教師節的演講稿五分鐘

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師節的演講稿五分鐘,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節的演講稿五分鐘

教師節的演講稿五分鐘1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節了,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點汙穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日裡,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

謝謝老師們,謝謝大家!

教師節的演講稿五分鐘2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸在第26個教師節這個特別的日子裡發言,首先請允許我代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育戰線上的老師道一聲:節日快樂!

有人說,教師是火種,點燃了學生的心靈之火;有人說教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;也有人把教師比作蠟燭,雖然細弱,但有一分光,發一分熱,照亮別人,耗盡自己。而我們要說,教師是我們心目中最可愛的人。因為在通大,我們有幸結識了你們這些可敬可親的老師,你們學識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏講課激情,從老師們的身上,我們感受到大師的智慧與嚴謹,無論是教學、科研還是管理,都讓人由衷地欽佩!你們以生動活潑的教學方式吸引我們,以堅韌刻苦的科研精神感染我們,以和諧進取的理念指導我們,以親切和藹的態度打動我們,您就是我們心目中最可愛的人!

大文豪魯迅說過:“教育是植根於愛的。”教育從某種程度上來說也是一門愛的藝術。在通大,我們時刻感受著老師對我們學生的愛。生病了,是您給予我們溫暖的關懷;受挫了,是您鼓勵我們成長是一個過程,重要的是學會超越。為了使我們更好地受到教育,長才幹,你們毫無保留地奉獻著自己的精力、熱情、才能和學識,你們用自己的愛心豐盈了學生的心靈家園和精神厚度,也是這樣一份大愛滋養著我們茁壯成長!

我們不是詩人,寫不出美麗的詩篇來讚頌你們,可是我卻發自內心地想告訴您,能成為您的學生是我們的幸福和驕傲!您在我們人生的扉頁撒下光明,您在我們前進的道路上架起了彩虹般的橋樑!

“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,春蠶一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,可那盛開的桃李,就是對您最高的評價。今年是不平凡的一年,學校將迎接教育部本科教學工作水平評估。作為教師,你們辛勤工作,夜以繼日地奮鬥在工作崗位上,給我們學生做出了很好的榜樣。現在已到“迎評創優”的衝刺階段,我們決心以實際行動更加嚴格要求自己,以主人翁的姿態積極投身到“迎評創優”的行列中來,我們要為學校以優異成績通過評估而做出自己應有的貢獻!我們要以我們出色的表現回報學校,回報你們的教育與培養!

最後請允許我們再一次以最真摯的情感道上一句:“老師,您辛苦了!老師,節日快樂!”。

教師節的演講稿五分鐘3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

你們好!

九月金秋,空氣中瀰漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來第 個教師節!

在這個金燦燦的季節裡,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟樑之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心裡;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節課,以優異的成績來回報老師,作為的禮物。

最後,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂!”

謝謝大家!

教師節的演講稿五分鐘4

尊敬的各位領導、各位老師:

節日好!

我代表高一所有學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”

九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中瀰瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的,此刻的,將來的。所有的教師都就應享受崇敬與祝福。

在這個收穫的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。

多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

老師!敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,願你們永久是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。

您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明瞭前進的道路;

您是雨水,澆灌著株株幼苗;

您是馬達,推動著每一個學生前進。

有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在那裡我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一天的每一堂課,以優異的`成績,作為送給老師的禮物。應對老師的恩情,應對家長的期望,應對校園為我們創設的良好環境,我們無以為報,只有把對父母對老師對校園深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重校園的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌期望,讓夢想在油高開花,讓青春在油高寫下秀麗的詩行,臥薪嚐膽,奮發圖強,苦戰三年,勇創輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師,有決心成為一中的驕傲!

