講文明講衛生演講稿(精選15篇)

來源:才華庫 1.29W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編整理的講文明講衛生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

講文明講衛生演講稿(精選15篇)

講文明講衛生演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我今天演講的題目是《和諧校園,重在風氣》。

眾所周知,和諧校園由乾淨的校園環境和良好的校園氛圍組成。至於校園環境的改善,相信大家都是前段時間通過“垃圾不落地,校園更美”的活動了解到了具體的內容,也初步形成了良好的習慣。現在,就讓這位高一新生和大家談談改善校園氛圍的問題。

我覺得校園氛圍要注意兩個方面,學習和生活。

“活到老,學到老。”這句話家喻戶曉,婦孺皆知。但是有見識就夠了嗎?下面,給大家講個故事:

智者和愚者走到十字路口,前面的路縱橫交錯,就像一根不清晰的線。智者優雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰,自言自語道:“想辦法。”傻子看了看,大膽的走到中間,一邊走一邊管理。過了幾天,傻子回來了。他衣衫襤褸

爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發尋找新的道路去。那位智者依然在很優雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來。”

其實誰智者誰愚者呢?敢於躬身實踐、學以致用的人才智者,只准備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”

經過十多的寒窗生涯,們應該都瞭解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環境,而是們對這一切持什麼樣的態度。積極的,像太陽,照到哪裡哪裡亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度,遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態度。

當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!

謝謝大家!

講文明講衛生演講稿2

尊敬的領導,親愛的同學:

大家好,我演講的題目是《爭做文明市民,共建旅遊名城》。

靈寶,物華天寶,人傑地靈,歷史悠久,文化燦爛,風光秀美,資源豐富,是豫西地區一顆璀璨的明珠。

中國素有“禮儀之邦”的美譽,但不可否認,現在還有許多與靈寶的優美環境不相稱、與靈寶的經濟發展不相符的不文明現象存在著:購物不排隊、上車不讓座,隨地亂吐痰、到處丟垃圾,踩踏草坪、亂穿馬路……

什麼是文明?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢?文明其實很簡單,它就在我們身邊:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公交車上主動讓座的一個舉動……原來文明是這麼簡單,文明之花往往會在一個不經意的舉動裡悄悄綻放,它展現在我們的一言一行中。

作為一名靈寶的小市民,靈寶是我們的共同家園,我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為城市增光添彩。

親愛的同學們,“個人文明一小步,城市文明一大步”,旅遊名城呼喚文明市民,文明市民共建旅遊名城。要想我們生活的城市更美麗,讓我們迅速行動起來,從現在做起:管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔東西,不破壞公共設施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴,不講粗話髒話,不吸菸、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不採摘花草,保持環境乾淨。

講文明講衛生演講稿3

大家上午好!

今天,我要演講的題目是《講文明 講禮貌 講道德》。

文明,一個普普通通但又飽含深意的詞語。在如今這個社會上又有幾個人可以真正地當上一個文明人呢?

從電視上我們可以得知,現在的人越來越缺乏文明意識以及道德感了!

近日,我去外婆家走親戚時,那兒的人滿口髒話,我想上去勸阻,可媽媽說:“ 孩子,這些人不講文明,不講道德是該去勸勸!但是你一個小孩子家不能改變他們的本性的!”我心想:雖然我是一個小孩子,可我也要儘自己的一份力量,為全社會的文明道德風尚奉獻自己的心呀! 這時,我連忙跑上前去對他們說:“叔叔,阿姨,請不要說髒話,現在提倡文明社會,道德社會!這樣不僅顯得您沒有素質,還為社會抹了黑。”我剛說完,叔叔阿姨慚愧地低下了頭。

這樣的事例在我們這個社會還有很多很多,不勝列舉。

為什麼我們這個社會會這麼糟糕?那就是因為這個社會有太多的不法分子!

讓我們大家使這些不法分子打倒吧!讓我們一起維護美好家園,做一個講文明、講禮貌、講道德的人吧!

謝謝大家!

我的演講完畢!

