以感恩節為題的演講稿

來源:才華庫 2.61W

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的以感恩節為題的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以感恩節為題的演講稿

以感恩節為題的演講稿1

老師們,同學們:

早上好!

今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有一日為師,終生為父之說,同學們當然明白,自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華民族的傳統美德。

老師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間,對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數,當然也應該承認,還有一部分學生,他們濫用老師的善良,對老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂,但老師又說過多少呢?老師並沒有在公開場合批評哪個同學,而是盡力用自己那顆摯愛學生的心,在每個學生心中播下愛的種子,去感化每一個學生。我們也應該知道,老師也有生病的時候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學生,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應該更加尊敬我們的老師,更加愛我們的老師嗎?

我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?我覺得如果你能認真地預習、聽課、發言、做作業,那就是對老師工作的的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重,如在老師疲倦或休息的時候儘量不去打擾,遇見老師的時候真誠地問候並主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個同學相邀,共同到老師家裡登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感受到感恩之心就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫,複習階段,同學們的作業會比往常多一些,我們仍要一筆一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生,我認為當下對老師的感恩方法就是勤奮學習,刻苦鑽研,考出優異的成績,你們的進步是對老師的安慰。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

謝謝大家!

以感恩節為題的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

師恩難忘,師情永存。在每個人心靈的深處,總會有那麼一個角落,在那裡,埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情,只要開啟情感的閥門,它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……人的一生是漫長的,也是短暫的,在這段漫長而又短暫的歷程中,我們會經歷無數事,遇到無數人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經教導過我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經說過如果把人生比作一座塔,那麼老師就是最底層的基座,若沒有老師幫我們打下牢固的地基,我們便無法再繼續發展。現在我已經是一個國小六年級的學生了,教過我的老師有很多,正是他們的諄諄教誨把我從一個懵懂無知的小孩變成了一個努力追求成功的大孩子。在這麼多的老師當中,尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師—裴老師。

裴老師接班的第一天,就給我留下了很深的印象:講臺前的他高高瘦瘦的,一張國字臉凸顯出他的威嚴,一雙很英俊的'眼睛裡露出純潔堅定的目光,滿面笑容地向我們介紹他自已。當時他給我的感覺就是既嚴肅又親切,在我們之後的相處過程中也正驗證了這一點。

在課上,裴老師是非常幽默的,他總能用幾個風趣的小故事把我們逗得哈哈大笑,因此我們班的課堂氣氛總是很活躍,大家都愛上他的課。裴老師還很有才華,除課本上的知識以外他還經常給我們講一些課外知識,大大豐富了我們的閱歷。

裴老師也有嚴肅的一面,我想這正是他愛之切的自然流露吧!記得在一次期會考試的過程中,我心不在焉,居然連看拼音寫漢字都沒寫對,結果考砸了。放學後,我被裴老師叫到辦公室,裴老師滿臉憤怒,欲言又止,最後嘆了一口氣。這是裴老師第一次這樣,我嚇得低著頭,不敢再看他一眼,只聽到老師嚴厲的對我說:“你呀,怎麼這麼簡單的題都會錯呢,你知道大學聯考差一分,就有可能不被錄取,學校的每次測試都要像大考試一樣認真對待,學生的首要任務就是學習,你要把全部心思放在學習上,有什麼困難或不懂的都可以來找老師,我們一起努力。我希望你記住我的話,下次不能再犯同樣的錯誤!”我流著眼淚點點頭,老師的每句話,每個字都深深地刻在了我的心裡。

一滴水可以折射太陽的光輝,一件事可以對映老師的人格,裴老師,您的教誨之恩,我將永遠銘記在心。請相信,在您的精心教導和關心下,我們這一棵棵小樹苗一定會長成一株株參天大樹。我們也會像您一樣在自己的崗位上認真負責,為人民、為社會做貢獻!

以感恩節為題的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

你們好!

今天,十一月份的第四個週四,感恩節!這一天被感動填滿,被幸福充溢!而這一天所帶來的精神效益應該在每一天,感恩的思想、感恩的行為、感恩的情懷應該落實、體現在我們生命中的每一天!