最後,真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

教師節的演講稿五分鐘5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

因為感恩,我站在這裡。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人,比如我們成長的領路人敬愛的老師。

老師,您就像蠟筆,在我們的心裡畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建築師,在我們的心裡建築了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心裡擦去了黑暗。記得我剛上一年級時,看到校園裡陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候,是老師您陽光般的笑容給了我安慰,把我帶進了豐富多彩的校園生活,帶進了快樂的學習殿堂,讓我感受到校園生活原來是那麼豐富多彩。

有一次媽媽沒來接我,同學們都被接走了,只有我獨自在教室裡的座位上靜靜的坐著,是老師把我送回了家。老師的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經忘了那個老師的模樣,但是,她的慈愛永遠留在了我的心裡。有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。

記得以前,我回答問題不積極、不主動。有時我雖已經把答案想好了,可就是怕抬起那隻手。老師見此情景,找我談話,對我說:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時時在我耳邊迴響,時時激勵著我不斷戰勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那隻手也總是高高舉過頭頂!學校的活動我敢參加了,唱歌比賽,班長競選,大隊委競選,隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀,老師!

如果沒有您的細心栽培,我怎麼可能有今天?感謝您,我敬愛的老師!古人說:滴水之恩,當湧泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問:我能用什麼來報答老師呢?想來想去,沒有答案,我忍不住問:老師,怎樣才能報答您?老師微笑著說:孩子,你們個個成才就是對老師的報答呀!原來,老師是不要回報的,他們的心願就是他的學生健康成長,成為有用之才。

“誰言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎麼能報答得了呢?同學們,我們從心底感謝老師,我們無法報答我們的老師,那就讓我們好好學習,努力成才,讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,我們才對得起愛我們的老師。讓我們高喊:感謝老師,勤奮學習!

謝謝大家!

教師節的演講稿五分鐘6

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第26個教師節。在這裡,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

教師節的演講稿五分鐘7

各位老師、各位同學:大家早上好!

當清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是什麼日子,是您——最敬愛的老師的節日!

回首往昔,十餘年的求學生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了,可以毫不誇張的說,學校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭裡,我們找到了精神的源泉,我們進入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭裡最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。

老師,在我們的心目中是最神聖的,他們總是嚴肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

老師,您為學生付出的太多太多,在您的節目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典範。

教育是一塊聖土,老師在這裡耕耘,投入生命,奉獻青春,奉獻心血,奉獻智慧,培養我們成長、成人、成才。如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學,向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

同學們,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

我的演講完了,謝謝大家!

教師節的演講稿五分鐘8

親愛的老師、同學們:

國小到大學,教過我的老師有很多很多。他們——有的和藹可親,有的嚴肅認真,有的知識淵博,有的要求嚴格,絕大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的數學老師張彥娟。

張老師教我們的時候大概40多歲的樣子,個子不高,穿著樸素,臉上總帶著慈祥的笑容,給人的第一感覺非常親切。

但一到了課堂上,張老師給我們的感受卻是嚴肅認真。她上課我們幾乎不走思,原因之一是她的課講得深入淺出,步步緊扣,稍一走神就會跟不上;其二呢,是她對我們太好了,感覺不好好聽她的課就 是從心裡對不住她。她講課從不帶課本,講授起來很是自然、準確、流暢,一氣呵成。一節內容講罷,留作業時,豪不含糊地說出作業的頁碼和題號,剛開始讓我們驚歎不已。她講課從來不帶教具。數 學課,常做圖,但她上課從不用直尺、三角板、圓規什麼的,但畫起圖來,線是筆直,圓是正圓,整個圖形,一步到位,不描不塗。看來此深功非一日之功啊!

當時她教我們兩個班,每個班是50個人。每天她都留一定量的具有代表性的作業,而且要求學生每天放學前交。這樣一天她看整整100本作業,且全批全改。不對的地方,有用紅筆標記出來。評語絕非敷 衍,而是根據每個同學的情況具體作評。另外她評作業採用五分制。即完全準確切書寫工整清楚的方能得5分,其他依次類推。這樣便激發了我們認真完成作業的興趣,每當做作業時,都比著勁寫好、做 好;每當發作業時,內心又渴望自己能得到一個不可多得的滿分!如果那樣,本皮上就會有一個紅色三角形的標誌呢。

張老師不僅上課嚴謹,批改作業認真,她還讓我們養成細心認真的好習慣,不僅僅是學數學。比如,用草紙,她讓我們折成小方塊,然後按部就班地按順序演算,既清楚又便於檢查。她教我們做題要觸 類旁通,舉一反三,能走捷徑就走捷徑,即採用好方法。在她的辛勤教育下,我們兩個班的數學成績一直在年級中名列前茅。這與她的經驗豐富、方法得當、認真負責是絕然分不開的。

課下張老師對待我們象媽媽一樣,有病了關心你,有事了幫助你。有些小事至今我還記在腦海裡。

大學畢業後,去和同學看過她幾次。那時她已經退休了。現在她搬到北京的女兒家去了,已多年不見。

但她——我最尊敬的老師依然深深留在我的記憶中。

教師節的演講稿五分鐘9

親愛的老師、同學們:

大家好!

