孝道主題的演講稿

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發展,接觸並使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編為大家收集的孝道主題的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

孝道主題的演講稿

孝道主題的演講稿1

相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天後,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這麼大到底為父母都做過些什麼?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現這我們是否對父母有一份孝心。

說起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實現在像我一樣的人還真不少,母親節,父親節,父母的生日早已被各種各樣的洋節,眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作,已經很累了,回到家難道不想休息嗎?想,但是下班後還要絞盡腦汁的為我們想著,做著我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過,但是我們長這麼大有幾次是為父母過生日。更可悲的是,有的老人養育了一輩子的兒女,到頭來只是孤零零的一個人,每個週末,兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望,每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對父母最好的報答。然而,父母們對那些高檔的產品毫無興趣,面對那些物質上的孝敬,父母們只能長嘆:“都忙啊!”對於老年人來說,物質上的需求都是次要的,而精神上的滿足才是最重要的。為什麼那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養育了我們的父母更重要,他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來,一個電話還讓他們守著預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。

中國古代自有忠孝難兩全的說法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的傑出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提,又何來對國家的忠誠,又怎麼會成為一代愛國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩,也是治國平天下的基本綱領,是天經地義、永恆普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀,中國科技大學的以為老師還特意為大家佈置了一項特殊的“寒假作業”,那就是讓同學們回家為父母洗腳,但是能完成“作業”的同學卻很少,大多數人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那麼多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那並沒有什麼不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以瞭解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以後就能體驗到它的不平凡了。

忠孝兩全,以孝為先。現在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負,但是卻很少對父母盡孝,對父母之孝是對國家之忠的根本,沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老!

謝謝大家,我的演講完畢。

孝道主題的演講稿2

感恩父母,鳥有回饋之感,羊有跪求之感,人作為宇宙的主宰,也有感恩之情,感恩之心。

懷抱一顆感恩的心,就像點燃人生旅途中的一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,就像掌握了生命殿堂的一扇門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,就像在生命的海洋裡有一艘堅強的船;擁抱一顆感恩的心就像一隻有尾巴調節平衡的鳥…

孟郊在《遊子吟》中寫道:一個慈母手中的線,為她任性的男孩的身體做衣服,她小心翼翼地縫製,她徹底地修補,害怕會讓他晚回家的延遲,但多少愛有一英寸長的草,三春暉報道。字裡行間,母子深情,字字句句訴說著母愛的魅力。現在我們沐浴在母愛編織的陽光裡,吮吸著充滿母愛的甘露。母愛偉大,父愛也偉大。父母給予我們無私的愛,是別人無法企及的。看著父母歷經磨難的額頭,背,白髮,一滴莫名的眼淚順著臉頰流下,我哭了,那是家人的呼喚。

看著小哥哥,媽媽氣哭了,父母擔心成龍,父母擔心因為孩子成績一次次下滑。太陽穴上的銀蛇遮住了他們的額頭,一種熾熱的東西從他們的眼睛裡迸發出來,那是感激的淚水。

父母給我們生命,養育我們成長,教育我們成長。沒有父母,我們就不能沒有自己。我們在教室裡玩,在操場上玩,父母都在為我們高昂的學費不知疲倦地工作。每當我回到學校,我的內心都很高興見到我的父母,同時也覺得向父母要生活費是一種隱痛。

心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心,粉紅色會出現在這張紙上。帶著一生的感激,紙的底色是粉色,這就引出了更好的生活。

我們應該知道如何報答父母的好意,珍惜他們的深情。

假期裡,我沒日沒夜的陪著父母,看著父母肩上的重擔把我壓彎。我難過了一陣子。我幫父母打掃房間,做家務,聊天來表達我的愧疚。

作為一名高中生,我在家的時間不多。一想到在學校沒日沒夜工作的父母,我就覺得精力更旺盛了。父母對孩子的愛是最無私的,我在的時候感觸很深。看到爺爺去世,我想起了年邁的父親。我擔心一百年後,當我的父親或母親離開我們時,我們將沒有任何依靠.我不敢回想,那該有多可怕!

