組長競選演講稿(通用15篇)

來源:才華庫 2.26W

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,用到演講稿的地方越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的組長競選演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

組長競選演講稿(通用15篇)

組長競選演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!上個學期,我很榮幸地當上了小組長,首先感謝大家對我的支援與信任,今天,我想把小組長繼續當下去。

組長,是一個需要付出辛勞和汗水的職位,組長,意味著責任和奉獻。組長需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。如果我當上了組長,我將會珍惜這個來之不易的機會,我會更加盡心盡力為同學們服務,更加認真幫老師做事,我自己也會加倍努力學習,和組員們共同進步。我相信到那時,我心裡裝的是我們小組這個大家庭,我會是這個家庭裡最勤勞的小主人!

一座橋樑,架起的是和諧,承擔的是責任。我相信,樂觀豁達會讓我在這次競選中脫穎而出。我堅信,有了大家的支援和信任,我會做得更好。請大家支援我,投出你們寶貴的一票。相信我不會讓大家失望的!

謝謝大家!

組長競選演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫塗引強。這次我要競選的職務是我們組的組長。我雖然語文成績不夠好,但我的數學和英語都能保持在90分以上,我相信,我當上組長後我一點會做到下列要求:1每天早上按時到校檢查同學們的作業,2提高自己的語文成績,把我字寫不好的毛病改正。

雖然拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”但我這個將軍的士兵“總有理由吧當然:1我喜歡語文這個課程,而且我喜歡看課外書籍,每學語文課,我都認真聽。2因為我很公平,如果我當上組長我絕不會是因為有個人是我的朋友,他不交作業就可以放過他了,3我對自己要求嚴格,因為只有管住自己才能夠幫助別人,我會幫助組內同學,上課時,有什麼不懂,我會耐心幫助他們。

如果這次競選成功了,我會按我自己說的去做,遵守紀律,積極發言,做帶頭作用。

如果競選失敗了,說明我做得還不夠好,還需要完善自己,我想“金無赤足,人無完人”就當一次鍛鍊的機會,我會不斷改進,不斷努力,做一個合格的,優秀的組長。爭取下一次競選成功。

謝謝大家!

組長競選演講稿3

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

感謝大家對我的信任與支援,讓我能站在這個競選的舞臺上,讓我能表達自己的觀點,讓我能擁有一個展示自己的機會。

新成立的小組,是一個全新的平臺,而小組長是這個平臺中最關鍵的部件,是小組工作開展的發動機,是小組團結奮進的潤滑劑,是敢於承擔責任,是勇於奉獻,是帶頭衝鋒,是先於吃苦,是後於享樂。

如果你當上了小組長,並且你想要把他當好當合格的話,很明顯必然是以下的結果:你將更累了,你將更苦了,你的壓力也就更大了,生活將必現在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來規範開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關係,協調與其它部門的關係,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂你後來,這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結局,很尷尬的局面。到了那時,你今天站在這裡所講的每一句豪言壯語、迸發出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你後悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們,兄弟們你們想到這一點了嗎?你們真的認為那是你們想要的結果嗎?

我這個人向來沒什麼優點,不過就是喜歡為別人多做點事,給自己多找點麻煩,寧願自己多受點罪,也不願別人受苦。平時我為人大家也知道,競選小組長既是這麼痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管麼?所以我好心的給你們提個醒,可是小組長總是要有人來當的嘛!佛說的好啊:我不下地獄,誰下地獄。那就讓我來擔了這份罪吧。說到這裡想來大家心裡已經有了底了,那麼就請開始投票吧,你也清楚該投給誰了吧?

謝謝大家!

