比較搞笑的勵志演講10篇

來源:才華庫 2.83W

比較搞笑的勵志演講10篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

比較搞笑的勵志演講10篇

大家好!

青春是人類生命激情的讚歌,是每個人生命中最寶貴的時期。在這期間,我們有美好的時光,充沛的精力,靈活的大腦。我們應該珍惜青春,敞開心扉,感受多彩的生活,編織多彩的夢想,實現精神的成長。

我們是從少年時代走過來的,過了青春期,就要成熟了。

青春孕育一切希望。青春是每個人都有所作為的時候。來,為青春舉杯。

青春,就像六月的季節,是青春的象徵。青春就像五顏六色的鋼筆,是青春的象徵,充滿了時間和青春活力。青春像洶湧的大海。對理想的憧憬,對未來的憧憬,都是青春的象徵。

今天,我們不再屬於孩子,屬於單純和幻想。我們需要在生活喧囂的季節裡踏入五彩繽紛的青春和青春,逐漸變得理性,讓我們的思想能夠一次次掀起激情的海嘯,為我們的生活畫上一個強烈的筆觸。

明天,我們將成為我們國家建設社會的支柱。在充滿青春活力和發展趨勢的時期,我們需要了解“年輕不努力,老闆傷心”的警察培訓,為這一時期的未來生活打下堅實的基礎。

男生會變得像橡樹一樣強壯,又高又壯,表現出自己的陽剛之美;女生也會變成木棉,作為一棵樹的形象,和橡樹站在一起,展現自己的美麗、勇敢、堅韌和女性美。

再看我們網上的郭敬明,他矮,但現在站在作家的巔峰,商業經濟的巔峰。我知道這個世界對他是殘酷的,是不公平的,現在他還有普通人不知道的努力,掙扎,掙扎。他會一個人熬夜,會累得筋疲力盡。也許我們只在早上看到LV,司機開門,他坐進去,卻沒有看到巨大墨鏡下深深的黑眼圈。

是的,他能做到,我們也能。我們年輕,朝氣蓬勃,鬥志昂揚。

讓我們為青春歡呼,為青春歌頌。

謝謝大家!

比較搞笑的勵志演講10篇2

各位老師同學:

時光荏苒,我現在大三了,沒有了大一開始的喜悅和迷茫,沒有了大一的青春和緊張,我更加的淡定和從容。

在青年大學,我們都在努力奮鬥,在多彩的舞臺上,我們都在努力奮鬥。我來自一個偏僻的山村,也許是因為我出生在貧困之中,成長在貧困之中,所以我更能理解父母的艱難困苦,更能理解付出時陽光下的汗水,收穫時果實前的微笑。我的名字寄託了父母的期望。他們希望我長大後能展翅飛翔,在自己的海洋裡飛翔。

的確,困難磨礪人生,上帝對每個人都是公平的。他給了我力量,同時也解決了我的苦難。我學會了樂觀,學會了自信,學會了鍛造堅強的意志,學會了保持信念,而一直支撐著我的是責任。我不僅是我自己,也是我父母的兒子。所以,我一定要努力!

一年前,在擦去了悔恨的淚水,撫平了大學聯考的傷痛之後,踏上了北行的火車,來到了這樣一個大家庭。我當時就告訴自己,當命運扯斷希望的風帆時,我不能絕望,彼岸還在!當命運褪去美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉依舊。沒有季節能阻擋青春!這是我人生的一個轉折點,也是另一個起點,在這裡我可以更好地理解集體榮譽與合作。付出了很多,學到了很多。有酸的,甜的,苦的,澀的。五顏六色的味道充斥著我的大學生活,也許多年後回頭看,這是我生命記憶中的一顆閃亮的星。

老師,同學,朋友,風雨後總是彩虹,春花後總是秋果。含淚播種的人,一定會笑著收穫。未來,在艱辛的道路上,我將走過荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠方,我只在乎艱辛。我不去想身後會不會冷,會不會下雨。既然目標是地平線,我就只能帶著背影離開這個世界!

