幼兒園安全的應急預案範文(精選6篇)

來源:才華庫 2.68W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件,為了控制事故的發展,常常要提前編制一份優秀的應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園安全的應急預案範文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全的應急預案範文(精選6篇)

幼兒園安全的應急預案1

根據上級的佈置,為切實做好我園安全防範工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案:

一、成立幼兒園安全工作領導小組:

組長: 園長

副組長:各班班主任

成員:在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。

3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放鬆絲毫警惕。

二、預案實施:

(一)防火預案:

若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,並按以下預案有條不紊地進行工作:

1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,並用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好排程工作。

3、值班人員立即開啟火災疏散訊號

4、後勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衛(當日後勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯絡急救車,並切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災情被控制後,組長將事件經過以書面形式向上級彙報。

(二)防食物中毒預案

1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經營,食品應立即停止讓幼兒食用。

2、後勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、症狀等。

3、後勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人。

4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。

5、落實衛生行政部門要求採取的有關措施。

(三)外出活動安全預案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批准後方能組織。

2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點檢視,確定無危險因素,並確定行走路線。

3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,並提出需注意的安全事項。

(四) 突發事件應急預案

1、幼兒入園、離園時,後勤在門衛值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園後及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園。

2、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄後方可入內。

3、突發事件當事人在事件發生後立刻電話通知園長,針對外來因素造成的突發事件要報告有關單位領導。

4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員生命安全,迅速撥打110報警。

5、等待救援同時嚴格控制閒雜人員和家長入園,避免秩序出現混亂。

(五)地震應急預案

1、瞭解地震前的基本徵兆

2、教育幼兒地震中的逃生及自我保護的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

3、園內堅決實施值班制度,加強觀察,發現異常及時上報。

4、地震發生時,要先看清自己所處的位置,有序組織幼兒,成人要先保護幼兒。教育幼兒不要慌張。哭鬧或隨意亂跑。

5、時刻與幼兒在一起、教育幼兒及給與心理安慰。

(六)預防傳染病應急預案

1、認真做好晨檢,全日觀察,發現可以病情馬上通知家長去醫院就診,並對患兒所在班級進行徹底消毒。

2、保證幼兒戶外活動時間。

3、班級保持良好通風,室內空氣清新。

4、對玩具、個人衛生用具、餐具等物體進行清洗消毒。

5、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體進行清潔消毒。

6、督導幼兒飯前便後外出活動後用肥皂洗手。

7、食堂嚴格執行食品衛生管理制度,確保食品安全。

幼兒園安全的應急預案2

xx幼兒園為了保障全園師生健康的學習、工作和生活,促進幼兒園保教工作順利開展,防範各類事故發生,降低和控制安全事故的'危害,依照上級有關檔案要求和精神,確保學校師生生命安全,特制定本預案。

一、成立幼兒園安全工作領導小組

組長:xx

成員:xx

職責:

1、幼兒園安全工作小組按照學區安全領導工作組的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

2、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改,幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全領導組,要求幫助解決。不管任何人,絕不能粗心大意,放鬆絲毫警惕。

二、預案實施

(一)、火災事故應急預案

1、發生火災時,由現場教師向園長報告,幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動,達到預定地點,做好各項工作。

⑴、切斷電源、廣播告知。(穩定情緒第一,沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)

⑵、呼叫119、110、並根據實際情況呼叫120及學區領導組電話:

⑶、撲滅初起火源、關閉門窗、控制火勢,為疏散爭取更多時間。

2、疏散、撤離順序:按發生火災地點,所在班級同層優先的原則,先撤離所在班級幼兒,後撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再撤離其他層次,這樣既確保重點,又便於撲救人員滅火。如火災發生時,由帶班教師迅速指揮撤離。

3、有關要求:

1、各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而發生其他情況,疏散成員應最後撤離現場。

2、幼兒不得參與救火,幼兒疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離到安全地帶,迅速清點人數,並向園長彙報幼兒情況。

3、如火災發生在幼兒午睡時,教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離現場爭取更多時間。

4、滅火者在火災初起時,要就近起用滅火器,進行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關閉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進下不得撤離火災現場。