我們還是高中生,不能給父母太多。努力學習是我們能給他們的唯一獎勵,優異的成績是我們能給他們最好的精神安慰。父母會覺得自己的努力是值得的,自己的辛苦沒有白費。

心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心,粉紅色會出現在這張紙上。帶著一生的感激,紙的底色是粉色,這就引出了更好的生活。父母的痛苦不是我們能想象的。多少次,他們半夜把我們送到醫院;多少次,在風雨中,他們期待著我們快速的回家;多少次,在月光下,他們教會了我們做人的道理;多少次了,“但多少愛有一英寸長的草,第三個春天是有回報的。”父母之恩深似海。我們應該永遠感恩,積極回報父母。

一個人的一生是感恩的一生。我們沐浴在他人的善意之中。感恩是我們人生的使命。讓我們用感恩的心把愛傳播給世界。我們都是有思想的群體,父母,每個人都有。生我的父母和養我的父母也是父母。我藉此機會向努力的父母鞠躬,說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

孝道主題的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

《孝經》雲:“夫孝,天之經也,地之義也,民之行也。”孝是家庭和諧的基礎,更是社會和諧的基礎。孝道是中華民族的精髓,孝文化、感恩文化是中國文化的傳承。一個“孝”字,不僅形塑了中國家庭成員之間的行為規範,更規範了國家的政治社會治理。從中國的孝文化中汲取正面營養,在構建和諧社會中充分弘揚孝文化的正能量,有效消除中國經濟社會雙轉型的不和諧因素,是今日提倡孝道,弘揚孝文化的意義之所在。

應該看到,今日的孝道環境出現了重大變化。“父母在,不遠遊”“晨昏定省”的古訓,對現代人而言,是不可能完成的孝道。數以千萬計的留守老人,對今日中國孝道提出了新的要求。未富先老的龐大老齡人口,不可逆轉的老齡化趨勢,為中國當下和未來的孝道規範提出了緊迫的課題。

對於傳統的孝道,我們需要取其精華,去其糟粕。對於那些指導人們怎樣去做人、辦事、立身、齊家、治國平天下的孝道精義,我們固然要堅守。但是,對於諸如“埋兒奉母”“臥冰求鯉”“嘗糞憂心”之類的不人道、不文明、不科學,使子女付出沉重代價的愚孝,我們自當揚棄。“不孝有三,無後為大”的古訓,則與現實的人口控制政策相牴觸。對於傳統孝道,我們該繼承什麼,揚棄什麼,需要進行全面檢視,甚至是全民大討論,以形成最廣泛的社會共識,取得最大的社會公約數。把形成社會共識的優秀傳統孝道編成全民讀本,作為精神文明建設的重要內容,讓傳統孝道成為國民教育的重要組成部分,是迫在眉睫的急務。

一個更加重要的任務,則是實行制度創新,制定符合現代社會現實,契合未來社會發展趨勢的孝道規範。在現代社會,守孝道,行孝道,不能止於公民的個體自覺,還需要政府、企業、社會組織共同參與。如何通過一系列的制度規章,創造出家中行孝,其樂融融;單位倡孝,盡職盡責;社會有孝,安定和諧的局面,需要凝聚社會各界智慧,動員起最廣泛的社會力量。

倡行孝道,需要有切實的社會保障,以確保老齡人口共享經濟社會發展成果。現代社會發展的一個重要成果,就是要保障老年人的基本生活。保障老年人的基本生活既是人類社會文明進步的象徵,也是促進人類社會發展的重要內容。老年人曾經是社會財富的創造者,他們退出生產領域併成為消費者以後,除了要從制度上保障他們的生活以外,還要確保他們能夠共享經濟社會發展的成果,使他們的生活水平和其他人群同步得到提高。這既是人類社會發展的必然要求,也是老年人的基本權利。把共享作為一個重要內容是賦予傳統孝道文化活力的邏輯要求,也是實現聯合國提出的建立“不分年齡人人共享”社會的重要目標。

倡行孝道,還需要領導幹部以上率下。“民以吏為師”,既是古訓,也是現實要求。中國官員理政、教化的雙重職責永遠不能忘卻。一個連自己生身父母都不孝敬的人,怎麼能指望其勤政為民、報效國家。令人欣喜的是,近年來,不斷有地方將是否孝順父母納入幹部考核體系,作為入黨提幹的重要條件。這是弘揚孝道文化好的創新之舉。幹部帶了頭,就可以號召群眾“向我看齊”,就可以發揮出榜樣的力量。

孝道主題的演講稿4

你好!昨天你告訴我你和父母吵架了,我想這個時候我們應該孝敬父母,因為孝敬父母是中華民族的一種優良品德,也是我們做人的根本,如果我們連自己的父母都不能照顧,那怎麼能照顧別人呢?

