高校中層競聘演講稿

來源:才華庫 2.76W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的高校中層競聘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高校中層競聘演講稿

高校中層競聘演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

大家好!

去年,我有幸認識了《中華書局》的尹先生,他28歲時通過競聘成為中華書局最年輕的領導。在談起競聘成功的祕訣時,他說:“當仁不讓,不是狂妄自大,而是一種責任。”該是你履行的職責,該是你挑起的大梁,該是你施展才華的舞臺,你就應該挺身而出,不辱使命。因此,我衷心感謝學校領導和老師的厚愛,給予我這樣一個公平競爭,推薦自我,競職演講的機會。

一、千磨萬擊還堅勁

本人中共黨員,本科學歷。XX年帶著父母淳樸的叮嚀,懷著滿腔的熱情,踏上了三尺講臺。六年中三年擔任畢業班教學,連續4年擔任班主任,06學年擔任九年級年級組長,學校教科研副組長。

身為年級組長,我全心投入,團結協作,求真務實,開拓創新,各項工作穩定發展,會考成績再創新高。

作為班主任,以“登峰造極”為三級目標,以“評選方案”為工作抓手,以“文化育人”為管理理念,所帶班級三年中兩次被評為“市先進集體”。

六年的揮汗如雨,六年的千磨萬擊,六年的耕耘與收穫,成了我教海揚帆,勇往直前的不竭動力。XX年局團委先進個人,05、XX年考核優秀,其中XX年立三等功;XX年獲常州市教育系統優秀共產黨員稱號,XX年獲“全國語文教師基本功大賽”二等獎;同年12月被評為第二屆“教壇新秀”……

二、長風破浪會有時

在充滿生機與活力的新世紀,在挑戰與機遇並存的今天,在人才濟濟的田家炳中學,我本著鍛鍊自己,服務師生的宗旨,決定競聘學校教導處副主任一職。

我憑什麼來勝任這個崗位?是勇於奉獻的敬業精神,牢固紮實的專業知識,還是求真務實的工作作風?不錯,在某種程度上,我確實具備這些條件。但是,我總覺得,這不僅僅是一個教導主任應該具備的素質,而是所有的人民教師都應該具備的基本素養。所以,我今天競聘這個崗位,主要基於以下幾點:

一、開拓進取的創新意識。將綜合素質評定採用多種形式的階段化、過程化;班級文化構建的新思維、新方法;處理突發事件的機智性、有效性等等,即使未必能說明我具備較強的創新意識,但至少能體現我善於思考,力求創新。

二、真心誠意的服務觀念。服務學生,服務教師,服務學校,是教導主任工作的宗旨。作為年級組長,我多次利用星期天清掃辦公室,營造整潔環境;無私為辦公室製作宣傳板塊,濃厚辦公氛圍;義務為學校書寫宣傳標語,無怨無悔。

三、科學靈活的協調方法。班主任和年級組長的角色,使我明白協調學生需要愛心,協調家長需要耐心,協調任課老師需要誠心,協調組內教師需要真心實意,和科學靈活的方法。

四、潛心專注的科研精神。作為學校教科研副組長,和市課題研究中心組成員,我潛心鑽研課題,開發課程資源,探索教材教法,思考課改新路。XX年參與的市級課題順利結題;在《中華活頁文選》《語文報》等報刊雜誌發表論文及其他各類文章20多篇;參與編寫教案和各類用書十多本。

三、吾將上下而求索

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來依舊是碧海藍天,亦或大浪淘沙。如果我有幸競聘成功,我不敢誇誇其談不負眾望,不辱使命,我只能堅定地說:立足本位,踏實做人,用心做事。

我驚歎於某中學開學典禮上學生給老師宣讀頒獎詞,那傾注著學生智慧的頒獎詞,深深地震撼了我。我在想,如果我是教導主任,我將力求為學生的發展制定三年德育規劃,使每一次活動都形成系列,充滿創意。

我懾服於某中學開展的兵法研究,研究兵法,研究教法,在研究中成長,在實踐中提升,在合作中前進。我在想,如果我是教導主任,我將立足課堂,建立課堂教學研究小組,用思想指導教學,用實踐提升思想。

我也感動於我校的文化建設,尤其是“文化立校,和諧發展”的思想。我在想,如果我是教導主任,我將會在更多的層面上將文化建設推向深入,力求“文化育人”。

競職演講不是廣告詞,更不是通行證。但是,鯤鵬展翅九萬里,橫渡滄海視等閒。是海燕就當搏擊風浪,是雄鷹就當展翅翱翔,是駿馬就當嘶嘯江山,是田中男兒就當有信心、有決心,與各位同事風雨同舟,攜手共進,為田中的明天再創輝煌!

謝謝大家!

高校中層競聘演講稿2

各位領導、各位同仁:

大家好!

今天,對我來說是一次挑戰自我的機會,競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察,也是轉變機關職能、提高工作效率、加快學院發展的客觀要求。從這次工作的開展,到今天參加公開面試,我自己在思想上、業務上,以及如何進一步搞好今後的工作方面,都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長,我認為我有能力勝任。我生於年3月,現年27歲,中共黨員,漢族。年7月畢業於我院中文系。留校後擔任院黨委宣傳部祕書一職,兼任《師院學報》報責任編輯。年被學院聘為助理編輯,年被學院任命為《師院學報》報編輯部主任。 下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件

(一)是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎;

(二)是有一定的行政管理協調能力和經驗;

(三)是有吃苦耐勞的精神;

(四)是能夠團結同志,在工作中堅持民主集中制;

(五)是能夠聽取和接納不同的意見。 如果承蒙大家信任有幸擔此重任,我將竭盡全力不負眾望,做好成教院副院長的工作。在新的崗位上,我初步的想法是:

(一)加強學習。向書本學習,向同事們學習,向實踐學習。作為一名宣傳部幹部,我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當國小生,除了刻苦學習有關成人教育工作的'業務知識之外,還要刻苦學習社會科學知識和法律知識,使自己具有較為深厚的社會科學理論功底,懂得教育行政管理規律,力爭做到幹一行、愛一行、鑽一行。

(二)加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關係,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調動各方面的積極性以形成合力。

(三)加強調研。“沒有調查研究,就沒有發言權。”隨著西部大開發戰略的實施和我國加入wto,我國的現代化建設需要更多高素質的專業技術人才,而且,人們的教育觀念和就業思想也在發生著巨大變化,這為成人教育事業的發展提供了廣闊的空間。近幾年來,我院的成人教育事業發展步伐很快,但隨著內地人才的大量湧入和社會上各類辦學形式的出現,成人教育市場的競爭將會更加激烈。在這種情況下,加強內、外部調研工作,充分了解和掌握本地區成人教育市場的現狀和未來發展走向,將為確立我院成人教育事業新的發展目標和遠景規劃提供深厚的現實基礎。

四)當好參謀和服務員。作為一名副職,成教院副院長在認真做好所管轄範圍內的工作之外,還要當好成教院院長和學院主管領導的參謀助手;當好成人教育工作的服務員,為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務,為廣大學生服務。

(五)開拓創新。21世紀初,中國成人教育將以崗位培訓、繼續教育和社群教育為重點,通過建立現代企業教育制度和職業資格證書制度,採取靈活多樣的辦學形式,使各類下崗和轉崗人員都能接受不同層次和年限的職業培訓或正規教育。要想繼續搞好我院的成人教育工作,必須在學習和繼承前任工作的基礎上,不斷地開拓前進,主動適應地方經濟發展對成人教育工作的新要求。

謝謝大家!

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