5、災情控制後,組長將事件經過以書面形式向上級彙報。

(二)食物中毒應急預案

1、發現師生有類似食物中毒症狀時,應迅速送市二醫進行初診,同時撥“120”電話。

2、迅速向中心校領導、衛生防疫部門報告。

3、做好所有食物食品留樣工作,以備衛生部門檢驗,如是食用園外食物所致,立即與家長聯絡,儘量爭取取樣。

4、確定園內食物中毒,迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

5、及時通知家長,並做好家長和家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治,調查事故、處理等工作。

(三)、其他工作

1、幼兒入園、離園時,值班人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園後及時關閉過道小門,防止無關人員進入幼兒園。

2、外來人員嚴禁入園。

3、家長或親屬來看望幼兒的,請在接待室等候。

幼兒園安全的應急預案3

為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防範消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門檔案與要求和相關法律法規,結合我園消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長:蘇麗梅

副組長:鄭秋紅

組員:全體教職員工

二、消防安全工作成員的責任分工

組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關檔案與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:蘇麗梅,成員:鄭秋紅(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)

(二)滅火組:組長:吳藝川,成員:許曉鳳(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

(三)搶救組:組長:王玉俐,成員:李歡歡、陳碧雲(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組:組長:蘇振奮,成員:各班保育員(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全);

三、滅火工作預案

1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,並迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅於火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報,儘快增加援助人員,協力救火。

4、領導組成員接到報告後,要立即到達火情現場,並視火情撥打"119"報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發生後,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,儘快增加援助人員,如發生重大火情,同時向"119"報警,並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,並將正確的逃生方法告知負責同志,其餘人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,並進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

幼兒園安全的應急預案4

一、成立突發事件領導小組,落實各部門職責

1.成立由園領導、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領導小組;

2.按照各自的分工進行工作。

二、日常工作要求

1.領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;

2.幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園後及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;

3.幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄後方可入內。

三、事件應急處理

1.突發事件當事人立刻通過電話報告園長;

2.保健教師等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;

3.如是意外事故,保健教師簡單處理後速送醫院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;

4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

5.在等待救援的同時,嚴格控制閒雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。

幼兒園安全的應急預案5

一、組織協調

1、成立幼兒食物中毒處理領導小組,明確分工,明確任務。

2、小組成員由下列人員組成:

①組長:李鳳英

②副組長:王燕霞

③成員:吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員

二、火警通報順序

一旦發現火警,要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者),並聯絡值班領導和消防安全小組成員。

三、全體人員注意事項

1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警並迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

2、迅速切斷配電箱電源。

3、消防人員抵達現場後,除參與搶救工作外,其餘人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行。

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

四、各組成員職責

1、滅火行動組及職責

組長:王燕霞

成員:陳錦文

主要職責:利用機關配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

2、通訊聯絡組及職責

組長:吳碧珠

成員:鍾夏荔

主要職責:迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯絡,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯絡及報告工作。

3、疏散引導組及職責

組長:何秀真

成員:蘇玉燕

主要職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,並負責重要物品的看守工作。

4、安全防護救護組及職責

組長:蘇振奮

成員:陳秋月

主要職責:利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯絡當地醫院送救。

五、應急行動

1、領導小組依法釋出有關訊息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要裝置、場所的防護,保證消防應急順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

六、火災原因調查

火災發生後,幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的資訊,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任不放過,沒有落實防範措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

幼兒園安全的應急預案6

一、成立防食物中毒領導小組,落實各部門職責

1.成立由園領導、保健人員、食品採購員、各年級組長、保育員組成的領導小組;

2.保健教師協助醫療人員負責救護工作;

3.食堂班長負責儲存好食物留樣。

二、日常工作要求

1.食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買。除調料外,所有食品全部由食堂加工製作,不購買現成的食品;

2.掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現發黴變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作;

3.原材料的貯存要分類、分架、離牆、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開;

4.已加工完的飯菜盛鍋後要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;

5.飯菜按量製作與分發,不得存放剩飯菜;

6.飯菜實行24小時留樣並做好詳細記錄;

7.非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂;

8.各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異常現象。

三、事故應急處理

1.就餐後,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫院,並向園長彙報;

2.食堂人員負責保留好飯樣及餐具,並送往衛生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂;

3.組織由保健教師、園內相關領導、骨幹教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;

4.穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

5.及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況

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