這樣吧,我給你講一個故事。這個故事叫做《臥病求鯉》:古時候,有一個叫王祥的小孩子,他的生母去世了,父親再娶了一個妻子,就是王祥的後母。後母不喜歡王祥,可是,王祥很聽後母的話,後母叫他做的事,他都盡力做好。

一個寒冷的冬日,後母生了病,想吃活魚,要王祥到河捉魚。天下著大雪,北風呼呼地吹著,河水早已結冰,哪有魚呢?王祥想:我可以用體溫使冰塊溶化啊!他脫掉衣服,臥在冰上,刺骨的寒冰冷得他牙關打顫,全身顫抖,但他仍然強忍著、忍著……突然間,他身體下的冰塊裂開了,兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜,抱著鯉魚飛奔回家,煮魚湯給後母吃。

這個故事告訴我們:作為兒女,只要全心全意,儘自己的能力孝敬父母,即使送上一粒糖果,他們也可感受到你的心意。

並不是只有古人才能做到孝順父母,其實在現實生活中也有這樣的例子。孟佩傑就是其中的一個。她是一個恪守孝道的平凡女孩,五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將孟佩傑送給別人領養,不久也因病去世。在新的家庭,孟佩傑還是沒能過上幸福的生活,養母劉芳英在三年後癱瘓在床,養父不堪生活壓力,一走了之。從此,母女二人相依為命,她每天早上六點起床,替養母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯,然後一路小跑去上學。中午回家,給養母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……有時來不及吃飯,拿個冷饃就趕去學校了。晚上又是一堆家務活,等服侍養母睡覺後,她才坐下來做功課,那時已經九點了。

孟佩傑是一個平凡的女孩,卻做出不平凡的事情,她是我們學習的榜樣,和她相比,我們做得遠遠不夠,我們沒有為父母做什麼,卻總是惹他們生氣,讓他們為我們操心。所以我們要向王祥、孟佩傑一樣懂得疼愛父母,孝順父母,讓他們每天都開開心心。

相信你以後一定能做到孝順父母!

孝道主題的演講稿5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我們常說人生是一場旅行。沿途有各種風景。不同的人陪伴我們走過不同的`時光,旅程的終點也將是我們生命的終點。生於人生起點的我們,開始尋找自己的方向,匆匆前行,不願留下一片美好的風景。雖然生活是單行道,但我們害怕孤獨。很多人互相幫助,畫了很多相交的路。

我們在尋找那些與我們同行的人的方向,那些給我們的生活留下深刻印記的短暫時刻。那些人總是不在了,那些情節也無法重複,於是我們開始咀嚼過去的畫面,用親情、友情、愛情去珍惜珍貴的過去。

朋友們,在你們的旅途中,有沒有發現,凡事總有方向?我們經常會擔心、煩惱、困惑,為什麼跑完步就找不到自己期待的東西了?實際上,那是我們沒有找到他們的地方。那麼,親情在哪裡呢?應該看哪裡?

其實親情在後面,不回頭很容易忘記。

當我們第一次睜開眼睛的時候,世界上只有兩個人,一個是父親,一個是母親。當我們還在蹣跚學步時,他們在我們背後小心翼翼地幫助我們。當我們歡天喜地地奔跑時,他們在我們背後大聲衝鋒;當我們傷心哭泣時,他們在背後悄悄開導;當我們跑到遠處時,他們默默地盯著我們身後。有些人總是會走得越來越慢,他們的愛會在我們身後積累。我們常常凝視遠方,卻不知道之所以走了這麼遠,是因為我們曾經有兩隻手在身後。

其實親情就在下面。不讀,總覺得很普通。

黑土可以滋養美麗的花朵,長出甜美的果實。而我們總是專注於生機勃勃的土壤,卻從未想過翻遍日漸貧瘠的土壤,縱橫交錯的溝壑,像母親眼角的皺紋;粗糙的黃沙像父親乾枯的雙手。其實親情永遠在底層。不翻厚厚的泥巴,怎麼看後面的故事?就好像不認真學習,怎麼能找到逝去歲月的痕跡?

