消防安全演講稿範文

來源:才華庫 2.49W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的消防安全演講稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防安全演講稿範文

消防安全演講稿1

輕輕捧著一盒火柴,一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。

從原始社會到如今,不可煨末的是火留下遍佈史頁的印跡。從鑽木取火到火避獸,無不展現出祖先的聰明與智慧,那時的火如此的親切與溫和。

但,隨著人類進化的演替,隨自制火種的進步。火廣泛存在於四處的同時,戰場的聲聲震耳的聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲,從此火背上一份黑森的陰霾,對於火的評價不再是那樣親妮和仁善。火開始象徵杯具的策劃者,漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。

看著森林頻繁的火災,看著報上條條關於瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰警在生死線上的徘徊;看著火災後零丁的孩童流離失所在街角,這一切切的杯具,不得不引起我們關於消防的思考,關於安全的沉思。

星星之火,以燎原之勢,以轉瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財產,甚至有時有可能會危及至生命,生命本是五彩繽紛的。但是在火的面前顯得如此的無力,褪去了多彩的外衣,留下便是伴隨淚泣聲的炭黑,寶貴的生命因為一時的疏忽或一時的大意,卻隔死亡有著紙厚般的距離,消逝的悄無蹤跡。但同時,我們也應歌頌紅衣火警無畏的情操,每一次置身度外的營救,每一次生與死線上的彷徨,只為了素不相識的群眾,捎去一份生的期望,留下一份關於生命的警示。

俗話說:“水火無情:”“賊偷一半,火燒全光”。多麼形象呀!火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘,以灼人的火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍佈生活中的每一個細節,留意生活的每一個細節,杜絕一個個可能存在的隱患,樹立強烈的消防意識,是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經意的狀況下,就丟了一個菸頭,便留下了一個隱患所以將菸頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地擰緊,或是將老化的機器更新……雖是一個個小小的舉動,捎去的是卻是對親人的職責和承諾。

災難是誰也無法預測的,但應對災難我們能夠避免或減少受傷,所以平時也應學會一些逃生的方法,例如,在遇到火災的時候,必須不能慌亂,要有順序的逃生,報警。同時要掌握些消防知識,例如:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法……謹記“隱患險於明火,防範勝於救災,職責重於泰山。”

劃一根火柴,暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著,在黑夜中拉出一條關於消防的思考通道,直達生命的終點。讓火再化作人類的精靈,相攜走向永遠。

消防安全演講稿2

如果有人問:“世界上什麼東西最珍貴?”我想大家都會明白是人的生命。雖然人的一生只有短短的幾十年,但只要生命不息,就能享受到新鮮的空氣,溫暖的陽光;享受到親人的呵護,老師的教導,朋友的關懷!要想生命之花傲然綻放,我們務必增強消防安全意識。

提到消防,或許會有同學說:“消防?那離我們太遠。”而我卻不這麼認為。大家可明白,每年有多少個花一樣的少年在殘酷的.火海里悄然離開這世界;有多少起火災的根源是兒童玩火……記得我曾親眼目睹過這樣一齊火災事故:去年年初,外婆所在小區搬來一家新住戶,經過精心裝飾,他們家富麗堂皇,讓周圍鄰居羨慕不已。但是有一天,我和幾個小朋友在樓下做遊戲時,忽然聽到淒厲地叫喊聲:“著火呀!快來人呀!救命呀……”我們嚇壞了,趕緊往叫喊聲那兒奔去,原先就是新鄰居家著火了,好在有冷靜的大人一邊打“119”,一邊幫忙找來掃帚、水桶救火,經過一個多小時的忙碌,火最後滅了。之後外婆下樓警告我們這群已經嚇呆了的孩子,說“就是他們家小孫子不懂事,一個人躲在房間裡玩火,大人沒注意,結果那麼費心裝飾的房子被燒得一塌糊塗,好在發現及時,沒殃及這幢樓的其他住戶,也沒人受傷。”我呆呆地站在他們家門前,看著燒得黑乎乎的牆壁,心裡不由得感慨,火不僅僅是給人類帶來光明與溫暖的完美使者,它在一瞬間也會變成一個吞噬完美的凶神惡煞。

此刻,我們每個學校都進行消防演練,同時也經常對我們進行消防知識的宣傳,但是有好多同學都不以為然,認為是完成任務、走走形式。但是,當可怕的災難降臨時,誰還能不當回事,還能悠閒自在?據瞭解,每年由於人們的消防意識不強,火災事故隨處可見:春節放鞭炮、清明節燒紙錢、春遊野炊架起的柴禾、家中忘記關掉的電熱毯插頭等等,這一系列的小問題,都有可能引起火災,危及人們的生命。

“星星之火,能夠燎原。”無數的火災案例帶給我們的震撼還不夠嗎?難道那些慘痛的代價還不足以喚醒大家沉睡的消防安全意識嗎?作為一名少先隊員,我們務必自覺學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,認真參與校園消防演練,用心宣揚校園防火的重要性和措施,做一名校園安全的維護者和先行者。

消防安全演講稿3

各位老師、同學們:大家早上好!

每逢進入冬季,氣候變的很乾燥,受到乾燥環境的影響,這個季節就容易引發火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部於1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防裝置的行為,應立即上前制止或報告老師。

3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由於疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發生。因此,老師應嚴格要求同學在今後能養成隨手關電源的好習慣。

4、在教室裡,不準私拉電線,不得擅自使用電器裝置。

5、如果從室外進室內時,聞到石油氣味,千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時,最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然後開啟窗戶通風。

6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然後打119報警。

火災無情,一旦發生火災,要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。

(1)當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方位,確定風向,並在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

(2)起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨後用溼毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,並將向上的衣服澆溼,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,並採用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

(3)千萬不要從視窗往下跳。如果樓層不高,可用繩子從視窗降到安全地區。

(4)發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當有被火圍困在室內的危險時,只要火勢不是很猛,就必須用溼毛巾、溼被子等物裹好整個身體後向外衝出。如果濃煙太大,則可用溼口罩或溼毛巾捂住口鼻後,爬行穿過險區。但若火勢太猛,又不瞭解火場情況,千萬不可盲目地向外衝,此時應該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救,以便得到及時的營救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮豔的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。同時還要封閉所有能透進火焰及煙氣的孔縫,並充分利用室內的水源進行自救。

今天大課間我們要進行消防疏散演練,請老師再對學生進行消防教育,做好記錄,疏散演練時,同學們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻,並採用彎腰的低姿勢進行疏散。疏散過程中要沉著冷靜,不要擁擠,不要說話,確保安全、快速的進行疏散。

我們要提高警惕,如果遇見火情,要能夠按照正確的方法處理逃生。

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