如何寫好一篇演講稿

在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越 多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的如何寫好一篇演講稿，僅供參考，大家一起來看看！

如何寫好一篇演講稿 篇1

要寫演講稿，首先要弄明白什麼是演講稿?這種文體與其他的書面表達文體有什麼不一樣?演講稿是一種介乎於口語和書面語言之間的文體。它與一般的書面文章不同的是：(1)感受方法不一樣———一般的書面文章是供人閱讀的，即通過人的視覺器官對文字元號的識別而引起大腦中相應的概念(或表象)運動;演講則通過人的聽覺器官對語音的識別而產生相應的思維活動。所以，在撰寫演講稿的時候，應該更多地考慮聽眾的聽覺感受效果，尤其是在遣詞造句方面更要注意，不要用那些比較冷僻、比較拗口的詞語。(2)作用效果不一樣———一般的書面文章是作用於個體的，即一篇文章即使要傳閱也得一個一個讀者輪流著看，而不可能同時有幾個人甚至一群人一起看一篇文章;演講則是一篇文章讀給大家聽。如果某個讀者對書面文章裡的觀點或表示方法有異議，他可以看了一半就放棄，不會影響他人;演講則要注重現場效果，如果闡述的觀點是錯誤的、使用的語言是不得體的，那麼，就會引起聽眾的議論，破壞現場效果。

接下來要講的是如何寫好演講稿。寫好演講稿必須注意以下幾點：

(1)針對性要強、審題要準———演講的內容必須有針對性，一般來說，演講都會有一個規定的主題，就像學生寫作文時的命題作文一樣，比如《我與班組》、《美在生活中》、《知識改變命運》等。當然，有時候主題會比較原則一點，就像半命題作文那樣，在比較寬泛的範圍內，由演講者自己選擇切入點，比如《紀念紅軍長征70週年》、《改革開放帶來的變化》等。在撰寫演講稿時一定要緊緊圍繞已經確定的主題來寫，絕不能遊離主題任意發揮。比如，要求你圍繞的主題是《我與班組》，你在寫稿的時候卻隻字不提你所在的班組，而是寫企業、寫車間、寫其他班組，這就太離譜了;或者寫的是自己的班組，但都寫別人在班組中的情況，隻字不提“我”自己在班組中的感受，那也離題了。所以，撰寫演講稿和學生寫作文時一樣，首先要審題，弄明白這個主題要反映的是什麼，應該從哪個角度入手。這樣寫出來的演講稿才有針對性。

(2)內容要緊湊、要有個性———審題清楚以後就可以動筆寫稿了，但一般的演講比賽都有規定時間，超過規定時間是要扣分的。那麼，要在有限的時間裡完整地闡述自己的觀點並給聽眾留下深刻的印象，就必須在內容的選擇和表達上下工夫。尤其在比較寬泛的主題面前，你會覺得可供選擇的例項太多，要表述的內容太豐富，這時，你就要學會“取捨”，要善於從眾多的例項中挑選那些最能襯托主題的例子，以精練的語言來表達。如有家單位在“七一”前夕舉辦了一次演講比賽，主題是《重溫入黨誓言》，許多人在演講中都回顧了自己當初面對黨旗、舉起右手、莊嚴宣誓的狀況，並決心要繼續保持共產黨員的先進性，在工作中真正起到先鋒模範作用。這樣的內容都沒錯，但太平了，沒有個性。有一位門衛的演講卻令人耳目一新，他簡要回顧了自己當年在部隊入黨時的情景，然後，話鋒一轉談到了自己轉業後來到這個事業單位，沒有專業技能，也不思上進，只能當門衛，當了門衛還感到委屈，一直鬧情緒，覺得“懷才不遇”，重溫了入黨誓言，就像給自己敲響了警鐘，找到了努力方向，決心振作起來，自我加壓，加快“充電”步伐，爭取再立新功。這樣的演講有血有肉有個性，贏得了聽眾的一片掌聲。

