學校辦公室主任競聘演講稿範文
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學校辦公室主任競聘演講稿範文，希望能夠幫助到大家。
學校辦公室主任競聘演講稿1
尊敬的各位領導、各位同仁：
此次競聘校辦公室主任崗位，我認為自己具有以下四方面的優勢：
一是對崗位有著比較深刻的認識。
大學校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室，是負責學校黨委與行政日常工作的綜合性組織協調部門。它溝通上下、聯絡左右、協調內外，其職能是參與政務、辦理事務、搞好服務，具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作，積極發揮學校領導班子的參謀助手作用、資訊樞紐作用，部門的綜合協調作用和工作的督促落實作用等。
二是具有比較豐富的實踐經驗。
我擔任校辦公室主任職務已經兩年餘，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規範，明白辦公室工作人員所應具備的素質和要求，同時，自己也在探索一些更好地服務領導、服務部門、服務基層的思路和方式。經過五十週年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮，也逐漸積累了一些經驗，這將幫助我在未來的工作中更加從容應對各種困難和考驗。
三是具備較強的工作能力。
我在學校已經工作生活了三十多年，不僅有學院工作經歷，也有機關工作經歷，從事過黨務工作，也從事過行政工作，因此對學校各方面情況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強黨性修養和個人修養，言行與校黨委保持高度一致，踏實幹事，誠信待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的領導部署能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。
四是具有愛崗敬業的工作精神。
校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、責任重，但我熱愛這項工作，從不計較個人的利害得失，我的手機是二十四小時全開的，並公開承諾“有問題，找校辦”，始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態度來對待工作。我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領部門全體同仁，把校辦工作做得更好。
學校辦公室主任競聘演講稿2
各位領導、各位同事：
大家好！三年前，我站在這講臺前滿懷雄心壯志發表了施政演說，並得到了大家寶貴的支援和愛護。今天，我本著進一步鍛鍊自己，為大家服務好的宗旨站在這裡，參加中層幹部競職演講。我競選的是辦公室主任一職，希望能夠繼續得到大家的支援。
我自1988年7月參加工作以來，先後擔任過樟木中學團支部書記、教導主任，流峰中學副校長、樟木中學校長、桂陽報社編輯、記者。現任學校辦公室主任、文科一黨支部書記。是湖南省中國小教師繼續教育研究會會員、郴州日報通訊員。曾被評為桂陽縣師德標兵、桂陽縣環境保護工作先進個人、教育局黨委五星級黨員。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作，而我在實際工作中也是這樣做的。在工作中，儘量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都做得讓領導和師生滿意。
三年來，主要在四個方面苦下功夫，一是重點抓辦文、辦會，我克服人少文多的實際困難，較為圓滿地完成學校各種文字材料，特別是建立校園文化建設樣板學校、市級“綠色學校”等建立活動，迎接縣年度目標管理檢查、省市縣教育督導評估等檢查評估活動，每項活動的材料多則幾十萬字，少的也有幾萬字。每年都能圓滿完成行政會議、教師例會、開學典禮、期末總結大會、教師節慶祝大會、部分專題會議等各種會議的籌備召集組織工作。二是重點抓宣傳報道工作。
三年來共計在省市縣各種報刊、新聞媒體發表宣傳推介學校先進管理經驗及優秀教師、學生先進事蹟的稿件60多篇（條）。其中，學生環保活動的電視新聞在湖南經視《都市一時間》播出，《蔡倫中學送課進山區》、《蔡倫中學：不讓一個學生因貧困輟學》、《愛心之歌在蔡倫中學奏響》等在湖南《科技新報》上發表，《環境教育帶來的蓬勃生機》發表在《桂陽教育資訊》上，因此學校開展環境教育的先進經驗在全縣中國小校得以推廣。同時，還成功地宣傳部分優秀教師和學生，如宣傳前任校長劉伯龍的通訊《桃李夢》收錄在《一代風流》（教育篇）中，歐陽仁宣老師、唐楚林老師的先進事蹟在郴州電視臺和桂陽電視臺專題播出，省十佳少年黃龍帥身殘志堅的優秀事蹟在郴州電視臺《今晚8點》欄目播出。
這些宣傳在社會上引起強烈的反響，對宣傳推介學校，提高學校知名度起到了不可低估的作用。學校被郴州市教育局評為“向盤振玉老師學習先進單位”，被桂陽縣教育局評為師德師風建設先進單位，文科一黨支部被教育局黨委評為先進基層黨組織，本人也被評為教育系統優秀通訊員。三是重點抓校園文化、校史編撰、檔案管理工作。校園文化軟體建設正在逐步完善，建立了學校網站和家校E線牽網站，面向全校師生徵集了校歌、校徽，組織人員編撰了學校1958年-20xx年組織、行政人事史料，這是蔡倫中學首次系統編撰校史，意義重大。
辦公室還建全了檔案收集歸檔制度，上級檔案和校級資料及時收集、歸檔，建立了學校大事紀要，現在學校文字檔案和音像資料的管理日趨規範化。四是重點做好教師考核、職稱聘任和人事工作。每年的教師年度考核、職稱聘任工作量大，每次在考核小組或評審小組量化後，我還要做很多的過細工作，特別是教師職稱評審材料，我都堅持一一檢視，幫忙整理裝訂，力爭不讓老師在評審材料上出差錯。按照上級部門的要求，完成事業單位工作人員的勞動合同的簽訂工作、教師基本情況上報工作、教師資訊的建立工作、教師離崗及考勤情況上報工作。
在這裡，我要衷心感謝各位領導，是你們精心指導和充分的理解，使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理。同時，我要感謝各位同事，是你們的大力支援和默契配合，共同營造了良好的`工作氛圍，推進了辦公室工作乃至學校全面工作的有效開展。
說實話，對於長期從事行政管理工作的我來說，參加競選辦公室主任固然有輕車熟路的優勢，但由於形成了固有的思維模式，容易按部就班，缺乏創新精神。特別由於自身個性的侷限，有時在工作上偶有顧此失彼的現象，工作的超前性和預見性還有待於加強。針對這些情況，今後我將在求真務實中清醒認識自己，在積極進取中不斷開拓創新，在拼搏奉獻中逐步完善自我，今後在搞好常規工作的同時，側重抓好五項工作：
(一)科學規範地做好辦公室日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文祕、人事、宣傳報道、檔案管理、檔案、接待等工作，是資訊傳遞、政策落實、上下內外溝通的視窗，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔繁瑣的事務，又要參與行政管理。我將根據實際情況，進行合理分工，合理排程，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。
(二)搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同促進學校發展。
(三)當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的資訊，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。加大宣傳力度，建立健全宣傳制度，對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。