組長競選演講稿4

李老師,你肯定會感到很意外吧?連我也想競選班幹部,這次我想競選語文小組長。我之前沒當過什麼班幹部,如果一下子當個"大官",沒有實踐經驗是不行的,所以我想從一個收作業的小組長做起,學習實戰經驗。

我以前不敢競選班幹部是因為我太膽小了,辛虧李老師您給了這次"習作競選"的機會,正巧習作是我的強項,我便用"習作競選"這個難得的機會來競選。這個學期我曾許諾過字要爭取寫漂亮字;競選一名班幹部;成績繼續努力提高;在家,在學校都表現好;如果競選班幹部成功的話要把這個職務盡全力做好;聽從老師同學的意見;這些就是我的許諾和願望。

別看這小小的小組長的職務,沒了這個職務這個組就會"混亂不堪"的。有人當了個小組長也不情願,非要當個"大官"才開心,我想對他(她)說:"老師給了你一個小組長職務就已經夠了,你還這麼不情願,你要知道,失去了一個小組長的組是多麼的混亂"。我以前一點都不講道理,現在我長大了,要講道理。老師,請選我做小組長!

李老師,請選我做小組長,我做了小組長後會收作業時認真,管理好組員。李老師,請您相信我!

組長競選演講稿5

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!

今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當組長。組長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的組長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了組長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了組長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助;

假如我當上了組長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

請老師,同學們相信我,支援我,我一定行。

組長競選演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發揮,還能讓我得到更好的鍛鍊,使我變得比以前更加優秀。

當小組長需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛生值日班長,對管理方面也有一些經驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛生。

如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:

1、嚴格要求自己,遵守紀律。

2、每天按時收交同學作業,檢查同學背書。

3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發奮學習,努力向上,爭取下次被選上。

同學們,請投我一票吧!

組長競選演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫潘佳妮,今天我很高興站在這裡參加組長競選。我在學校是一個好學生,老師還常常誇我是一個好孩子。別看我還小,可是我的助人為樂事蹟可不少!

在學習上,我踏踏實實,勤奮刻苦。我不斷從書中汲取豐富的知識,從有成就的人身上汲取積極向上的力量,開啟自己開闊的視野,去不斷增長自己的知識。

我不但品學優良,還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體為利益。學校裡,每逢大掃除、班裡的值日我總是先下手為強,跟大家一起勞動,開始強髒活、幹累活。班裡開展班隊活動,我也非常積極,可總是會被落後。我還想在“六一”兒童節的時候親手佈置教室,親手做一些好玩的東西送給同學們玩,可是我是乘車的,所以不能留下來佈置教室。

俗話說,鳥美在羽毛,人美在心靈。我擁有一顆鑽石般閃耀的心靈。學習上成績良好,不僅能有滋長的傲氣,反而成為我幫助同學的.有利條件。我對同學真誠、熱情,我助人為樂,和同學共同進步。對於社會,學校開展的公益活動我不甘落後於人。上學期為山區兒童捐款,我主動獻出了自己的一份愛心,把平時吃早飯剩下來的錢都捐出去了。

我不但在思想、學習等方面成績良好,而且愛好廣泛,多才多藝。朗誦詩歌、繪畫等都是我的愛好。我還看了國畫,領略了中國畫的博大精深,並立志在國畫上有些造詣。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我知道,人生的路還很長。只有學會創新、學會開拓,才會不斷取得進步。既然是花,我就要開放﹔既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪開大路;既是班裡的一員,我就要成為一名出色的班幹部。以愛心,恆心,信心,托起更加燦爛,輝煌的明天!

經過這番介紹,大家都為我有了較深的和了解吧!請投我一票吧!請大家多多支援我!謝謝,大家!

組長競選演講稿8

非常幸運有機會參加獨立小組的競聘,對於這次小組組長的競聘,既是對自己一段時間來工作的總結,也是對現階段工作能力的一次檢驗,更是對未來工作的一次挑戰。

公司主張獨立小組,一定程度上放寬了權利,但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是公司,也新增一些獨立小組的一些特性,其成員的表現好壞影響著獨立組的命運,也就聯絡著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高於非獨立組成員,所以獨立組的責任也會高於其他成員,但是如果能夠承擔起肩上的責任,就能夠獲得更大的利益。

獨立組的現階段的任務主要是網路優化和網路改造,但這個對於獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現階段這兩個工作外,更重要的是能夠完成例如除錯,安裝,施工,維持甲方關係等其他的工作,適應將來的公司發展的需求。小組獨立的不僅從經濟上獨立,更重要也要從技術上獨立,綜合能力的加強,這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業化全能的團隊,具有超強的實力,能夠按時獨立高效完成公司總部的下達的任務。

