈投影等裝置及時關閉……

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,我們的校園一定會更加乾淨、整潔。美麗校園,我們都是行動者!

我的講話完了,謝謝大家!

中學生元旦國旗下演講稿5

親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。

今年是第36個教師節,孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從不會吃飯,不會上廁所,成為守紀律、愛勞動的三好學生,從普通殘疾學生轉變為自強自立的名人,這些都是我們老師手把手的教,用默默的辛勞換來的。

正由於老師辛勤的勞動,才使得同學們個個都健康成長,所以同學們要知道感恩。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴。

課堂上,上課時要說老師好,認真聽老師講課,聽懂了給老師一個輕輕的點頭,證明你在專心地聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊裡看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

放學了,走讀回家的學生向老師招招手,說上一句“老師再見”,這就是對老師的感恩;

在宿舍裡聽老師管理,同學之間互相幫助,不吵架,守紀律,這也是對老師的感恩。

在平時的活動中,積極參與,表現突出,這也是對老師的感恩。

在班級勞動中,認真勞動,把教室打掃得乾乾淨淨,這也是對老師的感恩。

同學們,不要認為這些是小事,在這點滴小事的背後,正包含著你對老師的尊重和肯定。

同學們,再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!

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