老師,多麼親切的稱呼啊!老師,多麼神聖的職業啊!學校裡,老師傳授給我們知識,帶我們在書山上,學海里遨遊。我們與老師共同在學校裡快樂的生活,老師帶我們探索知識的奧祕,跨越學習的障礙,到達知識的頂峰。到那時,放眼一望,滿眼都是對未來的憧憬和前途的渴望,從老師的眼睛裡看到了更多的喜悅和欣慰。在這個世界上,有多少老師為了國家的進步,為了我們能健康茁壯的成長,奉獻了自己的一生。他們是多麼可敬啊!

在我成長的日子裡有很多的老師都令我難忘,但最讓我感動的應該是我的啟蒙老師了,她就是我的班主任齊老師。她有一對柳葉眉,下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛;梳著一頭齊肩發,顯得很活潑;她講起課來,眉飛色舞,同學們可喜歡她了。

齊老師對我們很溫柔,平時從不嚴厲批評我們。即使我們犯了錯誤,她也總是和藹地說“下次要注意”或者耐心地給我們講道理。

齊老師雖然很溫柔,但她對我們學習的標準總是很嚴格的。如果我們的學習遇到難題、錯題她都要反覆讓我們練習,讓我們把知識點掌握的更加紮實。

齊老師還很關心我們的身體健康,課間休息,她經常和我們一起扔沙包、踢毽子、跳繩——一起分享這快樂的十分鐘。在玩“打鴨子”遊戲時,同學們靈敏地躲避著獵人的“子彈”。齊老師有時候在旁邊給我們加油喝彩,有時候也跟我們一起投入“戰鬥”,雖然她很少打到“鴨子”,但她還是和我們一起開心的笑著,她那爽朗的笑聲至今還在我耳邊迴盪,那熱鬧的場面更是讓我難以忘記。齊老師還經常收集一些保護視力的小偏方告訴我們,希望我們每個同學都能健康快樂的學習。

齊老師為了鼓勵我們積極學習,用自己的“銀兩”買來很多小獎品獎勵我們,還說:“爭取把我的這些小玩意兒都得走啊!”我經常在心裡想:齊老師真像媽媽呀!在齊老師的帶領下,我們班在學校舉辦的各個活動中,都從不落後,可以稱得上是“牛”班了,我們的一切成果都離不開齊老師的細心培育。

多麼好的老師啊!她幫我們在成長的起跑線上邁出了堅實的步伐,讓我們披荊斬棘,向著理想的學習頂峰進軍。無論將來走到哪裡我都不會忘記我的啟蒙老師——齊老師。

教師節的演講稿五分鐘10

尊敬的各位老師: 你們好!

在這秋高氣爽的時節,我們迎來了第x個教師節,迎來了我院教師節表彰大會的隆重召開。此時此刻,請允許我代表我院萬餘名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感Ji和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了! 教師是陽光下最高尚的職業,是人類靈魂的工程師。如果說花的事業是美麗的,果的事業是尊貴的,那麼,教師所從事的或許恰似根的事業吧!他默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業。

在教學上,你們兢兢業業,因材施教,做到了教書育人;培養了大批高技能,高素質人才。經年累月,你們默默無聞;為了我們,你們犧牲了多少個業餘時間,不僅教給了我們科學知識,還教給了我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友!

在“校園文化節”“校園卡拉OK大賽”“校園技能節”等活動中,你們——我們敬愛的老師,與我們融為一體,共同努力,編排、表演了豐富多彩的文藝節目,製造出了許多精美的工件。

一年來,我院的教學設施不斷更新,校園環境越加美化,校園佈局更加合理;一年來,你們與我們共同奮進,在各級各類比賽中屢創佳績,捷報頻傳!一年來,因為有你們——老師,與我們的朝夕相處,我們才更深深的感受到了什麼叫奉獻,什麼叫學高為師,身正為範!

