心中的燈塔演講稿

尊敬的各位評委：

大家好！

我是xx國小的xx。今天我演講的題目是《心中的燈塔》。

20xx年9月，我通過教師招聘考試如願以償地當上了一名光榮的人民教師，準備為自己的夢想而努力拼搏。因為我從國小開始，就立志要當一名國小教師。為了這個夢想，我一直在努力。

歲月如歌，我在長嶺鎮希望國小工作快五個春秋了。很慶幸，踏入希望國小的大門，我便與一位德高望重的中年教師相知相識了。他是我們的校長也是我的同事，“2018望江縣最美教師”——方xx老師。雖然在與孩子朝夕相處的日子裡，有花有果，有笑有淚，但是在方老師的幫助和指導下我逐漸成熟起來。從之前站在講臺上緊張得語無倫次到現在的些許從容；從過去的教學成績平平到教育教學的`得心應手，我很感謝方老師的耐心輔導，是他給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛翔。他就像一盞指路明燈一樣，一直照耀我前進的腳步，使我這個懵懂幼稚的大學生迅速成長為一名教壇新手，使我今天有機會站在這裡，用自己的心聲來抒發內心的情感。用我稚拙的筆來謳歌為我，也為教育事業奉獻的好教師——方xx老師。

方老師，已在教育教學崗位上辛勤耕耘近三十四年。三十多年裡，他從一級教師到高階教師，從滿頭青絲到兩鬢微霜，從普通教師到學校負責人。儘管歷經滄桑鉅變，但始終沒有改變他對人民教育事業的一份赤誠之心。

認識方老師的人都說他是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯幹，處處雷厲風行，有著很強責任心的人。他時常對我們說：“一個老師沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的。做老師就要做一名學生認可，家長認可，學校認可，社會認可的好教師。”在自身學識上，為了提升自己，使自己更好地適應現代教育教學工作，他積極利用課餘時間努力鑽研教育理論，擴充自己的知識儲備，學習了很多利於教學的方法技能。

20xx年方老師調至長嶺希望國小任教，全校四個班級只有六位老師。當時音樂教師普遍缺乏，眼看著音樂課的教學成了最難啃得一塊硬骨頭。“不上音樂課怎麼行？沒有音樂的學校是死氣沉沉的學校”於是，他在自己身兼學校負責人，並且已帶了四年級語文和常識課的超負荷情況下，又主動要求接下了本班音樂課的教學重任。但他既不是音樂科班出身，又沒有參加過相關培訓，能幹得了嗎？全校老師都很猶豫，沒想到他卻堅定地說：“世上無難事，只怕有心人。世上哪有學不會的事！”就這樣，他憑著一股不服輸的倔勁，課餘也好，農閒也罷，一得空閒便去拜師學藝，向書本學習，向他校的專業老師請教，待自己弄明白了，唱得有模有樣了，然後再回來教自己的學生。由於他的不懈努力，當時希望國小，竟變得生機勃勃，昂揚向上。

方老師是我學習的榜樣，能夠在他身邊共事，我是幸運的。站在這三尺講臺，日復一日地講授知識，似乎有些平凡甚至有些平淡，但有這樣的引路人的陪伴我無怨無悔，我將朝著目標起航！