【熱門】校園演講稿四篇

來源:才華庫 2.03W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現在社會,需要使用演講稿的事情愈發增多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的校園演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】校園演講稿四篇

校園演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我代表九年級(1)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,我從國小升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裡,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要國中畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裡,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裡沒有小百戶人在貢獻,哪裡沒有小百戶中學的畢業生?

我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

校園演講稿 篇2

我心中的校園,是一座沒有牆的城,這座城讓我們雀躍。

現在的學校或多或少的被什麼東西保衛者,也許是欄杆,也許是牆,也許是樓房。每天清晨校門準時開啟,學生們紛紛而至。這門又在之後的某一時間“啪”的一聲合上,彷彿是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來,我們被與世隔絕了。我們“一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事。”祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在牆角孤芳自賞的花。一座沒有牆的城,通向四面八方,五湖四海也通向這裡,這裡是資訊聚會的地方。於是,我們雀躍,在資訊中飛向遠方。

我心中的校園,要有森林,森林讓我們成長。

有人說我們是溫室裡的花朵,經不起風吹雨打。可那花兒可是自願呆在溫室的嗎?不見得吧!一個小小的花盆,一捧缺乏養分的泥土,一點人工合成的營養液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄,花兒如何經得起日晒雨淋?在森林裡的,我們的腳下踩著黑色的泥土,我們的`頭腦吸收著天降的甘霖,我們的雙手伸向燃燒的太陽。於是,我們成長,在逆境中傲然挺立。

我心中的校園,要有海,海讓人心胸開闊。

海子曾說:“面朝大海,春暖花開。”大海,它不知經歷了多少滄桑歲月,嘗過了多少酸甜苦辣,可它依然流著,流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落,如果說煩惱是岩石,那麼大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,登高遠眺,心中頓時燃起一把大火,燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數知識,時刻衝擊著你的心房。於是,我們遨遊,在書海中馳騁創造。

我心中的校園,要有萬物,萬物讓想象插上翅膀。

我心中的校園,要有天地,天地讓我們擁有自由。

我心中的校園,就是這般自然,,置身市區之中,又好似在市區之外。走進校園,便走進了世界。

校園演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

教師的職業是神聖而光榮的,擔負著培育下一代的艱鉅任務,不僅要有廣博的學識、優秀的教學方法來授業解惑,引領學生在知識的海洋裡遨遊,而且還要用高尚的人格魅力來傳道,培養學生愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的品德,成為學生求智、做人的楷模。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這就是教師獻身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛,而且默默無聞,一生清貧。“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺”,為了黨和人民的教育事業,教師付出了全部的心血,過得卻是清苦的生活。甘於奉獻,是中華民族的傳統美德,也是教師精神的核心,是為人師表的體現。多少年來,一代又一代的“孺子牛”在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻者之歌。 如今,廉潔文化進校園已經開展了一段時間,反躬自省,我是人民教師,又是一名黨員,做的是教書育人的事情,作為人類靈魂工程師的教師,無論面對怎樣迷離的塵世,我們更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師,身正為範”,在當前形勢下,要特別強調“廉潔從教”,我們每位老師都要遵守職業道德,堅守高尚情操。

現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數學生對我們愛的回報。

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教,這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智慧、家庭狀況、學生家長等差異而採取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待後進生轉化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。

我班有50名學生,這些孩子是可愛的,我要愛他們;這些孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學習上遇阻了,我傾力相幫;經濟上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關懷。這是我的職責,澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻,其樂無窮,精神的富有比什麼都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。

孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神裡,更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從

教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎裡;使學生從小就懂得什麼是真善美,什麼是假惡醜,從而逐步懂得做什麼樣的人,怎樣做人。

“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

嚴以律己,以身作則

作為一名黨員,一名光榮的人民教師的我,回顧自己的教育教學生涯,時刻不忘自己的教師身份,做到嚴以律己,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學生,創設良好的學習氛圍,踏踏實實地做教書育人工作。熱愛學生是教師的天職,是教師崇高的職業道德的表現,也是教師熱愛教育事業的主要標誌,又是教師進行教育的一種手段,更是一種巨大的教育力量。 本學期,學校組織全體教師學習了廉潔文化進校園的有關活動,使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高,對廉潔文化有了很深的認識:

第一、獻身教育,為人師表。教師工作的性質是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業放在首位,樂於奉獻,為世人做出表率。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數學生對我們愛的回報。

第二、通過學習廉潔文化進校園的有關精神,我加深了對廉潔的認識。廉潔,即公正不貪,清白無汙。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進課堂,讓學生從小樹立廉潔意識,並且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情,全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

第三、自我約束、廉潔從教。教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神裡,更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎裡;使學生從小就懂得什麼是真善美,什麼是假惡醜,從而逐步懂得做什麼樣的人,怎樣做人。

校園演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是“讓藝術之花香滿校園”。

巴爾扎克曾經說過,藝術是德行修身的寶庫。羅曼。羅蘭說,藝術是一種享受,是一切享受中最迷人的享受。但可能還是有同學會認為:自己既不擅長彈琴、繪畫,也不擅長表演等等,似乎離藝術有距離。更有人覺得我們每天有做不完的作業,重複著簡單、單調的學習生活,哪有藝術可言?

其實,只要你將心靈悄悄開啟一扇窗,藝術之花就會生根發芽,不知道你是否留意過在校園的某個角落,玉蘭花曾競相開放;杜鵑花是那麼的嫵媚迷人。就連主幹道旁的柳樹在不經意間也已披上濃濃的綠裝。現在,已經到了七中最美、最富有藝術氣息的季節。也許你曾在校園裡聽到過某一首鋼琴曲,抑或是看到過某一幅畫。我相信,我們都曾有過一霎那被深深吸引的那種感覺。這是我們用心去感受藝術所散發的魅力,感受生活的美好。

藝術是人和人之間交流的一種媒介,更是一種美的傳達。藝術節就是學校給每一位同學提供了一個創造美的舞臺,一個發現美的機會,一個享受美的過程。在這個藝術的舞臺上,我們可以收穫一次當演員的體驗,可以接受一次藝術的薰陶,可以感受到一次贏得鼓掌、贏得喝彩的成功經歷。

可能有的同學會說“我沒有才藝天賦,我不能為這個節日奉獻作品。”也許你沒有嘹亮的歌喉,但是可能有健美的舞姿,也許你畫不出美麗的圖畫,但是你可以用相機拍攝下你眼中的美景。無論是演員、導演或後期的配音、龍套、幕後的燈光,這些參和活動的經歷都將會逐漸積累,它將豐富我們的主觀體驗,教會我們感受和表達,讓我們學會領悟,為我們構建起一個精彩的感性世界。

藝術賦予我們的意義是心靈的意義。只要你用心,你所看到的、聽到的、甚至聞到的,觸控到的都會充滿藝術的氣息。只要你用心,你能將自己的生活打理得井井有條;只要你用心,你的學習會變的動力無窮;只要你用心,你將會變得更瀟灑自信、可愛、迷人。在接下來的日子裡,你將會過的更具藝術感,因為一年一度的文化藝術節會和你親密接觸。他會點亮你的校園生活,讓你盡情展示本該屬於你的風采。

最後,預祝***中第十八屆校園文化藝術節取得圓滿成功,願藝術之花香滿校園!

我的演講結束了,謝謝大家!

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