其實家庭雖然遠,但也不遠。雖然我們似乎要離開,但我們總是在等待。回首往事,送上一個吻,送上一份祝福,生活會為之增色。

謝謝大家。

孝道主題的演講稿6

當孩子的生命孕育在媽媽肚子裡的那一刻起,伴隨這媽媽的就是堅辛和希望。懷孕的最初,媽媽吃不下飯,不停的噁心嘔吐,非常難受,可是為了孩子有一個健全的發育過程,媽媽努力克服反應,一次次地強迫自己吃下飯菜。吐了、又堅持著嚥下,反反覆覆想到自己的難受和堅持可以換來孩子多一些的營養,再苦再難受媽媽們也咬著牙堅持著。

孩子在媽媽肚子裡一天天的成長,媽媽的體重也不斷的增加,有的增加部分超過了自身體重的一半。曾經那麼愛美的媽媽,每一天都要拖著臃腫沉重的身體,小心翼翼的工作學習和做家務。上樓梯累的氣喘吁吁,一層樓都要歇好幾次,腳腫的像饅頭,蹲下來都幾乎是不可能。一切行動都要異常小心,這樣呵護著肚子裡的寶寶。由於體重的增加和身體的變化,很多疾病都找到媽媽,但是為了寶寶的健康,媽媽是不能吃任何藥物,只能硬扛著和各種疾病頑強的鬥爭著。

我曾經遇到過一位這樣的媽媽,她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶後血型的衝突讓她全身奇癢無比,每一寸面板都被抓的潰爛,醫生們都建議她拿掉寶寶,如若不然會危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點外搽的中藥來緩解鑽心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時,她心裡的信念就是:只要有一口氣在,就要竭盡全力保護好肚子裡的孩子。生孩子時多次昏迷,行走在死亡的邊緣。終於生下了一個健康的寶寶,自己卻永遠的閉上了眼睛···醫生們看到這情景,看到這位媽媽傷痕累累,卻帶著笑容離開人世,整個手術室哭聲一片,那一刻所有人都強烈的感受著母愛————這人間最偉大的情感!

不知在哪一篇報道里看過一所學校的"護蛋活動"。學校讓每一位學生早上從家裡拿一枚雞蛋放在身上,然後進行日常的學習,結果到了放學的時候,沒有一個同學的雞蛋完好無損。

同學們知道寶寶在媽媽肚子裡要待上300天左右,這300天裡情況不斷的變化,到了後期,寶寶發育完全後甚至在媽媽肚子裡拳打腳踢,吃喝拉撒睡。為了保護好孩子,媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來,細心觀察孩子每一天的發育情況,讓孩子在母體裡溫暖舒服。

同學們,母愛創造者生命的奇蹟,普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望,儘管自己經歷無數艱辛和痛苦,卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子,這是多大的反差啊!

十月懷胎後,與死神搏鬥忍著劇痛後生下了寶寶。從那一天起,媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上。"慈母手中線,遊子身上衣"唐代詩人孟郊的這首詩就是母親真實的寫照,人生於世,長於世,卻源於父母,世上只有媽媽好,讓我們永遠銘記母親生育養育之恩,行中華民族傳統的孝道來報答和感恩吧!

孝道主題的演講稿7

浩浩湯湯流淌數千年的中華文化,孝道當推其首。無論是本土的儒家道家諸子百家的學說,還是泊來以後中國化了的佛典和聖經,抑或是古今民間的通俗文化中的各種圖文諺語,都無不洋溢著孝道的光芒,中華孝道滋養著中華民族一代又一代人傳承著以孝敬父母為榮,附逆不肖為恥的傳統美德和時代新風。

