國小生我心中的好老師演講稿400字

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編整理的國小生我心中的好老師演講稿400字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生我心中的好老師演講稿400字

國小生我心中的好老師演講稿400字1

我心的老師是一個善良,溫柔,善解人意的老師!

老師,把我從一個什麼都不會的小綠芽變成了一個茁壯成長的大樹,在我的人生道路上不能缺少她。

老師教會了我們認真、誠實、守信,如果我的人生道路上缺少了老師,我的生活將不再美好。她對我們慈祥,對我們溫柔,在我們的平常生活中是誰最辛苦,是誰為了培養我們而通宵為我們備課,是老師最辛苦,是老師為了培養我們而通宵為我們備課,我們寫完了作業沒有事情幹,而老師卻要為我們明天的課而做準備,老師除了要管我們一個班的孩子,還有她自己的孩子啊,老師一天之內非常忙。

雖然老師有時候會發脾氣,還不是因為我們,如果我們把這件事做好不拖拖拉拉,老師是否還會發脾氣呢?我們現在有這麼好的生活條件,有慈祥的老師為我們講課,大家都不懂得珍惜,世界上最好的人是誰,是“老師”。老師把我們從一年帶到畢業,是看著我們長大的,老師瞭解我的喜、怒、哀、樂,我為有這樣一個好老師而感到榮欣。

這就是我心中的老師。

國小生我心中的好老師演講稿400字2

一日為師,終身難忘。轉眼間劉老師與我相伴四個春秋了。這期間,我不但從她那學到了許多知識,也領略了她為人師表的'崇高魅力。

我自幼愛好寫作,劉老師為了讓我寫好作文,經常鼓勵並指導我寫了上千篇作文,並且有了較好的成績。先後在臨川晚報上發表了三十多篇,在海藍藍徵文中“下雪了”獲銀獎,“書籍伴我成長”和“外婆廚具的變遷”獲市二等獎,網上發表400多篇,其中“汶川地震、愛心該出手”這篇作文點選率超過了二萬多次。這點滴成績都與您的鼓勵分不開。

她愛生如子。上學期,喻晨同學因急性腸梗阻送進醫院,動了手術。事後她得知此事,特意包了個大紅包,帶著十位同學買了水果和鮮花去醫院看望她,並對喻晨說這是同學們和老師的一點心意。當時,她的爸媽感激得熱淚盈眶,久久握住劉老師的手一句話也說不出來。籲建鵬同學因父母離異,生活困難,又是她掏錢給他買了一套新校服,讓他快活地參加校隊活動。還有您在我和黃智操過十歲生日時,給我們送來蛋糕,讓我們過了一個難忘而又快樂的生日……

謝謝您劉老師,在我心中,您是最好的一位老師。

國小生我心中的好老師演講稿400字3

在我的記憶中,有很多是情已被遺忘,可我唯一忘不了的,就是那關心我,指導我,呵護我幫助我前進的好老師,我的數學老師——付老師,我人生的指路燈。

就在那三年級上課的第一天,一位年齡稍大的老師來到我們班的教室,她就是我們的數學老師——付老師。

在付老師教我們之前,在數學方面可以說我是八竅通七竅——一竅不通。然而,在付老師教我們之後,我的數學成及便慢慢有了起色,可第一單元測試的成績下來了,我一看,頓時,傻眼了,我只考了82分,一個鮮紅的大印蓋在上面。我難過極了,心裡像打破了五味瓶那樣,失落、鬱悶、無奈、傷心……百感聚交。就在這時,一位同學對我說:“付老師叫你到她辦公室去”,我點了點頭,便去了。那是一間不大房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字檯,一把木椅,一個水杯,幾疊一尺來高的作業本,如此而已。付老師對我說:“劉帥啊,你這次考得不好,沒關係,可你知道你這次考得不好的原因是什麼嗎?”我搖了搖頭。付老師又說:“我知道你很聰明,可你這次沒考好最根本的原意就是你太粗心了。我知道,這些題你都會客你看,這‘5×9’本來等於45,可你卻寫成了54,這不就是你粗心造成的嗎?”付老師一題一題的給我講著,我一字一句的聽著,我心想:多好的老師啊,我畢生能碰上這麼好的老師也是我的福氣啊!我下定決心,以後一定要認這做題,不要再讓粗心來“打倒”我。

這就是我們的數學老師,這就是我們的付老師。付老師,您就是我心中最好的老師!

國小生我心中的好老師演講稿400字4

花兒把心願告訴了陽光和雨露;種子把希望寄託給明媚的春天;小河把心願捐給蒼茫的大海;雄鷹把心願拋向浩瀚的長空;而我也有一個藏在心中已久的心願。那是想擁有一個心目中的老師。

我心中的老師知識淵博,學富五車。上知天文,下知地理,巧算人心。從五大洲講到四大洋;從珠穆朗瑪峰講到黃山,武夷山;從桂林山水講到索溪峪;從《鳥的天堂》講到《林海》;從紅樹林講到黃河象;從《推敲》講到《千錘百煉為一綠》;從《樓蘭之死》講到《中國一日》;從賀龍的草帽計講到包公審驢;從……

我心目中的老師應該是一個像辛勤的園丁培育我們這些祖國花朵的好老師。當我飢餓時。老師給我山珍海味;當我寒冷時,老師給我溫暖;當我沮喪時,老師給我信心;當我膽怯時,老師給我勇氣;當我驕傲時,老師提醒我“虛心使人進步,驕傲使人落後。”

這使是我心目中的老師,在茫茫的學海中,我在追尋著,盼望有一天有這樣一位老師能夠走進我們的生活。是的,我心目中的老師像一顆北斗星,指引我們朝著理想的目標,披荊斬棘,奮勇前進。

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