我的演講結束了,謝謝!

比較搞笑的勵志演講10篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任並未隨風而去,責任依然在肩頭……

作為青年一代的我們,這時應該做什麼呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操,學好豐富的知識,然後用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。

我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處於孔子所說的“修身”階段。因此,我們現在的責任就是培養良好的思想道德,學好各門功課,用科學來武裝我們的頭腦,努力把自己培養成一個德才兼備的,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”,這樣,才能使我們處於科技的地位,才能在國際競爭中立於不敗之地。

有一位偉人說過,“青春是人生的黃金時期,它屬於人的只有一次。”這寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎?不,不能這樣!“有花折時堪須折,莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣說過:“人的一生應如此度過,當他回首往事的時候,不因碌碌無為而後悔……”我們如果想無悔於自己的青春。同學們,讓我們的重大使命,投身於轟轟烈烈的現代化建設中,努力學習科學知識,為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量,從而使我們的青春煥發出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!

謝謝大家!

比較搞笑的勵志演講10篇4

各位老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“成功源於自信”。

成功之基”這句話曾經深深地振憾著無數人的心,曾經傳遍了五湖四海,曾經無數次地激勵著人們前進,曾經得到了億萬大眾的認可,這是為什麼呢?為什麼簡單的七個字曾經走遍全世界呢?讓我告訴你,因為這是鐵錚錚的事實,因為這是不可辯駁的格言,因為這是千古不變的人間真理。

自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初,愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最終成為了的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,相信自己,最後發明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時候因生了一場大病,接二連三地喪失了正常人應有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因為她有樂觀的人生態度,她挺過去了,不僅成了的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。

一次的困境中,愛因斯坦若是不自信,那麼他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心,那麼他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病後消極墮落,沒有對人生以自信,那麼她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。無數事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。

讓我們敞開自信的心扉,用我們的雙手去創造美好的明天,讓自信之心充滿全中國,讓自信之聲響起來,讓自信之手揮動起來,讓自信的風帆揚起來,讓我們在困境中,聽到心靈的呼喚,聽到響亮的聲音,看到揮舞的千萬隻手,看到飄揚的船帆,提高我們的信心吧!

比較搞笑的勵志演講10篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!

每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。

在成長過程中,我們不可能不犯錯,不可能一帆風順。例如:我們在學校裡讀書學習,我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到讚揚,可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會批評,同學們會嘖嘖議論,回家以後,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不願學習的地步,我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子,希望對孩子要有一個寬容的心。要經常鼓勵,用心情去輔導,讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長,不要求知過急,深得其反。

我記得小時候學過的三字經中,有這麼一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以專……子不學,斷機抒……教五子,各俱揚,養不教,父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理,我們的家長為什麼不可以去校訪呢!家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心,每個孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。

寬容,我心有體會。目前學習素質教育,我一切都比較突出,如書法得過全省金獎,作文得過全國銀獎,圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功於老師和外公的寬容和關懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力,下次一定會成功,失敗是成功之母。當我書法走向低峪時,是外公鼓勵我寬容我,從失敗到成功。現在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長的寬容分不開。我的演講完畢。謝謝大家!

比較搞笑的勵志演講10篇6

親愛的老師和同學們:

青春是人一生中最美好的時光。在這段時間裡,我們每個人都可以發揮自己的傳奇。但很多時候,我們說“我的地方就是我的主人”,而另一邊跟著別人。

每個人出生時都是原創的,但可悲的是,很多人逐漸變成了盜版。為什麼?也許你不夠勇敢,但你要知道,青春是無所畏懼的,那你跌倒了怎麼辦!拍拍灰塵,繼續前進;也許你沒有主見,但思想是一個人的靈魂。就算你是蘆葦,也要做“有思想的蘆葦”;可能你不夠自信,擔心別人不喜歡你。就更簡單了。你不是人民幣。大家怎麼會喜歡你?