自古以來,無數中華好兒女,都是孝道的優秀踐行者。無數英豪為了祖國和民族的大義,舍小家為大家。對自己父母的養育盡到了最大的孝。回報給父母高山仰止光耀千秋的豐功偉績!我最敬佩這樣的人,我也志在做這樣的人。然而,我們畢竟是普通的人,生活在平凡的環境中,我們怎麼孝敬父母?我想,就是兩個字,一是敬,二是順。對父母,從心裡敬,就培育和滋養了自己的感恩之心,就生髮了為了父母的微笑,為了大地的豐收而努力學習,努力工作,天天向上的動力和志向,從心裡敬,就不會因為一點不順心就對爸爸媽媽使臉色,而是要時刻考慮到他們的感受。記得那還是我四歲半的時候,媽媽單位組織全體黨員到頤和園參加活動,我就和媽媽一起去了。那是初春的一天,我和媽媽早早的就來到了學校,遠遠就看見一輛930一樣的大汽車停在門口,上了車已經有好多人了,一會領導來了我們就出發了。一路上我們有說有笑,開心極了。很快就到了,我們排著隊走進大門,好巨集偉的建築啊!真不愧是天下第一皇家園林。來到昆明湖十七孔橋畔,那裡有好多賣紀念品的攤位,哥哥姐姐們都去買了,這時一個舅舅說:“童童,他們都買了你也讓你媽去給你買,不給買你就哭,反正咱們這裡你最小。”巧合的是一個姐姐真的因為家長不給買哭上了,大家都看著我,我看看媽媽然後笑著對那個舅舅說:“感情不花您錢呢,買那個有什麼用,還得花我媽媽錢。我才不讓我媽媽生氣呢!”聽我這麼一說大家都笑了,那個舅舅說我真是個懂事的好孩子,媽媽也開心的笑了。那一天我永遠也忘不了,因為那是我長大的一天;從心裡想到“順“字,就不會產生任何附逆不肖的念頭和言行,就會感念父母的大恩大德,因為我知道我的年齡還小,很多事情我還都不懂,所以有時儘管我也有些任性,會發點小脾氣,但是一想到爸爸和媽媽會無私地全部為我著想,我就儘量聽爸爸媽媽的話,不讓他們生氣,努力做一個給父母帶來自尊帶來體面帶來順氣的好兒女,真心要給父母帶來幸福和快樂。幾天前,媽媽在做飯的時候不小心把手切了一個口子,當時聽見媽媽在廚房“啊”的一聲,我放下手中的書,快步跑到廚房,看到媽媽的手在流血,我嚇壞了,趕緊從書櫃裡拿出創可貼,給媽媽貼上,我邊貼邊問媽媽疼不疼,媽媽笑著對我說沒事的,不疼,但是我知道其實一定很疼,我很心疼地對媽媽說,您去床上休息一下吧,我來做飯。然後我開啟電磁爐,放上水,很熟煉地煮了一包方便麵,盛到碗裡給媽媽端去,媽媽很欣慰地笑了,邊吃邊對我說真香!我看著媽媽吃得這麼高興,心裡感到無比地自豪。吃完了以後,我知道媽媽的手不能沾水,我主動把碗和鍋洗乾淨。我跟媽媽躺到床上,給媽媽讀我新發的四年級下冊語文書裡的文章,給媽媽背古詩,還出題考媽媽,媽媽對答如流,很快我也把六首古詩都背下來了。我看到媽媽很開心,她好像已經忘記了手指的疼痛。我知道爸爸工作忙,不在家,我要學會照顧媽媽。晚上,我給媽媽擠好牙膏,讓媽媽刷完牙,然後把媽媽的毛巾沾溼,幫媽媽擦臉,我又給媽媽打好洗腳水,幫媽媽洗腳。我也洗漱完了之後,我們就一起坐在沙發上看了一會兒電視,我又給媽媽衝了一杯奶,媽媽笑著對我說:我的好閨女長大了!

其實孝行出自於內心,一個人無論能力大小,無論貧富,只要對父母有孝心,盡到自己的義務和能力就行了。就像做官的,就一定會更加忠於黨和國家,終於人民和事業,做學問的,就一定會一心向學,做工經商務農當兵的就一定會忠於職守,愛崗敬業。而我們做學生的,就一定會牢記爸爸媽媽說的好好學習長大做有用的人。