老師們、同學們,現在我們在學習中華傳統文化,踐行弟子規,就是告訴我們要做一個有道德的人,要做一個懂得感恩的人!作為校長我感恩所有的人:感恩我的老師們,兢兢業業,不辭辛勞,踏踏實實、不厭其煩地重複做著每一件繁瑣的工作,是你們讓六小的進步越來越大,是你們讓六小的榮譽越來越多!謝謝你們!

感恩我的孩子們,淘氣、天真、集體榮譽感強,是你們讓我看到了六小的希望,是你們讓我感受到為師者的快樂與滿足!謝謝你們!儘管你們身上有這樣那樣的缺點、毛病,還沒有形成良好的生活學習習慣,但是我相信在老師們的帶動下,你們一定會進步!

感恩我的家長們,自從20xx年的XX月我走進XX校園開始,一直以來,學校的工作得到了廣大家長朋友的大力支援和充分理解,是他們給了我們足夠的信任、配合,可喜的是,面對學苗遞減的現狀,六小的學生數在呈上升趨勢,這得益於家長朋友對學校辦學的高度認可,當然更得益於六小每一分子的辛勤付出和默默奉獻。

在這裡,我請求孩子們回家後轉達學校對你們家長的問候和祝福,也請你們為你們的父母做一件事,藉以表達這份誠摯的感恩的心!繼而在未來的日子裡將感恩的情懷真實的落在行動在,讓他真的能實實在在存在我們的生活中!我還要請求平時總愛犯錯誤、管不住自己的孩子們,你們今天試著管住自己不犯錯誤,看看行不行,其實這就是感恩,一種最直接最簡單的形式!

老師們,同學們,感恩節不常有,一年一次,感恩的心卻常在!讓我們常懷感恩之心愉快的開始新的學習生活,樂趣就在其中!

臨近期末,祝願大家以今天為起點每個人都有更大的進步和收穫!

再一次謝謝大家!

以感恩節為題的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

人的一生,無論成敗,都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步,都有人指點;我們生活的每一天,都有人幫助。正因為這樣,我們才度過一個個難關,一步步走向成功,創造並享受著美好生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個世界上,處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋裡。一日為師,終身為父;滴水之恩,湧泉相報。心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切,我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩牆上一網友的留言:感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的,從來不想到別人和社會給你的一切,這種人心裡只會產生抱怨,不會產生感恩。有位哲學家說過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說,沒有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收穫更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。順風順水的人,想著逆境奮鬥的人;無憂無愁的人,想著拮据艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說:“施恩於人共分享。”“送人玫瑰,手留餘香。”人生在世,要學會分享給予,養成互愛互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻越多,生命才更有意義。

感恩是一種處世哲學,是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一種歌唱生活的方式,他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩並知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態,是一種良知,是一種動力。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,並時時閃爍著純淨的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養育,感恩大自然的恩賜,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽光,美好的生活,我們有什麼理由不快樂呢?

心存感恩,因為漫長的人生路上,我並不孤獨!

感恩從心開始,讓愛溫暖人間。中國第一塊感恩牆。如果你對他(她)感恩,就把他的名字刻在牆上。

以感恩節為題的演講稿5

大家好!

今天,我為大家演講的題目是:“學會感恩”。說起感恩,我想先問大家幾個問題:請問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時,你們想的是什麼?還有父母為了不讓你們捱餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢給的太少,這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的是什麼?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發雷霆。

還有在學校上課不認真聽講,還怪老師上課沒有激情,課上的不好,但你們有沒有想過,老師上課之前要做多少精心準備,為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當同學將一杯暖暖的開水放到你手裡的時,你有沒有想些什麼?說到這裡,同學們要問了,平時我們也經常說謝謝,其實感恩並不只是籠統的一句謝謝,而是內心的一種感受、一種行為。

只要從生活中的一點一滴的小事做起,你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時,你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家裡要對得起父母在學校也要對得起老師,只要你好好學習,認真完成作業,不惹老師生氣,做一個聽話的乖孩子、好學生,這也是感恩。

同學之間,大家肯定認為沒有什麼好感恩的,其實不然。同學們在一起學習,在一起歡樂,那是同學們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養我們成人。

當我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻,時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們,你們是我生活中的夥伴,學習中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。

同學們,其實感恩就是要感謝養育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習,將來回報社會。謝謝大家!

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