每條河流都有一個夢想:奔向大海。長江和黃河都在向大海前進。長江劈山開路,黃河曲折,軌跡不同,但都有一種水的精神。流水的過程中,如果沉澱在沙子裡,太陽就再也見不到了。

長江和黃河雖然性格不同,但是因為那個共同的夢想,因為水的精神,獲得了生命的壯美。而我們,雖然性格不同,但都想完美的表演青春,這就需要我們有水的精神。只有努力,才能褪去青春。餘洪敏說:“要想引人注目,就要讓自己成為一棵樹,傲然屹立於天地之間,而不是一棵小草。你見過有人踩在草地上對草說‘對不起’嗎?所以,我們要像樹一樣成長。即使我們現在什麼都不是,只要有樹的種子,為了樹的夢想而奮鬥,即使我們踩在了土壤的中間,我們依然可以吸收土壤的養分,自己成長。”

人生是充滿遺憾的一章,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是。所以,為了不留下太多遺憾,讓我們放飛自己的個性,享受青春吧!

比較搞笑的勵志演講10篇7

親愛的老師,同學們:

大家好!

生活中的體驗無處不在,不論成功與否,都會有不同程度的收穫。

記得那是我6歲向媽媽學做菜的時候,我學做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜,發現刀那傢伙真重,我費了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜,“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了,我再用刀把黃瓜切成小段放進盤子裡,拿出調料撒在黃瓜上面。不一會兒,菜做好了。媽媽嚐了一塊黃瓜後,說“兒子真棒,做得真好吃,只是鹽放得少了點,味淡了點。”聽了媽媽的話,我心想:鹽是什麼東西,多放菜就會好吃嗎?

終於有一天,我天真的以為鹽就等於飯菜的“香精”!有了它,飯菜就會香甜可口,少放鹽就是小好吃,多放鹽就是大好吃!第二天,我躡手躡腳地走進廚房,準備再做一道涼拌黃瓜,不一會兒,就只差放鹽了,我左看看,又看看,生怕媽媽在一旁看著,確認萬事大吉後,我欣喜若狂,馬上拿出鹽罐,用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤裡,才心滿意足地收拾好廚房,把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜,剛咬了一口就連忙吐了出來:“兒子,你今天怎麼調的菜?怎麼這麼鹹?前幾天不是調得很好吃嗎?”我一下慌了神,怎麼會這樣呢?鹽不是放得越多越好嗎?我也拿起筷夾起黃瓜嚐了一口,哇,太鹹了!原來多放鹽的菜並不會更好吃呀!

通過這次做菜,我琢磨出一個道理:不管做什麼事,都要有一個“度”,多了或少了都不好,只有恰到好處,才會把事情辦好。

我的演講完畢。

謝謝大家!

比較搞笑的勵志演講10篇8

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我很喜歡阿甘正傳裡的一句話“生命就像一盒各式各樣的巧克力,你永遠不會明白自我會得到什麼。”阿甘是個有點輕度智障的美國人,他的母親自小訓練他要樂觀、正面的應對人生,所以不管應對什麼樣的環境,他都能夠苦盡甘來,有人說那是電影,即便是現實中真的有這種人,那也是運氣好而己,但真的是如此嗎?

那世界首富比爾蓋茨呢?也是運氣好,那麼多軟體公司,僅有他運氣異常好,其他人運氣都不好,真的是這樣的嗎?很多人把自我的成就歸功於自我的本事,而把失敗歸因於運氣不好,其實人生中真的沒有失敗,僅有暫時停止成功,僅有放棄,才是真正的失敗,運氣就好比是春、夏、秋、冬一般是輪流替換的。只要不放棄,目前的情景都只是暫時的,總會有解決的方法。

