標兵競選演講稿(精選5篇)

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的標兵競選演講稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

標兵競選演講稿(精選5篇)

標兵競選演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好

我是604班的xxx。今天我很榮幸能夠競選“寬競先”標兵,也非常感謝大家給我這個機會。

我熱愛集體,樂於助人,積極參加學校組織的各項活動。在這次兒童動漫節——“自由、創造”主題徵文中表現出色,獲得二等獎。

作為學習委員,我勤奮努力,刻苦專研,對學習一絲不苟。我深知成功是勤奮的結果,而勤奮則是成功的必備條件,經過自己不懈的努力,已考進顧國和外國語學校。但學無止境,沒有最好,只有更好,在今後的道路上,我會不斷努力,一步一個腳印繼續前行。我不僅自己學習優異,還常常帶動其他同學一起努力,形成良好的學習氛圍,成為老師的得力助手。

我興趣廣泛,下棋、打乒乓、看課外書等都是我的愛好。我喜歡體育,喜歡運動的過程,我還在寧波市柔道比賽中獲得三等獎呢!

回顧自己的成長曆程,我深深感謝老師對我的栽培與教誨,感謝同學們對我的幫助與支援,讓我在淮河國小這個溫暖的大家庭中成為一名優秀的好學生。不論是否能夠競選上這個榮譽,今天我站在這裡本身就是一種成功,對此,我也對自己充滿信心,希望大家能夠支援我,請為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家

標兵競選演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是104班的班長xxx。很高興今天能在站在這裡參加“寬,競,先”標兵的競選。

我是個為人寬容的女孩,從小我受父母良好言行的影響,懂得尊敬長輩,善解人意,在短短的一年國小生活裡,在老師的辛勤培育下,我學會了熱愛集體,關心他人,樂於助人。作為班長,我不管在紀律上還是學習上都起好帶頭作用,做同學們的榜樣,還協助老師管理班級,同學們都很支援我,老師給予了我很高的評價。

學習上我好學上進。我不僅在課堂上認真聽講,勤于思考,積極舉手發言,而且自覺主動地完成作業。我就像筍芽兒一般,吸收著老師播灑的陽光雨露茁壯成長。通過努力,在本學期舉行的兩次年級段語文綜合能力競賽中我都獲得了一等獎,在數學口算競賽中也獲得了一等獎,數學思維競賽中也獲得了一等獎。我還喜歡看課外書,從書中,我懂得了勝不驕,敗不餒的道理,所以面對四個一等獎,我並沒有滿足,還是一如既往努力著。

我愛好廣泛,書法、繪畫、舞蹈、運動都是我所喜愛的。去年我就獲得了舞蹈五級考級證書;我寫的字常常受到老師的表揚;我也喜歡讓美麗的風景停留在我的筆下,現在我已經在學習素描了。

今天我站在這裡,是為了鍛鍊自己的膽識,讓自己得到新的進步和成長。如果大家喜歡我的話,就請給我投上寶貴的一票吧!請記住我的`名字——xxx,我會繼續努力的!謝謝大家!

標兵競選演講稿3

尊敬的領導:

您好!

我是來自一名中學307班的xx,現在班裡擔任班長。對於“小公民標兵”的評選,我感到十分榮幸。這是對我現在的人生的一個肯定,也是對我面,我認為一個人的學習態度是十分重要的。本人始終堅持“今日事,今日畢。”的學習態度,學習成績名列前茅。課外學習了鋼琴,通過自己的努力已順利通過了上海音樂學院社會藝術水平八級,並向九級奮鬥著。在一次英語語言能力競賽中獲得了七年級組等獎。

我主張綜合性學習,並將所學知識運用到生活中去。

在學校,我是老師心中的好學生;同學心目中的好班長。還記得有一次我發現我們班上一位肥胖的女孩,雖然表面上對於別人說她肥胖什麼關係,但是她卻很沉默。於是,我試著走進她的心裡。經過一段時間的相處,我瞭解到關於她國小時發生的一些事,知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開導她,並告訴她那些事不是她的錯,終於,她敢於接受了那件事。此後,我們成了一對好姐妹,相處的很洽。生活方面,本人一直保持樂觀向上的生活態度,在公共生活中樂於助人。追求嚴謹踏實的生活方式,提倡節儉。記得有一次,我在路上遇到了一個小朋友,他哭得很厲害。“小朋友,你怎麼了?”我笑著問他,“姐姐,我……我找不到媽媽了。”他哽咽的回答我。“小朋友,不要害怕,姐姐陪你一起等媽媽。”時間過的真快,一個小時後還沒見這個小男孩的親人,這男孩也不知道家裡的電話。該繼續等,還是……。正當我猶豫不決之際,小男孩的媽媽來了。我終於鬆了一口氣,小男孩回家了。我真的很高興,原來做好事可以讓心情這麼好!