所以作為小組的組長需要具有以下的能力:

1.能夠分清責任

2.具有一定的技術水平,能夠處理一般技術問題

3.具有較強的學習能力

4.具有高尚品德,團結組員,溝通能力強

對於現在的我,入職近半年,關於工程方面上的還缺少太多的經驗,需要很長時間的磨練,在溝通能力上更需要加強,但是還是要抓住這次機會,給自己一個挑戰。

關於未來幾年的發展,就是平時每天多學點知識,多積累點經驗,能夠準確的處理好工作,將來做個廣電技術達人。

在幾個月的工作中,感覺到公司的在規劃設計中存在著矛盾,矛盾的產生來自很多方面,但我認為主要是責任沒有真正的分清,例如,在電纜網上設計中,分給設計者一個區域,偶爾部分設計者會丟掉一個樓,留下來成了光網問題。就是設計者沒有能夠分清自己的責任。在設計的過程中,每個設計者應該用心去做,堅持與人方便才能於己方便。

公司的小組組長競聘活動,給了每個人平等的機會,更重要的是檢驗了每個人的能力,也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信經過這次考驗,沒有成功的人會有質的積累,成功的人會有量的突變。

組長競選演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

現在,又到了桃花盛開的季節,我們班又要改選班幹部了!在這次改選中,我打算競選組長。組長的職務雖然不多,但是卻十分重要。比如說:收組員的作業,這件事可以說再簡單不過了。但是,如果沒有組長來收作業,而由課代表或老師直接收的話,就很難收齊並統計好。

我要競選組長是為了盡力為大家服務,做好這項重要的工作。高效率地提交作業,正是現在班裡所欠缺的。因為我以前當過組長,有經驗,知道該怎麼當好組長,所以,我相信我能出色地完成這項任務。

如果我選上了組長,我會盡職盡責,做好份內的事。當同學們遇到問題時,我會幫助他;當組員們發生分歧時,我會盡量調解;當老師不在的時候,我會管好組內的紀律。

老師、同學們,我真的十分想選上組長,好為大家服務,請投給我神聖的一票吧!

最後,祝大家心情愉快!

組長競選演講稿10

同學們、老師們

大家好!我叫介可得,這次來參加班幹部競選是想當上一個語文小組長,為大家服務。我有當幹部的經歷。我當過數學小組長,我的成績在班裡不算拔尖,能進入前十名,所以當的官不大。當組長的時候,我有一種感覺:我是班幹部和他們不一樣!他們可以上課說話,可我不能;他們可以不認真學習,但我不行!這可能就是當組長的責任感吧,有這種感覺支撐著我,我的學習勁頭就大多了,既能管理別人,更能約束好自己。當班幹部對別人對自己都有好處。

我的學習還是不錯的,雖然當不上課代表,但是當一個小組長還是可以的;雖然當不上班長,但是當個組長還是有這個能力的。另外,我的心很細,同學們交的作業,少一本我也能發現。作業沒交齊的時候,我會先問問是誰沒交,沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對,直到找到那個沒交的人。我當數學小組長的時候,同學們都很信任我。讓我當,萬無一失,請老師放心!

如果我競選成功,我會感謝同學們給予我的信任,我會讓同學們放心的讓我為他們收、發作業。我一定不會馬馬虎虎的把作業收了就交,我會一本一本的數,收齊之後再交給老師。我會一絲不苟地完成老師交給我的任務,我甚至會為了工作先停下自己的作業,然後抽時間完成自己的作業。

同學們,老師,請相信我,我一定不會讓你們失望的!請給我一次機會吧!

組長競選演講稿11

尊敬的各位領導:

下午好!