講文明講衛生演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

校園是我們學習的場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,然而我們的校園裡常常出現一些不好的現象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋;學生用筆隨意在牆壁上、課桌上或廁所牆面上寫一些髒話;還有些同學在課間跑到花壇裡追逐打鬧;甚至課間或放學後同學之間鬧矛盾,說髒話等等,這些都是很不文明的行為。

我想,我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,作為值周教師的我嚴格要求學生今後決心做到以下幾點:

1、牢記學校的校訓、校風、學風,注重個人修養。嚴格遵守社會公德,遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實際行動來踐行一個合格國小生的良好形象。

2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;遵守並維護公共秩序,待人接物講禮儀;校內校外一個樣,不講髒話、粗話,使用文明語言,養成良好的文明行為習慣。

3、爭做文明人。樹立“以講衛生為榮,不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧譁,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學放學路上遵守交通規則,不玩耍,不亂穿馬路。

特別是夏季來臨,要講究個人衛生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每週認真整理和清洗自己的書包,養成良好的生活習慣。

同學們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說髒話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不折斷學校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛生,讓文明之花開遍整個校園,讓好習慣之風吹遍校園的每個角落!養成講文明、講究衛生的好習慣!

講文明講衛生演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!校園是我們學習的場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,然而我們的校園裡經常出現一些不好的現象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會面到一些廢紙及食品袋;學生用筆隨便在牆壁上、課桌上或廁所牆面上寫一些髒話;還有些同學在課間跑到花壇裡追逐打鬧;乃至課間或放學後同學之間鬧矛盾,說髒話等等,這些都是很不文明的行為。

我想,我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活。而美麗的環境需要我們共同修建,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,作為值周教師的我嚴格要求學生今後決心做到以下幾點:

1、牢記學校的校訓、校風、學風,重視個人修養。嚴格遵守社會公德,遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實際行動來踐行一個合格國小生的良好形象。

2、講求文明禮節,處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能忍讓,處處講誠信;遵守並維護公共秩序,待人接物講禮節;校內校外一個樣,不講髒話、粗話,使用文明語言,養成良好的文明行為習慣。

3、爭做文明人。建立以講衛生為榮,不講衛生為恥的新風尚。穩定扔垃圾、穩定貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧譁,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學放學路上遵守交通規則,不頑耍,穩定穿馬路。

特別是夏季來臨,要講求個人衛生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每週認真整理和清洗自己的書包,養成良好的生活習慣。

同學們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說髒話;管住我們的手,穩定扔垃圾,穩定塗亂畫,不折斷學校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講求衛生,讓文明之花開遍整個校園,讓好習慣之風吹遍校園的每個角落!養成講文明、講求衛生的好習慣!

講文明講衛生演講稿6

老師們同學們:

大家好,我是四四班的賈若愚,今天我為大家演講的題目是《講文明講衛生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。

我們經常聽到,節假日後,海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮後,江邊的垃圾,環衛工人需清理數天;各地花展時,踩踏花木事件屢見不鮮。

也許你覺得這些事離你很遠,那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多麼漂亮,但有些同學管不住自己的口和手,隨意丟棄食品包裝袋、廢紙,讓操場看起來如同一個髒兮兮的乞丐;夏天到了,很多衛生間飄出刺鼻的異味,那是因為同學們方便完後匆匆離去,卻沒有記起隨手按下衝水按鈕。教室走廊上、樓梯上,擺放著那麼多垃圾桶,可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時,他們卻理直氣壯地說:“你管這閒事幹什麼?不是有人在打掃嗎?”

這使我不由地想起了一個歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他,問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?” 是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個不願掃乾淨自己房屋的人,一個不願講衛生的人,他怎麼能夠成功地為集體辦一件大事?

親愛的同學們, “千里之行,始於足下”“一屋不掃,何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊,也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

同學們,我代表四四班中隊,向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議,請大家跟我一起宣誓:講衛生,垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明,常說你好謝謝對不起;講禮貌,公共場所保持安靜有秩序。

我的演講完畢,謝謝大家!

講文明講衛生演講稿7

老師們同學們:

大家好!

