我愛閱讀演講稿(通用15篇)

來源:才華庫 2.19W

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發展,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的我愛閱讀演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛閱讀演講稿(通用15篇)

我愛閱讀演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

小時候,媽媽經常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺。童話故事開啟了我與書的情緣。

記得六年級時的一個星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前囑咐我說:“琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲裡保溫,菜放在桌上,你就早點吃飯,不然一會兒菜都涼了。”

那時我正津津有味地看著書,媽媽的話根本沒仔細聽,只是嘴上應了一聲,“知道了”。我繼續陶醉在書本中,那時是11點左右。我看啊,看啊,1個小時過去了,我竟然不覺得餓,我被書中的故事深深地吸引了。

下午兩點多了,媽媽終於回家了,可她進屋一看,咦!怎麼菜動都沒動。於是,媽媽便直奔書房看個究竟,我一副“傻樣”坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來說:“都兩點多了,你怎麼還不吃飯呢?”我站起來,手上仍拿著書說:“老媽再看一會兒好嗎?就一會兒,就一會兒!”說完我便又坐下了。媽媽看著我,吃驚地站了一會兒,無可奈何地搖了搖頭說:“真是個小書蟲!”

我愛讀書,因它讓我的生活更加充實和快樂!

我愛閱讀演講稿2

書是什麼?有時候,書是一雙潔白的翅膀,帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡,見識鄉村的樸實與純潔;有時候書是一個魔方只有用腦才能發現奧妙;有時候書是一部精彩的5D電影,能讓我們在不知不覺中走到了另一個世界;有時候書是一葉扁舟,顯得是那麼堅固,不論風吹雨打 ,也要把我帶到成功的彼岸。

我愛書,更愛讀書。讀書時我發現了一個神奇的事情。哎呀,我好想聽見了疑惑:“讀書有什麼樂趣。乾巴巴的文字,看到它們我的頭皮就發麻,快別提它們了,”但不妨聽聽我的發現吧!那天,我一如既往的坐在床上看著《細米》剛看完一章時,我忍不住驚歎到書的神奇,它能讓枯燥的文字,變成一個個流動的畫面。其實書裡並沒有圖畫,這些圖畫是我們通過文字用心想想出來的。而看電影是看別人的圖畫,看書是看自己的圖畫。你更想試試哪一個?所以,我愛讀書,愛它的情節,愛它的寓意,愛自己用心所創的圖畫成果。

書,一個見識多廣的老者,一個充滿風趣的老師,一個——書,見證了我快樂,見證了我悲傷,——書和我是一輩子的朋友,永遠的師生,永遠的見證人!

我愛閱讀演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書就像一把梳子,可以梳理那雜亂的思緒;讀書就像溫潤的雨滴,滋潤著我們乾涸的心靈;讀書就像神奇的鑰匙,可以開啟我們封閉已久的心窗。

當陽光透過那茂密的樹葉投下深深的樹影 ,斑駁陸離。也許你還躺在床上,當你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼,從枕下抽出一本書來,你便會認為有書的人生才是完美的。你的生活會因為讀書而精彩,你的生活會感到充實。翻開書本,細細品味裡面的一字一句,你會發現書中存在另一個世界。讀著,讀著你就會讀出一種美好的生活境界。有書的早晨是樂趣無窮的!

當太陽已經高高的掛在天空中時,那熾熱的陽光似無情又有情的照射大地,真是順應了“道是無晴卻有晴”這句詩。想,當你午後悠閒的躺在藤椅上,此時你便可以拿出高爾基的《童年》,你便會被情不自禁的吸引到這本書當中,會使人在黑暗中得到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光輝,此時我的腦海中便浮現出一句話:“課本都學不好,看什麼課外書嗎?”家裡人十分討厭我看課外書,甚至認為我看課外書對學習會有影響,但我又不想和家裡人對著幹,只好偷偷地看,每次看課外書的時候總是會想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,可能我們之間總是會隔著一層膜。

每當翻開書本時,我總是會享受著這一份來之不易的安謐。此時的陽光穿過樹的縫隙,散灑在你的發間和膝蓋上;掉落在你所讀的書頁上;閃落在你正在讀的行數上。那是的你便可以全身心地投入到書本當中去,彷彿你就是一位旅人在欣賞沿途中的風光,踽踽獨行。劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”世界上沒有愚蠢的人,只有懶人,只要多讀書便可以醫治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等,都在說明“善讀可以醫愚”這個道理。有書的午後是讓人流連忘返的。