在這個收穫的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導,努力拼搏,奮發向上,認真踏實的學好你們教給我們的知識技能。成為有益於社會,服務於社會、奉獻於社會的高技能、高素質的複合型人才。

最後,請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!並再道一聲:謝謝!

教師節的演講稿五分鐘11

親愛的老師們,

你們好!

秋風又一次爽朗,桂花又一次飄香,月兒又一次明亮,在這如歌如畫的金秋裡,教師節即將乘風而至。在此我提前向敬愛的老師們道一聲:“老師,祝您節日快樂!”

想起教師節,感恩的心緒在我們心中盪漾,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。過去的,現在的,將來的老師都應該享受崇敬與祝福,您們用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的城牆!

您甘於當爬梯,用微笑著的堅韌,讓學生們踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇

,讓科學的百花園永遠五彩繽紛;您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一支支蠟燭,用百分百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!這樣的您,平凡而又閃閃發光,只源於無私的愛,我們作為學生,怎能不懂得珍惜?

您的心博大深邃,他包容著環衛工人的心,容不得半點汙穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關心著風向和航道;他包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中,也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不珍惜您呢?

而且我們不在是小孩子啦,懂得珍惜,更懂得回報。報答的是您以職業的光輝照亮了我們的心房。選擇老師這個職業,一定心中充滿了愛,可一路註定了忍耐,一生註定了奉獻。除了父母,只有老師才能無私無悔的奉獻著自己的一生,而回報這樣一顆心,我想就是理解和成績。我們不善於表達愛,可真的希望用自己的點點真心,點點努力,讓您少一點勞累,讓您在老師的職業上,不僅僅是勞累與付出,而是感受到作為一個老師的職業樂趣,和別的職業都享受不到的特別的愛呀。

我們想報答您的同時,又有時讓您失望。可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是用行動證明自己將是感謝您的好學生!

所以,敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日裡,在這個為教師這一平凡而又偉大的職業而高歌的日子中,祝您身體健康,心想事成!

最後我要用最樸實最真摯的話語高喊——老師,您辛苦了,無論走多遠,學生永遠惦記您!您永遠是我們心中一到愛的光景!

教師節的演講稿五分鐘12

敬愛的的老師、親愛的同學們:

大家早上好:

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。雖然,沒有嬌豔的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有了教師節而讓人充滿期待。再過幾天,我們將迎來中華人民共和國第26個教師節。在此,請允許我代表全體同學向所有老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身體健康,工作順利,和家幸福!

教師節——這是一個令人激動而神聖的日子,因為,這個美好的節日不僅僅是在讚美教師,最重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。教師是崇高的職業,老師,是神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透著老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。可以說每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

高一的同學們,從國中到高中,你們實現了人生一次重要的跨越,高中三年更是你們人生旅途中極為關鍵的三年。九年義務教育的結束,意味著以後的路,真的要靠你們自已去走。這三年,你們將由十五、六歲的花季,走向十八、九歲的成熟;這三年,博興高中將與你們同行,學校的領導老師也與你們同在。

老師們,同學們,乘著九月的秋風,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天下。我們也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間。

教師節的演講稿五分鐘13

各位領導,各位老師:

大家下午好!

在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作為獲獎教師代表發言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月,我從xx師範學校畢業,分配到中心國小。來到這裡,我深深的被班裡學生積極向上,渴求知識的精神所打動。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根於愛是處理好師生關係的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,

在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現教育的目標。

帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變思想觀念,努力提高自身素質,精心研究適合國小教學的方式方法。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。

近年來,我們學校的教育事業蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功於學校領導的高瞻遠矚和英明決策,歸功於全體教師紮實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現了各級領導對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校領導的正確決策,我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。

今天我們獲獎了,這隻能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今後的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、紮實就是水平、求實就是業績”的事業觀,不斷提高自己的業務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們 以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

最後,祝願在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,閤家幸福,萬事如意!祝願我們的教育事業蒸蒸日上!

教師節的演講稿五分鐘14

尊敬的各位老師:

你們好!