我叫xxx,今年xx歲,中共黨員,xx文化。xx年我從xxxx學校畢業後就被分配到xx醫院,至今已在一線護理崗位上工作了x年。xx年,我到xx進修,通過x個月的認真學習,我學到了先進的護理理念和護理技術,提高了自身素質,提升了業務水平,很好地促進了臨床工作。參加工作x年來,我親身經歷了醫院的變化,我為醫院過去曾經的衰敗感到痛心和焦急,也為醫院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對醫院更加美好的明天充滿期待和嚮往。x年的一線工作經驗,使我對護理事業產生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護理工作的經驗,總結了一些護理管理的體會,如果能得到領導和同志們的信任,走上護士長的工作崗位,我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長,為醫院的發展、為護理事業做出更多的貢獻。

假如我競聘成功,我將在院領導的領導和指導下,從以下幾方面開展工作,搞好病房管理,不斷提高護理質量:

一、把護理安全放在工作的首位,防範和減少護理差錯。我認為應從三方面抓好護理安全:

一是抓好對患者病情的掌握。只有瞭解患者的病情,護理起來才會有的放矢,產生較好的護理效果;

二是抓好對病情的觀察。指導和要求護士認真細緻觀察患者的病情變化,及時採取相應的干預措施;

三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實的想法,及時發現安全隱患,採取有針對性的護理措施,有效地預防意外事件,保證患者安全。

二、加強護理人員的“三基”培訓,帶出一支高素質的護理隊伍。

護理人員的素質是決定護理質量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業務學習,通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等,反覆進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練,不斷提高全病房護理人員的整體素質。定期組織護士學習新業務、新知識、新技術,努力提高每位護士的業務水平,提高護理質量,做到護理工作程式化,技術操作標準化,以減少護士工作中的隨機性和盲目性,並做好對重點病人的護理,指導護士制定個性化的護理計劃,在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理檔案書寫以及急救護理的質量,適應現代的發展的需要。

組長競選演講稿12

親愛的同學們:

大家好!也許在你們的眼裡,我只是為了達到我當組長的目的而刻苦奮鬥的,但是您們錯了,我何曾如此過?

同學們,你們可否曾想過,在我們班上,有多少成績好的同學不願意當班幹部、當組長。他們不願意承受這一切的心酸與苦惱,更不願意為班上的同學服務而付出自己的努力。正是許多的同學都這麼想,整個班級體才無法凝聚起來、成為一塊打不倒、煉不斷的鋼。班上同學們的事情就是我們自己的事情,我們必當竭力去完成,以此來救助我們這個瀕危的集體。

每當看到陳老師那衰弱的表情,那無助的面孔,嘴裡還無盡地道述著班上有許許多多的同學不願意當組長,當班幹部,我們這個集體該怎麼辦啊……我似乎被矇蔽了雙眼,因為我不願意相信我們竟會做出如此之事來,老師也黯然神傷!我們這個集體又該何去何從啊?

你們不是總說:我們是這個集體的一員,我們有義務來維護這個集體的安危……可你們卻做了些什麼?現在越來越多的同學不願意承擔維護集體的一份責任,集體似乎是被冷落了,許多的同學,特別是那些學習有待加強的,他們不能得到同學們的關心和幫助,一直被遺落在了一個個角落裡。而那些成績和學習能力較強的同學又不願意承擔起班級體的重任,來幫助這些同學們。

我不想看到這樣,因為我從內心深處深深地感覺得到,人間的愛被遺棄了,它不存於我們這個人世間了,我們又該怎樣將它尋回呢?我努力地將自己做到最好,但這夠嗎?光靠我一人的努力又能怎樣呢?還不是落個兩手空!但只要班級體同學們能盡力,落個兩手空又何妨呢?

我願意幫助我的同學,所以我也願意當組長。

我願意承受這份班集體所給予的痛苦,卻不願意享受班集體所給予的那一份份善良與純真;我願意幫助班上需要幫助的同學,卻不願意接受同學們所獻給我們的心酸後的痛苦,痛苦背後所掩蓋的無盡的汗水與淚水……

我願意幫助我的同學,所以我也願意當組長。

從前,我只是在夢中這般憧憬:要是我能當上組長,那該有多好啊!我能不受拘束地去獻出自己的一份愛,獻出自己的關懷與對他人的鼓勵,將它授予那些正需要幫助的同學,那該是多麼好的事兒啊!所以我也刻苦奮鬥,終於,在期末考試時進步了43分,成為班上進步最大的同學,我這一切,不都是為了班集體的榮譽而著想的嗎?

