六年級文明禮儀演講稿(通用5篇)

來源:才華庫 9.34K

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級文明禮儀演講稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級文明禮儀演講稿(通用5篇)

六年級文明禮儀演講稿1

各位領導、叔叔、阿姨們:

您們好!

縱觀上下五千年,“禮儀之邦”的中華民族,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族傳統美德。

文明禮儀是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。今天,我作為首都北京的一名國小生,要學會在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做一個好少年。讓文明禮儀引領著我健康成長,讓文明禮儀時刻激勵我做一個品德高尚,有理想、有素質的新人。

老師和爸爸媽媽經常對我說,文明禮儀很重要,它是美好心靈的展現。如果失去了它,就失去了做人的真諦。文明禮儀的作用一是追求個人道德完善;二是維護公共利益、公共秩序。大家知道,天安門前不能隨地吐痰,就是我們社群、家庭也不行。我們每個人都必須注意個人和環境的衛生,都要愛護身邊的一草一木。因為,如果我們不遵守社會文明,從小處來講影響自身形象,從大處來講影響國家的聲譽,在首都北京更是如此。

現在已經是暑假期間,我們要和在學校一樣,嚴格要求自己,講究文明禮儀,時時刻刻注意自己的行為、儀表。努力做到:活潑又純真,朝氣有精神,保持自然美,禮儀去待人。

文明禮儀不是一朝一夕的事,在以後的日子裡,我一定按照老師、家長和社群叔叔阿姨的教導,從點滴小事做起,加強自我修養,讓文明禮儀伴我一路成長!

六年級文明禮儀演講稿2

老師們,同學們:

大家好!我是六年級一班的孫一鳴。

今天,我演講的題目是“文明禮儀伴我行”

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到老師和同學時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地亂扔垃圾時的主動制止,是不亂拿別人東西的好行為……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們都成為一個講文明的好學生!

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級文明禮儀演講稿3

親愛的老師、同學們:

我們生活在一座美麗城市——福州。福州是我們共同的家園,我們需要它,同時也要保護它!

現在溫室效應,資源破壞,全球氣溫變暖也成為了這個世紀的.重點問題。雖然我們的美麗家園暫時還沒有大的危機,但是隻要我們多扔一片垃圾,多吐一口痰,多……那麼我們將生活在那不見天日的霧霾裡!那麼我們生活了這麼久的家園將不復存在!

從現在起,刻不容緩!我們要呵護我們的家園,善待我們的樹木與小草,我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。

其實保護生態環境並不難,只要我們從身邊做起,小事做起,從自己做起。做作業,作業本紙張兩面使用,課外書多借少買;生活中隨手關水關電,不使用一次性筷子……這些小事都是對環境的保護,我們人人都可以做到!

每當走在綠樹成蔭的道路上,走在花草叢生的小路邊,走在清澈的池塘旁……我們都會見到各種形形色色的標語“讓水更清,讓天更藍,讓花更豔,讓我們的地球更美麗”“請腳下留情,別傷害一棵小草”……快!行動起來!讓藍天擁抱我們的家園,讓鮮花點綴草地,讓我們的福州住進綠色裡!

綠色,是一種充滿生機的顏色;綠色,是一種清新明亮的顏色;綠色是一種春意怏然的顏色。我們呼籲人類:讓綠色擁抱家園,讓彩色點綴環境,讓城市住在綠色裡!讓我們帶著歡樂的舞步,讓風沙停止,讓小鳥起舞,讓綠色騰飛!我們要從小事做起,從自我做起,讓城市永駐在綠色裡!

六年級文明禮儀演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!我叫彭宇辰,今年七歲了,是油田三小二(3)班的學生。“爭當文明小市民,讓文明與我同行”是我的座右銘。

在公共場所,我尊敬長輩,主動向爺爺、奶奶們問好,為長輩們讓座;對小朋友們熱情、友愛,和他們一起遊戲、玩耍。

在家裡,我孝敬長輩,經常給爺爺和奶奶捶背,主動幫助父母幹家務:洗碗、掃地等。能夠認真、獨立完成家庭作業,堅持自己的事情自己做。

在學校,我上課認真聽老師講課,積極發言,每天按時完成老師佈置的作業。下課不追逐、不打鬧,是個文明守禮的好學生。

我擔任二(3)班的副體育委員。我熱愛班集體,認真做好值日工作,做好記錄工作,是老師的好幫手。我始終堅持文明禮貌待人:每次見到老師,我都會尊敬地叫一聲“老師好!”。見到同學也主動打招呼,與同學們和睦相處。能夠真正做到尊敬師長,團結同學,言行文明。見到地上有垃圾、紙屑,我會主動彎腰撿起。能在同學間宣傳“請,對不起,謝謝”等禮貌用語,帶動身邊的同學們一起做“講文明、懂禮貌”的國小生文明衛士。我會時常提醒自己遵守紀律,禮儀規範,更加嚴格要求自己,力爭在文明禮儀方面做得更好。清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開。

六年級文明禮儀演講稿5

親愛的老師、同學們:

現在人們的生活好了,每當長假來臨,旅遊就成了國內普遍的事情。但是,人們在出遊中不文明的事情卻比比皆是,據新聞報道,今年“十一黃金週”裡,四川九寨溝景區因為遊客擁擠,互不相讓,直到晚上10點才全部疏散;福州公園遊客為圖方便而踩踏向日葵;苗寨景區遊客為爭座位而大打出手……那麼,我們該怎樣文明出遊呢?

這個長假,我和爸爸媽媽去了無錫、鎮江旅遊,我看見了一些不文明的行為:鎮江金山公園裡,有遊客爬到樹上摘銀杏果;有些遊客隨意踐踏草坪;太湖仙山的湖面上有不少被遊客丟棄的快餐盒和塑料袋;在黿頭渚的湖心島裡,有小朋友在規定不準捕魚的湖裡抓小魚。但是,遊覽中我也看到了一些文明的現象,在鎮江焦山公園的遊船碼頭,雖然遊客非常多,但人們都能有秩序的排隊,不爭先恐後,因此乘船遊覽的等待時間不長。在無錫東林書院,地面上草叢裡都乾乾淨淨,給我的感覺很舒適。

我想,為了能使自己和別人出遊更愉快和舒適,大家應該自覺保持景區的潔淨,不要隨地扔垃圾,要講衛生、講秩序,從自己做起,遠離那些不文明的行為。

熱門標籤