（四）拔幕建設，提升學校品味。在學校經費緊張的情況，逐步建設校園文化硬體實施，加大校園文化軟體建設力度，繼續豐富學校兩個網站的內容，建設和完善好學校榮譽室、校史陳列室、檔案室，創辦《蔡倫簡訊》，為師生再造一個交流的平臺。
(五)加強個人修養，練好基本功，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
最後，我想用三句話來結束我的演講：我對領導說，你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我對同志們說，友誼和支援比什麼都重要，三人行必有我師，處處留心皆學問。我對自己，也對同臺參加競職演講的同事們說，保持一顆平常心紮實工作，只要有耕耘就會有收穫！
謝謝大家！
學校辦公室主任競聘演講稿3
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我首先感謝領導、同志們的信任和支援，給我這個機會參加競職演講。我今天很激動，也很興奮，我叫xxx，現年３１歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。1996年８月擔任成教中心辦公室主任職務，１９９９年９月調谷城縣第三高階中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：
一是有較為紮實的專業知識。
自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現在又參加了研究生課程班的學習。我先後承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧，小平理論》，中專班的政治、哲學、經濟常識，幹訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，１９９５年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎，１９９７年獲全省中師政治優質課一等獎，先後有３篇教學教研論文在省市級雜誌公開發表，參加過識中師政治試題精遜一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經驗。
從1996年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規範，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、資訊傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，幹訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響，學校檔案建設獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優勢。
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學規範地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文祕、人事、宣傳報道、檔案管理、檔案、接待、車輛管理等工作，是資訊傳遞、政策落實、上下內外溝通的視窗，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理排程，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。
(二)搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成建校大業。
(三)當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的資訊，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛鍊，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領導、老師們，以上是我的競聘報告。這次競聘無論成功與否，我都不會辜負組織對我的期望，盡心盡力做好工作，做一個稱職的主任。我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，願與大家共創美好的未來，迎接我校輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
學校辦公室主任競聘演講稿4
尊各位領導、同道們：
大家好！我叫xx，今年xx歲，大學畢業，一九九五年五月從東明縣農業局選調到縣xx，20xx年通過“一推雙考”被任命為辦公室副主任，同時主持辦公室工作。今天我本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站到這裡，競選辦公室主任一職，希看能得到大家的支援。
大家都知道，辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。剛才參加辦公室主任競選演講的幾位同道，每個人都有自己的上風。那麼，我的上風是什麼?我要說，我的上風就在於兩個方面：
一、我一九九七年六月開始主持辦公室工作，至今已兩年有餘，在這裡，我不想大談特談我院辦公室如何在一九九八年全區檢察系統辦公室綜合評選中獲得第一名的好成績，由於榮譽屬於大莢冬成績代表過往，我只想說，兩年多的工作實踐使我熟悉了辦公室的工作特點，使我增強了工作能力，使我積累了一定的工作經驗。假如我能當選辦公室主任，所有這些都將有利於我儘快進進角色，適應工作要求。
二、我一向勤勤懇懇、作風正派，有一顆全心全意為大家服務的心。固然我不善於說一些美麗動聽的話，但我敢說實話，能辦實事。在我主持辦公室工作期間，不管是領導還是同事，我都做到了一視同仁，這一點大家是有目共睹的。
上風固然重要，但僅有上風也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要目標概括起來就是以下四個方面：
一是獻計獻策，當好“諮詢員”，辦公室作為聯絡上下左右、前後內外的橋樑紐帶，是各種資訊的集散中心。假如我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全域性的角度思考題目，為領導決策提供資訊、出謀劃策，當好“諮詢員”。
二是立足本職，當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為群眾服務。因此，假如我能當選辦公室主任，我一定會密切聯絡全體幹警，積極傾聽大家的呼聲，瞭解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
三是搞好關係，當好“協調員”。辦公室處在我院的關鍵位置，需要處理內部和外部的各種關係。假如我能當選辦公室主任，我一定會注重團結、文章中心顧全大局，與其他副主任一道協調好各種關係，以確保我院的各項工作正常運轉。
四是加強治理，當好“治理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強治理才能保證工作寬而不推，雜而有序。假如我能當選辦公室主任，我一定會加強治理，完善政治、業務學習等各項制度，為辦公室職員定崗定責，做到責任明確，任務具體，充分調動每個同道的積極性和創造性，使辦公室形成一個團結協作的戰鬥集體。
各位領導和同道們，最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，還您一個滿足，謝謝。