在這秋高氣爽的時節,我們迎來了第25個教師節,迎來了我院教師節表彰大會的隆重召開。此時此刻,請允許我代表我院萬餘名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感Ji和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

教師是陽光下最高尚的職業,是人類靈魂的工程師。如果說花的事業是美麗的,果的事業是尊貴的,那麼,教師所從事的或許恰似根的事業吧!他默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期盼用自己的奉獻來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業。

在教學上,你們兢兢業業,因材施教,做到了教書育人;培養了大批高技能,高素質人才。經年累月,你們默默無聞;為了我們,你們犧牲了多少個業餘時間,不僅僅教給了我們科學知識,還教給了我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友!

在“校園文化節”“校園卡拉OK大賽”“校園技能節”等活動中,你們――我們敬愛的老師,與我們融為一體,共同努力,編排、表演了豐富多彩的文藝節目,製造出了許多精美的工件。

一年來,我院的教學設施不斷更新,校園環境越加美化,校園佈局更加合理;一年來,你們與我們共同奮進,在各級各類比賽中屢創佳績,捷報頻傳!一年來,因為有你們――老師,與我們的朝夕相處,我們才更深深的感受到了什麼叫奉獻,什麼叫學高為師,身正為範!

在這個收穫的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導,努力拼搏,奮發向上,認真踏實的學好你們教給我們的知識技能。成為有益於社會,服務於社會、奉獻於社會的高技能、高素質的複合型人才。

教師節發言:最新教師節學生代表發言稿勵志故事_經典勵志故事_勵志小故事

最後,請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!並再道一聲:謝謝!

教師節的演講稿五分鐘15

尊敬的老師,親愛的同學們,大家:

早上好!

今天我演講的題目是“春風化雨,潤物無聲”。

有人將老師比作紅燭,我卻覺得那燭光過於短暫。老師更像是一個顆閃爍著熠熠光輝的啟明星,為我們指引方向,將自己的學識一代一代地傳承下去。

有人將老師比作園丁,我卻覺得那無法描繪出老師的細膩若水。老師更像是琢玉的巧匠,小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器,打磨出華美圓潤的光澤。

有人將老師比作母親,我卻覺得母親一詞無法刻畫出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆,用慈愛與溫暖呵護每一個孩子,教導我們如何成為更友善的人。

在教師節到來之際,我們要感謝老師,感謝您教會我們知識。課堂上,您那嚴肅銳利的眼神,您那稜角分明的板書,您那清晰明瞭的講解深深地影印在我們腦海,讓我們有勇氣有信心去面對一道道試題,一張張考卷。課下,當我們向您請教問題時,您那溫柔的眼神、耐心的口吻、整齊的書寫如同微風清醒我們的心靈,消除我們的疑惑。

在教師節來臨之際,我們要感謝老師,感謝您教會我們做人。當我們彷徨不前時,是您語重心長的教導我們,告訴我們未來在自己手中要好好把握。當我們情緒低落時,是您細微至極地安慰我們,教會我們如何面對人生中的苦與樂。當我們洋洋得意時,也是您給我們當頭棒喝,教育我們要有平常心面對世間一切。

老師,您可曾知道,其實我們年輕的心中都有一個柔軟的角落,盛放著您那些或溫柔或嚴厲的愛,雖然還年輕的我們有些莽撞,有些倔強,可細細品讀時,我們還是嚼得出裡面的氤氳的香。

老師,我們知道,您在用您的青春交換我們的成長,當那些白色不經意染上了您的鬢髮,當那些皺紋不經意爬上了您的眼角,我們的面孔和心智已日益成熟。

鐵打的營盤,流水的兵。彼年豆蔻,歲月蹉跎。時間是遊進您明眸的一尾魚,一甩尾便是時光的溝壑。時間是您鬢角褪色的光景,一時間斑白了青蔥歲月。時間也是銘刻著您功績的勳章,回首春秋,一張張桌椅,一本本作業,一屆屆棟樑。

老師,您還記得嗎?您曾說過,您會在我們離開校園時,微笑著默默地看著我們離去的背影。老師,您可知道,我們留下的絕不會僅僅是背影,還有我們的微笑,我們的祝福,我們的愛和輝煌的成績。

春風化雨,潤物無聲。在第二十六個老師節來臨之際,我謹代表全校同學說一聲:老師,謝謝您,祝您節日快樂!

謝謝大家!

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