當太陽公公落山時,那美麗的黃昏,毫無保留地展示著一天中最後一抹絢麗的光彩,那昏黃的光芒照射著大地。那時你可以再次拿出那本你喜愛的書,遇上此情景的你可能會想起馬致遠是詩句“夕陽西下,斷腸人在天涯”。一隻手拿著書,另一隻手端著一杯香茗,那清幽的香氣混合著紙張的芬芳,是多麼的悠閒自得。有書的傍晚是耐人尋味的。

從生命的開端到結束,都孕育著無盡的知識。讀書在美麗中萌發,在美麗中充實。

手中有書,又如有把鑰匙;心中有書,又如已經開啟了大門。書香瀰漫,才有詩意生活。

情趣中,我希望自己能用於昂記住先哲的那句良訓:都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活。

我愛閱讀演講稿4

親愛的老師、同學們:大家好!

書是我們攀登知識高峰的階梯;書是我們遨遊知識海洋的航船;書是我們人生道路的摯友。書是我的“成長果”,是它伴隨我成長。

從呱呱落地到婷婷少女,我無時無刻不在汲取著書的乳汁。書——是我淡如水的朋友,不喧譁,不招搖。但它卻時時以它的內涵豐富著我;以它的厚重充盈著我;以它的安詳引領者我。它像是我摯愛的親人,在我受傷時安慰我,在我迷茫時引領我,在我有些飄飄然時告誡我。它像四季的鮮花,裝點了我的世界;它像熊熊的火焰,燃燒了我的激情;它像清澈的泉水,洗滌了我的心靈;它像優雅的詩詞,陶冶了我的情操。

小時候,《一千零一夜》、《格林童話》這一類的書籍拉著我不知走過了多少春夏秋冬,也帶我認識了這善、惡、美、醜的世界,讓我懂得人世間並不是像我們小孩子美好的憧憬一般,凡事都有好的一面,也有壞的一面。於是,我便在一個個童話裡遨遊,尋找那個我一直憧憬嚮往的、而現實生活中並不存在的世界。現在想想,可能那時我向往的世界和陶淵明所想象的桃花源一樣美好吧!

二、三年級的我再也不滿足於童話書籍了,我開始對一些科普書籍感興趣。例如我讀《十萬個為什麼》,這本書滿足了我對知識的渴求,我沉迷於這本書,想從中找到能回答我那些奇怪離譜問題的答案。閱讀這些科普書,是我增添了許多知識,同學們有什麼搞不懂的問題都來問我,因此,我便成為了我們班當時的“小小博士”。

14歲的夢境太過美麗,不僅是我們注意不到危險,還會使我們連自己都忘了。這時的我又迷茫又自信,此刻,我們需要的就是一位心靈的嚮導,而書本就是我們當之無愧的嚮導,把我從迷霧中解救出來。《小小姐》還給我們一個14歲少女應有的心靈,我在優雅的閱讀中從容的成長;我從淳樸優美的詞句中找到了我沉睡的花季,沒一個小小的故事,都在不經意之中闖入我的心扉,輕輕撩動我的心絃。

品一杯名茶,瞭解了它的甜與苦。哼一曲老歌,讀懂了他的悲與歡。從頭到尾認真去閱讀一本書,就是在品讀一個真真正正的自己。在成長過程中,我不停地在找尋一本伴我成長的書,現如今,我終於找到了,那就是我所讀過的每一本書。漫漫人生路,陪伴我的總是一些優秀的書。

書的芳香,浸透了我的血液。

書的謐語,感染了我的靈魂。

我愛閱讀演講稿5

親愛的老師、同學們:

“書”多麼熟悉的一個詞呀!書,就像一位知心的朋友;它就像一塊磁鐵,吸引無數的人;書,它就像一盞明亮的燈,照亮我們前進的路;書,它就像一位老師,傳授我們知識,教我們如何做人。

每天早晨,第一眼就看見了我那充實而又飽滿的書櫥。那裡是我快樂的天堂。有各色各樣,豐富多彩的書籍。如:《童話故事》、《寓言故事》、《昆蟲記》、《小王子》等。記得有一次,我吃完早飯,我迫不及待地從書櫥裡拿了一本書——《寶貴的一分鐘》,坐在沙發上津津有味地看了起來,這本書裡面列舉了“鐳射一分鐘可以走1800公里。最快的計算機一分鐘能運算90億次。”從書裡,我懂得了時間是寶貴的,儘管一分鐘是那麼的短暫,卻能做那麼多事情,我驚訝得嘴張得大大的。