今天我為大家演講的主題是“講文明講衛生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。

講文明講衛生是從我們很小的時候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出國小校門的我們就忘記了,不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了,不信請看。

在40萬平方米的天安門廣場中卻出現了60萬塊口香糖殘渣,除此之外果皮紙屑更是給環保部門造成了極大的壓力……

也許你覺得天安門的事離你很遠,那就來看看我們的圭齋路人民路勞動路。在各條路上,垃圾桶很多,可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多,瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見……

還有,在我們校園裡,這樣的現象也屢見不鮮。當你勸告他們時,他們卻理直氣壯地說:“這算得了什麼呢?不是有人在打掃嗎?”

這使我不由地想起了一個歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個不願掃屋的人,一個不願講衛生的人,當他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟,於是他的事業便如同一座沒有打好地基的建築一樣,華而不實,連三四級地震也經不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了。

“千里之行,始於足下。”“機遇只偏愛那些有準備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環境時,就是從地鐵站抓逃票的'事情做起,三年過後整個紐約市容煥然一新,經濟繁榮昌盛,它終於完成了從掃一屋到掃天下的蛻變。現在瀏陽市市內市外清理街道整治環境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍,都是從小事抓起,從小事做起,在做“掃一屋”的工作。

同學們:為了建設祖國美好的將來從基礎做起吧,從養成良好的小習慣做起吧,從掃一屋做起吧。

當我們信誓旦旦為理想而籌劃時,當我們豪情滿懷為人生而努力時,請別忘記:一屋不掃何以掃天下!

講文明講衛生演講稿8

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是xx班的***,很高興能站在這裡發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裡,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:

1。請不要亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的人。

2。以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

3。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

4。不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜裡的垃圾;做一個講衛生的人。

5。養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

為建立文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的國小生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

講文明講衛生演講稿9

大家好:

同學們,今天我給大家做一個演講,號召大家講講衛生。

眾所周知,亂扔垃圾會對地球造成很大危害,造成嚴重後果。空氣不新鮮,也會傷害地球母親。

眾所周知,在我們學校,許多學生隨意扔一些小紙片,導致校園不乾淨。從現在開始,我們應該注意衛生。

衛生要從我們校園做起。

首先,不要扔掉我們用完的紙或我們在午休時簽名的紙。我們可以把它放在這裡或老師的地方。如果我們有更多的錢,我們可以回收銷售的錢。這個講究衛生,可以回收一部分錢。多方便快捷啊!

第二,在教室裡,你也要衛生。你應該每天檢查你的座位,以便讓你的座位更乾淨。確保大家來檢查整個教室的時候,每個人的座位上都沒有一張小紙片,我是為了大家,大家都是為了我。不僅讓自己和全班座位上沒有小紙片,還能安靜的擦窗戶和窗臺,沒有任何灰塵。這樣,每節課都會擦窗戶,然後我們校園裡的灰塵就會減少一些。

第三,不僅在校園裡要講衛生,在外面也要講衛生。吃完不要把香蕉皮扔在地上,也不要隨地吐痰。如果我們在街上看到一些大檔案,我們應該主動把它們撿起來,放進垃圾桶,以減少對地球的汙染。

注重衛生,讓我們的地球更美好,空氣更清新!我們一起努力創造一個美麗的地球。

演講結束後謝謝大家!

講文明講衛生演講稿10

尊敬的領導,親愛的老師、同學們:

大家晚上好!

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。

不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖汙跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。

代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們,我們每播下一個動作,將收穫一個習慣;播下一個習慣,將收穫一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪講文明講衛生演講稿5篇。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

講文明講衛生演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們藉著這明媚的陽光,藉著這溫柔的和風,來將我們文明的思緒飄揚、將文明的行為傳遞。所以今天我所要演講的主題是“講文明,講衛生”,就讓我們一同在這迎夏的路上,帶著文明前行吧!

夏天就要來了,冰飲成為了我們日常想要消費的物件,但也有這樣的一種情況存在,隨著夏天的到來,操場上的垃圾也越來越多了,隨地可見是大家扔的冰棒包裝紙。天氣炎熱,冰涼的雪糕可以為我們解熱,止渴,但是也請大家也記住不要讓原本美麗的校園置身於這髒亂的境地之中,所以講衛生,是我們接下來最重要的一個目標,請大家要多多關注身邊的環境,把衛生搞好了,我們才會有一個更加舒適的環境去學習、去成長。這不僅是我們每個同學身上揹負的責任,這也是一種文明的行為,能夠為我們的校園傳遞無數的正能量。