一個“孝”字,老在上,子在下,我們每一代人,都是上一代為了下一代,縱觀歷史我們看到了戰國時的孟母擇鄰三遷,教子成材,看到了宋代的岳母刺字,教子精忠報國;也看到了老一□國領袖從嚴教子,更看到了今天無數家庭的普通父母勞苦半生,供養自己的子女上大學,當超女,做白領……而作為下一代的我們,又是否時刻把老一代放在心上呢?我們的每一天是為了母親的微笑而奮鬥嗎?是懷著一顆顆熱愛慈母孝敬恩父的感恩之心在拼搏嗎?在人倫之中,百善孝當頭。同學們,這一個孝字,又蘊涵了多少做人、處世、修齊平治的道理!我想起了我並不十分熟悉的古代的“24孝”,今天的人們,應該好好的學學古人的孝道經典。一個都不能很好孝敬父母的人,怎麼做人?怎麼做事?我也想起羊羔跪乳,烏鴉返哺的故事,動物尚如此,人更應該學會感恩崇尚孝道,更應該在弘揚孝道上從自身從點滴從現在做起!

我祝福我的雙親和天下父母都幸福安康!

孝道主題的演講稿8

親愛的老師,親愛的同學:

大家好!

如果這個世界沒有陽光,沒有水,沒有父母,沒有家庭,沒有友情,沒有愛情,會是什麼樣子?

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情,友情,愛情,這個世界就會孤獨,黑暗。這些原因很簡單,但是在生活中,當我們享受這些我們應該享受的東西時,我們往往缺乏一顆感恩的心。

感激很多人,很多事,責備源於不感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難說出“媽媽,我愛你,爸爸,我愛你”。但是,這不應該是藉口。烏鴉有反哺之意,羊有跪求哺乳之恩。沒有感恩,他們就失去了愛的情感基礎。所以,學會感恩,感謝父母的好,感謝老師的教導,感謝朋友的幫助,感謝所有好心幫助自己的人,甚至感謝我們經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事。那天和同學去逛街,一個四五歲的小男孩從前面跑過來。因為已經是冬天了,羽絨服把小男孩抱得圓圓的,滾得像個小球。他問我去動物園坐哪路車,我告訴他坐那邊的4路車。他高興地跑回來。我和同學就往前走。我們都走了很長一段路,我們聽到那個小男孩在後面叫我。我不知道他要幹什麼,就站在那裡等他,看著他額頭冒汗向我撲來。我問他是不是在做什麼,他上氣不接下氣地說:“剛才忘了對你說謝謝了。我媽讓我說謝謝了嗎?我說算了,我媽讓我追你。”我永遠不會忘記那個孩子和那個母親。他們讓我永遠不會忘記學會感謝,永遠不會忘記感謝世界上任何人對我的一點點幫助和關心。

父母給我們的愛,往往是瑣碎而細緻的。我們不僅覺得應該是這樣,還覺得他們古語太多,太煩人。其實感恩是發自內心的。俗話說,“滴水之恩,當報泉。”更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。因為父母是上帝給我們心靈的寄託,沒有任何修飾。

當我們遇到困難時,能付出一切幫助我們的人就是父母。

當我們受委屈的時候,父母是能耐心聽我們哭的人。

當我們犯錯時,能毫不猶豫原諒我們的是父母。

當我們成功的時候,我們會全心慶祝,和我們分享喜悅的是我們的父母。

現在我們在離家很遠的地方讀書,還在擔心父母。

生活沒有想象的那麼完美。我們無法理解父母的辛苦。雖然不能和父母分擔生活和創業的艱辛,但是可以讓父母在生活中少為自己操心。父母生病,我們是否應該承擔責任,照顧他們?要知道哪怕是一句關心的話,哪怕是一碗自己做的面,都會安慰父母焦慮的心。感激父母並不難。

我們可能會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,我們可能會記得感謝努力培養我們的老師。是的,當然,他們是我們要感謝的人,但同時,我們也不要忘記,父母永遠是我們最感激的人!

感恩父母,希望天下父母都過得好!

孝道主題的演講稿9

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。一個賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會的棟樑之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員,理應把在家孝敬父母、關心長輩;在校尊敬老師、關愛同學;在外提高自身人格,弘揚美德作為我的行為之準則,只有讓孝德在心中紮根,才能使孝德伴我行。那麼在實際生活中,我是如何做的呢?