以前,我一點都不在乎時間。媽媽告訴我:“時間很寶貴,它就像小馬車,噠噠噠向前跑,你要學會抓住時間,珍惜時間,不然會後悔不及。”可我卻說:“短短一分鐘,一晃眼就過去了,做不了什麼事,有什麼寶貴的呢?”那時,我正在寫作業,而且還邊看電視,邊吃著餅乾。小夥伴來找我玩,我把作業拋在腦後,根本不想寫,一轉眼就跑得不見蹤影了。早上,老師檢查作業時,我捱了一頓罵。現在,我意識到了時間的寶貴,改正了錯誤。以後,我做什麼事都會合理地安排時間,不讓一分鐘從我身邊悄悄地溜走。

“時間就像海綿裡的水,只要你願意去擠,總還是有的。”這是魯迅先生說過的一句話。所以,我們要用一生的時間,去和書交個朋友,與書為伴,以書為樂,和書一起成長。讀書讓我們快樂,讓我們開心,讓我們成長,讓我們成才!俗話說:“讀書百遍,其義自見”;“讀書破萬卷,下筆如有神。”

“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,莎士比亞的這句話使我銘記在心,朋友,為了我們的進步和成長,為了我們偉大的祖國繁榮富強一起讀書吧!讓我們在書香中一起快樂地成長!

我愛閱讀演講稿6

讀書破萬卷,下筆如有神。在生活中不能沒有書籍,生活中沒有書籍就像花兒沒有了陽光,智慧中沒有了書籍就像小鳥折斷了翅膀。在我的年幼時光中,書就是我夢想起飛的起點,它就像是我一生中陪伴我的朋友,書讓我忘記了所有煩惱,讓我在智慧的世界裡徜徉。

在幼兒園的時候,每天晚上,我和媽媽親子共讀的時候,那是我們家夜晚最美的夜景,《海的女兒》、《格林童話》、《醜小鴨》……從上幼兒園起,我就很喜歡讀書了。

慢慢地,我長大了,也變得懂事了,我上國小後,因為剛開始上學,大課間我們不用去做操,趙老師每次都會給我們上閱讀課,口語交際。每當趙老師給我們讀繪本的時候,我都會津津有味地聽著。讓我印象最深的是《大腳丫跳芭蕾》,這個繪本給我的感受很深,雖然她跳不了芭蕾,但是她為了夢想,又從新找回了信心和自信。

上了三年級,我認識的字更多了,媽媽看我那麼喜歡看書就給我辦了借書證,我在書香寶貝那裡借了許多系列的書,我最喜歡看的是關於偵探類、校園趣事類,努力奮鬥類的書。在看的這些書中,我學會了很多的東西,例如:做事要多動腦、學習要多動手,如何和同學搞好關係、遇到挫折不氣餒等等,許多的道理。最近,我看了一本揚紅櫻阿姨寫的《森林迷案》,這本書讓我愛不釋手,每天放學一進家門,我總是會先拿起這本書看,就連吃晚飯也拿著看,書中的各種迷案深深地吸引著我,讓我不由的和神探一起辦案。每次都在媽媽的一再催促下,我才依依不捨地放下書,去寫作業。

現在,我已經建立了部落格,在部落格裡,我把我的成長經歷記錄在裡面,這也讓我愛上了寫博文。

讀書讓我收穫了許多,從書中我得到了許多知識,從書中我也得到許多做人的道理,書就像我的好朋友,讓我離不開。今後,我還要讀更多的書,收穫更多的知識。

我愛閱讀演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

自從學過林海音寫的《冬陽·童年·駱駝隊》後,我便感到文中“我”童年的有趣,就想多讀一些關於作家童年的故事。於是,老師為我們推薦了《城南舊事》這本書。

從那以後,我便天天盼著有一本《城南舊事》。星期六,是姥姥的生日,媽媽說,先給我買書,再去姥姥家。我高興極了!在汽車裡東張西望,終於可以得到夢寐以求的《城南舊事》嘍!