我願意幫助我的同學,所以我也願意當組長。

雖然這只是一個微不足道的班幹部,卻蘊含著許許多多能力的考驗。我雖不奢求能將它做得多麼的好,但我願意一試,將我的愛和悲傷傳達到每個同學的心裡,讓每個人都能明白,愛無處不在……陳老師總說我缺少鍛鍊,缺少與人交往,所以在此時我更應該為班級的成敗而付出血的代價!

在從前的時日裡,我沒能當好一個組長,畢竟我……我不會藝術,不能為本組出一張“巔峰”小報,我久久的不能忘記,因為那是烙在我心裡的傷痕!一直沒能抹去,它永遠也抹不去了……但這沒關係,這並不能成為阻止我前進的障礙,我必當更努力地學習,更認真地拼搏!相信我們組必當會登上山的巔峰,靈魂的至高點!

組長,多麼神聖的名詞啊!我一直將它追尋著,但它卻一次又一次無情地拋棄了我。我不會認輸的,我馬上回來,我將用我的一片真心,去關心,去幫助我們那許許多多的殘缺的心靈……

此致

敬禮

xx學校xx班:xxx

組長競選演講稿13

敬愛的老師!親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫XX,數學成績挺不錯的,所以我非常想當數學小組長。

其實,我有一點點當數學小組長的優勢。我有足夠多的時間來收數學作業,我喜歡數學,甚至,是對數學著了迷。我喜歡做數學難題,這樣的話,我就可以利用下課的時間或有空的時間,來研究這道題和它的答案。

我有一些小優點,卻有一大堆的不足。我的優點是,知道如何去解決這道題和遇到不會的會去研究它的答案,但是,我的不足是不會的會去研究它的答案。你會問why?因為我不會的題目會去研究,一研究就浪費一大堆時間,這就是我的不足點。

但是,我一定會改正我自己,相信我,只要你們投上你們那神聖的那一票,投上那帶有希望的那一票,我想當數學組長是不成問題的。我在此謝謝支援我的人與不支援我的人,因為你們都有理由支援我或不支援我。我知道我的優勢並不是非常大,但是,請你們一定要相信我!支援我!

我的演講完畢,謝謝大家。

組長競選演講稿14

我想說,我的壓力不是在於選不選上的壓力,而是萬一選上之後帶來的壓力,因為這一職位的上任意味文學城的改革重擔就此而來,所以對我來說,這個選舉成功與否不在我的考慮範圍內,像400等前輩知道,偶來到家園就先逛下水區,接著就紮根文學區。且不管文學水平問題,至少我是喜歡文學,或是說喜歡賣弄文字也罷,我著實就留在此處了。所以選沒選上,我也是一樣在文學城轉悠,一樣為文學城的繁榮想辦法。而這一職位,僅僅是給我一個更好發揮的工具,一個更大的舞臺,或是用化學專業術語來說:一個加速催化劑。

自我優勢:被學校束縛了20多年,還在繼續,基本優勢已經遠離我,如果還有,就剩學習刻苦,餿主意多了,要不人長得不難看也算一優勢?

自我評價:本人對前25年的自我評價是,成功不是源於本人的智慧,而是本人的堅持~

以下雜七雜八囉囉嗦嗦一大段,首先是個人觀點,雖然公開發表了,但有得罪到哪一方,希望諒解,畢竟本人咬文嚼字不是很好,邏輯思維稍顯縝密,但總有失誤的地方,歡迎會員一起探討共商大計。

每個論壇都會有文學區這麼個板塊,我也在很多論壇裡觀察過,說實話,文學區活躍度比家園低得多的論壇不勝列舉,文學的發展我個人認為得先從文學定義開始。

我們現在的所說的文學,或是網路文學,其實該是最樸實的文學,比起作家之類的專職人才,實話說,沒有可比性,但我們也在尋求自己的“專業點”,即有一批較為專業的業餘文學愛好者領跑,廣大的普通文學愛好者跟隨這麼一個狀況。那就帶來兩個問題:領跑與跟隨。