XX年一場大地震席捲中國;XX年雲南特大幹旱,青海玉樹特大地震又一次席捲了中國。作為一個新中國的新青年,我對受災的同胞們深感同情。在學校的捐款捐物中,積極參與。在網路發起的愛心接力中,我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。

工作方面,本人在班級中一直擔任班長工作。在工作中,要求自己做到三點:

1、認真負責不因而誤全班的大事。

2、不斷完善自己,努力在各方面提高自己。

3、處理事情始終堅持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時積極參加課外活動,努力在社會中實踐自己。

在校內或在校外,本人一直注重良好的文明禮貌。遇見老師同學熱情的打招呼,遇見長輩親切的問好。在家幫助父母打掃家務,在外遇到老奶奶、老爺爺,主動幫忙。

作為一個共青團員,一個大家心目中的道德標兵,需要努力的方面還有很多。高爾基曾經說過“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。”道德不是虛偽的是人們心中的一間房,裡住著正直,它會使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠交往的潤滑劑,只有一個人擁有道德才能與他人和平共處,它能增進人際和諧。道德是一種強大的力量,當你深陷泥潭時,道德將你救贖。

“人無完人,金無足赤”每個人都有不完美的地方。在以後的學習工作的過程中,我一定努力克服自身的缺點,不驕不躁,繼續做好模範帶頭作用,力爭在各個方面取得好成績!

標兵競選演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我今天站在這裡想競選學習標兵。

這個稱號並不是每個人都能獲得,每班只有一名同學能獲得這個稱號。但我還是想挑戰一下。學習標兵,當然學習不能差。我的成績在班上不錯,雖然不是數一數二,但也能排在前幾位。

上課認真聽講,課後專心完成作業,這無疑是提高學習成績的重要方法。這兩點我幾乎都能做到。就拿作業打比方,我的作業全都認真完成的。就算我有一次有點馬虎但下一次作業一定是甲或甲星。老師每次發下來要訂正的作業本,我也能及時上交,從不拖沓。因為有了前面的基礎,所以,我考試也都考得不錯。在學習方面我經常嚴格要求自己,改掉一些壞習慣。另外,我也會在家裡做一些課外題目來提高我的成績。我還會每週把這星期的錯題記在一本本子上,以便隨時複習。在課餘時間,我也會多看書來豐富我的知識。因此我常常在晚上看書看到十點多。雖然我不是最優秀的,我會腳踏實地,一步一個腳印,踏實地學習,變得更優秀。

雖說是學習標兵,但是其他方面也不能含糊,要做德、智、體、美、勞等全面進步的好學生。在品德方面,我不撒謊。在體育方面,我始終保持著良好。我覺得當上了學習標兵,這是對我最大的鼓勵。同時我也感謝這幾年來老師對我的辛勤栽培,是老師在國小生活裡教會了我們許多知識,並讓我第一次當上了語文小組長。我也感謝這幾年同學對我的關心和喜愛。

如果,我這次沒選上,我也不會氣餒。說明我還有不足之處,請同學們多提建議。我一定會改正。人無完人,我會盡最大努力和同學們一起進步。當然,再多的話語只能表達一瞬間的情感,所以,我要用行動證明,我可以!請同學們相信我,支援我。我一定不辜負你們對我的期望,請大家為我投上神聖的一票!

標兵競選演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

我是402班的xxx,現任402班的副班長和大隊部的宣傳部長,我很榮幸今天能夠有資格競選“寬、競、先”標兵,非常感謝大家給予我這個機會。爭當“寬、競、先”標兵是我一直以來努力的目標。我有一定的組織能力,對工作認真負責、對學習一絲不苟。

我競選的理由就是:一、我學習成績優異,雖然我不是最好的,但我會更加努力;二、作為副班長,我不僅自己學習成績優異,我還會幫助其他同學;三、我在學習和工作中嚴格要求自己,全力以赴為老師做一些力所能及的事,成為老師的好幫手。我會努力做一個德、智、體全面發展的好學生。當然,我在學習和工作之中還有很多不足之處,我還要不斷提高自己的綜合素質,不斷完善自己,給同學們樹立一個好的榜樣。

你們今天神聖的一票,就是我日後最大的動力。我在今後學習生活中,會更加珍惜大家給我的這個機會,在學好知識的同時,鍛鍊自己的工作能力,幫助老師和同學完成各項任務,起到橋樑、紐帶的作用,帶領同學們,為我們美麗的校園貢獻出自己力所能及的力量。

請老師和同學們,信任我、支援我!謝謝大家!

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