車停到新華書店門口,我一蹦一跳地進了門興高采烈地問阿姨:“阿姨,這兒有賣《城南舊事》嗎?”“小朋友,書已經賣完了。”阿姨平靜地回答。“賣完了?”我不太相信地又問了一遍。“恩。”阿姨肯定的回答是我出乎意料的。我就像一個打了敗仗的士兵,垂頭喪氣地離開了書店。

“沒事兒,大不了到別的書店買嘛!又不是隻有這一個書店!”爸爸媽媽的安慰使我的心裡又燃起了希望。

就在這時,我們看見了一家教育書店,這裡會不會有呢?我一邊祈禱,一邊邁進了書店。一個大姐姐走過來,和氣地問我:“小妹妹,買什麼書呀?”“我買《城南舊事》,有嗎?”我小心翼翼地問,生怕沒有。“恩……我找找,可能賣完了。”

翻了一陣後,卻還沒有見到《城南舊事》的影子。“看來真是賣完了。”可看到我失望的樣子,姐姐又仔細翻了一便,終於找到了最後一本《城南舊事》。看著那黑色的封皮,我的心終於從嗓子眼跳了回去。

“看你這麼喜歡,就給你便宜便宜吧!”付了錢,我如獲至寶地捧著書跳上了車。

來到姥姥家,我一遍遍地讀這本書。漸漸地,我好像也回到了天真美好的童年時光,含著棒棒糖,天真地問媽媽:“夏天,駱駝是不是無家可歸?它可不可以來我們家做客呢?……

我愛閱讀演講稿8

“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句詩大家並不陌生。的確,書是我們的知識寶庫,是我們的智慧樹。

小時候,媽媽總愛坐在我床頭,拿起一本故事書,撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽得如痴如醉,小紅帽的天真;大灰狼的凶惡;白雪公主的善良;王后的陰險;灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蠍心腸。我好想進入到了她們的`世界,她們開心,我高興;她們傷心,我難過。每一次學完拼音,我都將注音了的故事書吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因為從剛接觸書的那時起,書就彷彿是一米陽光,直直的射入了我的心靈,照亮了我心田的每一處地方。

隨著年齡的增長,隨著年級的增長,我不再滿足於故事書了,我開始看神話故事、民間傳說、歷史故事、寓言故事,看得我廢寢忘食,常常忘了時間。

有一次,我聽說新起點的附近有書店,我的眼睛馬上發出了亮光,一上完英語課,我就直奔書店,連書包也沒放下,我就一屁股坐在地上,翻開書本,津津有味的讀了起來,讀了沒多久,電話響起來了,我卻什麼也沒聽見,怎麼回事呀?原來我已經遨遊在了書的海洋,這是,我正在諸葛亮的軍營裡品茶呢,怎麼會聽到手機鈴聲,可這“該死”的手機似乎想和我作對,一刻不停地響著,從不間斷,估計電話那頭的主人非常生氣,硬是把我從諸葛亮的軍營里拉回來,我拿出手機一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下,心想:這下糟啦,,我手“顫抖”地接起電話:“喂……”果然,媽媽生氣極了,對著我來一陣“河東獅吼”,我頓時覺醒一般,看了看手錶,呀!1點啦,記得來時才11:30的呀。實景怎麼可以過得這麼快呢!我摸了摸肚子,發現肚子正在“咕咕”叫著,向我索要食物呢。於是,我只好戀戀不捨的吧書放回書架,走出了書店。

讀一本好書,就像是在迷路的時候找到了北極星,它會為你指往正確的方向;讀一本好書,就像在驕陽似火的夏日裡吹來一陣涼風,它會讓你倍感清爽。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣才華”現在,我感受到了書香,更堅定了我的目標。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,站在書山的最頂峰!

我愛閱讀演講稿9

親愛的老師、同學們:大家好!

書籍,是人生中最寶貴的財富。因為擁有書籍,才讓我們的世界變得更加充實,更加豐富多彩;因為擁有書籍,讓我們一步一個腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書,它演繹著世間的悲歡離合,讓我們體驗到生活的真善美。書籍多麼神奇,他可以是成功的階梯,高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”他可以是鑰匙,列夫·托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”它更是一片浩瀚的大海,等著我們探索無窮無盡的奧祕。