在學校,我積極參加學校組織的各項活動,多次取得優秀的成績,處處以《國小生日常行為規範》嚴格要求自己,連續四年每學期被評為“三好學生”。在學習上,我具有良好的學習習慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發言,家庭作業認真完成。從一年級到五年級,一直擔任數學課代表的我對工作認真負責,任勞任怨,不僅有特色地管理著班級,而且能及時、耐心地幫助班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期,班上一位好友對數學不感興趣,家庭作業有時不能按時完成。針對這位同學的現狀,我主動與這位同學交談,共同探討如何學好數學的方法,多次利用雙休日時間到他家幫他複習功課,解決數學難題,通過一段時間的努力,這位同學的數學成績提高很快。

我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。曾經我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記裡也記錄到自己所發生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班集體、與破壞綠化環境的人作鬥爭、遵守交通規則的心得體會。在學校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到老師和同學一致稱讚的“開心天使”。

在家裡,我孝敬父母,關愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務事,是一個善解人意的好孩子。

記得在我剛上一年級的'時候,我的媽媽常因上夜班或下鄉工作,沒有很多時間照顧我,從小養成獨立生活能力的我,主動幫助媽媽承擔了一些家務事,如洗碗、做衛生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼裡急在心裡,主動幫助媽媽細心照料奶奶,放學回家跟奶奶端茶餵飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時,我親切地對媽媽說:“媽媽,等你老了的時候,我也會和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容,我也自我陶醉。

在生活上,我從不挑食、不吃零食,家裡有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個洞,放學回家後,我自己學著媽媽的樣子把祙子補好,媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶,直誇我是一個勤儉節約的好孩子。

講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目標中,為建設和諧而美好的家園努力奮鬥吧!

孝道主題的演講稿10

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

今天演講的題目是:承繼孝道文化

中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發展歷史中,我們一代又一代的先輩,自強不息、百折不回,創造了人類無數光輝的思想和業績,薪火相傳,形成了獨特的中華傳統文化。如:孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、道法自然……這些悠久的精神世界,是全人類進步思想的奇葩。作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。

中國有句古語:“百善孝為先。”意思是說,孝敬父母、老師是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母、長輩,就很難想象他會熱愛祖國和人民,會有所作為,有所成就。

“挨杖傷老”的故事,。我想大家都接觸過。漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天,伯愈在捱打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得很奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什麼哭泣?”伯愈回答道:“往常打我,我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,就能放心,但是今天感覺不到疼痛,就明白母親身體衰退,體力微弱。所以禁不住流下了淚水,並不是疼痛而不甘心忍受。”這個故事說明了韓伯愈非常孝敬母親。有詩頌曰:體念母親情至忱,母棰輕重甚關心; 一朝知母力衰退,頓起心酸淚溼襟。

同學們,聽完這個故事你們應該明白:父母平時對我們嚴厲是在關心我們,他們把對我們的愛轉為教訓話語,只是希望我們長大以後能少吃些苦、少走些彎路。所以我們要多“盡孝”,來報答父母對我們的愛、對我們的良苦用心。其實,我們只需要多抽出一些時間來陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,幫父母倒杯茶,給父母洗次腳……對父母來說就已經足夠啦!我希望同學們能做做這些在身邊力所能及的事情,不要在將來留下遺憾後追悔莫及。

我們青少年是祖國未來的建設者,是中國燦爛文化的接班人。首先要培養熱愛中華優秀傳統文化的感情,提高對中華優秀傳統文化的認知,感悟中華傳統文化精神內涵。其次要做到知行合一,養成良好的行為習慣,踐行中華優秀傳統美德,在中華傳統文化的滋養下,快樂學習,為祖國增光,為人生增彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

以孝道為主題的演講稿4

俗話說:“出門靠父母,靠朋友。”我們這一代祖國未來的建設者,在日常生活中離不開親人的關心和照顧,不能學習,不能吃喝。但是,在親人的親切關懷下,我們有沒有想過被親人漸漸褪去的青春,褪去的健康…,讓我們攜起手來感謝和回報親人!

