學生的責任演講稿
每個人都是有著自己的責任的，尤其是學生更是有著自己要肩負的責任。下面是小編為大家整理的關於學生的責任的演講稿，歡迎大家的閱讀。
學生的責任演講稿_第1篇
大家好，今天我演講的題目是關於責任。
八月末，我們走進了同一所學校，同一個班級，成為了同班同學，眨眼之間，已經過去一個多月了，我相信，同學們一定對這所學校，對這個班級，長生了或多或少的感情，我也相信，大家對這所學校，對這個班級產生了一種責任感。
有一句話說得好：“一滴水只有進入大海才不會被蒸發。”現實生活中也是這樣，我們就像一滴水，班級也就像一個湖泊，只有我們融入班級中，才能發揮出我們最大的力量，又有一句話說得好：‘人心齊，泰山移，眾人拾柴火焰高”等等也都蘊含著這個道理。
既然我們要這個集體中，那麼我們也要對班級有所貢獻，要對班級有責任感。有人可能會問，怎樣才算有責任感呢，怎樣才能對這個班級有所貢獻呢？其實很簡單，這些事情有大有小，比如說，早上，但我們去操場打太極時，我們可以隨手關燈，這就是怎任感；當我們周圍有垃圾時，彎下腰，撿起這個垃圾，放在垃圾桶內，這也是怎任感；但班級中有事情是，我們一起出謀劃策，這還是怎任感。你不必為班級做多大貢獻，你只需要做好身邊的小事情就可以。再舉一個例子，馬上就要運動會了，在賽場上，為班級爭取一個好成績，為班級添光，這更是一個責任感，所以，我們做好每一件小事，即使我們的責任。
同學們一起為班級爭光吧。
學生的責任演講稿_第2篇
尊敬的老師、同學們好：
我今天演講的題目是《大學生們迴歸本位》
大學生們，這個名詞的光環幾近消失。不管是在路上，在車上，在桌上，只要不說是大學生們，基本上沒人能看出這個人是大學生們。為什麼？因為這個人沒了大學生們應有的氣質和舉止。當一個人表明自己是大學生們時，得到的不再是仰視和高看一等，而是一種戲謔的幾近俯視的態度，為什麼？因為大學生們平凡的幾近成為社會的負擔。今天，我們討論大學生們的社會責任，但是，我想談一下，什麼是大學生們，大學生們應該怎麼樣，如何迴歸自己大學生們的本位。讓自己成為真正的大學生們，就是當代大學生們首要的'社會責任。
什麼是大學生們？在大學裡生活過，上過課，考過級，拿過證的學生不一定就是大學生們，當然年齡大的學生也不一定就是大學生們，大學生們不是年齡和知識的增長，而是心理、道德，和善的成長。大學生們應該就是明德，親民，止於至善的人。
大學之道在明明德，在親民，在止於至善。大學生們要走的路就是明明德，親民，止於至善。按照這條路走下去才能成為受人尊重的大學生們，也才能為自己創就美好的未來。接下來，我簡要說一下，怎麼樣明明德，親民，止於至善。
明明德，就是克明峻德，能夠彰顯人性的美德，克服自身的道德缺陷，完善自身的道德修養。這個解釋很晦澀，我們不太懂，也就不太好做。那麼我們該怎麼做呢？
我們現在做的最多的應該還是上課學習，我們學習的時候不僅要學好顯學問，更要做好隱學問。怎麼做呢？很簡單，如果自己身邊有空做，主動給晚到的同學讓個座；老師喊同學們好的時候，大聲的回一聲老師好，而不是小聲嘟囔；同學回答問題不完善或是很差勁的時候，不去起鬨嘲笑；老師提問題沒人回答的時候，主動站起來表明自己的觀點，不是炫耀，而是配合老師繼續講課；下課時，多給累了一節課的老師一會兒由衷的或是表面的掌聲等等，這些都是隱學問，看似不起眼，實則很重要，簡單不是問題，重要的是可以從簡單的行動中使思想得到複雜的昇華。做地多一點，心自然會高一點，人也自然會上進一點。 還有，上公交車的時候，別擠破頭似的往前推，想早上車就多看看公交車，判斷一下車停靠的位置，事先站在那裡，自然可以早上車；在車上，想坐的話就坐在後面，如果坐在前面就多給弱勢全體讓讓座；下車按順序，不要搶著下，也不要拖拖拉拉。在宿舍裡，少吩咐別人一點，自己多承擔一點，有時候一點小事吩咐別人的時間自己也就做完了。
大學生們處於什麼階段呢？用周易的卦象來表示就是乾卦的第一爻，初九，潛龍，，卦辭是“潛龍勿用”。意思是，人生的初步階段，要多做，多準備，凡事做細一點，多做一點，就能夠使自己成長，自然的升到第二爻，九二，見龍，卦辭“龍在田，利見大人”。就是說，做好了細微的有成效的準備，自然就會表現出大人風範。對我們來說，就是自然表現出大學生們的風範。 既然提到周易，我說一點題外話，就是大學生們可以立大志，但沒必要逼著自己做太大的事，大學生們只是潛龍，而做大事的是飛龍階段，潛龍和飛龍差的不是一級，而是四級，九五，飛龍，飛龍在天。可能你對飛龍沒有感性的認識，但是九五之尊什麼意思應該明白，飛龍就是這個階段。我們追求的階段，是九二，見龍，否則就空有大志，落敗而歸。
親民，朱熹的註解是新民。苟日新，日日新的新民。就是說自己要時時進步，時時創新。朱子有經典的解釋，但我認為現在還是做親民解好。親民，對自己身邊的人親，不是親近，親暱，親熱；而是親和，尊重，善待。現在國家將以人為本作為核心，我們要理解，對國家社會而言，我們是這裡的人；但是對自己而言，我們不是這個人。把以為人為本貫徹到我們個人的生活中就是以別人為本。當然，這是很難做到的，所以說這只是一種口號和理想，但是親民我們是能做到的，親民算是以人為本理念的低一級別的要求吧，對國家負責，作為當代大學生們，做到親民就是負責。
止於至善。這是一個不可能實現的目標，萬事萬物都在變化之中，至善是不存在的，盛極必衰，物極必反就是這個道理。如果能夠止於至善，是形而上學，就是唯心主義。止於至善，能夠作為大學開篇的壓軸之結句，當然有其重大意義，是不能從現代科學的角度看待的，止於至善是一種對自身極高的要求，希望自己可以做到最好，做到極致。作為我們，追求更好就是止於至善。或者說適合自己的，對社會他人有益的態度或事，我們一直持有和堅持做。善的，堅持，一直，這三個詞就是止於至善的不二法門。
我一直說善，堅持做善事，不會虧自己嗎？敬請放心，天道無親，唯與善人。
大學生們，走明明德，親民，止於至善的道路，就能把自己塑造成合格的大學生們，就是對國家社會負責。
謝謝大家。