我對讀書有著一顆非常痴迷的心。每當星期天,我都會去那夢寐以求的“天堂”—書店。在那裡我就像一隻如飢似渴的“餓狼”,貪婪地讀著。在書籍的海洋裡,我彷彿在自由自在的遨遊,尋找那散發光彩的智慧寶藏。讀書是一種無憂無慮的生活,從中讓我得到了讀書的快樂,體驗到生命的真諦。古往今來,書籍造就了無數偉大的人—高爾基、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學史上佔有重要地位,至今散發著文學的魅力,激勵著一代又一代人,讓我們一步一步地走向成功。

在高大林立的大樓中間,書店顯得不大,我的書房則更小,但是讀書引領我走進浩瀚無邊的宇宙。曹文軒的《青銅葵花》,青銅和葵花在愛的陽光下,忘記了所有的痛苦,忘記了所以的不幸,用愛撐起一個溫暖的家。愛無言,讓濃濃的愛融合在每個人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個人的愛國之情可以那麼深厚,一個人的意志可以那麼堅強。法布林的《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以我們要對世界上的任何生命,儘自己最大的努力來愛護它們……

讀書是相當有趣的,我們可以在學海里暢遊,讀書自有讀書人的境界。古人云:一日無書,百事荒蕪。如今,時代發生了變化,電視、網路、快餐文化圍繞這我們,我願意抹去這層浮沫,看到蔚藍而又深沉的書籍的大海。

百感交集,百味交融,讀書最美的感受莫過於此,這也正是讀書的真諦。一本好書,不用任何佐料,只要用心去讀、去品,無窮樂趣自在其中。

讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴隨這心靜如水的我,在平淡的日子裡品味人生的細緻與精美。

用心靈去讀書,用心靈去領會書的美好色彩!朋友,讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!書籍將伴隨我們一生,它永遠是我們人生旅途中的良師益友!

我愛閱讀演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

書籍是一把鑰匙,為我們開啟成功之門;書籍是知識的海洋,任你在其中徜徉;書籍是一盞明燈,為我們照亮燦爛的明天!

期盼已久的暑假終於到來了,我的書屋也變了個樣,爸爸媽媽為我買了新的書桌和書櫥。我把我的寶貝書們統統擺了上去,真是乾淨整潔。看到我的書屋有這樣一派乾淨整潔的景象,我心中充滿了欣慰與歡喜。

我從小就是一個愛看書的孩子,再多的書也滿足不了我的胃口。因此,我經常偷偷看書。記得有一次,新買了一本巴金寫的《家》,我便廢寢忘食地讀了起來,就連晚飯也沒有吃。睡覺時我也惦記著這本書,我擔心覺民、覺慧在封建社會壓迫下的命運。於是,我就趁爸爸媽媽睡覺的時候悄悄開啟書櫥,取出了《家》,照著手電,津津有味的讀了起來,就感覺我彷彿也進入到了書中,成了裡面的一份子。我忘記了睡覺,忘記了自己,甚至忘記了整個世界。我彷彿看到了覺新的一再妥協,鳴鳳的悽慘去世,梅的含恨而終,還有覺民的抗婚。我感到我的心在流血,這個黑暗的封建社會啊!殘害了多少青年!這讓我明白了在黑暗的社會不能屈服,不能逃避,要勇敢的鬥爭,向舊社會反抗,只有這樣才能衝破封建束縛,擁有美好而燦爛的明天!

我的小書屋,藏書不多,卻都是精華,它就像我的家一樣,給我一種溫馨的感覺。在我不開心的時候,從我的書屋中拿出一本書,津津有味的看著,便會把全部的煩惱拋到九霄雲外。投身於書的情節當中你便會陶醉其中,讓你樂開懷。我的小書屋啊,你就是我的良師益友,讓我懂得了生活中的道理,明白了人生的真諦,我的生活離不開你,我的好心情也離不開你。每當放學回家,便彷彿聞到了濃濃的書香,便忍不住拿起書來看一下,這就使我把一天中學習的煩惱統統拋到腦後,心中想的只有書中的情節和人物。

我的小書屋啊!你給我家的溫馨,給了我生活的希望,你就是我的家,我的靈魂之家。你就是我夢想的起航地。啊!我的小書屋,你就是我永遠的家!