領跑者所謂可遇不可求,他的到來時隨機的,但一旦來到家園,就他自身對文學的熱愛,相信會較多的投入文學版塊。當然,如果能夠引進此類人物,也是文學城的榮幸。最為關心的就是跟隨者,如何帶動大批人員的積極性,是個有挑戰的問題。

文學既然被我定義為最樸實的,我就是想它能夠像會員在自己的QQ空間發表文章一樣輕鬆,那樣就意味著,文學作品以生活中所有靈感為寄託,其形式上就立馬豐富多彩了:直接原創,有原創引發讀後感的,影片引發觀後感的,音樂引發深層記憶的,甚至遊戲劇本,一幅漫畫,一部小說,不同議論的觀點辯論…都可以有感而發而成文。而這些可以在家園找到靈感。若給與單純的原創或許話題都有所約束,因為一篇文章寫自己領域的感受未必人家能夠理解,而對相同事物(如同一漫畫,影片)此時的文章別人有可能感同身受,或有相反的想法也會回帖參與,這是文學區渴望看到的,當然,為了保證有一定文學色彩,這就有懶於領跑者給出榜樣引導,管理者給散兵遊勇正規化,建立多姿多彩的文學城。

當然,多樣化勢必帶來許多問題,包括寫手任務的改革,設定多命題任務的說;散兵在文學城的融入並發展相應人員,不可冷落並慧眼識珠的說;特評員的力量,帶動積極並認真回帖的說。多樣的作品我也相信,動手打字的人會多起來,因為話題多了,勢必覆蓋面廣,當涉及到潛水員們的領域時,他就會有話可說,有字可打了。

同時,文學作品不能是個孤立的體系,得有一系列文學下游產品,如文學類期刊,當然,討論區的關於翻唱區家園的自己填詞活動也可考慮為相關產品,這樣板塊之間活動互聯,銜接緊密,自然花樣百出。

總之,我的想法是要百花齊放,百家爭鳴,我的改革也就是以此為中心,至於後期會有什麼問題出現怕是不能未卜先知,只能兵來將擋了,當然本人不建議立馬將其他板塊(如影評)合過來,因為考慮有些是純粹的聊天,可能會員需要那樣的環境,相當於“專業水區”,放到文學城來可能對他們發主題帖壓力大,當然如果散兵的力量強大,或是哪邊的“專業水區”帖子還挺文學的,可以邀請到文學城參與互動,引導會員過渡,最終視情況考慮搬遷問題。

關於選組長這一職位,我想說,我的壓力不是在於選不選上的壓力,而是萬一選上之後帶來的壓力,因為這一職位的上任意味文學城的改革重擔就此而來,所以對我來說,這個選舉成功與否不在我的考慮範圍內,像400等前輩知道,偶來到家園就先逛下水區,接著就紮根文學區。且不管文學水平問題,至少我是喜歡文學,或是說喜歡賣弄文字也罷,我著實就留在此處了。所以選沒選上,我也是一樣在文學城轉悠,一樣為文學城的繁榮想辦法。而這一職位,僅僅是給我一個更好發揮的工具,一個更大的舞臺,或是用化學專業術語來說:一個加速催化劑。

最後,還是感謝家園對我的信任,不論結果如何,小茶藉此機會的發言能有對文學城發展有用的地方就是成功。改革的先驅在管理層,但改革的推動在會員,小茶雖是管理者之一,但首先是一會員身份,所以能有被採納的意見和建議,就是一次自我實現。就此為止,辛苦大家聽我嘮叨,歡迎大家批評指正。

組長競選演講稿15

親愛的老師、同學們:

大家好!我想競選的職位是班長,班長一直是我的嚮往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。

我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發言,我的作文常常被老師當做範文在語文課上朗讀,現在為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,一定有資格當班長! 有人說:“當班長特別累!”

有人說:“當班長影響學習!”

但是,我不怕!在為大家服務時,我會比以前更加努力學習! 如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰裡咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生,爭取在每一週都得到一面流動紅旗。總之,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長! 但是,如果我並沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支援,以後我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。

最後,請大家相信我,支援我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

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