文明是刻在我們心中的一朵堅韌玫瑰,它給我們歡樂,也充實著我們的內心,給予我們美妙的芬芳。以至於讓我們在這成長的路上逐漸的自信、頑強。文明像是一束黑暗之中的光,讓原本迷路的我們重新找到了方向。文明也像是我們身邊的朋友和親人,一路陪伴著我們成長,為我們指明一條更加光明的道路,也將我們培養成了一個更加積極向上的少年。我們如何對待文明,文明就會如何對待我們,我們之間的關係緊密,互相給予,互相成長。

大家或許會想這樣的一個問題,文明會給我們什麼?如果你的心中還沒有答案,那麼請你看看周邊的環境,觀察一下身邊的生活,你就會發現,文明這一件事情,原來是讓我們生活更好的一件事情。見到老師熱情的說一聲老師好,這是文明。看到有垃圾落地,勤快的將它撿起丟進垃圾桶,這是文明。不和同學發生爭執大人,通過溝通解決問題,這是文明。

那文明到底是什麼?它是可以讓我們變得更好的一種魔法劑,也是給我們生活創造美好的一件工具。所以文明對於我們人類來說,是多麼的重要啊!現在的我們還只讀國小,這時候我們就要開始培養自己的文明習慣,也要為自己的將來負責了。所以同學們,傳遞文明,講究衛生不僅是我們的要求,更是督促我們成長的兩件利器,就讓我們一起將這一份責任扛起,勇敢的走下去吧!

講文明講衛生演講稿12

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好。

我們中華民族有五千年悠久的歷史,她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德,翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學禮,無以立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌,尊老愛幼的傳統美德讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

可是,在改革開放的今天, 有一小部分人為了物質,忽略了精神文明。隨手扔掉吃空的食品袋,隨口把痰吐在乾淨的大街上,隨便折斷剛剛種植的小樹……甚至還振振有詞的說:這只是小事。

曾經有幾則報道讓我震驚。來長城遊玩的韓國遊客自動清理長城附近我們隨手扔掉的垃圾。澳大利亞街頭的垃圾箱上專門用漢語標註:請把垃圾放到裡面。我們眼中的小事已經影響到了國家的整體形象。長此以往,“文明古國”何在?“禮儀之邦”何在?

“文明與否,我們有責。”作為祖國未來的建設者,華夏文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興。只有在學習生活中,逐步形成健康的人格,講文明、知禮儀,做一個合格的文明中學生,我們才是一個對社會有用的人。

讓我們把文明帶進校園吧。一校是我們的家,這個家的潔淨需要我們每個人共同努力來創造,這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。請飄揚在風中的紙屑和校園告別吧,請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,請陳列在牆上的塗痕和教室告別吧,讓我們用細心的呵護喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時,在汲取知識的花露時,把“髒話”清除進回收站,把禮貌拷貝進腦海裡,讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園,用甜美的問候喚出老師和同學們的笑臉。我們學生文明瞭,校園也就文明瞭。

讓我們把文明帶向社會吧。在呼和浩特市的街道上曾經有一道另類的風景:在主要街道交叉口上,都設有交通崗亭和紅綠交通燈。每當紅燈亮起來的時候,自動播音系統播放著“現在是紅燈,現在是紅燈,請您停在停車線以外;現在是紅燈,現在是紅燈,請您停在停車線以外;交警謝謝您的合作!”如果我們不能用自覺凸顯紅綠燈的存在,有一天我們的城市也被迫出現這樣的“風景”,難道不讓我們感到臉上發燒、血流加快?

