大學新生競選班長演講稿（精選6篇）

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的大學新生競選班長演講稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學新生競選班長演講稿1

尊敬的輔導員，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，來自xx，這次來競選班長，我感覺自己還是有很大的壓力的，這是我的問題，我也知道在這樣的環境下面我需要做好什麼樣的，成為一名大學生我感覺自己現在很有壓力，我知道自己在這方面還是做的很不錯的，近期通過軍訓相信大家對我還是有映象的，我是一個性格比較開朗的人，在生活當中也是能夠和大家一起交朋友，能夠快速的融入到集體當中，這也是我來競選班長的原因之一，來競選班長一職我確實還是需要有更多的提高，這是我應該去做好的事情，競選班長一職，我很認真，這是我應該做好的準備，雖然競選班長需要自己有足夠的能力，在這多同學當中脫穎而出，在各個方面優秀起來這也是我對自己能力最好的證明，以後我也一定會堅持做好這些的，這也是作為一名班長應該有的能力。

過去在高中階段的時候我也是做過副班長的工作，我真的是有很多進步的地方，作為一名班長我還是應該做好這些細節，高中階段的學習當中我是非常認真的，在這方面我應該做好準備，因為過去有班長工作經驗，我也是做的非常好的，和周圍的同學相處的很好，做老師的小幫手，過去在學習當中確實還是讓我感覺自己進步了不少，作為一名大一學生我認為現階段自己的做的事情很有意義，我也堅持做好的很多分內的事情，如果能夠競選的上班長，現在包括以後我一定能會認真的對待，做一名各方面優秀的大學生，我知道想要作為的一名班長在各方面需要出類拔萃，在學習方面優秀，性格上面也許和大家相處的來，做事積極，為班級的服務，我早就做好了這方面的準備，在學習上面我，我過去在班上的成績一直都是前三，雖然現在是步入大學了，所學的東西也是不一樣，但是我還是對自己的很有信心的，我也會在接下來的學習當中認真的搞好自己的學習，保持好心態，認真的去學習好才是。

我希望能夠在以後的大學生活當中能夠好好的為班級服務，若是能夠競選的上班長一職，我一定會堅持搞好這份工作，我也知道以後還有很多需要加強的地方，但是我也做好準備了，希望老師和同學們給我這個機會，以後能不能做的更好，這就是我需要去思考的了，若是能夠競選的上班長一職，我一定努力為班級服務。

大學新生競選班長演講稿2

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能站在這裡參加班長的競選，在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xx，我來自xx省，我性格開朗大方，為人誠實豁達。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學，我擔任過班長、學生會幹部。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的'錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。

如果我有幸當選，我將實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最後，我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，我相信我們班的明天會更加美好。

我的演講完畢，謝謝大家！

大學新生競選班長演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，剛剛結束軍訓對於大家已經有了一個基本的瞭解，大家都是來自己不同地方的，對於大學的生活也一定是充滿著好奇，未知和期待吧，這次的班會我們在這個大學的教室裡其實就是在談論未來的大學生活。大家都在憧憬著，相信在大家的心裡，未來的大學生活一定是非常的充滿色彩，每一個人都有著這麼一個想法，但是咋開始這麼一段大學生活之前，我們也需要一個隊長，需要一個肯為大家專心服務員的大班長，這也是未來大學生活不也或缺的一部分，做好一個班長肯定是不容易的，儘管沒有做過大學的班長，但是我知道做做這個職位就一定要有責任心，這次我們競選班長一職其實也是有一點好奇的心理，我想知道大學的班長又是一番什麼樣的感覺，但是我是肯定做好了準備，絕對不僅僅是為了好奇而來競選班長，我是真的想做好班長這個職位，我願意在接下來的學習中為班級服務。

或許在座的同學中也有想競選這個職位的，當然比我更加優秀的也有，又或者說有很多同學做班長的經驗也豐富很多，但是我想說的是，我也能能夠做到這些，作為班長不是完全靠經驗，我心裡覺得作為一名班長要有著強烈的責任心，肯為大家去服務的責任心，一定要有著堅定的意志，或許我沒有很多做班長的經驗，高中國中做班長的經驗我也不多，但是大學又是一個新的開始，大家都是在一個起跑線上面，我也一定會做好相關思想工作我來到了這裡競選的時候，我心裡就已經是下定了決心，我很確定自己具備做班長的潛力，我很確定自己的能夠勝任班長，只要是大家肯相信我，不管是在今後什麼時候，我的優點一定會被大家慢慢看到的。

班長是一個非常重要的職位，這個大家也很清楚，作為班長其實要做的事情的很多，我認為的我的優勢就是能夠抗壓，做班長有時候事情多起來一定很忙，但是我很抗壓，做什麼事情都是需要有這麼一個抗壓能力，我很相信自己的能夠做到這一點，還有就是我做一件事情一定會認真的去做好，作為班長這一點是不能忽視的，只要是自己的確定下來的事情，或者是老師交待的事情，很大程度上來講這就是考驗一個人適不適合做班長，但是這些我一定會很用心很努力去做，我還有著一定的組織能力，在班級搞活動我能夠短時間內不組織起大家來，這就是我的優勢，也請大家相信我！

大學新生競選班長演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我叫xxx，十九年前的一天我來到了這個世界，時光如水，回首這十幾年的經歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：國小的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長，經過努力我們班擠進了年級前列。

今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

在高中班長職位上工作了近三年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好！

請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

謝謝大家。

大學新生競選班長演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能站在那裡參加班長的競選，不僅僅為能參加這次競選而感到榮幸，更為能認識大家而感到高興。這天我之所以站在那裡參加競選。我期望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到這天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在那裡的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什麼都不會到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過班長，因為我深深的明白班長就應是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化推薦，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於應對自我的錯誤，從同學與老師的幫忙中虛心的理解批評，並改正錯誤，而且決不允許自我第二次在同一地方跌倒。

當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢於堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢於用心為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還個性具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會群眾討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策務必經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”，對我進行彈劾。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全系先進班級的先列，步入新的輝煌！

大學新生競選班長演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這裡，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑，既能讓老師瞭解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

一、有著很強的組織能力與管理能力

在高中時，我每學年都會連續擔任副班長，也多次組織我們班進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，並曾多次因展示為班級獲得榮譽，很少被其它班級所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。

二、有較強的責任心

班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能幹，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在高中，我也曾幫助過老師改過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們改過，這是因為我所改的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級著想

做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己的努力來幫助他人或服務於班級體，我有著許多這樣的事例，譬如在高中的時候，我們x班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我的努力和可能來完成這個班徽。

另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

1.以身作則。

我會不斷地完善自己，做一個好模範，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

2.事事為同學著想。

我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。

3.為班級想些“金點子”。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上，這對於我自己來說是一個認可與鍛鍊，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。