親戚是世界上最善良的人!對好吃的說一聲“謝謝”!寒夜對著被子說“謝謝”!說“加油”求學習支援!對你親愛的家人說“愛你”!就幾個簡單的漢字,卻讓“愛”和“感激”永存。

親戚是世界上最容易被忽視的人。當你被生日祝福包圍的時候,你有沒有想過給你愛的人過一次生日,而且只過一次?只對你愛的人說一次“生日快樂”?沒有!一次都沒有!人生苦短。拿到想要的錢後,回去孝順奶奶!當你讓你愛的人享受到世界的幸福,一切都不存在:人離開了,心就涼了,只剩下孤獨的遺憾。讓我們現在就乘坐這美麗青春的飛船,帶上愛你的親人,一起分享快樂和幸福吧!

親人是我們永遠的依靠!回顧過去,想想你的家人和你一起走過的旅程。真的很長!那些苦樂參半的記憶仍然浮現在腦海中。難過的時候躺在媽媽懷裡,開心的時候和爸爸分享,有困難的時候和腦袋姐姐溝通……無論我們在哪裡,無論遇到什麼困難,親人都會永遠在我們身邊支援和保護我們,永不放棄!

拿起一個嘰嘰喳喳的計算器,算了算我家投資我十幾年的錢,其實是我家一半的錢。密密麻麻的數字和方法成了愛的樂章,讓人覺得很感動!

搬家後,我打算和同學們一起進行一次“感恩家庭,回報家庭”的活動。

我們幾個朋友數了一下我媽給我們做的飯,高達一萬次,也就是說我媽遭受了一萬多次的油煙。我不禁一陣心痛,因為原來纖弱的手現在有了不一樣的質感。突然覺得家庭的力量真的很大!

親情是世界上最純粹的情感,源於血脈,卻超越生命。無論你走了多遠,無論你的成就有多偉大,無論你的地位有多高,你的親人都會永遠用他們最單純無私的感情去關心你,愛你。感恩家庭,回報家庭。也許這不是他們所渴望的,但感恩回報的最好方式是用心感受他們的貢獻,用心走我們的人生之路,讓他們永遠看到希望,感到安慰.

孝道主題的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“千萬經典,孝義為先。”“時時體貼爹孃意,莫教爹孃心掛牽。”“慢人親者,不敬其親者也。”在我們中華民族的品德里,“孝”是最有名的一個美德了。在這幾天,我看了《尋找最美孝心少年》使我的內心深感震撼,每一個“最美少年”都成為了我的榜樣!每一段故事都使我十分感動,我們要永遠記住,因為有了父母,我們才來到了這個世界上,是他們把我們撫養長大,是他們教育了我們,父母對我們的養育之恩是永遠報答不盡的,就讓我們走進這幾個孩子的故事吧。

“__、___、___、___、__……”這一個個孝心少年的名字,都深深地印在我的腦海中,我印象最深刻的一個人是___,___從小就父母離異,因為高雨欣的舅舅精神病突然發作起來,將___的媽媽的頭和右手都打成了重傷,生命垂危,在醫院的救助下,___的媽媽的命是保住了,但是因為家裡還有一位年邁的姥姥和一個3歲的妹妹,所以她每天都來到廣場或著是街上,和媽媽一起賣燒烤串來貼補她們的家用,這時,人們都注意到了,___的手洗得十分乾淨,在手腕上還有一處淡淡的疤痕,__只是說:“是前幾天在燒烤爐子上燙的,不疼,真的不疼”。回家後,她還要承擔做飯、買菜、燒爐子等家務活,但是在這種生活境況下,不久前的國小畢業的考試中,___卻考取了全縣的第一名,科目都得滿分但是靠勞動而自食其力沒什麼可以丟人的。

另一個我印象最深刻的一個人是__,她在在5歲時就承擔了家裡的棟樑柱這個責任,在那時她的爸爸從高處摔落,全身癱瘓,奶奶也雙目失明,而她的媽媽因為實在承受不起這樣的生活,就離開了他們。幼小的她,甚至是我們不能自理的年齡時,她卻毫不猶豫的照顧這個家,照顧她的爸爸和奶奶這麼大的擔子。命運雖然有情的奪走了她快樂的童年,但是卻給了她一個人們都完成不了的奇蹟!讓中國人都震驚了。

世間有這樣的孝心,實在是令人震撼呀!讓我們從現在的點點滴滴做起吧,一起來孝敬我們最親愛的爸爸媽媽,來報答他們對我們的養育之恩!

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