(3)舉例要確切、能打動人心———演講稿為了表達主題，必須要有確切的例子作論據，光有例子還不夠，要善於選擇那些最能打動人心的例子，不能以空洞的理論來說教。首先，所舉的例子要與主題相吻合。其次，所舉的例子要有新意，所謂的“人云亦云不雲，老生常談不談”，如果要引用古代的例子，必須要有獨到的見解;如果要引用當今的例子，最好是自己所熟悉的;如果要引用發生在自己身上的例子，則應該是對他人有啟迪的。比如有家單位舉辦的演講比賽主題是《讀書，我選擇的生活方式》，一位盲人選手上臺演講，他講述了自己獨特的讀書方式，即通過聽廣播、讀盲文書籍來不斷充實自己。如果他光講這個過程，那麼，聽眾僅僅是佩服、同情而已，但他從自己的讀書經歷中提煉出了人生感悟，說明在人生的道路上每個人都會遇到困難，有的困難還看起來是難以逾越的，但只要不被困難所嚇倒，那麼，再大的困難也是能夠克服的。這番富有哲理的論述，就對廣大聽眾很有啟發了，這樣的演講無疑是成功的。

(4)語言要生動、要有感染力——一篇好的演講稿，往往就是一篇美文，在演講稿裡可以運用多種修辭手法，比較常見的有排比、比喻、比擬、設問、反問等，在撰寫演講稿的時候，要有意設計一些“高-潮”，就像相聲裡面的“抖包袱”一樣，起到吸引聽眾注意力、引起聽眾共鳴的作用。有位演講大師曾經將好的演講者比作為“技藝高超的琴師”，即要善於用生動的語言去“彈撥人們的心絃，刺激之，興奮之，鼓勵之”。有些演講內容其實很動人，但由於撰寫者不善於使用準確、生動的語言，便使整個演講過程艱澀、刻板，“面目可憎”起來。還要注意的是，演講稿不是總結、彙報稿，儘量少用長句，儘量少喊口號。有些人喜歡在演講稿中夾雜一些文言文或外文，為了更好地闡述自己的觀點，也無尚不可，但應該在講完聽眾不太熟悉的文言文和外文後，作適當的解釋。如果在文章中能有一到兩句“點睛之作”，那定會令聽眾回味無窮、獲益匪淺。

最後，簡要講一下演講稿的寫作結構。

(1)開頭一般是“開門見山”，直接說出演講者的意圖，不要兜圈子，因為演講時間有限，一兜圈子就把時間全兜掉了。從某種角度來講，演講稿也是一篇小論文，所以，上來就亮出自己的觀點(論點)，比較明瞭。但是演講稿的開頭也是最難寫的，既要直接，又要能夠吸引聽眾，好的開頭能一下子就抓住聽眾的心。總之，開頭要避免套話、空話、題外話，直奔主題為好。

(2)中間要展開，充分闡述主題，可以從正面、反面兩方面來論證觀點;也可以像剝筍一樣一層層地展開，層層遞進，引人入勝。但展開部分必須緊緊圍繞主題，就像是“眾星捧月”，既有“自轉”也有“公轉”，一切都為表達主題服務，“枝枝蔓蔓”要刪除，中心要突出。

(3)結尾要有力，形成亮點和高潮，一個有力的結尾能夠給聽眾留下深刻的印象，給人以回味和思考，起到“文止而意留”以及“餘音繞樑，不絕於耳”的效果。

如何寫好一篇演講稿 篇2

1、首先我們得明確演講和演講比賽其實是兩件事情。但凡是比賽，就會有主題、主辦方、贊助方、評委以及規則。處在比賽環境中，我們不可能拋棄主題、背離規則去演講，至於名次的干擾因素更多，包括會不會贊助方的選手參與，評委的口味偏好、上場籤位順序以及主辦單位的力導的方向。這些都是比賽的重要因素，想要贏得比賽都不可以忽視它們，但與我想要討論的演講關係並不大。