我愛閱讀演講稿11

高爾基說:“書是人類進步的階梯。”我覺得書是有生命的,像一棵蒲公英,在我的心中紮根、發芽、開花。

書,他讓我慢慢的認識這個世界,熟悉這個世界,讓我們開闊視野,增長知識。

三年級時,媽媽給我買了一套《胡小鬧日記》。我愛不釋手,並從中學到了許多做人的道理。一天,我正津津有味的品嚐其中一本。媽媽出門有事,吩咐我:如果待會下雨,就把掛在陽臺上的衣服收起來。我也就聽了個大概,嗯了一聲,繼續看書。看著,看著,我完全忘了周圍的一切。看到好笑的,我會哈哈大笑;看到悲慘的,我會禁不住流下幾滴淚水,真如身臨其境。那留意窗外早已下起了傾盆大雨。媽媽回來了,走到陽臺上,說:“啊?衣服這麼溼,你怎麼搞的?”我吞吞吐吐的回答“:我??????我忘??????記了。”媽媽看到我手上的書,什麼都明白了:“小書迷,下這麼大的雨都不知道,入魔了吧!”我笑了,趕緊溜進房間繼續看嘍!

與書為友的日子,讓我知道書的益處是無窮的,我願意徜徉在書海之中,與書相伴永久。

我愛閱讀演講稿12

以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書,現在我長大了,逐漸懂得了讀書的樂趣。

高爾基說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書像一位好老師,教我們怎樣做人,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。

我看的一些書都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書,雖然我人在家裡,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國,去領略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時空隧道,奔向美好未來,總之,我所到之處,都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

哦!我感謝書,感謝書給我的一切!

我愛閱讀演講稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!

雨果說過:“書籍便是這種改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。”而人人都需要閱讀,閱讀給予人快樂。

在小時候,我捧著成語書在那閱讀,大聲讀道:“為虎作悵,相信見茁,咄咄(chuo chuo)逼人,憂心忡忡(zhong zhong)。”爸爸媽媽在旁邊聽了。哈哈大笑,告訴我,全讀錯了。我不信,翻成語字典一查,羞愧得不得了,真是全軍覆沒啊。應該讀,為虎作倀,相形見絀,咄咄(duo duo)逼人,憂心忡忡(chong chong)。我們中國漢字博大精深,如果我們不去閱讀它瞭解它,豈不很遺憾。而且在閱讀的時候,我們也會因得到知識而快樂。

長大些,開始閱讀一些經典的名著,受到很多啟發,看了《簡.愛》感到一種返璞歸真,追求真心付出的感覺,是一種不記得得失簡化的感情,它猶如一杯冰水,淨化每一個讀者的心靈。《水滸傳》讓我感到梁山上108位好漢的真性情,裡面豪傑捨生取義的精神打心裡佩服。《三國演義》中的傑出人物更是多得數不勝數。呂布在亂世站穩政治立場,不做牆頭草——人無信不立;劉備有屢戰屢敗,堅韌不拔的毅力——以勢壓人不如以情感人。諸葛亮的寬巨集大量,不計得失——淡泊明志,寧靜致遠。這一本本好書都讓我感悟了許多。每一本好書都是作者智慧的結晶,我們瞭解了,閱讀過作者智慧的結晶,有了對這些好書的印象,不也是一件讓人快樂的事嗎?

每一本書就像你的朋友,我們再讀一次這本書,就像和你的老朋友再次相逢。一本好書讀一次是遠遠不夠的,那樣你只是淺嘗一小口,品不出書的美味。我們要多讀幾次,用心體會,才能悟出書的真諦。

高爾基說過:“生活在我們這個世界裡,不讀書就完全不可能瞭解人。”在社會中,我們必須瞭解別人。所以,人人都應該去閱讀,不僅為了瞭解別人,而且在閱讀中,我們也可以從中獲取快樂!閱讀成就快樂!

我愛閱讀演講稿14

親愛的老師、同學們:

大家好!

書是晶瑩的雨滴,在我們心頭劃過一道絢麗的彩虹;書是清新溼潤的泥土,帶我們領略自然的芳香;書是一絲微弱的光亮,卻足以點亮我們前進的方向;書是一對自由的翅膀,引領著我們在廣闊的天際翱翔。因為書,我們把握了現在,看到了未來。說到書,那自然的醇香久久在我的心頭盪漾。