只有維護了簡單的“綠燈行,紅燈停”,才能維護我們大家的生命。

文明的維護又何止是交通規則,在車站、商場等公共場合,我們是否告別了旁若無人地大聲喧譁,是否告別了隨手亂扔廢棄物,是否告別了買東西交款不排隊,是否告別了上車時亂擠上車後搶座。用安靜來彰顯內心的純潔,用衛生來展示個人的修養,用謙讓來傳遞少年的文明。須知,我們少年文明瞭,國家也就文明瞭。

“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。”文明的舉止,文明的行為,輔以恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們去不斷探索、求知。好的文明習慣,可以影響我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生。

美國汽車公司的巨頭——福特公司最成功的總裁福特先生在大學畢業應聘時,因為把面試處地面上的廢紙放進垃圾簍而被錄用。“雖然其他人學歷高,但是他們只“看見”大事,而看不見小事。福特的眼睛不僅看見了小事,而且他的文明行為給面試官留下了深刻的印象”正是這種“處處講文明,時時愛文明”態度,讓福特抓住了機會並建立了汽車行業中的“福特帝國”。

昨天的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,佈滿整個校園。

講文明講衛生演講稿13

老師們、同學們:

大家好!

我今天演講的主題是:遵規守紀,做文明國小生。

中國是一個有著五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金週的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,韓國遊客才安心繼續遊玩。

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅遊,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅遊,中國遊客大聲喧譁,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,尊敬師長;團結同學,愛護公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿每個角落,遵規守紀,爭做新時代文明人!

講文明講衛生演講稿14

敬愛的老師、同學們:

大家好!我是三年級一班的學生,我叫睢xx。今天很榮幸站在這裡,我今天國旗下演講的題目是“建立文明衛生校園,人人有責”。最近,全縣上下都在為建立衛生城市作出積極努力,那麼作為國小生的我們應該怎麼做呢?大家看看,走進我們的校園,每個人都能感受到她的美麗:漂亮整潔的綠化帶、綠草茵茵的操場、寬敞明亮的教室、花園式的校園,所以維護校園環境,建立文明衛生校園,是我們每個人義不容辭的責任!可是,在日常生活中,我們常常看到,在美麗的校園裡,卻有著不太協調、不太和諧的一幕:樓梯口、、操場上、走廊裡、花叢中、教室裡,時常散落著個別同學隨意丟棄的垃圾。這種現象跟我們美麗的校園極不相稱,這種行為也是極不文明的。

學校是我家,環境衛生靠大家。為了讓我們的校園更潔淨、更美麗,更和諧,為我縣建立衛生城市儘自己的一份力,我們發出以下倡議:

1。 人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、公共區等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。

2。 不在校園裡丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環保衛士,提倡“彎腰精神”,隨時撿起零星垃圾,放進垃圾桶內。

3。 不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

4。 互相提醒、監督,做到學習用品擺放整齊,主動清理桌子抽屜內的垃圾,做一位講衛生的人;注意個人形象,不在路上邊走邊吃隨意丟垃圾。

同學們,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種行為,收穫一種習慣。讓我們積極行動起來吧,從自身做起,從點滴做起,養成良好的衛生習慣,共同打造我們優美潔淨的校園,為我們滑縣的建立工作增添光彩!

謝謝大家!

講文明講衛生演講稿15

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

同學們,當你走進地板很乾淨的教學樓,你會想起那個經常拿著拖把使勁擦地板的同學嗎?當你和朋友在操場上玩耍時,你認為我們應該珍惜這樣好的學習條件嗎?當你在乾淨整潔的校園裡走來走去,你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞?我們知道我們的生活是美好的,但你應該知道我們的校園應該是純潔文明的!

在這樣一個美麗的校園裡,同學們,怎麼能不去理會那些飛向自己心滿意足的果皮紙屑,而不伸出雙手呢?怎麼忍心讓白牆留下一串腳印,幸災樂禍的笑?怎麼能在老朋友面前玩刀劍,推搡掠奪?你沒有注意到老師眼中一絲一毫的擔憂嗎?同學們,一個美麗的校園不僅需要別人的努力,還需要你我的文明禮貌!

目前,我們校園中的不文明行為可以總結如下:

1、在早上的最後一段時間,體育課的學生經常喜歡把他們丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球留在操場上。

2、下課後,不管學生多低,多中,多高,都喜歡在走廊裡追著跑。

3、四樓個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。

4、高一段個別男同學總是破壞學校的公共設施。

5、放學排隊愛喊罵。

學生的文明是風,可以吹動每一個學生的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。同學們,讓我們互相監督,互相提醒,不要做以上五件不文明的事情。每個學生都努力做一個引領文明風氣的文明學生!

我相信通過我們的努力,我們的校園會像春天一樣充滿希望和活力!謝謝大家!

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