2、國人其實是缺乏演講基礎訓練的，即便是從小到大一直在所謂的“演講”圈裡面打混的人，其實在長久的實踐之中做得更多的還是“朗誦”或者“報告”，很多調動情感因素的技巧都指向感染力，現場越有催淚的力量感覺越好。但在我的理解裡，演講與朗誦或報告之間的本質區別是，在所述的內容裡有沒有自己的核心觀點，有沒有通過嚴密的邏輯結構、有力的事理來說服和打動觀眾，因此我認為，對於每一位演講者而言，我們面對觀眾並且說服他們永遠是第一位的。

3、來討論一下技術方面的幾個問題：其一，如何建立自己的'核心觀點？參與那麼多的演講比賽或者聽了那麼多的演講，其實聽到很多演講材料是沒有出發點的，即沒有自己想要表達的主旨。很多演講材料就是事例的堆砌，排比句的集合，拆解和總結它的觀點時，就會覺得特別虛無。什麼才是核心觀點呢？作為一個演講者，站在臺上想要告訴別人什麼，想要讓別人信服你的陳述，想要將那些凌亂的事例都有各自的用處，這些就是你核心觀點出發點和立腳點。核觀點是根本，其他都是枝節，當然可以先梳理材料，儘可能多地找到與主題相關的素材，但一定要嘗試用核心觀點再重新組織一下它們，只有有所取捨，有所改造，才讓它們變成有真正有用的東西。

4、其二，如何遴選和引用事例材料？我認為好的演講材料首先一定是能夠讓人信服的，材料的真實性和嚴謹度非常關鍵。很多人會傾向於在材料中引用名人名言或者經典作品，這當然值得鼓勵的選擇，但在引用過程之中一定要考慮是所面對觀眾有可能周知的，否則丟擲去的內容會如泥牛入海激不起任何浪花。很多歷史上鮮活的例子支撐觀點非常有用，但如果有可能請一定不要忘記了要想辦法拉近與聽眾之間的心理和時空距離，可以試想同樣事情在當下的處境中會有怎樣的結果，通常這樣的反差會引發聽眾的主動思考，更有利於接受你想要傳達的理念。

5、其三，如何把握好材料語感？從傳播的角度來看，演講其實點對面、不可暫停、不可倒逆的口頭線性傳播模式，我們知道在這樣的情況下，我們一般不太會使用結構複雜、句式偏長的表達，核心觀點適度重複和重點加強其實有利於加強觀眾對演講內容的印象的。在陳述事例的過程之中，儘可能地避免掉過於書面化、過於冷僻以及有可能造成岐意的文字表達；在抒發情感、昇華主題的段落裡，儘可能通過押韻或者排比得手法讓聽眾產生更多的記憶點，但切記不要堆砌，要回扣主題讓它得到昇華，從而形成說服力。

6、其四，如何把握好材料的機動性？海外民選政府的領導人其實都是很有演講天份的人，即便是沒有天份，他們也通過後天大量的演講實踐鍛鍊了他們口頭表達能力和臨場反應，他們很多人可以不需要文稿直介面頭闡釋他們的觀點，在有文稿的情況下他們甚至會根據現場的氛圍環境調動觀眾積極因素和現場氣氛來幫助他們的表達。我其實不太鼓勵臨場作調整，但臨場經驗告訴我適度地根據抽籤順序作微調還是有必要的，適度多一些與主題相關的墊場話，一方面可以化解自己緊張情緒，另一方面可以拉近與觀眾的心理距離，更好地將他們帶入到自己想要表達的情境。

7、最後，我想說的是沒有最好的演講稿，只有與演講者相匹配的演講稿，也就是說，好的演講稿並不是放之四海的，而是有演講者個人特質的，是有那種換了旁人也許說不通了，也許感染力就小了的特殊性。我始終相信如果一篇演講稿能夠說服演講者自己、能夠感染演講者自己，通常都不會有太大的問題。