轉眼便到了暑假,在閒適的午後,我百無聊賴地轉動筆尖,睡意朦朧地做著習題,我不斷地打著哈欠,淚光朦朧的眼神在房間到處遊走.突然我眼睛一亮,像發現了新大陸般直勾勾地盯在那擠著一堆書的書架,頓時睡意全無,我猛地站起來,三步兩步走到書架旁興致勃勃的翻起了書。從上一年級時我便酷愛讀書,遇到不認識的字我便抱著字典一個勁的查,我望向那已經破爛不堪的字典,不覺笑了笑。隨意抽出一本低階讀物,一翻便看到書頁上用鉛筆寫滿了歪歪扭扭的拼音。我雖注滿了音,但書本卻完好無損。我興致滿滿地翻著書,渾然不覺汗珠已經掛上了額頭,從故事書到詩詞名著,不知已經被我翻了多少遍,我的手忽然一停,目光鎖定在了一本厚厚的國小作文大全上,不覺捲入了回憶。我緊緊抱著又厚又沉的作文書,陽光柔和地灑在我迫不及待的臉上,我朝家的方向跑去,空無一人的小路上留下了我歡快的笑聲。回到家後,我衝進房間,隨意擦了一把汗水,便坐在書桌旁飛快的翻過書頁,津津有味地讀起了書,只有在讀書的時候,我才會達到忘我的心境。不知過了多久,書本已翻閱過了一大半,作者們的文采也不禁使我讚歎不絕。我在知識的海洋中漫遊著,絲毫不知爸媽已經回家且做好了飯一遍遍地叫我,又看過幾篇文章,只聽見“咚咚”的腳步聲由遠到近在耳邊迴響,突然只聽“嘭”地一聲,房門被踹開猛然把我從書中拉回現實,我懵然望著怒氣衝衝的媽媽,只見她眉頭皺作一團,犀利的眼神包圍著我,似乎下一秒火山就要爆發。我不明所以地望著她,媽媽見我默不作聲火氣便蹭一下上來了,“不許去吃飯了!”媽媽拋下一句便甩門而去,望著媽媽怒氣衝衝的背影,喜悅反而代替了失落,心想又可以多看會書了。由於太入神,直到快開校門時才奪門而出。才剛到校老師便組織考試,寫到作文時,發現與我作文書上的主題很相近,我心中頓時心奮不已,便一氣呵成,信心十足。肚子卻發出了“咕咕”的叫聲,但我卻一點也不覺得餓,因為我的精神食量得到了滿足。“吃飯了!”一聲吼叫將我拉回現實,我戀戀不捨的放下書本,微笑著望著我的小書屋。

每到暑假,我便可以在書的海洋中盡情翱翔,所以我的小書屋中便又新添許多型別的新成員。是書滿足了我的精神食糧,也更是書,讓我們找到光亮,照耀著前進的方向,從而衝破自我,來到更廣闊的世界。

我愛閱讀演講稿15

老師們、同學們,大家好!

今天我們演講的題目是:我愛閱讀。

在業餘生活中,人們各有所好,各得其樂。有的愛唱歌跳舞,有的愛寫字畫畫,有的愛打球游泳。而我最大的愛好是閱讀,閱讀已經成為了我生活中必不可少的習慣。

因為閱讀,讓我從一個無知的小孩變成了一個勤于思考的少年;因為閱讀,讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我無數的知識,閱讀使我的成長更加豐富多彩。

當我還是一個只能讀得懂兒童漫畫的小娃娃時,就開始背誦優美的古詩了。雖然不太懂得古詩中深厚的內涵,但那朗朗上口的韻律,已經開始洗滌我幼小的靈魂,不知不覺地薰陶在“腹有詩書氣自華”的氛圍中了。

隨著我慢慢地長大,閱讀的範圍更加廣泛了。

從簡易版本的四大名著中,我知道了桃園三結義、瞭解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好漢,以及歷經千難萬險的唐僧師徒。

讀了《十萬個為什麼》,我知道了為什麼太陽東昇西落,為什麼人們稱大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》,我知道遇到困難不能放棄,應該敢於面對;讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事蹟,知道我們幸福生活的來之不易。

為了讓自己的作文寫得生動、具體、形象,我把作文書裡面的好詞、優美的句子、動人的故事情節,都牢牢地記下來,靈活地運用在平常的作文中,豐富我的作文題材和內容。

現在只要有時間,我就自然而然地拿起書來讀,渾然忘卻了煩惱和不快,就好像一條小魚自由地在海洋裡遨遊;就好像一隻小鳥盡情地在天空中飛翔;就好像一隻小鹿歡快地在森林中奔跑。

我愛閱讀,有了它的陪伴,有了它的牽引,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬於自己的方向。

同學們,我們一起閱讀吧。

謝謝大家!

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