正面思考的定義的是,在遇到挑戰或挫折時,人們會產生“解決問題”的企圖心,並找出方法正面迎接挑戰。反之,負面思考就是一遇到挫折,人們就被負面情緒打敗,而責怪自我、環境,最終選擇退縮、放棄或報復。問問你自我,你是屬於正面思考或是負面思考的人,那將決定你的未來。

不管是經營家庭、感情、事業、健康懷抱著正面進取思考的心態是很重要的,不要抱怨、責怪,這個世界上每個人都有不一樣的問題,如果你覺得自我不幸,那麼想想海倫凱勒,生下來不久就眼瞎、耳聾、口啞,如果你跟她交換身份,你願意嗎?人生有順境與逆境,但重點是你要如何的應對你的人生,是用進取樂觀的思維或是怨天尤人的角度,這個答案在你這兒,旁人無法為你作決定,畢竟是你要經營自我的人生,那為何不改變思路,從此刻開始訓練自我用進取、樂觀的思考來應對生命中的每一天。

比較搞笑的勵志演講10篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

時間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的`滑過,在我們毫無準備間將我們帶進了青春。

我時常會想:青春是什麼樣子?會像那初生的太陽燦爛耀眼,又或是像那江河裡奔騰的巨浪激情澎湃,還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在?

我覺得,青春是一支餘韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,將每個人的心絃撥響。她,無疑是動人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高雲淡、冬天的寧靜致遠。青春,多麼美好!

青春時期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現在的我們要抓住每一個小小的夢想,不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過,就會有未來。

聞名中外的橋樑專家茅以升,出身貧寒,7歲入國小,10歲上中學,15歲進大學,他學習刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學後,僅一年便獲得碩士學位,成為美國卡耐基理工學院第一個工學博士,當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。周恩來擔任黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時又領導了震驚中外的南昌起義,成了一代傑出的政治家、革命家。牛頓23歲發現萬有引力,愛因斯坦26歲創立相對論......青春,是他們人生中永恆的豐碑!

青春歲月,春暖花開。人生的旅程剛剛開始,等待我們的是豔陽也好、風雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時光!讓青春成為最輝煌的記憶!

比較搞笑的勵志演講10篇10

親愛的老師們,同學們:

一位美國老人在70歲的時候寫了一篇關於青春的文章。他說,青春不是隻屬於青春,而是屬於所有人,青春在任何時候都屬於所有人。只要你一直對生活有夢想,只要你一直對自然、對宇宙、對社會有好奇心,那麼,不管你是白髮蒼蒼還是有病;不管你是被困在一個圈子裡,還是揹負著沉重的負擔.沒有人能剝奪你青春的心,也沒有人能抑制你生命中耀眼的光彩。

老人對青年的獨特看法已經成為許多成功企業家的座右銘,鼓勵他們不斷進取,取得成功後的成功。老人齊白石也是這段話的反映。他對繪畫的熱愛促使他在七十歲時拿起了畫筆。他的一生和青春不是在繪聲繪色的蝦米里得到了永久的延續和再現嗎?

也許你不像齊白石老人的天才和機遇,但如果你在虛度光陰,徒勞嘆息,你就無法證明自己有一些天賦,也無法讓自己的人生煥發出內在的活力和光彩。

有一個平凡的故事,他根本不懂音樂,也沒受過音樂方面的訓練。早年開始羨慕鋼琴和琴絃發出的美妙聲音。就這樣,在好奇心的驅使下,他在業餘時間用笨拙的雙手學會了大提琴。一開始枯燥的練習讓他失去了希望。他覺得自己根本享受不到音樂的美,只有吐槽和嘈雜的噪音。直到有一天在嘈雜的公交車上,他腦海中的音樂突然活躍起來,像一串珠子,像一條山澗奔湧而出——他急切地回到家,拿起大提琴,終於拉出了手中和諧、流暢、優美的音樂。啊!多迷人的狀態啊!他說他和兒子一起玩的時候,老熟人驚訝的瞪著眼說,我從來不知道你會玩這一手!

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